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#活动总结# 导语食品安全关系着我们的身体健康
。通过开展形式多样的食品安全宣传教育活动
，可以使大家强化食品卫生安全意识，提高自我保护能力。以下是 整理的食品安全的宣传活动总结 ，欢迎阅读！

篇一食品安全的宣传活动总结

根据《自治区食品安全协调委员会关于开展食品安全宣传月活动的通知》
，为加强我市的食品安全宣传工作，进一步提高我市的食品安全保障水平 ，市食品安全协调委员会精心组织开展了式多样
、内容丰富的食品安全宣传月活动
，掀起了社会各界广泛参与的食品安全宣传月活动高潮，取得显著成效 。

　一、周密部署 ，精心组织

　市食品安全协调委员会办公室起草了食品安全宣传月活动方案，并向市政府有关领导作了专题汇报
。市政府对食品安全宣传月活动高度重视
，成立了以分管副市长为组长，分管副秘书长 、市食安委副主任为副组长 ，食安委员各成员单位的一名领导为成员的工作领导小组
，加强对宣传工作的领导。通过报纸
、电视、手机短信 、板报
、会议、宣传小册子以及上街 、下乡宣传等形式，开展食品安全宣传活动 。形成了政府统一领导、部门组织实施 ，全社会共同参与的宣传氛围
。据不完全统计
，在整个食品安全宣传月活动期间，全市各级政府及部门共出动宣传人员1700人次 ，宣传车辆320台次
，通过手机短信发送食品安全信息10000条，散发宣传资料和小册子51000份 ，在各级新闻媒体共播发食品安全新闻稿42件
，刊登食品安全综合信息3期，刊登食品安全小知识9期。

　二
、扎实开展食品安全宣传咨询日活动

　市食品安全协调委员会组织宣传、食品药品监管 、卫生
、工商、质监 、教育
、商务、农业 、水产畜牧
、检验检疫等相关职能部门在**商业大厦南门广场开展“关注食品安全 ，关爱健康人生
”为主题的大型宣传咨询活动 。通过设立专家咨询台和假劣食品展示台，散发宣传资料
，组织文艺表演和食品安全知识有奖问答的形式，向群众宣传食品安全法律法规和食品安全科学知识 ，提高人民群众辨别假劣食品常识、食品安全参与意识和责任意识
。活动由市食安委副主任 、市食品药品监管局局长吴志新主持
，市政府副市长傅昌波
、副秘书长郝青丽亲临宣传现场，副市长傅昌波作了启动仪式动员讲话。傅副市长在讲话中要求各职能部门要坚持日常监督与集中整治并举 ，对制售假冒伪劣食品的不法分子坚决给予打击
，要通过各种措施来确保食品质量的提高，扎实推进食品放心工程的实施 ，为全市人民打造一个安全的食品环境 。参加活动的有关领导及现场群众在“关注食品安全
，关爱健康人生”横幅上签名
。宣传咨询日当天，全市共接受群众咨询达7000人次 ，发放宣传资料、宣传小册子26000多份。

　三 、建立食品安全宣传的长效机制

　为使我市食品安全宣传工作长期开展、深入人心
，市食品安全协调委员会办公室做了大量工作 。首先，主动与市委宣传部沟通 ，取得了宣传部门的支持。将成为各级政府和食品安全监管部门以及广大公众获取食品安全政策法规
、工作动态、安全状况和安全知识的重要阵地；将为进一步加大我市食品安全宣传工作力度，提高我市食品安全监管工作水平发挥积极的作用
。

篇二食品安全的宣传活动总结

　食品安全卫生工作是我园保障幼儿健康的重要工作
，为了切实落实上级部门下发的《关于开展铜山区食品安全宣传周活动的通知》文件精神，我园积极开展幼儿园食品安全宣传周活动 ，增强广大师幼的食品安全意识
，制定了切实可行的实施方案，并逐一实施 ，现将本次活动情况总结如下：

　一 、领导重视

　我园领导非常重视食品安全问题
，始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置，并及时召开全体教职工会议 ，对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署
，要求教师要以实际事例向幼儿讲解“病从口入 ”的道理，杜绝传染病的发生 ，保证了全体幼儿的健康。

