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　活动已经圆满收场了，这次活动让你有什么启发呢？是时候静下心来好好写写活动总结了
。千万不能认为活动总结随便应付就可以 ，以下是我为大家整理的小学12.4法制宣传的活动总结（通用8篇）
，希望对大家有所帮助。

小学12.4法制宣传的活动总结1

　12月份，根据市委宣传部 、市依法治市领导小组办公室
、市法制宣传教育领导小组办公室、市司法局通知精神 ，在市教育局的统一部署下
，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传教育活动 。活动形式多样 ，内容丰富，成绩显著
，现小结如下：

　 一 、领导重视，措施得力
。

　为了搞好本次“12.4 ”法制宣传教育日活动 ，接上级通知后
，校长专门召集分管法制法制工作和德育工作的校长，带领三个校区的总务主任
、德育主任召开座谈会 ，在大家认真学习讨论的基础上
，由德育处拟订了活动方案，再由校长审定通过 ，真正做到内容丰富
，安排合理，全员参与 ，优质高效。

　 二、活动丰富
，形式多样 。

　首先，广泛宣传 ，营造浓厚的宣传教育氛围。

　各校区都出了一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角；12月2日
，在各校区教学楼前分别拉了横幅 、竖幅：“加强法制宣传教育服务经济社会发展
”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质 ”“弘扬法制精神服务科学发展
”各校区还利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传
、教育
。除了对学生一头的宣传教育，我们对教师一头也进行了广泛的宣传教育：三个校区分别利用教师例会 ，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规
，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。

　第二 、全员参与 ，开展喜闻乐见的法制教育活动 。

　为了取得更好的活动效果
，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外 ，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了两场法制教育电视片；二是组织了一次法制知识主题讲座
，利用周一“国旗下讲话”阵地，三个校区的分管校长分别为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家 ”的讲座
。全体学生听取的这一讲座 ，并在校长带领下进行了庄严的守法宣誓；三是各班利用5
、16周班队课时间时间开展一次主题班会或主题演讲活动
，对学生开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》 、《未成年人保护法》的宣传教育；四是进行了一次“我是守法小公民
”征文比赛，中高年级学生参加了这次比赛 ，并选取优秀征文，举行了一次“我是守法小公民”的同题演讲比赛；五是开展一次法制漫画
、手抄报竞赛
，并把优秀作品在校园进行了展出；六是组织召开一次制教育工作座谈会。邀请了法制副校王慧、各校区法制辅导员庞越 、缈为民
、关工委黄蔼芬、社区居委会汤汉民等，学校分管校长 、德育处成员参加 。另外 ，我们还利用校园网和家校路路通向广大家长宣传法制教育
，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作
。

　在市教育局的统一领导下 ，在我校全体教职员工的努力下
，我校“12.4 ”法制宣传日活动成绩显著。通过一系列活动，师生丰富了法律知识 ，增强了法制观念
，提高了自我保护意识 。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作，争做学法排头兵 ，为了青少年的全面健康发展而不懈努力
。

小学12.4法制宣传的活动总结2

　我校领导高度重视
，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：

　 一
、学习文件 ，引起重视

　根据上级文件通知，林校长利用周一例会时间
，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题 、宣传的重点、时间安排
、整个活动的安排以及活动要求 ，为这次活动的开展打下了良好的基础。

　 二、制定方案
，全面部署

　为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神 ，结合我校的工作实际
，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案 ，对我校的法制宣传活动进行全面部署
，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“普法
” ，将《宪法》 、《义务教育法》
、《教师法》、《未成年人保护法》 、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点 。

　 三
、按照方案
，开展活动

　1.利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦 ，从我做起”
。

　2.为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会
，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦 ，从我做起 ”法制宣传会
，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析 ，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

　3.举办一次法制教育主题班队会 。12月4日
，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排 ，各班以“学法知法守法
，共筑伟大中国梦，从我做起
”为主题 ，进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量
，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料 ，他们搜集的材料有：《15岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流 、讨论
，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤
。

　4.高年级出一期普法黑板报 ，手抄报
，教师进行评比。

　5.分年级组织学生收看法制教育宣传片
、进行网上法律知识考试 。

　6.利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育
。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。

　7.利用家校通平台进行法制小知识宣传教育，家校的联系得到了家长的进一步支持 。

　这次法制教育宣传活动 ，由于学校和老师都特别重视
，准备充分，参与的人多 ，受教育的人多
，达到了法制宣传的目的
。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展 、时代的进步而不断变更 ，我们只有牢牢地把法制工作记在心头
，从小事抓起，坚持不懈
、长此以往地抓下去 ，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

