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1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪
。已经被安装在宇宙飞船的座舱里
，用来检测舱内气体的成分。

2 。从萤火虫到人工冷光；

3
。电鱼与伏特电池；

4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能 ，设计了水母耳风暴预测仪
，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义 。

5
。人们根据蛙眼的视觉原理 ，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样
，准确无误地识别出特定形1 。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪
。已经被安装在宇宙飞船的座舱里 ，用来检测舱内气体的成分。

2 。从萤火虫到人工冷光；

3
。电鱼与伏特电池；

4。水母的顺风耳
，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪 ，能提前15小时对风暴作出预报
，对航海和渔业的安全都有重要意义 。

5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼
。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样 ，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高 。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机 、舰船和导弹等
。特别是能够区别真假导弹
，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上 。在机场，它能监视飞机的起飞与降落 ，若发现飞机将要发生碰撞
，能及时发出警报
。在交通要道，它能指挥车辆的行驶 ，防止车辆碰撞事故的发生。

6 。根据蝙蝠超声定位器的原理
，人们还仿制了盲人用的“探路仪”
。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆
、台阶、桥上的人等。如今 ，有类似作用的“超声眼镜 ”也已制成 。

7
。模拟蓝藻的不完全光合器
，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。

8 。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究 ，已仿制了人力增强器——步行机。

9
。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

10 。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲
。

11。船桨模仿的是鱼的鳍 。

12
。锯子学的是螳螂臂
，或锯齿草。

13 。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣
。

14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路 。

15
。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。

16 。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿
。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母 、墨鱼反冲原理 。科研人员通过研究变色龙的变色本领 ，为部队研制出了不少军事伪装装备
。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼
”功能
，研究开发出了微型热传感器 。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)
。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技 现代的雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛 ，而是靠嘴
、喉和耳朵组成的回声定位系统 。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波
，又能觉察出障碍物反射回来的超声波
。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王 ”牌极地越野汽车 。这种汽车的宽阔的底部 ，直接贴在雪面上
，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时
。

科学家模仿昆虫制造了太空机器人。

澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究 ，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置 。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

英国科学家在仿生学启发下
，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以S形“游水
”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置
。“象鼻 ”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动 ，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇
，用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷 。

昆虫的复眼是由千万个小眼组成的，由于小眼之间的相互抑制 ，使眼具有突出影像的边框、增大清晰度的功能
。人们仿效苍蝇腹眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”，一次就能拍摄1329张照片
， 其分辩率达4千条线

状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高 。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机 、舰船和导弹等
。特别是能够区别真假导弹 ，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上 。在机场
，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞 ，能及时发出警报
。在交通要道
，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

6 。根据蝙蝠超声定位器的原理 ，人们还仿制了盲人用的“探路仪
”
。这种探路仪内装一个超声波发射器
，盲人带着它可以发现电杆
、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成 。

7。模拟蓝藻的不完全光合器 ，将设计出仿生光解水的装置
，从而可获得大量的氢气
。

8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机 。

9
。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

10 。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲
。

11。船桨模仿的是鱼的鳍 。

12
。锯子学的是螳螂臂 ，或锯齿草。

13 。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣
。

14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路 。

15。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景
。

16。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上 。

人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿
。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母 、墨鱼反冲原理 。科研人员通过研究变色龙的变色本领
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。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼 ”功能 ，研究开发出了微型热传感器 。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)
。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬
”。

2022年大学生植树节活动策划方案

几米的详细介绍

几米,原名廖福彬,男,汉族,1958年11月15日出生于

台湾省

宜兰县,台湾绘本画家 。1982年几米本科毕业于

中国文化大学

美术系设计组,获学士学位
。

1998年首度在台湾创办个人的绘本创作《森林里的秘密》

《微笑的鱼》

1999年出版

《向左走,向右走》

,其作品获选为1999年金石堂十大最具影响力的书,开创出成人绘本的新型式,他的作品风靡华人圈,美
、法、德 、希腊、韩
、日、泰国等国家皆有译本,学界和媒体多次以几米现象为主题分析评论。

