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包括如何和牌 、胡牌 、、碰 、等。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略 。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略 。比如 ，当手中的牌型不好时 ，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要 。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局，做出佳的选择 。
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网上科普有关“数学小故事手抄报内容 ”话题很是火热，小编也是针对数学小故事手抄报内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您 。
数学小故事 篇1
法国大数学家，物理学家帕斯卡 ，小时候不但喜欢问为什么 ，还喜欢自己去钻研，找出问题的答案 ，有一次 ，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得丁丁当当地响。这声音引起了帕斯卡的注意 。
他想 ，要是敲打发出声音的话 ，为何刀一离开盘子以后，声音不马上消失呢?他就自己做实验 。他发现盘子被敲打以后 ，声音不断 ，但是只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现，原来声音最要紧的是震动 ，不是敲打 。打击停止了 ，只要振动不停止，还能发出声音来 。
这样 ，帕斯卡11岁就发现了声学的震动原理 ，开始了科学的探索。他能够在16岁就发表数学论文，22岁研制出世界第一台机械计算机 ，24岁完成著名的真空试验 ，这些都是跟他从小爱动脑筋分不开的。
数学小故事 篇2
八戒去花果山找悟空，大圣不在家 。小猴子们热情地招待八戒 ，采了山中最好吃的山桃整整100个 ，八戒高兴地说:“大家一起吃! ”可怎样吃呢，数了数共30只猴子 ，八戒找个树枝在地上左画右 。画 ，列起了算式，100÷30=3.1
八戒指着上面的3，大方的说 ，“你们一个人吃3个山桃吧 ，瞧，我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒 ，纷纷道谢 ，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方 ，如何自己只吃一个山桃 ，悟空看了八戒的列式，大叫 ，“好个呆子 ，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!"
哈哈 ，你知道八戒吃了几个山桃?
数学小故事 篇3
阿基米德有许多故事 ，其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了 。
国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的 ，且不能损坏王冠 。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索 ，有一天，阿基米德去浴室洗澡 ，他跨入浴桶 ，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出 ，阿基米德看到这个现象 ，头脑中像闪过一道闪电。"我找到了!"
阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中 ，发现银块排出的水多得多 ，干是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里 ，测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里 ，看看排出的水量是否一样，问题就解决了 。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石--阿基米德定律诞生了 。
数学名人故事手抄报素材
数学家的故事手抄报精美高难度如下：
1、苏步青 ，苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫 ，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学 。他在读初中时 ，对数学并不感兴趣 ，觉得数学太简单，一学就懂 。可是 ，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。那是苏步青上初三时 ，他就读浙江省六十中来位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师 。
第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事 。他说:“当今世界 ，弱肉强食 ，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫 ，振兴科学 ，发展实业，救亡图存，在此一举。“天下兴亡 ，匹夫有责’ ，在座的每一位同学都有责任 。 ”
他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用 。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存 ，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋 ，为了发展科学，必须学好数学 。 ”苏步青一生不知听过多少堂课 ，但这一堂课使他终身难忘 。
2 、陈景润(1933-1996) ，陈景润不爱玩公园，不爱逛马路 ，就爱学习。学习起来 ，常常忘记了吃饭睡觉 。有一天，陈景润吃中饭的时候 ，摸摸脑袋 ，哎呀，头发太长了，应该快去理一理 ，要不 ，人家看见了还当他是个姑娘呢 。于是，他放下饭碗 ，就跑到理发店去了。
3 、华罗庚 ，华罗庚出生在一个摆杂货店的家庭，从小体弱多病 ，但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求 ，终于成为一代数学宗师 。
4、杨乐，著名数学家 ，江苏南通人 ，1939年11月10日生，中国科学院院士 、数学研究所研究员 、博士生导师 ，由于在函数模分布论、辐角分布论 、正规族等方面的研究成果突出 ，获得华罗庚数学奖 。
杨乐1956年起就读于北京大学数学力学系，1962年毕业后，考入中国科学院数学研究所做研究生 ，1966年毕业即从事数学研究工作 ，其问，1977年任副研究员 ，1979年任研究员 ，1982年任数学研究所副所长。
1987年起任数学研究所所长，先后当选为第六 、七、八届全国政协委员 ，第五 、六届全国青年联合会副主席 ，中国科协全国委员会第三届委员 、第四届常委，中国数学会常务理事、秘书长 、理事长 ，先后担任第三届国 、三、届国务院学位委员会数学评议组成员 ，中国科学院基金委员会委员务院学位委员会委员，第一、二第三 、四届全国自然科学奖励委员会委员 。
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有关数学名人故事手抄报素材锦集
1 、数学名人华罗庚
1910年11月12日 ，华罗庚生于江苏省金坛县 。他家境贫穷 ，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数 ，三三数之余二 ，五五数之余三，七七数之余二 ，问物几何？”大家正在思考时 ，华罗庚站起来说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此 ，他喜欢上了数学 。
华罗庚上完初中一年级后 ，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台 ，但他仍然坚持自学数学 。经过自己不懈的努力 ，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现 ，邀请他来清华大学；华罗庚被聘为大学教师 ，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
