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网上科普有关“抖音星河计划什么意思 ”话题很是火热，小编也是针对抖音星河计划什么意思寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

抖音星河计划如下：

近日，抖音启动“星河知识计划
” ，鼓励创作者为青少年创作知识合集
，通过将知识视频体系化、系统性地呈现，进一步激发青少年的好奇心和创造力。该计划将投入亿级流量扶持优质创作者 ，优质内容还将在抖音学习频道 、抖音青少年模式中获得推荐 。

“知识合集”是指围绕某个主题讲解知识内容的系列视搜悔频
，通过“合集 ”功能让视频之间有逻辑
、有结构、连贯性地呈现
。依托创作者建立的内容框架，用户得以体系化获取知识增量。

以《博物》杂志抖音账号为例 ，在《夜空霸主猫头鹰》知识合集里，创作者科普了仓鸮 、雕鸮
、雪鸮、乌林鸮等不同类型猫头鹰的习性 、特征
，多个角度帮助青少年理解 。

据了解，“星河知识计划”首期将上线“璀璨科学星
”
、“渊博文化星”、“智慧生活星 ”子话题 ，覆盖知识科普 、传统文化、动物植物
、航空航天、心理健康等领域
。

中国科学院心理研究所副教授黄峥认为
，“从心理学角度来中漏搜说，加强知识视频之间的连贯性 ，可以把多而杂的知识变得明确而精炼
，帮助青少年建立有序的知识结构，更有利于理解。通过抖音合集的呈现方式 ，也能帮助青少年快速找到体系化知识的骨架 、知识间的关联性
，更有利于记忆 。
”

前《百家讲坛》主讲人纪连海以《国宝背后的故事》为主题，把国宝搬上抖音；“科普中国”受邀创作者“水果猎人 ”杨晓洋 ，带青少年领略丰富的植物世界；国家地卖历理中文有声内容总编宁大卫科普《5分钟看懂有趣且浪漫的冬奥会》。

世界粮食日主题宣传活动总结（合集9篇）

面对宽广无边的夜空
，你有没有好奇过？

赏月看星是人类自古以来的爱好
。随着科学技术的发展，人类的赏月看星也从肉眼仰望 ，变成了各种天文望远镜和观测仪器传回的星系图。几千年前的天文学家肯定不知道，宇宙里的星系是多么美妙 。而这个时代的我们
，只要随意打开电脑或手机，就能看到这些壮美的景象
。这是我们的幸运。

《宇宙之美》是法国的一本宇宙学科普书籍 。全书既是一部讲述人类目前所知宇宙历史的宇宙史书籍 ，也是一本知识点大合集
。《宇宙之美》不但讲述了138亿年前的宇宙大爆炸
，也预测了77.6亿年后可能的“大坍缩
”。书中宇宙学知识的广博，完全可以满足一般的宇宙学和天文学爱好者 。书中摘取了宇宙史最重要的200个大事件 ，每个事件都配有相关的艺术作品或照片
。这里不仅有绝美的宇宙
，也有人类的精美艺术品。宇宙的美和人类艺术的美，都可以在这一本《宇宙之美》之中领略到 ，是一本兼具科普与人文素养的宇宙学科普书籍 。

这本《宇宙之美》的作者有两位
，雅克·保罗和让-吕克·罗贝尔-艾斯尔
。雅克·保罗是法国原子能和替代能源委员会（CEA）
、萨克莱核研究中心（CENS）的科学顾问，让-吕克·罗贝尔-艾斯尔是法国国家科学研究院（CNRS）、巴黎第七大粒子天体物理与宇宙学实验室研究工程师。这两位作者都是宇宙学领域的著名科学家 ，这本书也透着浓浓的学术气息 。

