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2024微乐麻将插件安装操作使用教程：
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2.在“设置DD辅助功能DD微信麻将开挂工具"里.点击“开启".
3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
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网上有关“环保活动主题策划书方案”话题很是火热 ，小编也是针对环保活动主题策划书方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

环保活动主题策划书方案

　为保障事情或工作顺利开展 ，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间
，地点，目的 ，预期效果
，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的环保活动主题策划书方案，仅供参考 ，希望能够帮助到大家 。

环保活动主题策划书方案1

　 一、活动的提出

　青少年是公民道德建设的“基础工程 ” 、重点人群。20xx年
，我校启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人
”主题教育活动
。该活动力求社会性
、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动 ，使学生受到深刻的教育
，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱 、讲四有”蔚然成风 。队员们从自己做起 ，从小事做起“学文明讲文明用文明 ”
。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队
”
，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号 ，我们以“蓝天、碧水
、绿树、清净 ”为活动目标，开始了我们的绿色大行动 。

　 二 、活动的设想

　要想使学生树立自觉文明卫生的观念
，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识
。因此前期的活动我们以宣传为主 ，通过资料整理
、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境
，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受 ，我们以家庭、学校 、为主阵地
，开展环保义务劳动
、文明宣传活动等等 。体验是的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士
。在明理体验后我们还将使活动深化 ，通过各种活动培养学生的自觉意识
，促进他们进一步做绿色先锋。

　 三、活动的目的

　1 、创造清洁的学习生活空间，培养队员的环保意识 。

　通过开展校园保洁队
、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁
。通过“将文明环保带回家
”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识 ，培养他们做文明的接班人 。

　2 、感召他人
，影响社会，为文明创建添砖加瓦。

　我们的绿色大行动足迹遍至家庭
、学校 ，社会，我们以实际行动带动身边的人
，促使他们加入文明创建的主力军
。

　 四、活动的范围

　活动对象：我校全体师生

　活动时间：

　活动阵地：学校操场

　活动辅导员：郑玉洁

　 五 、活动的内容

　为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会
、并征得大队部意见 ，联合大队干部确定活动计划
，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力 ，以系列活动为载体
，以学校、家庭 、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园
、文明城市创建活动 ，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心 。

　1、分发倡议书

　环境保护是一项民众工程
。我们赖以生存的地球只有一个
，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难 ，支持我们的绿色行动
，全体队员认真查阅资料，起草倡议书 ，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家
，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理 ，人人做环保事。

　2 、出刊环保主题黑板报

　通过学习环保知识
，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保 ，利用这个阵地宣传环保的任务和意义 。

　3
、布置班级环境

　各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活
，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展
。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室 ，使学习环境达到既严肃又活泼。

　4、展示环保小作品

　丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的 。因此
，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签 、学习环保歌曲
、做环保读书摘记等一系列活动
。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等 ，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

　5、开展环保体验活动

　保护环境
，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践 。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生
。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为 ，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查
，每节课前的卫生自查 。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人 ，影响社会
，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

　6 、举办环保主题队会

　为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会
。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得 ，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

　7
、深化环保主题活动

　保护环境
，净化、绿化 、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力 。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去 ，拓展开去
。

环保活动主题策划书方案2

　今年4月22日是第x个世界地球日（以下简称地球日）。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识
、普及地球科学技术知识的重要平台 。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下：

　 一、活动主题

　按照“十二五 ”期间地球日主题宣传活动主题要求
，结合精神，确定20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式—————促进生态文明共建美丽中国
”
。

　 二 、活动时间

　第44个地球日主题宣传活动周从4月16日（星期二）开始 ，至4月22日（星期一
，地球日当天）结束。

　 三
、组织领导

　为加强对本次宣传活动的组织领导，切实做好地球日的宣传 ，成立宣传活动领导小组，由局长金涛任组长
，其他局班子成员任副组长，各科室、各国土资源所负责人 、局属其他部门负责任人为成员 ，领导小组下设办公室
，办公地点设政策法规科，具体负责宣传活动的组织实施 。

　 四
、宣传内容

　通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识 ，普及有关科学技术知识
，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放 、促进经济发展方式转变的实践，今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式———促进生态文明共建美丽中国
。”

　 五
、工作安排

　（一）各国土资源所、分局要采取张贴标语 ，悬挂横幅
，出动宣传车等通俗易懂 、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的宣传活动。