几米的漫画作品曾获得

中国时报

“开卷”最佳童书,民生报“好书大家读 ”年度最佳童书奖项 、金鼎奖推荐优良图书
、2006年

柏林**节

获奖等 。

人物评价

几米是台湾极少数具有“国际风格
”的绘本艺术家,他的人物脸孔通常是中性的,肤色不太深也不太浅,刻意避免自己的作品被“种族化”看待,但他的绘画技巧又是西方的,图画色彩非常饱和,瑰丽的色彩令人怀想

野兽派

的马蒂斯,然而他对线条的敏感度却是东方的。

“和来自全世界漫画家的接触过程中,我越发觉得,中国漫画如果想加快发展步伐,需要更多像几米一样强劲的、风格鲜明的新型漫画人才和势力,掌握属于自己的漫画语言
。

当几米漫画刚出现时,其敏锐细腻的心去感受周围的人与事,将情感 、思绪借由绘画传达他对大千世界的看法,给予中国读者以强烈的情感共鸣,他开创出成人绘本的新形式,兴起一股绘本创作风潮。我们还要更多这方面的人才 。 ”

适合小学生阅读的科普书籍有哪些

1
、《图说天下——

国家地理

系列》丛书共10册,以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容,带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触
。

本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍,发掘它们所蕴藏的文化和历史意义,真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。

2 、

《昆虫记》

(SouvenirsEntomologiques)又称

《昆虫世界》

《昆虫物语》《昆虫学札记》或

《昆虫的故事》

,是法国昆虫学家
、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷 。1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版
。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征 、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因
、生平抱负、知识背景 、生活状况等等内容。

3、《

海底两万里

》(Vingtmillelieuessouslesmers)是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲
”(另两部为

《格兰特船长的儿女》

和《神秘岛》)的第二部 。全书共2卷47章
。

小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯
、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长

尼摩

周游海底的故事。

4、

《发现科学》

是2005年10月由外语教学与研究出版社出版的图书,作者是罗斯玛丽 。本书主要讲述了从儿童的视野出发组织材料,具有大量灵活可行的真实性活动,揭示了任务型教学法的真谛等内容
。

5 、《阿基米德儿童科普绘本》是用艺术的眼光去学习科学。用故事
、用图画,讲述一个科学知识、一个社会知识 、一个做人的道理 。法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗,富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。

绘本中的故事贴近儿童生活,语言简单易懂,想象力丰富,寓意深刻,知识面广阔,可谓是面面俱到的童书
。绘本中的扩展知识,严谨而细致的科学讲解,使这套绘本成为从低龄儿童到成人都适合阅读的

百科全书

没有宝典
，你打算怎么看国际安徒生奖世界插画大展

10月4日,文艺老母亲琢磨着已完美错开国庆出游高峰期,遂提议前往海上世界文化艺术中心观看国际安徒生奖插画大展。

然而,无人响应 。

姐姐看向弟弟:“绘本插画展啊,小学生看多没劲,弟弟去看吧!”

弟弟看向妈妈,一脸蒙:“嗯,嗯～什么展? ”

妈妈早有准备,翻出插画展宣传海报《丑小鸭》:

姐弟俩立马心动了:“丑小鸭,我要去,我要去!
”

于是,妈妈带着姐弟俩欣然前往插画展
。

其实妈妈这次是有备而来。自打从朋友那里听说这个展览,妈妈就提前做了不少功课,不仅把本地艺术教育机构游艺家米妈的观展攻略烂熟于心,还啃完由美国著名儿童早期教育家丹尼丝所编著的《图画书宝典》 。

一路幻想着妈妈在展厅现场对着俩娃侃侃而谈各插画大师的经典作品,老母亲不禁志满意得
。

走进展厅,幻想破灭。但见一个个煞费苦心的文艺老母亲,挤在画前焦急呼唤娃:“快来看,快来看,这不是你最喜欢的绘本插画吗?”而熊孩子们充耳不闻,簇拥在几个互动区,上翻下滚,你推我搡,不亦乐乎 。