值得一提的是
，这本书的两位译者林明和陶奕，也是相关领域的清华大学物理系博士。其中 ，林明对宇宙大尺度结构 、高红移宇宙，以及大型宇宙学数值模拟很有科研兴趣
。陶奕有一定天体物理和宇宙学背景。正是因此
，这本书的译文才能既准确又符合中文语境 。不得不说，科普类书籍的翻译太重要了 ，很多非常好的国外书籍没有遇到合适的译者
，读起来晦涩难懂
。这里面的根本原因，是翻译本人的双语功底和相关知识背景。如果没有这个领域的知识背景 ，要想翻译不出错
，几乎是不可能的 。隔行如隔山，对于翻译来讲 ，也是一样的
。很庆幸
，这本《宇宙之美》遇到了这样专业的译者。

这本《宇宙之美》的编排非常有心，是按照时间顺序来排列的 。所以 ，第一个解释的词条
，是多重宇宙
。摊开书里的这一部分，左边的页面是词条 ，右边的页面是。在左边页面的词条最后，会有一个“相关内容”的部分
，将与这个词条相关的其他词条及其页码都备注在这里 。每一个词条都是这样编排的
。这样直观形象的科普，对于萌新爱好者非常友好 ，也适合小孩子的科普学习。

另一方面
，每个词条的左边页面下方，有两个不同的时间轴提示 。左下角是以大爆炸为起点纪年的事件日期 ，右下角是公元纪年的事件日期。可以说是非常严谨了
。作者甚至严谨到
，如果这本书在宇宙其他地方发表，还应采用别的年表。

翻开这本《宇宙之美》 ，你一定会惊讶于它的全面和严谨
，以及那些非常美的 。比如大家对宇宙的印象，大概就是一个个星系和周围的黑暗
。这种星系图中 ，那一个个如同盘子的星系
，叫做星系盘。它是暗物质晕中的重子物质向内坍缩，形成的自转速度很大的薄盘 。星系盘中 ，弥漫着星际气体云，形成了几十亿颗恒星
。而这个星系盘周围的螺旋长条状
，叫做星系的旋臂结构。一个“星系盘 ”的词条，就能将这些知识都讲清楚 。

当然 ，讲宇宙史
，就不得不提一些对于天文学和宇宙学做出巨大贡献的人物
。关于“银河系
”的词条中，就提到了威廉·赫歇尔对天文学的贡献。他原本是一名军乐团乐手 ，曾经创作出许多优秀的交响乐和协奏曲 。但是
，他最大的爱好是天文学
。有着同样爱好的妹妹帮助他，他自学成才 ，观测太空
，一生制作了超过400架望远镜。在1781年，他发现了天王星 ，入选英国皇家学会
，得到了国王的津贴 。他把津贴都用在了天文学研究上，不断制造出更先进的仪器。他的一生有很多意义重大的天文学新发现 ，包括发现天王及其两颗卫星，发现红外辐射
，构造出一个太阳在圆盘中央
、圆盘平面与银河系对齐的模型，还将成千上万星云汇编成表 ，为一个多世纪后探索整个可观测宇宙的天文学家铺平了道路
。

《宇宙之美》不仅讲述了宇宙的历史
，也告诉我们这些是如何观察到的。天文学家可以真正地“看”到宇宙在某一演化阶段的大概样子，并不像考古学家那样用遗迹和文物来推测 。只要在天空某一范围内选择处在一定距离上的所有天体 ，就可以观察到
。这背后的原理
，就是因为光以有限速度传播，所以在空间上遥远 ，就是在时间上久远。于是
，我们可以观测到几十亿年前的星系演化情况 。

总之，这是一本难得的宇宙学科普读物
。如果是给小孩子看的话 ，建议家长陪着一起看
，可以为小孩子讲解。对于家长来说，也是一种很不错的学习和成长方式 。

?活动耗费了很多精力 ，总算是要结束了，现在到了下笔概括今天的活动的时候了
。我们可以通过写活动总结来明白自己的表现。所以活动总结一定不能丢下
，可以把自己活动中的收获心得写进去 。活动结束了，现在也到了写活动总结的时候了 ，你知道该怎么写吗？为了让您在使用时更加简单方便
，下面是我整理的“世界粮食日主题宣传活动总结（合集9篇） ”，欢迎您阅读和收藏 ，并分享给身边的朋友！

?弘扬中华传统美德
，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯
。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费
”。因此 ，学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议
，召开动员大会，在全校范围内 ，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起 ”为主题的专题教育系列活动 。

?一 、利用板报
，红领巾广播站
、班队会等加强对节约粮食的宣传。

?主要就我国人口增加、耕地减少 、水资源短缺
、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识
。

?二、组织四 、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。

?教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来 ，用实际行动争做“勤俭节约
”的好少年，让“节约光荣
、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风
，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!