　（二）在国土资源所
、分局办公驻地设立专题栏目 。

　（三）各国土资源所、分局在地球日宣传当天，设立宣传咨询台
。

　 六 、活动要求

　（一）按照精神做好活动周宣传活动

　各科室、事业单位
、乡（镇）所 ，应按照精神
，围绕活动周主题组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策 ，普及国土资源科室知识、新理念 、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源
，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

　（二）加强组织协调和媒体宣传

　加强与教育
、科技、环保等部门的合作 ，充分发挥部门的作用
，联合有关高校 、中小学校
、“节约资源、保护环境，做保护地球小主人 ”活动组委会以及企业 ，以通俗易懂 、公众喜闻乐见的形式
，开展集知识性
、趣味性于一体的宣传活动 。

　充分利用电视、广播 、网络
、报刊等多种媒体渠道，采取制作专题节目、开展活动专栏等多种宣传形式 ，做好宣传工作。

　为确保宣传活动取得实效
，局宣传活动领导小组将对各单位宣传活动开展情况进行检查，检查结果作为年终考评重要依据 ，各单位将总结材料于4月28日前报局政策法规科
。

环保活动主题策划书方案3

　 一 、活动背景：

　地球是人类的母亲
，保护环境，匹夫有责 ，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草
，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境 ，绿化校园
，热爱学习，珍惜青春 。

　为了营造一个“文明、卫生 ，健康”的校园环境
，学生会记者团举办校园环保活动
。

　 二
、活动目的：

　美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识 ，提高动手能力。

　 三、活动主题：

　保护环境
，从我做起

　 四 、活动时间：

　x年11月

　 五
、活动地点：

　校园内

　 六、活动对象：

　学校全体成员

　 七 、活动策划单位：

　校报记者团

　 八
、活动内容：

　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传 。

　2 、在宣传栏进行文字宣传
。

　3
、海报宣传活动。

　3、举办环保活动 ，选举“校园环境保护代言人
” 。

　4 、举办环保袋
、矿泉水瓶的设计比赛
。

　5、制作环保卡片
，在活动期间分发给参加者留念。

　6 、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法 ，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作 。

　7、将社员分组
，按小组分配任务清理校园垃圾广告
。

　8
、对校园（特别是草坪）全面清扫

　9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾 ，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　 九 、活动方法：

　1
、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌 、温馨提示 。

　2
、对卫生区进行彻底清扫
，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习 ，相互改进
，共同提高
。

　3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　 十 、活动经费预算：

　1
、纸、笔 、透明胶：50元

　2
、海报：30

　3、奖品：200

　4 、环保卡片：30

　5、伙食费：200

　 十一
、奖励措施：

　1、对“环保代言人”“设计比赛 ”等各种比赛前三名的成员给予奖励 。

　2 、对积极参与者给予一定奖励表扬
。

　 十二
、注意事项：

　1、活动期间 ，安全性作为第一位。

　2 、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序 。

环保活动主题策划书方案4

　 一
、活动主题：

　热爱我们的大自然

　 二、本班学生现状分析：

　由于学校已开展了一系列的环保教育
，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响
。但是 ，这种认识还不够深刻
，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象 ，如“随意践踏草坪，不保护小动物
”等。

　 三 、活动的目的及意义：

　环境是社会最为关注的问题之一
，现在的环境面临着严重的破坏 。小河污染，大气污染 ，越来越严重
，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害
。而人类也正遭到大自然的惩罚 ，洪水泛滥使多少人失去了家园
，沙尘暴
、温室效应使人叫苦不迭。因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识 ，而且
，我国正在申办2008年奥运会，口号就是“绿色奥运” ，结合实际使学生受到一次环保教育 。

　 四、活动准备：

　1 、自学《德育》课本“热爱大自然 ”

　2
、查找破坏环境的资料

　3、编排小品相声等节目

　 五 、活动过程：

　师：今天秋游
，咱们一起去叁观自然保护区怎么样？

　生：（欢呼雀跃）好啊！

　师：咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗？

　生：欢迎张伯伯
。老师咱们快走吧。

　（来到森林保护区）

　生：（惊喜地）老师快看 ，那里有许多小动物 。

　（戴头饰的小动物们上）

　小白鹅：祖国有清请的小河；

　小山羊：祖国有长满青草的山坡；

　小燕子：祖国有温暖的泥窝；

　小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。

　动物合：我们都生活在这美丽的大森林里
。

　小松鼠：这里有最茂盛的树林；

　梅花鹿：这里有吃不完的绿叶；

　小山羊：这里有最鲜嫩的青草；

　小蜜蜂：这里有最甜美的花朵。

　动物合：这里是我们生活的乐园 。小朋友们，欢迎你们来大森林做客
。

　生：这里的景色好美啊！

　张伯伯：是啊
，这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了！大自然是我们绿色的家园，她赠与我们赖以生存的各种资源 ，她就像一位仁慈无私的母亲 。可是人类却伤害了这位“母亲
”啊！你们看
，法庭对白开始了，咱们一起去听听
。