我家的娃,当然——也不例外
。

妈妈刚刚叮嘱姐弟俩不要走散,弟弟就一刺溜挤进互动区。妈妈只好丢下姐姐,围追堵截成功后,领着弟弟找到《丑小鸭》 。

乘着弟弟对画发呆,妈妈迅速打开宝典:作者罗伯特·英潘,南方大陆的写实插画大师,擅长以细腻写实的画风叙述故事

宝典还没念完,弟弟已经看腻丑小鸭,启动满场与作品互动游戏
。

与俄罗斯民俗艺术的炼金师塔吉娜·玛丽娜作品互动:

与优雅的奥地利绘本女王莉丝白·茨威格作品互动:

电子屏涂鸦:

由此看来,经常带孩子观展大有裨益,以前满场乱窜不知所终的弟弟,如今进步到摆拍与场景自然融合阶段。

当弟弟互动得精疲力尽之时,一个人孤单看展的姐姐找到了我们:“妈妈,走吧,我已经看完所有作品了 。 ”

就这么结束了吗?不,妈妈尴尬又不失慈祥地一笑,是时候启用宝典了:“怎么样,姐姐最喜欢哪几位大师,带我们去看看?”

姐姐点点头,先带我们来到《兔子先生和美好的礼物》面前。这是著名儿童文学图画书作家及插画家莫里斯·桑达克的作品,画风唯美细腻
。他曾经五度获得美国图画书最高荣誉凯迪克奖,同时也是第一位获得国际安徒生插画大奖的美国人。

童年时期体弱多病的桑达克,在绘本创作中反映出孩子成长过程中的种种焦虑不安
、恐惧、挫折等复杂情绪,这在当时是颠覆性的革命 。《野兽国》 、《厨房之夜狂想曲》
、《在那遥远的地方》,这三部桑达克自己眼中的代表作起初毁誉参半
。

《野兽国》一度是图书馆禁书,后来却被改编成动画、音乐剧,成为备受推崇的经典,被誉为“一本奇特的 、前所未有的图画书
”。有心理学研究者专门结合荣格的人格理论中自我
、阴影、人格面具和阿尼玛等原型,来解读《野兽国》里麦克斯的形象 。

现场看到插画里野兽的形象颇为可怕,仿佛小时候做的恶梦,而主人公麦克斯悠然自得:

了解到莫里斯·桑达克曾经拥有的可怕童年,似乎能够进一步明白作品蕴含的意义:一个孩子在探险中逐渐学会克服自己的恐惧心理
。

“真正塑造我们的,是那个我们很少有人有勇气去面对的孩子——那个远在教化到达你的心灵之前,没有耐心的 、索取无度的孩子,那个想要爱和权利,又总是嫌不够,总是在生气和哭泣的孩子。”莫里斯·桑达克这句话或许是他创作一系列经典作品的初衷 。

姐姐最喜欢的第二位大师是超现实的儿童心理代言人安东尼·布朗
。

被归为英国超现实写实派画家的安东尼·布朗,凭借其绘本成就成为“国际安徒生奖插画家奖 ”、英国“凯特·格林威奖
”双料得主。其作品构图利落,色彩鲜明,并擅以对比营造画面的戏剧性,带有超现实的成分 。

最酷的猩猩“威利”是安东尼·布朗笔下最有人气的角色
。“威利 ”有愤怒
、悲伤、喜悦等各种孩子们熟悉的表情,犹如儿童情绪心理的代言人。这次插画展的另一张宣传海报取自他2008年著名绘本《大猩猩和小星星》 。

安东尼·布朗说:“对我来说,设计一本图画书就好像拍一部**,书的结构是特写和远景的结合体。而我的工作,则是天分(冒险这么说)和思考的结合体,两者很难分开
。
”

见两个孩子看得入迷,妈妈继续开讲:“每幅插画都是一件艺术品,一个插画大师仅凭绘画技巧是做不出成功作品的,他还要深入了解孩子们的精神世界。

而且,一副经典的插画作品会超越国界,超越时代 。

接下来,让我们一起看看妈妈最喜欢的大师吧!”