　二
、开展活动保证效果

　为了提高广大师生的食品安全意识
，我园高度重视食品安全宣传周活动，广泛开展以下活动：

　1、在食品安全教育活动中 ，各班利用家长园地 、班级Q群
、微信群、校训通等多种形式向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念 。使他们了解食品安全知识 、提高自我保护能力，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围
。

　2
、各班利用教学活动、安全教育活动等形式向幼儿宣传食品安全的重要性
，如《腐烂食物禁止食用》 、《认识事物包装上的标识》
、《干净食物人人爱》、《他为什么肚子疼》 、《食品安全我懂得》、《不乱吃垃圾食物》等活动，向幼儿宣传食品的安全知识。

　3.组织幼儿园食品卫生安全督察小组对食堂进行了专项食品安全卫生的检查工作 。督查小组由园领导
、工会主席、行政人员 、保健教师
、教师及保育员代表组成 ，督查小组对食堂工作台账记录、采购 、储存
、加工、留样 、卫生环境
、工作人员卫生、清洗消毒 、食品质量等方面进行了认真细致的检查
。食堂在消防方面还配备了充足的灭火器
、燃气警报器、防盗门窗进行加固 、更换。对于燃料方面力求环保、严把资质
、确保安全 。检查组成员认为我园食堂安全卫生工作规范细致
，各项指标符合要求，同时指出食堂工作要再接再厉 ，对任何一个环节都不能放松
，杜绝一切安全隐患，为幼儿和职工创设一个健康、快乐 、安全
、舒适的环境而继续努力
。

　通过此次活动进一步提升了广大师生及家长的食品安全科学认知水品和素养。在以后的幼儿园工作中 ，我园将把食品安全教育活动持续下去
，创新活动形式，扩大教育辐射范围 ，真正发挥校园安全教育作用
，让幼儿有一个健康的身体，使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长 。

篇三食品安全的宣传活动总结

　根据市食品安全办《关于开展食品安全宣传周活动的通知》要求 ，紧紧围绕“人人关心食品安全，家家享受健康生活
”这个宣传主题
，我局高度重视，精心安排 ，制定实施方案
，认真安排部署，开展了食品安全宣传周活动
。现将宣传活动情况总结如下。

　一、周密部署 ，精心组织

　收到市食品安全办《关于开展食品安全宣传周活动的通知》后
，我局立即印发了《延安市宝塔区食品药品监督管理局关于餐饮服务环节食品安全宣传周活动实施方案》，成立了以局长为组长 ，分管局长为副组长
，办公室 、行政审批科负责人为成员的工作领导小组，加强对宣传工作的领导 。

　二
、多措并举 ，注重实效

　为把宣传工作切实落到实处
，我们采用了多种形式，多措并举。由办公室制订展板、横幅 、印刷宣传材料 ，特别是食品添加剂方面的科普知识，组织人员在机场
、车站、旅游景点 、社区
、学校、餐饮服务单位等场所免费发放
，积极营造食品安全人人关心的良好社会氛围
。活动期间共发放各类宣传资料1000余份，其中 ，发放《关于严厉打击食品非法添加行为严格规范食品添加剂生产经营使用的公告》237张
，张贴到餐饮服务单位，公布了举报投诉电话 ，接受社会各界监督。

　三 、广泛宣传
，内容丰富

　为进一步提高公众食品安全意识和依法维权意识，动员社会各界积极参与餐饮服务环节食品安全监管 ，共同构筑餐饮服务食品安全防线
，我们深入开展了“四进”活动 。组织四个稽查队进社区、进学校
、进农村、进企业，大力宣传《食品安全法》 、《食品安全法实施条例》
、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规 ，大力宣传安全饮食
，预防食物中毒等餐饮环节食品安全知识
。充分发挥媒体作用，发布餐饮服务食品安全监管信息 ，宣传专项整治效果。召开餐饮服务企业培训会 、约谈会，讲解食品安全
、食品添加剂管理制度等相关知识 。有效增强消费者的自我保护意识和经营者守法诚信意识
。

　通过宣传周活动
，大大提高了人民群众对食品安全监督的参与意识和企业的食品安全责任意识，对营造良好的食品安全氛围 ，增强人民群众消费信心起到了良好作用。

食品安全主题班会怎么写

1.幼儿园食品安全宣传活动总结

为了进一步增强全园师幼食品安全意识
，加强家长对幼儿膳食的关心支持及对幼儿园食堂工作的参与管理，近日 ，XX区实验幼儿园开展“健康膳食伴我行 ”食品安全系列活动 。