　在学生中开展法制教育
，是时代发展的必然要求，任重而道远 。我们有决心进一步集思广益 ，积极探索
，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献
。

小学12.4法制宣传的活动总结3

　根据县教育局关于开展20XX年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的有关精神的要求 ，我校将12月6日至12月10日定为学校法制宣传周
，认真积极地开展了一系列法制宣传活动。

　 一、活动主题

　“弘扬法治精神，促进社会和谐 ” 。

　 二 、宣传重点

　1、大力宣传我国民主法制建设的巨大成就 ，宣传我国贯彻落实依法治国基本方略的重要举措
，宣传我国在提高公民法律素质
、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展
。

　2、结合社会主义法治理念教育，大力弘扬法治精神 ，在广大干部师生中传播法律知识 、培养法律意识
，不断增强公民在法律面前一律平等观念
、权利义务相一致观念、公平正义观念，为建设社会主义法治国家营造良好的舆论氛围。

　3 、结合贯彻落实“五五”普法规划 ，以宪法为核心，以教育法律法规为重点
，积极开展依法办学宣传教育，积极开展遵纪守法宣传教育 ，努力构建法治校园
、和谐校园
，服务教育事业科学发展 。

　 三、活动内容

　1 、看一看。我们在校为学生播放了法制教育资料片
、影视片，并制作了法治宣传版面 ，加强未成年人思想道德建设
，教育学生遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强 ，增强了学生的安全意识和自我保护意识
。

　2 、听一听。在学校周一升旗仪式时进行了有针对性的国旗下讲话
，并请法制副校长苏永清作法制教育专题报告 。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育 ，培养了良好的心理素质
，也得到了高尚的道德引导
。

　3
、比一比。根据本次法治宣传主题，学校组织了黑板报以及手抄报评比 ，将法治意识引进班级，走进学生心间 。

　4、赛一赛
。学校开展了法律征文竞赛
，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶 。

　通过丰富多彩的活动方式 ，增强了学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力
，帮助学生从小树立起正确的人生观 、价值观和世界观，使学生学到了许多平时学不到的知识和本领 ，我们的法制教育取得了一定的效果
，但是我们深知对于青少年的法制教育决不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力
。我们会继续探索教育的新方法、新途径 ，并与相关机构合作
，形成教育合力，将青少年的法制教育落到实处。

小学12.4法制宣传的活动总结4

　为进一步加强和推进青少年法制宣传教育 ，提高青少年法律意识
，增强青少年法制观念 。根据教育局的通知，12月份 ，我们紧紧围绕“大力弘扬法制精神
、共筑伟大中国梦
”宣传内容，开展了一系列的法制教育活动
。总结如下：

　 一、成立小组成员 、落实任务

　十一月底
，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长 ，分管德育的主任为副组长
，各班主任为组员。

　 二
、加强宣传阵地建设

　我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话 ，黑板报及手抄报等宣传阵地的作用
，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育 ，力求使全校师生都能做到知法、守法 、护-法
，依法办事 。

　 三
、开展丰富多彩的法制教育活动

　围绕法制教育，学校举行了以下活动

　(一)各班利用班会课开展一次法制班会主题活动

　（12月5日）。各位班主任布置好主题班会氛围 ，在黑板上写明本次班会活动的主题思想
，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动
。届时 ，学校将组织检查。活动结束后，并将活动方案上交德育主任 。

　（二）各班出一期以法制为主题的板报；

　（三）组织各班观看一部法制教育片；

　（四）聆听一次法制专题讲座；并结合实际
，分析案例，摆事实 、讲道理 ，对青少年学生进行法制教育
。

　 四
、拓宽教育渠道
，借助多方力量

　法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来 ，我校采取学校、家庭 、社会三结合的教育网络
，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会
、打电话加强与家长沟通 ，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作
，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中 。

　 五、法制宣传活动成效显著

　总之 ，我校的创建“共建和谐校园”工作在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下
，校园平安稳定，没有发生大的安全事故 ，没有发生师生违法犯罪案件
。

小学12.4法制宣传的活动总结5

　为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识
，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境 ，有效地预防和减少违法犯罪
，我校根滕教函字20xx28号文件精神，围绕今年市教委制定的法制宣传月活动的主题 ，促进和谐社会建设
，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动 ，力求将学校法制教育工作做细 、做实、做具体
，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：