妈妈最喜欢的第一位大师是斯堪的那维亚的自然主义者斯凡·欧特
。

斯凡·欧特的画作有一种清新的气息,用透明水彩塑造出来的层次,微妙又丰富,一如北欧国度的冷冽空气。就像是迎着森林中的雾气或暖阳,透出干净的光,写实场景也散发着空灵的艺术性 。

斯凡·欧特多为安徒生经典童话绘制插画,比如《拇指姑娘》 、《丑小鸭》等
。他特别擅长捕捉童话中忧郁
、悲伤或幽默的场景,并用清新的画笔描摹出来。

妈妈最喜欢的第二位大师是优雅的奥地利绘本女王莉丝白·茨威格 。

1990年,莉丝白·茨威格赢得“国际安徒生奖 ”时年仅36岁
。美丽、奇幻 、怪诞
、愉悦的感伤情怀,掺揉了动作、舞蹈 、自然
、幻想,全都加在一起后,成就了茨威格的艺术。她的画里有一种梦的特质,很魔幻,但又很含蓄、很优雅 。

妈妈小时候所处的年代,国内绘本尚未起步,大多数同龄人没接触过绘本的概念,基本上直接从小人书跳转到文字书的阅读
。童年记忆中印象最深刻的就是安徒生童话 、格林童话书里的插图,那些美丽的公主,梦幻的风景,动人的故事,给了我们莫大的勇气去追寻现实世界看不到的美好。

打着分享最喜欢插画大师的旗号,我们把插画展厅又细细转了一遍 。最后,孩子们带着对大师绘本作品的无限期待,恋恋不舍地离开展馆。

文末彩蛋:《图画书宝典》揭示绘本的秘密

1
、什么是绘本?

绘本,即图画书,取自日文中图画书的叫法
。图画书是一件艺术作品,它靠插画和文字共同叙事,由对开的页面来展现场景,靠翻页呈现戏剧效果。

全球最著名的图画书奖——凯迪克奖界定的图画书标准如下:

2、有插图的书也是绘本吗?

广义的绘本包括有插图的书,但通常我们提及的绘本与有插图的故事书不同,一般是指图画重于文字,图画主导叙事的绘本 。

3 、为什么要看绘本?看文字书或插图书是否有同样作用?

绘本不仅可以促进孩子的读写启蒙,增加孩子的美学体验和艺术经验,更关键的是可以发展孩子的视觉素养
。而视觉素养的发展,是文字书或插图书无法做到的,也容易被我们忽视。

4、选择什么绘本阅读?

方式一:阅读某位作家的全部作品 。

方式二:选择10种或以上同一题材/类型的作品
。

方式三:选择所有获奖的作品,比如凯迪克奖和波士顿环球报号角图书奖历届获奖作品。

5
、怎样研读绘本?

附1:国际安徒生奖获奖插画家名单

附2:获奖大师部分经典作品

　为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定活动方案 ，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向 。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的2022年大学生植树节活动策划方案（精选7篇）
，希望能够帮助到大家
。

