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【央视新闻客户端】
科普文是一种说明文的体裁,主要表方式为说明。它是介绍科学领域 中,某方面探索、研究的文章。
科普文简介:
科普文就是把已有的科学知识 、科学方法 ,以及融于其中的科学思想和精神,通过文字的方式表达出来,而使之为读者所能理解的文章 。而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责 ,更应保证科学性。
因此,对于科普作品的创作者而言,应尽力发掘自己的专业所长 ,从自己熟悉的领域开始,用全面发展的观点,把成熟的、切实可行的知识 ,介绍给广大读者。当然,科普创作的思想性,是内在的 、从作品中自然表现出来的 ,不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语。
“整个科普创作过程,实际上也就是专门知识通俗化的过程 。 ”但这不是唯一的方法,科普作品,只要简明扼要 ,深入浅出,通俗易懂地写清楚,同人们的实际生活和工作联系起来 ,就能达到通俗化。“科普”一词就是指科学普及的意思。
科普作品传统上以文字或图画作为基本载体,现今也常以视频媒体等其他形式出现 。其主要功能和目的就是宣传普及科学知识,科普作品成功与否在很大程度上也会扩大社会影响力 ,展现魅力科学。
传记,新闻,科普文章的基本特征 ,要具体点
要记住的最关键的事情,在写科普时,目标读者不是专家。这意味着读者必须发现你的文章吸引人 ,从而开始阅读 。那么你要面临的下一个挑战是保持他们的兴趣,直到文章最后。首先是命题科普作品的命题方式有直叙式,然后是开头,开头是有技巧的 ,以生动的故事开头;以发人深思的提问开头;开门见山,起首点题开头;描述性开头;议论性开头等。
最后是结尾,科普作品的结尾也象文学创作一样要令人回味无穷 ,并与文章的开头相照应 。其方式有总结性的结尾;启发性的含蓄结尾;鼓动型结尾、首尾照应型结尾等,论文查重无论哪一种结尾方式,都要求文字简洁。
一篇好的科普文章需要具备三个特性:科学性、传播性和易读性。
1、科学性是科普的最基本要求 ,在一篇科普文章中,是绝对不能缺少的,是科普文章区别于其它体裁文章的特点之一 ,是必须坚持的原则 。
文章要求有科学的选题,正确的研究方法,确凿的证据 ,合理的论证,文章简洁准确。文中的内容都应当是真实的,不能半真半假,更不能假 ,不能道听途说。
2 、以传播性作为评价依据。在保证科学性的前提下,广泛地传播使科普行为具有意义 。网络是广大人民群众的精神家园,网络改造了信息的生产方式 ,对着电脑复制和粘贴,很快就能出一篇,一些未证实的资料 ,轻松能达到很高的阅读量,因此伪科普不易被察觉。
一个错误被有可能变成了真实。科普受众面局限,传播性有待提升 ,使得借助微信、微博、报纸等媒介进行科普的方式更为普遍 。
3 、以易读性作为评价依据。科普作为一种创造性的劳动,和科学研究不同,作者要深刻领悟自己所表述的内容 ,既要有理又要有趣,既要准确又要生动,既要抓住精髓又要文笔流畅。
增强趣味性是为了让作品吸引更多的读者,让读者读得有兴趣 。写文章面对的是外行 ,时刻要考虑他们的知识、心理状态。要使外行感兴趣,必须加入创造性的劳动。
浅谈现代科普创作的基本理念论文
传记
是一种常见的文学形式 。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆 、调查等相关材料 ,加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切,某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述,亦有自述生平者 ,称"自传" 。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断 ,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。
人物传记的种类 ,包括一般的传记 、自传、评传、人物小传 、人物特写、回忆录、年谱、小说化的传记,等等。
传记的基本特性:
“实用类文本”中的人物传记,是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历 、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。其文体特点是真实性和文学性 。其中 ,真实性是传记的第一特征,因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人,有真名实姓、居住地点、活动范围等 ,写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录,它又具有文学性。它是写人的,有人的生命 、情感在内;它通过作者的选择、剪辑、组接 ,倾注了爱憎的情感;它需要用艺术的手法加以表现,以达到传神的目的 。从叙述人称看,传记可分“自传 ”和“他传”:前者是作者自己撰写的 ,后者是他人撰写的。从表达方式看,一般的传记以记叙为主,还有的传记 ,一面记述人物的经历,一面加以评论,记叙与评论各半,这种传记则被称为“评传”。从创作方法看 ,有的传记以记叙翔实的史实为主,用语比较平实,称为“历史性传记”;有的传记多
用形象化手法 ,描述人物的生活经历 、精神风貌及其活动的历史背景等,以史实为依据,但又不排斥某些联想性的文学描写 ,称为“传记文学 ” 。
新闻的基本特征
1.时效性
2.真实性
3.价值性
科普文章的特点
1、短小性。它篇幅小,然而就其知识容量、主题意义 、现实作用又可以很大。它旁征博引,尺幅千里 ,能及时反映科学上新的事物、思想、方法和动态 。
2 、知识性。它普及科学知识,把科学的最新信息常州给读者。它常常把握住现实生活中的某一事物或现象,用正确的理论 ,去进行科学的解释,纠正常识错误,从而使读者了解世界万物变化、运动的规律 。
3、文学性。它要以优美文字、形象手法,来表达科学内容。它常采用比喻 、拟人等文学手法和故事、对话、散文等形式及通俗 、形象、幽默等语言 ,生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。
4 、思想性 。它往往以具体细小的事物,阐发一点耐人寻味的哲学道理,给人起启示 ,发人深省。
阅读科普文章,要注意把握好两个层面的目标和要求:一是科学与人文的层面。也可以说是科学的人文性 。从科学中吸取智慧与力量,体会求实的科学态度和勇于探索创新的科学精神。另一个是知识和能力的层面。要根据科学小品这一体裁的特点 ,学会筛选并整合文中有用信息,把握作者的写作思路,重点研习将抽象内容说明得具体生动的技巧 。
浅谈现代科普创作的基本理念论文
摘要:本文从科普创作的概念、基本范畴、科普作品的基本要素出发 ,阐述了在信息时代,科普创作和科普作品必须与时俱进,更新理念 ,应根据社会科学技术发展 、公众需求不断创新。
关键词:科普创作;理念;更新
科普创作是凝聚智慧和奉献的创造性劳动,是一个需要动员成千上万人参与和接受的庞大系统工程,是科普的教育形式和传播形式的重要基础。
一、科普创作的概念
科普创作是为了普及科学技术的目的,在科普语境下 ,将科普内容转化为可以通过某种载体有效地呈现给公众的创造性科普劳动 。
二、科普创作的基本范畴
科普创作创造的是科普新作,呈现的形式或内容是原始形态的,是过去未曾有过的。科普创作的内容和形式非常广泛。如:科普展品 、科普剧、科普小品、科普图书、科普挂图 、科普小说、科普游戏、科普讲义 、科普广播稿、科普影视、科普教具 、科普玩具、科普动画、科普漫画 、科普卡通、科学幻想等 。
三、科普作品的基本要素
第一 ,科普作品的题材。科普题材是指科普创作者从自己积累的科学素材中经过选择 、提炼、加工后,成为科普作品所阐述或描绘的具体科学技术内容以及产品所体现的思想内容。
第二、科普作品的主题。科普主题就是科普作者通过题材所要表现的贯穿始终的主要观点、思想 。
第三 、科普作品的语言。科普语言是指科普作品内容呈现给公众的感官形式。一般有文字的,如书、刊、报;有声音的 ,如广播 、录音;有形象的,如图画、模型、多媒体等;还有综合的,如影视 、展品等 。
第四 ,科普作品的结构。结构是科普作品的骨架,是表现科普作品的内容,显示科普作品的主题的重要手段。