　 第一：学校高度重视，全员动员 。

　四月份的法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作
。在四月初 ，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓
，德育副校长专门负责，制定了一系列的活动方案 。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性 ，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力
，使教师树立知法守法的意识
。

　 第二：以板报
、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。

　为了让每一位同学都能够接触到法制教育 ，我校在4月份在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动 。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报
，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 、《治安管理处罚条例》
、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一 、二
、三等奖 ，并进行表彰鼓励
。同时开展法制壁报的.比赛活动
，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解 ，从而提高学生们的法律观念 。

　 第三：利用班级电视
，播放法制录像
。

　在4月份，我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天下午学生去远程室上课期间播放法制方面的教育宣传片 ，组织各班学生观看 。同时对学生们较为关注的问题进行讨论
，让大家畅所欲言，并对问题进行解决
。通过这种形式的法制教育 ，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象
，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

　 第四：利用多种教育手段对学生进行法制教育 。

　在4月中旬，我校邀请XX县交警大队的有关领导 ，在校园内进行法制教育
，交警展板展览，整个展览共分为两个部分 ，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传
。同时利用政治课教学对学生进行法制教育
，收到了较好的教育效果。

　总之，通过这次活动 ，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划
，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作

　力度 ，优化了我校教师的整体素质
，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识 ，提高了在校学生的整体素质 。

小学12.4法制宣传的活动总结6

　12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法
，大新中心小学开展了一系列法制宣传活动，由于组织得力 ，措施得当
，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果
。现将宣传活动总结如下：

　 一 、高度重视 ，切实加强对“12.4 ”宣传活动的组织领导

　校领导高度重视“12.4
”全国法制宣传活动
，结合我校实际，及时制定了 ，对“12.4”活动做出全面安排部署
，全体教师高度重视“12.4 ”全国法制宣传日活动，认真安排 ，精心组织
，通过宣传在学校中努力形成科学执教
、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质 ，营造一个学法律 、懂法律
、用法律的良好局面。

　 二、采取多种形式大力开展法制宣传活动

　（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，开展“国旗下讲话——弘扬法治精神
，推进依法治国
”，对全校师生进行法制教育宣传 。

　（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章 ，进行《预防未成年人保护法》等法律法规
，在全校营造法制教育的强大氛围。

　（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动
。整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：

　（四）各班根据不同的年龄阶段 ，利用班会时间让学生学习新《义务教育法》
，并把所学法律知识回家与家长一起分享，让家长一起进步。

　（五）组织各班学生制作法制手抄报 ，并展开评比活动
，学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识 ，在活动中受到了一定程度的法制教育
，提高了学生知法 、守法，并用法律保护自己的意识 。

　在全校领导师生的共同努力下 ，“12.4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力
，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果
。通过宣传教育 ，加强了广大师生对法律的认同
，引导师生明辨是非
、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之 ，我校在今年的“12.4法制宣传日 ”活动中
，经过努力，取得一定的成绩 ，但仍然也不足之处
，我们希望通过努力，推进“平安校园
”建设,共同构建好社会主义和谐社会 。

小学12.4法制宣传的活动总结7

　为积极响应滕州市教育局开展法制教育宣传月的号召 ，开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规为主要内容的法制宣传教育
，进一步贯彻实施我校德育计划，借助法制教育宣传月的契机 ，在全校开展形式多样的法制宣传教育活动，引导广大学生理解法律精神 、增强法律意识
、尊重法律权威
，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校进行了法制教育活动，教育学生知法 、懂法
、人人争做守法小公民
。

　 一、明确分工 ，加强对法制教育内容的落实

　加强对学生进行法制教育
，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要 ，是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处
，我们成立了以马翠萍校长为组长 、梁剑锋法制副校长
、黄毓副校长为副组长的法制教育领导小组，班主任为法制教育活动的具体组织者 。明确分工、各负其职
。形成了法制教育的合力 ，通过共同探讨统一思想
，确保了法制教育的一致性。

　 二 、有条不紊，扎实开展法制教育

　为了有效开展法制教育 ，校领导制定了详细的法制教育工作活动方案
，使法制教育工作有条不紊地进行 。

　学校充分利用法制教育读本
、等各种宣传资源，充分利用校园广播 ，各班充分利用班会、晨会等多种形式，积极开展活动
。以出黑板报 、标语、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动
，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展“八个一”活动：

　1
、组织一次师生动员大会

　利用周一的集体周会时间，大队部贯彻法制全月的具体活动安排 ，发动全校师生参与到法制安全活动中来
，做到有计划、有组织 、有实施
、有检查 。倡导学生知法、懂法，争做守法小公民。