　2022年大学生植树节活动策划方案1

　一、活动主题： 绿色校园，绿色家园。

　二 、活动目的及意义：

　1
、增强大家的环保意识和植物科普知识 。

　2、培养团体合作能力和动手能力 ，鼓励大家珍惜爱护校园的绿化
。

　3 、合理利用学校荒地。

　三
、活动时间： 三月十四日

　四、活动地点： XXXX学院

　五 、活动宣传： 海报
，展板

　六
、活动过程：

　1、由院青志协负责向院团委提出申请，给予宣传和经费支助 。

　2 、通知各班团支书 ，由各班募款买树苗
，活动当天种在学校空地，并挂上各班取得名字。

　3
、由院青志协联系各系青志协 ，给予支持和配合
。

　4、三月十二日举行，“绿色校园 、绿色家园
”的签字仪式

　5、活动内容：

　(1)以班级为单位
，各班自己设计图形，然后将树苗种在空地 ，。

　(2)由老师和学生会代表投票选出最具创意的树苗种植图形班级五名
，最具创意的树苗名字十名 。

　6
、注意事项：

　a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水
。

　b)植树时应注意方法和安全

　七、活动经费：

　树苗和花种：500元(不包括募捐)铲子：180元总计：680元

　2022年大学生植树节活动策划方案2

　一 、活动背景：

　早春三月 ，草长鹰飞间
，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们悄悄走来 ，春风吹绿了枝头上的嫩芽
，吹绿了地上的小草，也吹动了西我们志愿者的热情。“一年之计在于春” ，在这个阳春三月
，我们迎来了一年一度的植树节 。

　“植树节 ”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日
。按时间长短可分为植树日
、植树周或植树月 ，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情
，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化 ，达到爱林护林和扩大森林资源 、改善生态环境的目的 。是为了动员全民植树而规定的节日
。1979年2月23日
，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节 ，以鼓励全国各族人植树造林
，绿化祖国，改善环境 ，造福子孙后代。

　绿色是生命的源泉
，绿色是生命的希望，而绿色的主要代表者是树 。一年一度的植树节又和我们相遇 ，再次焕发了我们心中的朝气
。俗话说
，要富先开路；我说，要清新的空气 ，要美丽的环境就要植树。植树节是我们爱护环境保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施 。这个活动对拓展大学生知识和见识
，丰富大学生生活都是有实在性意义的。所以，让我们携起手来植树 ，绿化环境
，绿化我们的家园，使我们生活在美丽的天空下 ，漂亮的环境中
。

　理想的绿地——它是氧气
，是吸尘器，是鸟类的居所 ，昆虫的世界
，也是我们身边的陶冶情操的地方。那里发生着自然界的一切循环：小到看不见的微生物，大到野生动物 。那里鸟语花香 ，四季更换
，有着浓郁的大自然的色彩
。可是，这样的绿地 ，现在很少了。尤其是城市中 。城市中的绿地基本是人工维护成本很高的草坪和单调的绿地
。而城市中的居民，也久违了清早的鸟的歌声。

　现阶段
，全球变热已经成为世界各国关注的.焦点，二氧化碳逐渐增多 ，空气越来越差
，人们处在一个日益变暖的地球上，作为新世纪的大学生 ，我们更应以身作则
，为改善温室效应做一些贡献，提高我们生活的环境 ，倡导大家保护环境
，爱护我们共同的家园，为我们的家园奉献一份微博之力 。所以 ，我志愿团将举行一次植树节植树活
。

　3月12日是一年一度的植树节
，为了保护我国的林业资源，美化环境 ，保持生态平衡，为使我们能够积极与社区环境“对话
”
，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣 ，感受美化环境的意义
，激发爱校园
、爱社区的情感，我们将在3月12日 ，组织志愿者开展“种一棵小树
，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　二、活动目的及意义