　小品《法庭对白》

　张伯伯：这里还有一些展览 ，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。

　（“讲解员”讲解有关大气、森林
、水等遭到破坏的资料）

　生1：（发出感叹）真是触目惊心呀！

　师：同学们慢着点儿别踩着草坪 。张伯伯：这里还有一些展览
，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下

　生2：小草有什么了不起呀，到处不都是吗？

　同学1：你可不能这么说
。同学们你们知道吗 ，小草可有很大的做用呢。首先
，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二 ，小草可以有效的控制扬沙
，另外小草还可以净化空气，美化我们的环境 。所以我们不能随意践踏草坪
。

　师：同学们 ，现在你们知道为什么带大家到这里来参观了吧！大自然和我们每个人的生活都密切相关。人类只有一个地球，地球上的资源是有限的 。假如地球资源枯竭了
，后果将不堪设想！保护大自然就是保护人类自己。那么，我们现在该做点儿什么呢？

　（学生自由发言）

　同学2：同学们你们知道吗 ，在保护土地方面屎壳郎可是一把好手
，我们也应保护它，看完相声你们就知道了
。

　相声《屎壳郎坐飞机》

　生2：这小小的屎壳郎居然还有这么大的作用 ，我以前还真不知道

　（学生接着发言）

　同学3：老师
，我在电视上曾看到一则公益广告（手拿示意）由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区 ，结果河流沙化
，造成洪灾。而且据我们了解，假如世界上没有森林 ，其后果将是很严重的 。

　你们看：

　同学4：陆地上生物产量的90%将消失
，450万个生物物种将灭绝
。

　同学5：全世界70%的淡水将会白白流入大海，人类将会出现用水危机。

　同学6：陆地上90%的动植物因没有森林蓄水 ，将面临干旱威胁 。

　同学7：生活用炭减少70%，地球上碳氧化合物将大量增加
。

　同学8：生物放氧将减少67%
，地球将会升温。

　同学9：许多地区风速将增加60%~80%，亿万人民将因风灾丧命 。

　同学3：人类得不到建材 ，林副产品
，经济生活将遇到巨大困难
。许多地区将发生水灾。大批农田、城市被水淹没，空气污染 、噪音污染
、太阳辐射增强 ，人类将无法生活 。所以
，我们要保护大森林，不乱砍滥伐 ，我们利用节假日参加义务植树劳动
，这也是我们为申办“绿色奥运 ”做的一份贡献呀
。

　生1：对，请看录象。

　（放录像）

　同学10：老师 ，鸟类在大自然中也起着很重要的作用 。种类繁多的鸟类
，大部分是消灭农林害虫的益鸟，在维持自然界的生态平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鸟被人类公认为林中的“医生
” ，一对啄木鸟可以保护500亩的树林免遭虫害
。一只猫头鹰一年可以消灭1000只老鼠，相当于保护1吨的粮食。鸟类是我们的朋友
，人类无法想象没有了鸟类，世界将是什么样 。我们应当保护鸟类 ，你们看小贝蒂就做得不错
。

　故事《燕子专列》

　生1：这个故事真感人啊！我们也应向小贝蒂学习
，爱护每一只小鸟，我们可以做些什么呢？

　（学生发言）

　师：相信经过同学们的努力 ，我们的祖国会越来越美的。

　舞蹈《我们的祖国是花园》

　 六、活动效果：

　本节活动课力图给学生创设一个情境
，通过每一个小节目使学生自己感悟出保护环境应该怎样做，避免了给学生讲大道理 。活动课后 ，学生的环保意识有了一定的提高
。而且通过自己编排各个节目
，学生在口头表达能力 、表演能力等方面都有了提高。

环保活动主题策划书方案5

　 一
、活动名称：

　锦‘承’济南

　 二、活动背景：

　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖 。”简短的一句诗 ，就囊括了泉城济南的.市花与市树
。这是高度赞扬了济南的天蓝 、地绿
、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降
，促就了济南的历次污染危机 。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城
。作为小市民的我们 、主人翁的我们 ，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。