　2 、出好一期校园橱窗

　围绕法制安全这一话题 ，以打造绿色
、安全校园为主旨
，结合学生的生活实际，图文并茂 ，内容具体
，推出一期法制宣传的橱窗，让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制安全的重要性
。

　3、召开一次主题会

　以班为单位分别举行一次“法在我心中 ”主题班队会与主题晨会 ，通过演讲 、小故事
、模拟法庭等形式大力宣传法律
，让学生知法、懂法 、守法，做一个合法的好公民。

　4
、观看一部法制教育片

　各班利用班会课、思品课 、午间等时间组织学生播放并看法制教育专题片 ，看完后组织中高年级的学生写一写观后感，让学生在专题片的教育中增长法律知识
，又让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟 ，增强自控自制能力 。

　5、出好一期主题黑板报

　围绕法制安全这一主题
，发动各个班级出好一期黑板报，并进行年级组内评比
。抓住教育契机 ，落实法制教育。

　6
、参加一次法制安全知识竞赛

　发动学生利用各种途径收集、学习法律常识
，积极参与法制安全知识竞赛，在收集 、学习中加深认识 ，在参与竞赛中巩固和提高 。

　7
、进行一次手抄报比赛

　学校进行了“做守法小公民
”手抄报比赛
，此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力，同时又增强了学生的法纪意识
。

　8、组织好一次社会体验活动

　布置学生进行一次交通法规宣讲的社会体验活动 ，用学生的行动带动家长及亲朋好友遵守交通法规
，为创建和谐社会做出应有的贡献。

　通过开展法制教育活动，我校未出现学生违法乱纪的行为 。今后我们将持之以恒 ，有的放矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶
。作为育人基地的学校
，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量 ，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

小学12.4法制宣传的活动总结8

　根据上级文件精神
，努力做好保密工作，加大保密宣传力度 ，增强保密意识
，加强保密管理，充分发挥保密工作“保安全 、保发展 ”的作用 ，我校扎扎实实开展了为期一个月的保密宣传活动
，使保密工作更好地为我校工作服务，收到了较为满意的宣传效果 ，现将此项工作总结如下：

　 一
、加强领导
，健全组织

　成立了由樊崇山为组长，为雷五九 、 李玉良副组长 ，其他教师为成员的保密工作领导小组，落实了法制联络员 。明确保密领导小组成员的职责分工
，要求相关负责人做好相关的保密工作
。

　 二 、认真组织学习保密法律法规

　活动期间校委会将保密法律法规学习作为主要学习内容，组织本单位工作人员在每周例会集中进行保密法规及党和国家保密方针
、政策学习 ，通过学习
，进一步夯实了保密理论基础，强化了保密法纪意识。同时 ，以严格遵守《保密法》为基础
，坚持“积极防范、突出重点 、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，强化对涉密人员的管理和教育 ，强化技术防范能力
，严格防止泄密问题的发生 。

　 三
、深入开展保密宣传教育

　校委会紧紧围绕宣传月活动的主题“学习保密法规，养成保密习惯
” ，结合本单位实际
，开展多种宣传教育活动。组织全体涉密人员系统学习《保密法》和保密管理知识，并进行相关保密知识培训
。同时在办公室醒目位置张贴保密案例 ，进一步扩大保密宣传教育面。

　通过以上措施，在我校营造了浓厚的保密宣传教育氛围
，进一步增强了全体教师保密意识，提高了对保密工作重要性以及保密宣传月教育活动的认识 ，达到了预期的效果 。

法制安全讲座总结大全

食品安全犯罪涉及食品生产、加工 、销售等多个环节
，一旦违反相关法律法规，将会受到法律的严厉制裁
。

一、食品安全犯罪的主要类型

根据《中华人民共和国刑法》的相关规定 ，食品安全犯罪主要包括生产
、销售不符合安全标准的食品罪
，生产、销售有毒 、有害食品罪等。这些犯罪行为严重侵害了消费者的权益，对人民群众的生命安全和身体健康构成了严重威胁 。

二
、食品安全犯罪的刑事责任

对于涉及食品安全犯罪的个人或单位 ，刑法规定了相应的刑事责任
。犯罪者可能会面临有期徒刑、无期徒刑甚至死刑等刑罚
，同时还会被处以罚金等财产刑。这些刑罚的严厉程度取决于犯罪情节的严重性 。