　一、营造食安宣传氛围
。幼儿园利用国旗下讲话
，各班利用家园桥报 、微信班级群向家长发放《关于幼儿食品安全致家长的一封信》，宣传食品安全法律法规
、正确的饮食观念及食品安全知识 ，形成人人关心支持参与食品安全的宣传网络。

　二、食品安全知识教育 。各班通过健康 、安全教学活动等时机向幼儿说明食品安全的重要性
，讲解“病从口入
”的道理，指导幼儿认识“三无食品” ，拒绝食用“变质食品 ”
，告知幼儿误食不安全食品后，立即向老师或家长报告 ，及时采取应急措施，学会自我保护
。

　三
、开展食堂开放日活动。组织膳食委员会成员召开“健康膳食伴我行
”专题会议 。会上
，园长潘冬就加强全园幼儿食品安全的重要性和必要性做了强调，食堂主管陈红梅向家长汇报了该园食堂的食品原料、采购渠道 、索证取证、加工程序及饭菜质量等工作。最后家长家长对当日的幼儿午餐进行了品尝点评 ，并对幼儿园膳食工作提出了合理化建议
。

　本次活动
，不仅促进了该园膳食工作的规范开展，而且提高了全园幼儿
、家长和教师的食品安全防范意识 ，达成了“食品安全同关注
，和谐社会同创建”的教育共识，为幼儿的健康安全成长奠定了良好的基础。

2.幼儿园食品安全宣传活动总结

　为了进一步让幼儿了解食品安全知识 ，更好的促进身体的健康成长 。x月x日
，xx镇中心幼儿园开展食品安全知识进课堂活动
。

　活动中，各班提前准备内容丰富、形式不同的食品安全教育资料 ，运用图文结合等方式
，生动介绍了食品安全知识，提升幼儿的生活经验 ，让孩子们了解到变质食品要分清，过期食品不能吃
，食品挑选要注意；不能吃“三无食品 ”，要到正规商店购买正规有标签的`商品 ，并引导幼儿树立健康的饮食理念
，少吃“垃圾食品
”，多吃水果 、蔬菜富有营养的食品。在互动环节 ，教师通过创设情境
，模拟商品选购对幼儿进行提问，“这个东西你喝过吗？”“它的标签在哪里？ ”在教师的提醒下 ，幼儿能够选择有食品安全标识
、在保质期内的健康食品
，有效巩固了活动的教育效果 。

　通过此次食品安全教育体验活动，使幼儿懂得了饮食安全的重要性 ，让幼儿学会了生活中食品安全知识
，知道了垃圾食品会危害身体健康，树立了科学的营养饮食观 ，促进孩子的健康成长
。

3.幼儿园食品安全宣传活动总结

　为了搞好幼儿园食品安全宣传周活动，增强广大师生的食品安全意识
，西刘桥社区幼儿园制定了切实可行的实施方案，并逐一实施 ，现将活动情况总结如下：

　一、领导重视

　我园领导非常重视食品安全问题
，始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置，并及时召开全体教师会议 ，对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署
，要求教师要以课为例向幼儿讲解病从口入的道理，杜绝传染病的发生 ，保证了全体幼儿的健康。

　二 、开展活动保证效果 。

　为了提高广大师生的食品安全意识
，我园高度重视食品安全宣传周活动，在幼儿中广泛开展以下活动：

　1
、在食品安全教育活动中 ，各班利用家园联系桥向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念
。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力
，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

　2 、各班利用晨间谈话
、安全课等形式向幼儿宣传食品安全的重要性，如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》 、《三无产品我不吃》
、《膨化食品我不吃》、《吃东西要小心》 、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》
、《包装袋上的秘密》等课 ，向幼儿宣传以上食品对幼儿的害处，在以后的幼儿园工作中
，我园将把食品安全教育活动持续下去，创新活动形式 ，扩大教育辐射范围
，真正发挥校园安全教育作用，让幼儿有一个健康的身体 ，使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长 。