　 三
、活动目标：

　各位组织人员本着环保济南的理念鼓动市民与学生积极加入到“锦‘承’济南 ”的活动中来
，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感 。

　 四、资源需要：

　绿色环保的活动就理应围绕着环保开展 ，所以在资源需要方面
，此次活动只需要些许废纸就可以。A4纸坚决不要，在环保的理念上 ，我们更应该做出实践性的事情来
，不可以空谈其论
。

　 五 、活动细节：

　第一步：本次活动在人士聚集的泉城广场举行，活动之前 ，各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌
，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保 。

　第二步：活动定于年×月×日九点正式开始 ，开始的时候
，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证实的确用废物利用的方式制作
。此过程大约需要用到30分钟。

　第三步：9点35分 ，各校代表
、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规则
，如下：

　1 、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我是济南市环保的先驱者 ，我要守护济南市的绿色
，我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去 。在此，我大声喊出 ，以此宣誓
。
”

　2
、各校要在10点半之前的55分钟内
，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字 ，以此表示愿意加入环保的行动中来。

　3、10点半再次在泉城广场标志前集合
，统计自己的成果，为此 ，每个人都应该感到成就感
，因为他感染了许多人 。

　4 、十点35分开始正经的维护绿色济南的任务中来
。在泉城广场内捡垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意环保。11点在泉城广场标志前集合 。

　5
、11点零五分开始一项，各校的活动代表（老师与学生）在活动承办方提供的板子上写上自己的名字
。然后在心里默念活动宗旨。

　6、11点半 ，预计活动结束，活动承办商分发水并宣布活动结束 。

　第四步：宣布完规则后
，执行。

　 六 、活动中的细节：

　1
、如若有特殊天气，则延迟一天 ，活动执行组通知
。

　2、活动要有条不紊的进行
，秩序要好。

　 七 、活动负责人及主要参与者：

　1
、负责人：×，负责人必须在活动前每天通知各任务小组的进度情况 。

　2、主要参与者：各校的学生代表和老师代表
。（各一名）

　 八 、备注：“锦‘承’济南”题目的含义：

　1、锦 ，指的是锦缠街小学
，说明锦缠街小学愿意成为济南环保任务的一份子。

　2
、承与程谐音，预示济南做好环保工作 ，定会锦程无限好 。

;

项目策划的原则2014

传播策划也叫媒介策划
。

媒介策划（Media Planning）
，是一种独特的管理职能，与公关策划相似 ，是当代营销整合的重要核心
，所不同的是，媒介策划是帮助一个组织建立并维持它与媒体之间、与公众之间的相互沟通。

是企业品牌传播和市场推广的关键之一 ，凭借广泛的媒介覆盖网络和对媒介的深刻了解，整合报纸 、网络
、电台、电视台 、移动电视
、手机短信等各种传媒资源
，用社会文化运作的手法，引导公众关注 ，从而达到导航舆论
，诠释职能，树立良好的产品消费文化的目的 。

传播策划工作内容：

1、 负责品牌宣传资料(轻公司生态圈 、年度礼品
、宣传片)的设计与落地执行;

2、 负责德必对外统一口径的管理,更新公司内外部宣传材料;

3 、 负责德必对外通稿的新媒体环境调研及合作负责舆情监测数据报告汇总与整理;

4
、 危机公关有效应对与配合;

5、 负责媒体发布执行与专案策划;

6 、 根据发布策略,负责对外新闻稿件的拟写;

7、 整合传播,尤其是异地传播的声量提升;

8
、 媒体活动的传播策划与执行;