第五 ,科普作品的体裁 。科普作品的体裁主要是说明和叙事文体,也有一部分是运用文学艺术体裁或新闻体裁,把叙事、说明、描写 、抒情和议论不同程度地结合在一起,正在形成多种多样的科普文体。
四、现代社会是一个信息化、知识化 、学习化的社会现代科普创作和科普作品必须与时俱进 ,更新理念,以适应时代的要求。
1、科学性与思想性结合的创作理念
1.1科学性是科普创作的生命 。科普作品担负着向大众普及科学知识、启蒙科学思想、传授科学方法 、弘扬科学精神的职责,要使公众理解科学技术 ,就更应该保证科学性。失去了科学性的科普作品就失去了存在的价值。因此对于科普作品的创作者而言,应尽力发掘自己的专业所长,从自己熟悉的领域开始 ,用全面发展的观点,把成熟的、切实可行的科学技术内容介绍给广大公众 。
1.2思想性是体现科普作品内在的科学方法、科学态度 、科学作风和科学精神。科普作品在向公众传授知识的同时,也使公众受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶 ,让人们深刻地理解科学的世界观和方法论,即唯物主义和辩证法,这就是科普作品思想性的体现。
1.3科普创作必须确立科学和技术 、自然科学和人文科学融合的科学文化观念。当今时代 ,是体现人自身价值与尊严的知识经济新时代 。人不再是科学技术的奴隶,而是科学技术的主人。面对多元选择的社会现实,大到国家利益、民族经济,以及人类社会与环境的和谐发展 ,小到个人择业,生活方式的倾向,每一个选择的价值取向 ,都关系到科学抉择,这就要求国民具有一定的科学素养,求真、务实 、不迷信、勇于探索和创新 ,以及以人为本,关心人类发展的前途和命运的科学人文主义精神。
2、以公众为中心的创作理念
科普创作必须贴近公众,贴近公众生活 ,必须围绕公众的生活和生产取材,围绕社会所关注的重点 、热点、难点等科学问题选材,围绕科学家的新发现、新创造 ,一切围绕公众的实际需要,充分考虑公众的'兴奋点、兴趣点,采用人本的 、快乐的、非灌输式的创作手法进行创作,以人为本 ,以公众为本,只有这样,科普创作才会不偏离科普方向 ,这样的科普作品才能够在公众中产生共鸣,得到公众的认同 。
3、开拓创新和与时俱进的创作理念科普作品必须要反映时代的呼唤。在世界进入高科技时代的今天,人们对科学技术的新发现以及新学科 、新技术的产生 ,都有着十分浓厚的兴趣,这就要求科普作品能充分反映当今世界科技发展的新信息和新知识,同时要做到科学性、知识性、趣味性和通俗性。
五 、现代科普创作的环境与传统科普比较起来 ,已经有了很大的变化
(1)科学技术进入了一个高速发展的时期,每天都有新的科技成果问世 。
(2)自然科学各学科之间以及自然科学和社会科学之间的相互渗透日益明显。
(3)媒体出现了多样化的趋势,特别是互联网的出现 ,以及多媒体出版物的闪亮登场,使传统的纸媒体出版物受到严重的冲击。
(4)随着时代的进步,人们的阅读兴趣、阅读习惯正在发生变化,出现了各种个性化需求 。如:电子书、有声读物等 ,面对这样的形势,科普创作惟有不断创新,才能保持旺盛的生命力。
科普创作的创新首先要在题材上创新。目前科普创作要把注意力放在新的题材的发挥和创作上 ,放在比较薄弱的科学思想 、科学方法的宣传和普及上 。在内容上,要关注科技的最新进展,并在介绍这些知识时 ,融合各学科的知识,发挥自然科学和社会科学的内在联系,并借助文学、艺术的技法 ,使科普作品贴近生活、贴近现实。
科普创作还要探索新的创作方法。电视的普及,互联网 、多媒体的问世,对于一向习惯于用笔从事科普创作的人来说 ,是一个新的挑战。
重视形象思维、交互性以及各种新技术手段在科普创作中的应用,都是我们面临的问题 。例如:科普游戏就是应用虚拟技术、多媒体技术等手段进行的科普创作,它对公众特别是青少年有强烈的吸引力。科普工作者不仅要认识到内容的创新,也要认识到表现形式上的创新。例如:科普剧 ,科普小品等,科普创作者应该自觉熟悉新的创作领域,探索这些新的创作方法 。
参考文献:
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[3]翟杰全.科技传播事业建设与发展机制研究〔J〕科学学研究,2002:20
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