　1 、以植树节为契机，开展以宣传和实践相结合的活动 。

　2
、通过这次的活动使大学生对环境保护有一个亲身体会的感受 ，让大家知道环保并不难
，环保离我们并不远
。

　3、通过此次活动，可以提高人们的绿化意识 ，加快康美镇生态环境建设
，促进康美镇经济的发展和社会的和谐进步。

　4 、培养同学对大自然一草一木的爱心，更好地认识到绿色对人类生存的重要性 ，从而规范自身日常行为，自觉爱护花草
，以减少践踏草坪等不文明行为的发生 。

　5
、该活动践行着闽南科技学院环保协会的理念，可为广大同学提供参与社会环保实践的机会 ，拓展大学生的知识面
，丰富大学生活。

　三、活动主题： 种一棵小树，绿一方净土

　四 、活动时间：

　五、活动地点： 明阳天下植树基地

　六
、活动参与人员： XXX大学学生

　七、活动负责单位： 明阳天下植树基地

　八 、活动流程：

　活动前期：

　1
、初步了解可以植树的一些地方
。

　2、和向关的组织商议 ，确定活动的时间 、地点。

　3
、向学院相关领导申请组织这次活动 。

　4、联系广告部制作一些海报
，以向同学们宣传本次活动
。

　5 、联系宣传部，让他们在活动中能进行拍照和新闻采集工作。

　活动阶段：

　1
、召开部门会议 ，就本次活动具体情况进行分析
，并进行分工和强调该注意的一些方面 。

　2、每位志愿者收集一些与植树相关的资料，确保植树过程顺利进行 ，以及提高树的成活率
。

　3 、组织委员以及宣传部的同学早上统一在校门口集合。

　4
、大家一起去相关地方领取树苗和一些相关的工具
，然后统一前往明阳天下植树基地 。

　5、落实到那几棵树，那几个位置的分配给几位志愿者
。

　6 、几位志愿者分工合作 ，将分配给他们的树分别植在指定的位置。

　7、拍下志愿者们植树时的一些照片，留作纪念以及为以后的宣传活动做准备 。

　8
、由志愿团委员统一将植树的工具一一归还给相关的地方
。

　9、大家统一坐车回到学校。

　活动后期：

　1 、总结材料(照片
，活动心得，等) 。

　2
、做好活动成果宣传 ，让志愿者精神传播开来。3、积极和参与学校达成联系
，为下次活动做好铺垫
。

　九 、可行性分析;

　1
、阳春三月，同学们都朝气蓬勃 ，充满着激情
，对各种活动都非常的感兴趣。

　2022年大学生植树节活动策划方案3

　一、本次活动背景：

　阳春三月，草长莺飞间 ，冬天的寒意还未褪尽
，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽 ，吹绿了地上的小草
，也吹动了意气风发的大学生的热情 。3月12日就是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台 ，同时也使全院师生感受到盎然的春意
。绿色有限，爱心无限。

　二 、本次活动主题及宗旨：

　宗旨：公益时尚
、公益生活

　主题：许美好愿望、献绿色爱心

　三 、本次活动目的：

　美化环境
，保持生态环境，提高大家爱护花草 ，珍惜绿色的责任心
，让广大学生知道怎样保护树木 。

　四
、本次活动时间：

　三月十四日中午12：00-13：30

　五、本次活动地点：

　一 、二食堂前

　六、本次活动宣传：

　利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报 ，横幅
。

　七
、行动口号：

　植树造林
，利在当今，锻炼自我 ，造福后代。

　八、本次活动过程：

　1：由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一 、二食堂门口

　2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好

　3：由外联部联系学生会各部门
，给予支持和配合 。

　4：本次活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献 ，效果显著
。

　5
、注意事项：

　a)宣传时和大家讲明捐书的目的

　b)要登记清楚共捐出多少本书

　九、其他：

　3月21日中午12：30-13：30以班级为单位
，打扫自己的包干区。

　十 、本次活动经费： 50元

　2022年大学生植树节活动策划方案4

　一
、活动名称：

　xx大学首届植树节栽树活动

　二、活动时间：

　3月12日（星期xx下午3：40）

　三 、活动主办方：

　xx大学

　四
、活动承办方：

　xx大学外联部

　五、主要活动内容：

　栽树以及许愿等

　六 、活动前期准备

　1
、联系场地：大活南面空地（3月5日前）

　2、确定植树地点 、订购树苗（3月7日）

　3、踩点规划：根据现场情况确定划分各种树木栽植的区域，并计算估计出大概需要多少棵树苗（这个工作可以交给我部地生院的同学负责）

　4
、赞助

　于第一次例会便分配好拉赞助的同学 ，并且设定一定的指标 。其中我们可以联系花木商店，让他们于活动当日在现场卖树或者让我们自己的同学帮他们卖树
，从卖树中所得的费用拿出一部分给我们作为赞助费
。为了争取卖树的收益最大化，我们所送的树种类不要多 ，档次低一点
，然后我们让所卖的树种类繁多一点，最好再准备几种比较贵的树苗 ，卖给一些比较有钱或者一些比较虚荣的同学。在树的噱头上我们也要造足了
，比如说友情树，亲情树 ，爱情树
，班级树，宿舍荣誉树等等 。