9、 负责官网日常工作推进及系统化管理
。

扩展资料：

工作基本要领

1 、导向性：最重要的原则。

2
、政策导向：活动形式、内容及宣传要符合政府政策的基本要求 。

3 、民众心理导向：是指一定时期 ，百姓共同的价值观
、心理、情绪 、风俗习惯及消费习惯等
。

4
、社会发展趋势导向：符合人类发展需求的那些“普遍规律 ”
，如环保 时机性：指活动推出的时间和地点，具体的活动应因时而变。

5、创意性：是活动策划的灵魂 ，是保障 。

6 、可行性：策划的活动是否具有可操作性；衡量的标准有三：1.现有的资源能否支撑活动的目标
，2.环境是否允许（法律
、政策、社会等），3.谨慎考量投入产出比。

7 、关联性：活动与企业的理念、文化
、宣传定位、形象高度相关 ，或者与企业产品或品牌高度相关
，或者与产品的购买群体和消费群体高度相关
。

参考资料：

百度百科——媒介策划

　1 、可行性原则

　项目策划，考虑最多的便是其可行性。"实践是检验真理的唯一标准" ，同样，项目策划的创意也要经得住事实的检验 。

　2
、创新性原则

　创新是事物得以发展的动力
，是人类赖以生存和发展的主要手段
。

　3、无定势原则

　世界万物都处在一个变化的氛围之中，没有无运动变化的事物 ，事物就是在这种运动的作用下发展的。

　4 、价值性原则

　项目策划要按照价值性原则来进行
，这是其功利性的具体要求与体现 。

　5
、集中性原则

　在战争中，集中优势兵力攻击对方关键性的部分 ，成为军事谋略的上策
。不论是军事项目
，还是体育项目，都可以借此达到胜利的目标。

　运用这一原则 ，需弄清以下四点：

　辨认出胜败关键点

　摸清对手的优缺点

　集中火力胜过对手的缺点

　决定性的地方投入决定性的力量

　6、智能放大原则

　人的能量是无穷的
，策划中的创意与构思也是无止境的，因此说项目策划要坚持智能放大的原则 。

　7 、信息性原则

　信息是项目策划的起点 ，具体来说
，包括以下几项要求：

　1)收集原始信息力求全面

　不同地区
、不同部门、不同环节的信息分布的密度是不均匀的，信息生成量的大小也不相同 ，因此，我们在收集原始信息时
，范围要广，防止信息的短缺与遗漏
。

　2)收集原始信息要可靠真实

　原始信息一定要可靠 、真实 ，要经过一个去伪存真的过程。脱离实际的浮夸的信息对项目策划来说毫无用处
，一个良好的项目策划必然是建立在真实
、可靠的原始信息之上 。

　3)信息加工要准确、及时

　市场是变化多端的，信息也是瞬息变化的 ，过去的信息可能在现在派不上用场
，现在的信息可能在将来毫无用处，因此对一个项目的策划人来说 ，掌握信息的时空界限
，及时地对信息加以分析，指导最近的行动 ，从而使策划效果更加完善
。

　4)保持信息的系统性及连续性

　任何活动本身都具有系统性与连续性
，尤其作为策划的一个具体分支--项目策划更是如此，对一事物发展的各个阶段的信息进行连续收集 ，从而使项目策划更具有弹性，在未来变化的市场中
，更有回旋余地。

　[我]项目策划体系

　1 、体育与项目策划

　体育运动与当今人类的关系越来越密切，社会越发展 ，体育发展水平越高 。

　体育的发展又促进了社会多方面的发展。

　首先提高了人的身体素质
，从而推动整个社会的生理健康化;

　其次促进了城市现代化的进程
。承办体育项目活动的城市或国家为了保证活动的顺利开展，自然会加强城市建设 ，改善交通状况
，提高服务水平，从某种程度上推动了城市现代化进程;

　第三体育也加速了高科技的应用。体育运动中比赛机械以及赛事记录都融入了电脑等高科技的发展之中 。

　随着市场化的进程 ，体育成为第三产业中强劲的企业
。20世纪90年代
，当经济环境恶化时，体育却逆势而上。体育已成为一种产业有效地推动了市场经济的发展 ，体育产业不只是直接和体育器材、设备等生产
、销售有关的活动
，也包括体育表演、体育设施建设以及体育运动项目的经营活动，特别是由体育本身提供的多种劳动服务而带动其他产业产生的附加值 ，更是体育产业化的重要内容 。

　体育产业化的结果是一系列有关体育项目策划的产出，策划与体育项目结合是体育走上市场化 、产业化
、商品化的必然结果
。

　2、旅游与项目策划

　当代旅游业已成为世界上发展势头最为强劲的产业和最大的产业。旅游业发展之快
，产业劳动力之强，使许多国家和地区都把旅游业作为经济发展的重点产业 ，予以大力扶持和发展 。伴随着我国旅游业迅速发展
，我国旅游资源开发及?硬件?建设正不断增加和完善，但是旅游业经济显得十分薄弱 ，为了更好地促进旅游经济的发展
，旅游项目策划显得十分必要
。

　旅游项目策划是指旅游策划者为实现旅游组织的目标，通过对旅游市场和旅游环境等的调查 、分析和论证 ，创造性地设计和策划旅游方案
，谋划对策，然后付诸实施 ，以求获得最优经济效益和社会效益的运筹过程。它又可分为下列几种类型：

　1)生态旅游项目策划 。又包括：

　森林生态游项目策划;

　沙漠生态游项目策划;