三 、食品安全犯罪的预防与打击

为了有效预防和打击食品安全犯罪，国家采取了多项措施
。一方面 ，加强了对食品生产
、加工、销售等环节的监管力度
，建立了严格的食品安全标准和质量检测体系。另一方面，加强了对食品安全犯罪的打击力度 ，对涉及食品安全犯罪的案件进行严厉查处，公开曝光典型案件
，形成强大的震慑力 。

四 、加强食品安全教育和宣传

此外，加强食品安全教育和宣传也是预防食品安全犯罪的重要手段
。通过普及食品安全知识 ，提高消费者的食品安全意识和自我保护能力
，可以有效减少食品安全事故的发生。同时，也可以通过宣传法律法规和典型案例 ，引导公众自觉遵守法律法规
，共同维护食品安全 。

综上所述：

中华人民共和国刑法中关于食品安全犯罪的规定是保障人民群众生命安全和身体健康的重要法律保障。通过明确食品安全犯罪的类型和刑事责任，加强预防和打击力度 ，以及加强食品安全教育和宣传等措施
，可以有效维护食品安全和市场秩序，保障人民群众的合法权益
。

法律依据：

《中华人民共和国刑法》

第一百四十三条规定：

生产
、销售不符合食品安全标准的食品 ，足以造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病的
，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的 ，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；后果特别严重的
，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

《中华人民共和国刑法》

第一百四十四条规定：

在生产、销售的食品中掺入有毒 、有害的非食品原料的 ，或者销售明知掺有有毒
、有害的非食品原料的食品的
，处五年以下有期徒刑，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的 ，处五年以上十年以下有期徒刑
，并处罚金；致人死亡或者有其他特别严重情节的，依照本法第一百四十一条的规定处罚 。

法律法规知识内容

法制安全讲座总结大全5篇

这次讲座让自己明白了法律的重要性 ，让自己明白了如何防止罪案的发生
。关于法制安全讲座总结大全该怎么写的呢？下面我给大家带来法制安全讲座总结大全
，希望大家喜欢！

法制安全讲座总结大全（精选篇1）

防未成年人犯法是学校教育工作的重要组成部份。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识 ，进行法律素质培养教育
，不但可以预防和减少背法犯法，更重要的是促使他们养成依法办事 ，遵纪遵法的良好习惯 。为加强我校法制教育工作，确保法制教育常常化、规范化
，根据区教育局展开“12.4”法制宣扬活动的要求，我们努力做到“四落实 ” ，并展开情势多样 、内容丰富多彩的法制教育活动
，获得可喜成绩
。

1、加强领导，明确分工 ，落实任务为加强对法制教育的管理
，我校成立了法制教育领导小组，由张金科书记担负组长 ，刘建兵主任担负副组长
，组员由少先队辅导员和班主任任组成。构成了校长负总责，政教主任负责组织安排教育工作 ，其他成员负责具体实行的教育 。领导小组组织召开会议
，讨论研究制定实行方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣扬
、指点、监督调和作用 ，以确保我校法制教育的水平和效果
。

2 、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。

为了更好地展开法制教育活动
，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会 。宣扬贯彻上级有关文件精神 ，使全部师生明确目标
，增强意识
。另外，我校举行了一场以“宏扬法治精神 ，增进社会和谐
”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全部师生上一堂法制教育课 。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭露了未成年人犯法的社会危害性。它不但扰乱了背法犯法者和受害者正常的生活
、学习秩序
，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定 ，给本身及其家庭带来不幸
。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。

3、加强德育队伍建设
，提高教育者的本身素质 。

通过各种政治学习 、业务培训，通过对《教育法》
、《教师法》、《未成年保护法》 、《预防未成年人犯法法》和《中小学教职业道德行动规范》等法律法规的学习 ，使广大教职工增强了依法治校
，依法执教的自觉性，杜绝了体罚
、变相体罚学生等违背师德行动的现象 ，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯法的要求与法律责任
。帮助教师确立了转化一个落后生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对行动习惯较差的落后生
，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用 ，每人都当落后生的增进者 。在工作中多给落后生一份理解
，一份关心，一份爱心 ，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境
。

4 、展开“学法
、知法、遵法”活动
，提高学生法律水平。

在法制教育工作中，我校除利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外 ，我们还展开了情势多样
，内容丰富多彩的法制教育活动 。

1 、在班级中展开主题班会
。我们展开了以“珍重生命 ”、“做文明守纪好学生
”
、“马路不是游戏场”等主题班会。活动中，学生各抒己见 ，气氛热烈
，从中晓得从小应建立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；增进养成良好的行动习惯 ，发现不良行动偏向及时纠正；不断增强道德和法律观念，努力提高本身的法律常识和法律素质 。