4.幼儿园食品安全宣传活动总结

　为了做好幼儿园食品安全宣传周活动,增强广大师幼的食品安全意识,我园幼儿园制定了切实可行的实施方案,并逐一实施,现将活动情况总结如下：

　此次安全食品安全宣传周活动得到了我园领导的高度重视,始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置,并及时召开全体教师会议,对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署,组织后勤主任对全体教师以及食堂人员进行食品安全培训
，并向家长们下发有关“注重食品安全”信件，从而引起教师与家长们对食品安全高度重视
。

　我园各班教师也根据幼儿年龄特点对幼儿开展了有关的安全教育活动。各班也利用家园联系向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念 。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

　在今后的幼儿园安全工作中,我园将把食品安全教育活动持续下去,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥幼儿园安全教育作用,让幼儿有一个健康的身体,使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长
。

5.幼儿园食品安全宣传活动总结

　为了切实加强幼儿园食堂食品安全工作 ，保障幼儿身体健康和饮食安全
，完善食品安全管理制度，明确食品安全管理责任 ，规范加工制作等行为防控食物中毒事件发生。

　一 、指导思想

　坚持预防为主
、强化监督的工作方针
，针对幼儿园食品安全存在的问题，深入开展重点整治 ，消除幼儿园食堂食品安全存在的隐患，切实保障师生健康和饮食安全
，维护校园安全稳定 。

　二、具体工作

　1.在教学活动中渗透食品安全教育内容，让幼儿初步懂得食品安全基本常识
。各班级分别组织一次食品安全教育活动。小班段开展《我爱干净食物》为主题的食品安全卫生教育 ，使孩子知道基本的饮食卫生常识
，培养幼儿良好的个人卫生习惯 。中班和大班段分别开展《食品上的标志》和《安全食品》为主题的食品安全教育，使孩子们知道以后如何辨别食品包装袋上的标签
。

　2开展“食品安全宣传周
”主题宣传活动。在园内开展形式多样 ，内容丰富 、贴近实际
、贴近生活抓住师幼生活密切相关、社会舆论普遍关注的食品安全问题
，通过多种形式和途径进行宣传教育和培训活动 。

　3.利用家长会 、家长开放日
、家教宣传栏等形式向家长进行食品安全宣传，加强宣传力度 ，做到家园共同关注幼儿的食品安全问题
。教育幼儿不食用路边小摊小贩贩卖的食品
，懂得不吃“三无”食品。

　4.加强督促检查力度确保各项工作落到实处 。组织食堂人员学习食品安全法，知道食品安全的重要性
。倡导、鼓励开拓创新 ，积极推动开展食品安全宣传教育工作。

6.幼儿园食品安全宣传活动总结

　为加强食品安全教育
，增强幼儿的食品安全意识，提高幼儿饮食自我防护能力 。近日 ，XX幼儿园开展“关注食品安全，共享健康生活 ”系列活动。

　活动中
，该园各班教师通过讲故事 、组织幼儿观看视频
、唱儿歌等方式，引导幼儿认识什么是垃圾食品、腐烂变质食品 、过期食品、不卫生食品等 ，使幼儿认识到这些食品对人体的危害
，教育幼儿远离这些食品
。同时在班级家园联系栏张贴食品安全知识，通过班级微信群上传宣传资料等形式向家长宣传介绍食品安全知识 ，普及家长食品安全知识的知晓度
，形成家园合力齐抓共管，确保幼儿健康快乐成长。该园园长和食堂主管领导对幼儿园食堂进行食品安全排查 ，进一步增强了食堂工作人员的食品安全意识 。

　通过此次活动
，加深了幼儿对食品安全知识的了解，使幼儿懂得食品安全卫生的重要性 ，增强了幼儿的自我防护意识；同时强化了幼儿家长及食堂从业人员的食品安全意识
。

7.幼儿园食品安全宣传活动总结

　为进一步宣传普及食品安全知识
，推动食品安全工作。图影幼儿园开展了一场“食品安全
”宣传周主题教育活动 。

　一
、向家长发放一份《食品安全告知书》
。让家长了解到垃圾食品的危害，并向家长推荐健康饮食对幼儿健康成长的重要性。

　二、积极开展一次食品安全教育活动 。各班老师根据本年龄段幼儿的特点确定主题 ，开展了《吃东西要小心》 、《路边零食我不吃》
、《少吃冷饮》、《垃圾食品我不吃》等活动，向幼儿宣传这些食品对幼儿的害处
，提高孩子们的食品安全意识
。