?三 、明确责任 ，强化分工 。

?学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组
，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责 ，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案
。要求领导小组成员切实发挥表率作用
，带头做好节约粮食
、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评 ，限期整改
，领导小组及时进行督查。

?通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注 ，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害
，初步养成节约粮食的意识和行为习惯 。

?20xx年10月16日是第xx个世界粮食日
。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大学生爱粮、节粮意识 ，本周，xx实验小学以“世界粮食日 ”和“全国爱粮节粮宣传周
”活动为契机
，在全校范围内广泛开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的“世界粮食日 ”宣传教育系列活动。

?一是利用国旗下的讲话 ，该校政教处向全校学生发出倡议：让我们积极行动起来
，凝心聚力，爱惜粮食 ，杜绝浪费
，共创节约型校园 、节约型社会，用自己的实际行动向党的十九大献礼;二是开展“爱粮节粮 ，从我做起
”主题班会活动
，教育学生节约是美德，节约是品质 ，节约更是责任
，自觉从现在做起，从自身做起 ，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为
，养成爱粮节粮的良好习惯;三是开展“小手拉大手”活动，将爱粮节粮宣传带进家庭和社区 ，充分发挥少先队员“小宣传员 ”的作用
，带动家庭参与节约型社会建设 。

?通过主题教育系列活动，进一步深化了学生爱粮
、节粮意识 ，帮助学生真正领悟“谁知盘中餐
，粒粒皆辛苦
”、珍惜粮食 、珍惜劳动成果的深刻内涵
。

?10月16日是“世界粮食日”，为了让幼儿养成爱惜粮食
、节约粮食的美好品德 ，拜泉县幼教中心开展了丰富多彩、富有教育价值的主题活动。

?各班级开展了各具特色的主题活动
，小班教师运用形象生动课件向幼儿讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感受到粮食的珍贵 ，要爱惜粮食；

?中一班幼儿通过学习古诗《悯农》
，感知农民伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节约粮食 ，反对浪费 。

?中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦 ”的道理，要爱惜粮食；

?大一班幼儿通过学习《爱惜粮食》儿歌
，感知粮食来之不易，不要浪费粮食
。

?大二班教师通过形象生动的课件 ，鼓励幼儿争做“节粮小卫士
”珍惜每一粒粮食。

?此次活动使幼儿感受到了劳动的艰辛
，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的意识，有助于培养他们爱惜粮食的良好品质 。

?按照市粮食局等五部门联合转发的《关于做好20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传周活动的通知》文件精神和要求 ，学校高度重视“节粮
，爱粮，惜粮”宣传教育工作 ，制定宣传周活动方案
，扎实开展系列宣传活动，营造广大师生节粮的校园氛围 ，在全校达到预期效果。现就活动开展情况总结如下：

?一 、高度重视
，周密部署

?校领导高度重视，成立领导机构 ，第一时间召开校粮食安全系列宣传周活动会议，制定宣传方案
，分配工作，责任明确
。我校总务处
、德育处、办公室和年级组在师生中加大宣传力度 ，让全体师生把“节粮
，爱粮，惜粮 ”转化自己的实际行动。

?二 、精心组织 ，积极宣传

?制定切实可行的`制度
，全面启动和推进我校“节粮，爱粮 ，惜粮”工作 。同时
，还通过现场签名活动、张贴标语
、班级主题班会、国旗下讲话 、发放倡议书等活动大力宣传，形成良好节粮和爱粮氛围
。从而改变师生理念 ，增加我校厚重的文化底蕴。