2、法制教育与行动规范相结合
。展开争创“达标班级 ” 、“活动红旗
”活动。几年来
，我校把学生行动规范教育作为一个重点，并制定了一系列操作规程
、进行量化评分 ，将学生行动规范细化为国旗、国歌 、国徽的认识教育及进校
、离校、对人有礼貌 、走楼梯要求
、保护校园环境、爱惜公共财物 、见垃圾就检等行动
，收到良好效果 。

3
、充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在观看交通安全教育专题片 ，提高学生交通安全知识水平、增进其自觉遵照交通规则 、避免产生交通事故。

4、组织学生参观交通事故展
，以直观形象的情势增强遵法意识
。

5
、发挥班级“学习园地”宣扬作用，出一期法制内容的黑板报。

6、利用学校的校园广播及墙报和宣扬栏等阵地对学生进行法律宣扬教育 ，为学生营建一个良好的法制教育环境 。

7 、获得的效果由于学校领导重视
，全部师生员工的共同努力，法制教育成效显著
。全校师生员工人人自觉遵纪遵法 ，在校做文明师生
，在社会做遵法公民，几年来 ，全校师生刑事案发率为零。学生学法
、用法、遵法意识得到进一步增强 。

总之，学校法制教育是一项长时间的任务
，只有不断地把法制教育制度化 、规范化，才能收到成效
。我们将不断努力
、勇于开辟创新 ，探索加强未成年人法制教育工作的新途径
，以提高工作的实效。

法制安全讲座总结大全（精选篇2）

为了有效开展安全教育和法制教育，依据《中共来宾市委督查室关于督办市委领导对开展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》 ，我校在全校范围内开展了一次安全和法制的教育活动
，重点针对学生“约架 ”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育，进一步加强了学校安全教育工作 ，提高了全校师生的法制、安全意识 。现将活动情况汇报如下：

一 、加强领导
，高度重视，确保活动顺利开展
。

学校高度重视 ，充分认识开展法制教育宣传周活动的重要意义
，为此专门召开办公会议，研讨活动方案 ，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。

为了把我校的法制教育落到实处
，我们成立了以校长为组长
、副校长为副组长，班主任为组员的法制教育领导小组 ，明确分工、各负其职 。

组长：黄世耕

副组长：黄秋颂 、梁家双
、陈丹妮

组员：张文朗、潘延果 、黄泽努、谢福葵
、黄静怡

二、利用多种活动载体
，开展丰富教育活动
。

1 、作法制教育活动总动员，加强普法守法观念。

利用学生大课间集队时 ，黄校长作了题为《落实安全责任
，推进依法治校》的讲话，重点针对学生“约架
”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育 ，号召全校教师及学生重视这次安全
、法制教育活动
，要加强法制教育宣传，提高学生安全防范意识 。

2、多种方式宣传安全 、法制教育 ，提升师生安全防范意识
、法制意识。

我校主要利用校园广播
，校园LED滚动屏宣传安全防范教育和法制知识宣传，重点针对防溺水知识做宣传
。

3、法制教育与日常行为规范相结合。

组织教师 、学生学习有关法律
、法规等文件 。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪法》
、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等
。充分利用《小学生法制教育读本》 ，培养学生法制观念。

4 、召开“安全法制教育”班会课，对学生进行法制教育 。

全校28个班举办了“安全法制教育 ”的班会
，各班举办了“安全法制教育”的班会，各班都认真准备收集了大量资料 ，以多种形式表现了班会的主题
。展示了防溺水、小学生法制相关知识的
、视频等材料
，以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识，通过辩论达到了分清是非的能力 ，加深了对某些法律条款的理解
，学会了知法、懂法 、守法
、用法、护法。注重引导学生慎重交友，增强学生明辨是非的能力 ，让学生学会处理友谊与法 、友谊与法制的关系 。另外开展了防溺水知识的学习
，进一步加强师生安全法制意识，提高了师生的自我保护意识和能力
。

通过开展法制教育活动 ，进一步加强师生安全法制意识
，提高了师生的自我保护意识和能力。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项安全法制教育活动 ，积极探索加强青少年儿童法制教育工作新途径，以提高工作实效 。

法制安全讲座总结大全（精选篇3）

依据上级指示精神
，一年以来我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强 ，全校初步构成了知法
、懂法、守法的良好氛围
。