　草原生态游项目策划;

　高山生态游项目策划
。

　2)度假区项目策划。

　3)民俗文化游项目策划 。

　4)主题公园项目策划。

　5)文化节项目策划
。

　6)世纪之旅项目策划。

　7)婚庆游项目策划 。

　3
、公关与项目策划

　公关即公共关系
，是指公共群体中的合谐关系以及良好的沟通渠道
。公关既是一门科学，又是一门艺术 ，它是从企业文化中分离出来的一门学科，20世纪80年代
，传入我国，在我国社会中产生了重要影响 ，有人提出站在新世纪门槛面临的三个问题：一是信息社会
，二是公共关系，三是全球经济增长速度取决于开辟新的市场。也有人提出大市场说 ，除了产品、价格 、渠道
、促销外
，还有公共关系及权力 。

　日本丰田汽车公司20世纪50年代后期推出一种名为"光环"的小轿车，起初进入市场困难重重
。后来公司进行一系列的公关项目策划 ，制出一系列广告片《海滨广虎--光环》、《空中飞车 --光环》 、《猛撞油桶--光环》
、《悬崖滚车--光环》
，通过与消费者的沟通，使公众认识到丰田小轿车的优良性能 ，结果在市场上树立了良好的形象。

　公关项目策划一般是通过一系列的项目活动和开展
，营造渠道网络人员的良好关系，从而解决项目开展中遇到的危机 ，更好推动项目活动的运行，为项目活动的实现其自身价值助上一臂之力 。 但在现代社会中
，公关项目策划往往与市场结合得十分紧密
。

　4、教育与项目策划

　教育是社会发展的重要组成成份，教育也是社会发展的强大动力 ，教育兴则民族兴
，可见，教育在现代社会中是多么重要。

　在市场经济条件下 ，教育也日益产业化
，教育项目也层出不穷，例如："学生减员"项目 ，"学费并轨"项目等等
，这必然也少不了策划的参与 。

　教育项目策划是指以教育为突破口，通过系列措施来带动相关产业发展的谋略
。它不仅要实现其自身的经济价值 ，更重要的是还要实现其社会价值
，这也决定了教育项目策划具有很大的社会性。

　5 、文化与项目策划

　中国历史悠久，文化渊源流长 ，文化造就了一方水土，文化更造就了一方能人 。在市场机制下
，文化更造就了无限商机。?文化搭台，经贸唱戏?的项目屡见不鲜 ，为我们提供了很好的借鉴
。

　文化项目策划是指以文化为依托
，联系良好的网络关系，弘扬文化 ，实现文化的市场价值的谋略。它又具体分为文化传播项目策划和图书项目策划 。文化传播项目策划侧重于文化的社会价值
，而图书项目策划侧重于文化的经济效益
。

　6、房地产与项目策划

　房地产项目策划是指，通过对市场环境的调查和系统的分析 ，利用已经掌握的有关资料及手段
，科学地
、合理地、有效地推动项目的进程，并且提前判断房地产项目的顺利进展程度及效果。

　[我]项目策划特征

　美国哈佛企业管理丛书认为：?策划是一种程序 ，在本质上是一种运用脑力的理性行为 。?策划是以人类的实践活动为发展条件
，以人类的智能创造为动力，随着人类的实践活动的逐步发展与智能水平的超越发展起来的 ，策划水平直接体现了社会的发展水平
。生产力的进步推动社会的发展，社会的发展同时必然要求策划也随之发展
，而策划的发展又依托于人类智能创造的提高，社会越发展 ，人类的智能创造力越丰富
，策划的水平也就越高。由此可见，社会的发展造就了策划的历史 ，策划是社会发展文明化的必然产物
，必将随着人类文明的高度发展，走入科学策划阶段 。

　项目策划是一门新兴的策划学 ，以具体的项目活动为对象
，体现一定的功利性 、社会性
、创造性、时效性的大型策划活动
。

　1 、功利性

　项目策划的功利性是指策划能给策划方带来经济上的满足或愉悦。功利性也是项目策划要实现的目标，是策划的基本功能之一 。项目策划的一个重要的作用 ，就是使策划主体更好地得到实际利益
。