?三
、全员参与
，营造氛围

?全校师生开展丰富多彩的“节粮，爱粮 ，惜粮
”校园创建活动，形成“从我做起
，从今天做起”的理念和生活态度 。

?（1）校团委：利用学校网站、校园广播 、宣传栏
、粘贴标语等，大力宣传“节粮 ，爱粮
，惜粮 ”工作的重要意义，并向全校师生发放了《倡议书》 ，使“节粮
，爱粮，惜粮
”宣传工作“进班级、进家庭 、进社区” ，积极推进节水宣传工作的深入发展；

?（2）学科授课教师：学科渗透
，要求地理
、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的“节粮 ，爱粮
，惜粮 ”意识的培养；

?（3）班主任：利用班会课宣传“节粮，爱粮 ，惜粮
”知识，设计主题黑板报；

?（4）公寓生活指导：生活指导老师利用课外时间积极开展“节粮
，爱粮，惜粮”知识宣传；

?（5）总务处：在餐厅开展“节约粮食 ，从我做起；节约粮食
，从现在做起 ”现场签名仪式；邀请市粮食局军粮供应办公室主任洪显志开展“节粮 、爱粮
、惜粮
”知识讲座；

?（6）校德育处：依托全国“节粮，爱粮 ，惜粮”宣传周
，开展了丰富多彩的节粮主题活动，如国旗下讲话等活动 ，收效显著
。

?通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动
，让学生在活动中受到教育，增强“节粮 ，爱粮
，惜粮 ”观念，已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭 、影响整个社会
”的效果 ，充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，增强学生的“节粮
，爱粮，惜粮”意识。

?其次 ，开展“珍惜粮食
，从我做起 ”主题班会活动 。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷
、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德 ，自觉从现在做起
，从我做起，节约每一粒粮食 ，抵制和反对浪费粮食的行为
，养成勤俭节约的良好风尚
。

?第三，向家长发放“爱惜一粒米 ，珍惜一滴汗
”宣传资料
，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

?第四，通过“小手牵大手”形式 ，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家 ”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士
”
，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食 ，节约粮食
，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食 、节约粮食的意识传给家长 ，带动家庭参与节约型社会的建设 。

?通过一系列活动
，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭 ，“爱惜粮食 ”这四个字深深扎根在孩子们的心中
。

?根据《国家粮食局农业部共青团中央全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》（国粮发〔20xx〕204号）
，自治区粮食局及时与自治区农牧厅
、共青团x区委、自治区妇联沟通协调，结合我区实际 ，以“节约一粒粮我们在行动
”为主题
，在全区组织开展了家庭在行动 、青少年在行动
、企业在行动等各项活动，取得了较好效果 ，现总结如下：

?高度重视，周密部署、精心组织

?为切实开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动
，我局及时召开专题会议，研究部署相关工作。

?一是协调自治区农牧厅 、团委
、妇联等部门联合印发了《x世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动工作方案》 ，明确了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动总体思路、活动主题 、时间
、内容等有关要求 。

?二是成立了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动组织机构
，形成了粮食部门主要领导负责，其他部门分管领导具体抓 ，职能处室主办
，相关处室配合、责任落实到人的工作机制。

?三是各地级市粮食局积极与当地农业局 、教育局、共青团
、妇联进行对接，分别制定了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案 ，使活动宣传形式多样、内容丰富多彩
。

?四是开通了以反映x爱粮节粮工作动态
，普及爱粮节粮知识为内容的“爱粮节粮相约你我”微信公众平台，被评为20xx年全国爱粮节粮优秀科普作品。

?五是组织编印了《x爱粮节粮知识读本》 、《x粮食文化知识读本》
、《节约一粒粮企业在行动》等宣传册资料3万多册 ，拍摄了“端牢自己的饭碗 ”电视专题片
，连同国家局的宣传册一同发到全区各市、县（区） 。各市 、县粮食局制作宣传展板
、印刷宣传彩页、定制小包装粮油，开展进社区进校园等宣讲活动
。