一 、统一思想
，明确目标，深入开展“法制教育宣传
”活动。

根据上级法制教育的工作目标 ，我们认真制定了活动计划
，统筹安排，强化管理 ，采取多种形式开展法制宣传教育 。对于学校内部
，我们重点围绕《教育法》
、《义务教育法》、《国旗法》 、《教师法》
、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习 ，反复研讨
，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法治校 、依法施教、依法办事
、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高
。在“法制教育宣传”活动中 ，我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，教导主任、班主任 、少先队辅导员等同志为成员的领导小组 。学校的领导亲自挂帅
，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头 ，以法制教育教师
、班主任为骨干
，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系
。学校加强了与当地派出所的联系 ，在当地专职法制教育工作者的指导下用心开展工作
，聘请法制副校长来学校上法制课，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设 。我校充分发挥校黑板报及手抄报 、主题班会
、集会等宣传阵地的作用 ，开辟专栏
，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法 、护法 ，依法办事
。

二
、团结协作
，普法依法治教工作取得显著成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强 ，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道
，为学校事业健康 、快速
、协调发展发挥了用心的作用 。

（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性
。

（二）加大了青少年法制教育的工作力度 ，增强了青少年学生学法、用法 、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新状况、新特点
，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式 ，努力提高青少年法制教育的实际效果 。

总之
，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作 ，为构建和谐社会做出我们应有的贡献
。

法制安全讲座总结大全（精选篇4）

按照省
、市“五五 ”普法要求
，以青少年学生为主体，开展形式多样的法制宣传教育活动 ，引导广大青少年学生理解法律精神、增强法律意识 、尊重法律权威
，不断提高自觉履行法定义务
、维护合法权益的素质.我们在全校开创性地进行了法制教育活动。

一、明确分工，加强对法制教育内容的落实

加强对学生进行法制教育 ，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要
，是推进素质教育的需要 。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长 、副校长
、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组 ，班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工 、各负其职
。形成了法制教育的合力
，通过共同探讨统一思想，确保了法制教育的一致性。

二
、 有条不紊 ，扎实开展法制教育 。

为了有效开展法制教育
，校领导积极谋划，高瞻远瞩 ，制定了详细的法制教育工作活动方案
，使法制教育工作有条不紊地进行
。

学校充分利用法制教育读本、等各种宣传资源，充分利用校园广播 、校园网络等各种工具 ，各班充分利用班会
、晨会等多种载体
，积极开展活动。以悬挂横幅、出黑板报 、标语、征文
、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围 。主要开展“八个一
”活动：

1、组织一次师生动员大会：为了更好地开展法制教育活动 ，增强活动的教育效果，我校召开了师生动员大会
。宣传贯彻上级文件精神
，使全体师生明确以法治校，以德治校的方针精神。向学生讲述了违法乱纪的行为 ，最终将受到法律的制裁

2 、制作一个法制专栏 。美术组以法制教育为主题办好一个法制专栏
，紧紧围绕主题，精心策划 ，周密设计
，办出特色
、办出新意
。各班有计划地组织学生观看法制教育专栏内容。学校对各中队进行一次，“法制教育”黑板报的评比 。引导广大青少年学生增强法律意识、尊重法律权威 ，不断提高自觉履行法定义务 、维护合法权益的素质

3
、举办一次法制讲座
。请学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座
，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。高年级学生在听完讲座后完成一篇“法制教育 ”征文

4、观看一部法制教育片 。以__市司法局下发了《爱与法同行》法制教育片为内容 ，充分发挥各班多媒体的作用
，各班利用班会课 、思品课
、午间等时间组织学生播放并看法制教育专题片，看完后组织中高年级的学生写一写观后感 ，让学生在专题片的教育中增长法律知识，又让学生从典型案例中吸取教训
，收获感悟，增强自控自制能力。

5、召开一次主题会
。以班为单位分别举行一次“法在我心中
”主题班队会与主题晨会 ，通过演讲 、小故事
、模拟法庭等形式大力宣传法律
，让学生知法、懂法 、守法，做一个合法的好公民。

6、开展一次知识竞赛 。各班通过思想品德课扎实用好__市教育局和司法局待等部门合编的法制教育读本 ，切实增强学生的法纪意识
。积极组织参加__市网上家长学校开展“法律知识知多少”网上知识竞赛。学校组织全校学生开展一次组织普法知识竞赛
，此竞赛同时也邀请家长一起参与，效果很好 。活动结束将组织统计各班参与活动的情况 ，同时评出优秀组织奖和个人奖
。