1936年夏，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在英国剑桥大学工作两年 。而此时抗日的消息传遍英国 ，他怀着强烈的爱国热忱 ，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课 。
华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指导 ，进行数学应用普及工作 ，并编写了科普读物 。
华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样，他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家 。他说：“不怕困难 ，刻苦学习 ，是我学好数学最主要的经验 ”，“所谓天才就是靠坚持不断的努力。 ”
华罗庚还是一位数学教育家 ，他培养了像王元 、陈景润 、陆启铿、杨乐 、张广厚等一大批卓越数学家 。为了培养青年一代 ，他为中学生编写了一些课外读物 。
2 、数学名人小故事-康托尔
由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间 ，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战 。他靠着辛勤的汗水 ，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应 。这样看起来，1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点 ，以及整个地球内部的点都“一样多 ” ，后来几年，康托尔对这类“无穷集合 ”问题发表了一系列文章 ，通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突 ，遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病” ，康托尔的概念是“雾中之雾 ” ，甚至说康托尔是“疯子 ” 。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁 ，患了精神分裂症 ，被送进精神病医院 。
真金不怕火炼，康托尔的思想终于大放光彩。1897年举行的第一次国际数学家会议上 ，他的成就得到承认 ，伟大的哲学家 、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工作 。”可是这时康托尔仍然神志恍惚，不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦 。1918年1月6日，康托尔在一家精神病院去世。
3 、八岁的高斯发现了数学定理
德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭 。高斯在还不会讲话就自己学计算 ，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时 ，还纠正父亲计算的错误 。
长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名 。数学家们则称呼他为“数学王子 ” 。
他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人 ，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书 ，真是大材小用 。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的'孩子念书不必认真 ，如果有机会还应该处罚他们 ，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣 。
这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来 ，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。
“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和 。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭 。 ”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3 ，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果 ，再加下去 ，数越来越大，很不好算 。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心 、额上渗出了汗来 。
还不到半个小时 ，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师 ，答案是不是这样？ ”
老师头也不抬，挥着那肥厚的手 ，说：“去 ，回去再算！错了 。 ”他想不可能这么快就会有答案了 。
可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。”
数学老师本来想怒吼起来 ，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050 ，他惊奇起来，因为他自己曾经算过 ，得到的数也是5050 ，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？
高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法 。高斯的发现使老师觉得羞愧 ，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的 。他以后也认真教起书来 ，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了 。
;同学们都知道,华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家.他仅有初中文凭,因一篇论文在《科学》杂志上发表,得到数学家熊庆来的赏识,从此华罗庚北上清华园,开始了他的数学生涯.
1936年,经熊庆来教授推荐,华罗庚前往英国,留学剑桥.20世纪声名显赫的数学家哈代,早就听说华罗庚很有才气,他说：“你可以在两年之内获得博士学位.”可是华罗庚却说：“我不想获得博士学位,我只要求做一个访问者. ”“我来剑桥是求学问的,不是为了学位. ”两年中,他集中精力研究堆垒素数论,并就华林问题 、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文,得出了著名的“华氏定理”,向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力.
1946年,华罗庚应邀去美国讲学,并被伊利诺大学高薪聘为终身教授,他的家属也随同到美国定居,有洋房和汽车,生活十分优裕.当时,不少人认为华罗庚是不会回来了.
新中国的诞生,牵动着热爱祖国的华罗庚的心.1950年,他毅然放弃在美国的优裕生活,回到了祖国,而且还给留美的中国学生写了一封公开信,动员大家回国参加社会主义建设.他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们!梁园虽好,非久居之乡.归去来兮……为了国家民族,我们应当回去…… ”虽然数学没有国界,但数学家却有自己的祖国.
华罗庚从海外归来,受到党和人民的热烈欢迎,他回到清华园,被委任为数学系主任,不久又被任命为中国科学院数学研究所所长.从此,开始了他数学研究真正的黄金时期.他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩,同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才.为摘取数学王冠上的明珠,为应用数学研究 、试验和推广,他倾注了大量心血.
据不完全统计,数十年间,华罗庚共发表了152篇重要的数学论文,出版了9部数学著作 、11本数学科普著作.他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士.
从初中毕业到人民数学家,华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路,为祖国争得了极大的荣誉.
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