?二是开展爱粮节粮进社区活动。各市粮食局在宣传周活动期间积极进社区开展以节粮与健康为主题的宣传互动活动 。全区共开展宣传互动活动10次 ，向居民发放节粮手册26000多册
。x市粮食局在兴庆区健康社区 、东方社区
、贺兰县利民社区、灵武市朔方等社区，通过现场专家讲解
，发放粮食科普宣传手册 、小包装粮油产品
、爱粮节粮手册等，与居民互相交流节粮好点子、好办法 、好经验 ，开展现场活动
，吸引众多群众参与，收到良好的宣传教育效果。x市在沙坡头区蔡桥路社区和东方红社区 ，向居民赠发简明实用的节粮手册等资料
，向广大居民宣传介绍评选出的节粮小窍门并进行演示、推广，引导居民节粮爱粮从生活中的细节做起 。x市粮食局与原州区粮食局
、原州区团委、妇联等部门联合开展进社区宣传活动 ，传授 、交流节粮好经验
、好点子、好办法
。x市粮食局组织12家放心粮油加工企业深入裕西社区
，开展粮油产品展示和宣传，向群众耐心细致地讲解什么是“放心粮油
” 、如何鉴别“放心粮油” ，并介绍各种小杂粮的食用保健功能
、家庭餐桌如何有效杜绝粮食浪费等知识
，使爱粮节粮宣传周活动形式多样、内容丰富，受到群众的欢迎和好评。

?20xx年10月16日 ，是第xx个世界粮食日 。我局高度重视，精心组织
，系列宣传活动开展得有声有色，取得了显著成效
。

?10月16日 ，我局联合市粮食行业协会在浙中粮油交易中心开展了宣传活动
，市民 、市场经营户等踊跃参加。现场采用文艺演出
、快乐骑行、发放宣传资料等多种形式向消费者宣传讲解膳食营养健康知识 、健康消费理念和爱惜节约粮食意识 。同时，还举办了放心粮油进万家活动 ，积极引导健康饮食
、科学消费
，为深入实施中国好粮油行动，打通优质粮油进入消费者家庭“最后一公里 ”而努力。活动共发放《20xx世界粮食日粮食安全系列宣传活动宣传册》等资料300多册 ，取得了较好的宣传效果
。

?各县（市、区）粮食日宣传活动同期举行。如兰溪组织了“粮仓开放日
”活动 。该市组织学生前往兰溪市储备诸葛库
，参观中控室 、制氮房、机械库等，详细了解现代化
、信息化“绿色”种粮储粮技术 ，同时宣传目前国家粮食形势、兰溪粮食生产情况等
，使学生们了解种粮储粮节粮惜粮的重要性，特别是种粮储粮高科技对国家的重要性 ，树立正确的粮食安全观；东阳在市区黉门广场举办活动
。东阳今年活动的主题是：“爱粮节粮 、科学储粮
、粮安东阳 ”。活动现场设有“工作服务咨询台”和“粮油展示台
”等，被评选为“20xx浙江最好吃稻米”的歌耘牌大米也入场展销；武义召开老干部座谈会 。武义结合重阳节活动
，组织离退休老干部到东干中心粮库召开座谈会，向他们介绍世界粮食日的由来和粮食安全系列宣传活动的主题 ，并一起学习健康饮食
，科学消费等内容，积极引导大家树立“爱粮节粮 ，助力国家粮食安全 ”的意识
。

?今年粮食日期间
，我局还开展了走访调研活动。结合晚稻收购工作，工作人员走村入户 ，面对面向种粮大户宣传晚稻收购政策
，宣传科学储粮和节粮技术，调研今年晚稻种植情况 ，征求种粮大户对晚稻收购的意见建议 。通过多方位的服务
，促进农民增收增效
。

?今年世界粮食日的主题是：“努力实现零饥饿
”。我国粮食安全系列宣传活动的主题是：“端牢国人饭碗，保障粮食安全” 。目前 ，我市在鼓励粮食生产、培育粮食市场和政府应急保障等方面做了大量工作
。我市粮食供需存变化正常，粮食市场货源充足 、品种丰富
、交易平稳、流通有序。我市将进一步加大粮食生产扶持力度
，加强与主产区的粮食产销合作，加快粮食仓储设施建设改造 ，切实做好粮安金华工作
，推动我市粮食工作高质量发展 。