7
、进行一次宣誓活动：20__年12月4日是全国第九个法制宣传日
，根据《关于开展20__年“12·4 ”全国法制宣传日宣传活动的通知》我们组织全校学生宣誓活动。学校于在12月4日在升旗仪式上着重强调法制宣传主题教育，并组织所有学生举手向国旗宣誓： “国旗在上 ，我们的一言一行决不玷污民族的寄托；宪法在上
，我们的一思一念决不触犯法律的尊严；祖国在上，我们的一生一世决不辜负人民的期望；老师、父母在上 ，我们的一举一动决不违法犯纪 。为了中华民族的兴旺发达，我们要做一名遵纪守法的小公民
。

8 、进行一次手抄报比赛
，学校进行了“做守法小公民
”手抄报比赛，此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力 ，同时又增强了学生的法纪意识。

通过开展法制教育活动
，我校未出现学生违法乱纪的行为 。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动 ，使我校德育工作再上新台阶
。作为育人基地的学校
，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量 ，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

法制安全讲座总结大全（精选篇5）

本学期
，我对学生进行了法制教育
、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设 、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，现就我本学期的法制教育工作一下小结：

一
、以充分利用好学校主阵地的资源 ，加强法制宣传教育 。

二、以学校为主阵地
，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及
。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《道路交通安全法》《预防未成年人犯罪法》 、《未成年人保护法》等法律法规。通过讲解这些法律
、法规 ，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念 。能够自觉地用法律法规来约束自己
，用法律法规来保护自己
。

三 、利用国旗下讲话
、黑板报等阵地对学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目 ，阅读法律书籍
，使对学生的教育内容更充实 、更具有说服力、更加形象生动 。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性
。

通过多种形式的法制教育 ，使与学生生活
、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

法律法规是国家为了维护社会秩序和公共利益
，保障公民权益，规范社会行为而制定的规范性文件 。

1.法律法规的概念和作用

法律法规是指国家机关根据宪法授权制定的具有普遍约束力的准则性文件 ，它对公民 、法人和其他组织的行为有所规范
。法律法规的主要作用是维护社会秩序
，保护公民合法权益，规范市场经济秩序 ，以及推动社会发展。

2.法律法规的层级和分类

法律法规分为宪法
、法律、行政法规 、地方性法规
、部门规章等层级 。宪法是国家的根本大
，法律是由全国人民代表大会制定的，行政法规是由国务院制定的 ，地方性法规是由地方人民代表大会制定的
。部门规章是由政府各部门按照法律和行政法规的授权制定的。

3.法律法规的解释和适用

为了统一法律的解释和适用，司法解释和决定成为法律适用的重要依据 。最高法院、最高人民检察院发布的司法解释具有普遍适用性
，对于保证司法公正和统一裁判起到重要作用。此外，法律法规在不同的情形下有不同的适用范围和解释方法 ，需要考虑具体的背景和目的
。

4.法律法规的制定和修改

法律法规的制定和修改由国家机关负责
，包括立法机关 、行政机关和其他有权限制定法律法规的机构。制定和修改法律法规需要经过立法程序，包括法案草案的讨论
、审议和表决等环节 。制定和修改法律法规应当充分考虑社会公众的意见和建议 ，确保法律的科学性、合理性和可操作性
。

5.法律法规的执行和监督

法律法规的执行由执法机关负责
，他们根据法律法规的规定，对违法行为进行处罚和管理。同时 ，公民和法人也有义务遵守法律法规
，如果觉得法律不适当或者存在问题，可以通过法律途径提出意见和建议 。

此外 ，监督是法律执行的重要环节
，监察机关和司法机关对执法过程和结果进行监督，确保法律的执行符合法律规定和社会公众的期望
。

6.法律法规与道德规范的关系

法律法规和道德规范是社会规范的两个层面 ，虽然有一定的重叠，但并不完全一致。法律法规是由国家强制力保障的
，具有普遍约束力；而道德规范则更多是基于人们内心的道德自律和共识 。在实践中，法律法规和道德规范相互影响 、相互补充 ，共同推动社会的健康发展
。

7.法律法规的宣传和普及

为了提高公民的法律意识和法治素养
，各级政府
、司法机关和社会组织应加强对法律法规的宣传和普及工作。通过开展法治教育、宣传法律知识 、发布典型案例等方式，使公民更加了解法律法规 ，增强遵法意识
，自觉遵守法律，依法维权 ，共同构建法治社会 。

以上是对法律法规知识内容的详细描述
，包括概念和作用、层级和分类
、解释和适用、制定和修改 、执行和监督
、与道德规范的关系以及宣传和普及等方面，希望对您有所帮助
。

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