　项目策划的主体有别
，策划主题不一，策划的目标也随之有差异 ，即项目策划的功利性又分为长远之利
、眼前之利、钱财之利 、实物之利
、发展之利、权利之利 、享乐之利等等。在项目策划的实践中，应力求争取获得更多的功利 。在进行策划创意
、选择策划方法、创造策划谋略 、制定策划方案时
，要权衡考虑，功利性是项目策划活动的一个立足点、出发点 ，又是评价一项策划活动成功与否及成果佳否的基本标准
，因此，一项创意策划必须具备功利性 ，在注意策划功利性的同时
，还要注意策划投入与策划之利的比例是否协调，策划创意即使再完美 ，如果策划之利低于策划投入
，那么这个策划也不能称之为好的策划，甚至说它是失败的案例。

　2
、社会性

　项目策划要依据国家、地区的具体实情来进行 ，它不仅注重本身的经济效益
，更应关注它的社会效益，经济效益与社会效益两者的有机结合才是项目策划的功利性的真正意义所在 ，因此说，项目策划要体现一定的社会性
，只有这样，才能为更多的受众所接受
。

　在项目策划的实践中 ，各种商业化的组织往往通过赞助体育比赛
，赞助失学儿童，捐款协办大型文艺活动等等方式来构筑策划主题 ，塑造实体的社会形象。

　3 、创造性

　项目策划作为一门新兴的策划学
，也应该具备策划学的共性--创造性 。

　新旧的更替
。新者代替旧者的行为本身就是一种发展，因此策划要想达到策划客体的发展时 ，必须要有创造性的新思路
、新创意、新策划。真正的策划应具备有创造性
，?鹦鹉学舌 、照葫芦画瓢?，照搬
、模仿、抄袭别人固有的模式都不是真正的策划 。《孙子兵法》中有言：?兵无常势 ，水无常形
。?策划应随具体情况而发生改变
，需要创造性的思维，不能抱残守缺 ，因循守旧，要想不断地取胜
，必须不断地创造新的方法。即使成功的模式，我们也不要生搬硬套 ，要善于依据客观变化了的条件来努力创新
，只有这样，策划才能别具一格 ，与众不同
，吸引人，打动人 ，更能取得成效 。

　提高策划的创造性
，要从策划者的想象力与灵感思维入手，努力提高这两方面的能力
。创造需要丰富的想象力 ，需要创造性的思维。著名的策划大师科维宣言：?我要做有意义的冒险
，我要梦想，我要创造 ，我要失败，我也要成功?我不想效仿竞争者
，我要改变整个游戏规则 。?提高创造性的策划能力必须具备涉及的相关知识，没有渊博的文化知识 、策划知识
、广告知识?策划只能是无知者的呻吟
。具备了扎实的理论知识 ，我们才能展开理想的翅膀
，放飞智慧的火花，去畅想 ，去创造。创造性的思维方式
，是一种高级的人脑活动过程，需要有广泛敏锐、深刻的觉察力 ，丰富传妙的想象力
，活跃 、丰富的灵感，渊博的知识底蕴 ，只有这样
，才能把知识化成智慧，使之成为策划活动的智慧能源 。创造性的思维 ，是策划活动创造性的基础，是策划生命力的体现
，没有创造性的思维，项目策划活动的创造性就无从谈起 ，项目策划也即无踪无影。

　4
、时效性

　中华民族历史文化渊远流长、博大精深
，在人们的日常生活中，业已继承了许多传统文化遗产
。我国传统节日众多 ，几乎每一个月都能排上一个节日。新中国成立后
，为了提高人民的道德情操，尊师重教 ，规定了教师节;国家为了调动全民植树的积极性及提高全民的环境意识
，特别规定了植树节 。改革开放后，中西文化交流甚密 ，西方的某些节日也陆续传人我国
，影响人们的日常生活行为，例如母亲节 、圣诞节、请人节
、愚人节等等
。我国有56个民族 ，55个少数民族，各个民族的文化积淀
，形成了各个民族的节目，例如泼水节、古尔邦节等。每个节日都有一个特定的时间 ，因此
，我们在进行项目策划时，绝对不能不根据传统习惯盲目策划 。

　5 、超前性

　一项策划活动的制作完成 ，必须预测未来行为的影响及其结果
，必须对未来的各种发展
、变化的趋势进行预测，必须对所策划的结果进行事前事后评估
。项目策划的目的就是?双赢?策略 ，委托策划方达到最佳满意
，策划方获得用货币来衡量的思维成果，因此 ，策划方肩负着重要的任务
，要想达到预期的目标，必须满足策划的超前性。项目策划要具有超前性 ，必须经过深入的调查研究 。?没有调查，就没有发言权?
，同样，没有经过深入细致的调查研究 ，项目策划方案也无从说起
。要使项目策划科学、准确
，必须深入调查，占取大量真实全面的信息资料 ，必须对这些信息进行去粗取精
，去伪存真，由表及里 ，分析其内在的本质。超前性是项目策划的重要特性
，在实践中运用得当，可以有力地引导将来的工作进程 ，达到策划的初衷 。项目策划一定要具有超前性
，没有超前性的策划不能认为是好策划
。但策划追求超前性，是以一定的条件为前提的 ，不能脱离现有的基础，提出毫无根据的凭空想象。项目策划一定要立足现实
，面向未来，诉诸对象 。既具有超前性 ，又具有创意的策划
，一定会把实体的诉求目的表达得淋漓尽致，实现策划的目的 ，实现策划活动的经济最大值。