　2022年大学生植树节活动策划方案5

　一、活动背景

　春季万物复苏 ，以三月份植树节为契机
，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿 、植树
、护绿 ”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识 ，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色 、人人保护绿色
、人人拥有绿色
。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的 。“植树节
”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益
，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日
。按时间长短可分为植树日 、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动 ，激发人们爱林
、造林的热情
，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心 ，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的
，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动 。

　二 、活动意义

　植树造林是创造良好生态环境
、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务 ，更是一种责任
，全社会都应积极并且行动起来，植树造林 ，绿化家园
，让我们生存的这片土地更加盎然生机！

　三、活动口号

　我为校园添把绿
。

　四 、主办单位

　xx学院学生团体联合会。

　五、策划支持单位

　环保协会 。

　六
、活动时间

　方案：

　三月xx号—三月xx号18：00信息统计结束
。

　A三月xx日9：00进行活动。

　B三月xx日中午12：00—13：50 。

　下午16：40—18：50
。

　七、活动地点

　xx学院校园内

　八 、工作计划

　审批时间三月xx日之前。

　通知时间三月xx日之前完成 。

　集合地点校园广场旗杆处。

　活动开始前有指导老师宣布活动开始
。

　2022年大学生植树节活动策划方案6

　活动主题：

　十年树木，百年树人

　活动目的：

　“一年之计在于春” ，在这个阳春三月，我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动
，振奋同学们在新一年的学习与生活斗志，确立目标 ，激励自己 。同时寓教于乐
，通过与新海阳小学小朋友们的互动活动，增进大小朋友的友谊 ，在帮助小朋友提高英语实用水平的同时
，让他们感受到实践的乐趣
。

　活动时间：

　3月16日上午

　活动地点：

　鲁东大学

　活动对象：

　鲁东大学及新海阳小学的学生

　活动内容：

　1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理 。

　2.种树活动
。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。

　活动具体流程：

　1.护树活动 。通过宣传海报召集一部分去年植过树的同学参加数木的护理
。具体

　护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。

　2.种树活动 。

　1将新海阳小学的小朋友分配到各个已分好组的大学生组中

　2进行植树活动

　A.领取植树工具

　B.挖坑(到足够深)

　C.按次序领树苗(一定要注意秩序)

　D.将领到的树苗种入已挖好的坑中，填入土

　E.大学生们可以将已写好自己新年目标
、心愿的红丝带系于树梢 ，作为激励
。在植树过程中或植完树后
，他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友

　F.植树结束，将工具放回原处

　活动要求：

　1.注意植树过程中的安全问题 ，尤其注意小朋友的安全

　2.需要一个刊板和4张海报作宣传及招募志愿者用

　3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标

　4.需要与绿化科联系
，由他们提供树苗和工具

　2022年大学生植树节活动策划方案7

　一、活动目的：

　为了进一步生态环境改善贡献自己的力量，教育中心将举办"让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园"植树节活动 ，同时也为答谢广大家长对我们支持和信任，让广大学员在这个春风和煦
，春意盎然的春天里，感受春的脚步 ，呼吸20xx的第一缕清新空气。

　二 、活动主题：

　让天空永远湛蓝
，让绿荫拥护家园

　三
、活动时间：

　3月12日

　四、活动地点：

　xxx公园

　五 、活动对象：

　在读学员(仅限20位)

　六
、活动内容：

　种植小盆栽

　七、活动费用：

　材料费20元/位

　八 、报名方式：

　电话报名
、现场报名(截止日期：20xx年3月8日)

　九、活动安排：

　1.学员可领取精美植树套装一份 。

　2.在父母的陪伴指导下完成种植小种子的全部过程。

　3.合影留念
。

　十 、注意事项：

　1.套装中含有黏土是不可食用，请父母照看好自己孩子 ，以免误食。

　2.种植完的四叶草盆栽可留在中心
，每次上课前可进行浇水及养护 。

　3.发芽后可选择带回家续养，也可以放存在中心让其他小朋友们一起欣赏你的作品
。

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