?20xx年10月16日是第xx个“世界粮食日 ”。一大早，中心园以“节约粮食 ，从我做起
”为主题
，开展了形式多样，生动活泼的教育活动
。

?活动一 ，早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队
，手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们希望发挥自己的小宇宙，让大家都行动起来 ，真正做到“节约粮食从我做起 ” 。

?活动二
，主题教育活动课以班级为单位开展，各班根据本班实际展开了一系列活动
。活动中 ，首先，老师们向幼儿介绍了“世界粮食日
”的由来和意义
，让幼儿知道亚 、非
、拉地区有很多孩子都死于饥饿，我们中国山区中也有许多像你们一样大的孩子每天都吃不饱的故事。让幼儿明白粮食是我们生存的根本 ，作为地球上的小主人
，我们一起来寻找生活中不爱惜粮食的事例，然后想出克服方法 。其次 ，通过带领幼儿认识各种蔬菜
，观察黄豆，大米 ，红豆等各种五谷杂粮
，让孩子们了解了粮食对于人类的重要性，激发幼儿爱惜粮食的良好情感
。中大班教师也利用古诗《悯农》朗朗上口的“谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦”的诗句朗诵
，让孩子们感受到农民伯伯的辛劳，激起幼儿爱惜粮食 ，不浪费的行动动力。

?活动三，利用周末
，亲子一同制作了各具特色的“种子画 ”，带来幼儿园进行展示、宣传 ，提醒小朋友们每天都要节约粮食 。

?通过此次活动
，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食 ，养成爱惜粮食 、不浪费的良好习惯
，倡导全民爱粮
、节粮的良好氛围
。

?10月16日是第_个世界粮食日，本周是全国第_个全国爱粮节粮宣传周。今年“世界粮食日
”宣传主题为:“端牢中国饭碗共筑全球粮安” 。全国爱粮节粮宣传主题为:爱粮节粮 ，传承美德
。为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神
，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮 ，引领带动全社会形成节约光荣 、浪费可耻的社会风气
，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚 ，10月19日，以“爱粮节粮从我做起 ”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间
，活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：

?古人言:“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢
”艰难困苦 ，玉汝于成;居安思危
，戒奢以俭 。为了教育引导学生树立“节约光荣
、浪费可耻”的意识，南江县长赤小学近期在全校范围内开展了以节粮、节水 、节电为主题的“三节 ”活动 ，利用多种方式将活动落到实处
，活动取得良好效果，校园节约意识明显增强。

?学校高度重视 ，成立了以校长为组长
、副校长为副组长
，教导处、总务处，安监办领导及各班班主任为成员的领导小组;及时召开了全体师生大会 ，向全体师生宣读了关于节电 、节水
、节粮的宣传口号
，明确了具体的行动指南;同时发出《节约资源、从我做起》的倡议，动员全体师生提高认识 ，养成自觉节约资源的良好习惯
。

?从师生就餐做起，要求师生每餐都要“吃光喝净
”;注意节约用水
，养成随手关闭水龙头的好习惯;并做到教室内人走灯灭，宿舍内晚上按规定时间按时关灯。同时 ，教导处专门安排各班召开了“以勤俭节约为荣
，以铺张浪费为耻”主题班会，让学生树立“节约光荣 、浪费可耻 ”的观念;少先队大队部联合发出了“争做‘三节’标兵
”的倡议 ，办手抄报
、黑板报两期;并开展了主题征文活动 。截至目前
，共收到征文200多份，从中评出优秀征文25篇并在学校宣传栏内展出
。

?通过这次活动 ，全体师生认识到铺张浪费的危害
，深刻体会到节约是每个人的责任和义务。大家都应该谨记:“让节约成为习惯”，“让节约成为生活方式 ” ，从一点一滴小事做起
，让我们地球家园永远美丽富饶 。

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