　[我]项目策划的流程

　1 、项目调研

　项目调研是指在一定的营销环境下
，系统地搜集
、分析和报告和有关项目信息的过程
。

　项目策划要作出正确的决策，就必须通过营销调研 ，准确及时地掌握市场情况
，使决策建立在坚实可靠的基础之上。只有通过科学的项目调研，才能减少项目的不确定性 ，使市场决策更有依据
，降低项目策划的风险程度，另一方面 ，项目策划在实施过程中，可以通过调研检查决策的实施情况
，及时发现决策中的失误和外界条件的变化，起到反馈信息的作用 ，为进一步调整和修改决策方案提供新的依据 。

　2、项目市场细分与选择

　1)项目市场细分

　项目市场细分就是指按照项目消费者或用户的差异性把市场划分为若干个子市场的过程
。市场细分的客观基础是消费者需求的差异性。

　2)项目市场选择

　项目市场细分化之后
，存在着众多的子市场，如何在子市场中选出自己的目标市场 ，主要有以下几种策略：

　集中性策略是指从追求市场利润最大化为目标
，项目不是面向整体市场，而是将主要力量放在一个子市场上 ，为该市场开发具有特色的项目活动
，进行广告宣传攻势 。这种策略主要适合于短期项目活动，成本小 ，能在短期中取得促销的效果
。

　无差异策略是指项目活动不是针对某个市场
，而是面向各个子市场的集合，以一种形式在市场中推展开来。这种策略应配以强有力的促销活动 ，进生大量的统一的广告宣传，但是成本比较大
，时间比较长，一般适合于大型项目活动 。分化的市场 ，从中选择两个以上或多个子市场做为目标市场
，分别向每个子市场提供有针对性的活动
。这种策略配置的促销活动应有分有合，项目在不同的子市场。广告宣传应针对各自的特点应有所不同 ，从调动各个子市场消费者的消费欲望
，从而达到实际消费行为 。

　3 、项目策划书撰写

　在一系列前期工作结束后，应着手编写项目策划书
。项目策划书的主要构件有以下几项：

　1)封面 A
、策划组办单位; B、策划组人员; C 、日期; D
、编号。

　2)序文 阐述此次策划的目的 ，主要构思、策划的主体层次等 。

　3)目录 策划书内部的层次排列
，给阅读人以清楚的全貌。

　4)内容 策划创意的具体内容
。文笔生动，数字准确无误 ，运用方法科学合理
，层次清晰。

　5)预算 为了更好地指导项目活动的开展，需要把项目预算作为一部分在策划书中体现出来 。

　6)策划进度表 包括策划部门创意的时间安排以及项目活动本身进展的时间安排 ，时间在制定上要留有余地，具有可操作性
。

　7)策划书的相关参考资料 项目策划中所运用的二手信息材料要引出书外
，以便查阅。 编写策划书要注意以下几个要求：A 、文字简明扼要; B、逻辑性强
、巨序合理;C、主题鲜明;D 、运用图表
、照片、模型来增强项目的主体效果;E 、有可操作性 。

　4
、项目方案实施

　项目策划书编写出来之后，应制定相应的实施细则 ，以保证项目活动的顺利进行
，要保证策划方案的有效应做好三方面的工作：

　1)监督保证措施 科学的管理应从上到下各环节环环相扣，责、权 、利明确 ，只有监督才能使各个环节少出错误
，以保证项目活动的顺利开展
。

　2)防范措施 事物在其发展过程中有许多不确定的因素，只有根据经验或成功案例进行全面预测 ，发现隐患
，防微杜渐，把损失控制在最小程度内 ，从而推动项目活动的开展。

　3)评估措施 项目活动发展到第一步
，都应有一定的评估手段以及反馈设施从而总结经验，发现问题 ，及时更正，以保证策划的事后服务质量
，提高策划成功率 。

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