　三 、组织安全领导小组对食堂卫生进行一次安全排查。领导小组对餐用具的消毒
、台帐记录、食物留样 、索票
、主副食库以及食物调料等的生产日期及保质期都进行了细致的检查，确保食堂管理安全、规范 。

　四 、家长积极参与 ，亲子共同制作食品安全画报
。不仅展示了幼儿的艺术才能及亲子融洽关系
，同时也起到了很好的警示和告诫作用；让“食品安全理念”深入每位小朋友们心中，安全教育也得到进一步的落实。

　食品安全 ，责任如山 。通过开展形式多样的食品安全宣传教育活动。使广大教师
、家长、幼儿强化了食品卫生安全意识
，提高了自我保护能力
。

8.幼儿园食品安全宣传活动总结

　幼儿园安全工作任重道远，一学期以来 ，我园严格执行各项安全制度和检查制度
，全园教职工始终把安全放在各项工作的首位，尽职尽责 、措施得力、管理严格 ，既维护了幼儿园的安全与稳定
，又为师生营造了一个安全
、舒适、礼貌健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺利实现。

　1 、全面落实安全职责制度 ，做到各司其职
、各负其责、密切配合 、齐抓共管 。

　2
、健全安全工作制度
。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育
，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查 ，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

　3 、严格执行交接班制度 。带班教师认真做好幼儿考勤工作
，留心观察幼儿健康状况并做好记录
。决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情景必须事先说明 ，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

　4
、加强对食品卫生的管理 。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工
。食品按照分柜、分架 、离地的原则存放。严禁无关人员出入食堂
，做好食品24小时留样备查等工作 。

　5
、强化消毒制度
。幼儿使用的杯子、毛巾 、餐具每一天统一高温消毒并留认真记录。玩具、活动室
、厕所、外环境每周用消毒液消毒 。寝室每周用紫外线灯消毒，园所高度保洁。

　6 、严格执行晨午检制度
。值班教师做到一摸
、二看、三问 、四查 ，及时掌握幼儿健康状态
，发现问题及时处理。

　7
、健全食堂从业人员、师幼的体检制度 。严把新生入园体检关
。确实做好饮食中毒 、多发病和传染病的预防工作。

9.幼儿园食品安全宣传活动总结

　为深入宣传贯彻食品安全法律法规，进一步普及食品安全知识 ，切实做好本年度食品安全宣传周活动
，按照教育局统一安排和部署，长江幼儿园开展食品安全宣传周活动 。长江幼儿园组织开展以“共建诚信家园 ，同筑食品安全 ”为主题的食品安全宣传教育活动
。

　我们向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识
、提高自我保护能力，让全社会知晓政府严厉打击食品违法行为、保障人民群众饮食安全的决心和信心
，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围 。

　活动中，各班利用家长园地 、宣传栏
、网上家长学校短信平台向家长宣传食品安全相关知识 ，增强家长食品安全意识
。以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容
，抓好常态化的健康教育活动，教师通过、游戏 、健康课等形式对幼儿进行了食品安全知识宣传 ，比如：通过谈话、参观
、主题游戏等形式
，借助、指偶 、媒体课件开展《食品袋上的秘密》
、《吃不完，怎么办》、《东东为什么肚子疼》 、《病从口入别大意》
、《健康卫士》等系列主题教育活动 ，通过生动有趣的活动让孩子们了解什么是安全食品
，为什么要吃安全食品等，增强全园师幼和家长的卫生防病意识。

　保健医生还组织教师进行了食品卫生安全知识培训 ，让教师们在丰富食品安全知识的同时提高自我防护能力 。

　此次宣传周活动的开展
，进一步增强了全园师生和家长的食品安全防范意识，全园迅速掀起“共建诚信家园 ，同筑食品安全
”的良好氛围
。

10.幼儿园食品安全宣传活动总结

　我园根据《xx市食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》文件要求，进一步普及食品安全知识
，增强教职工和幼儿的食品安全意识，开展了一系列活动 ，有效防范食品安全事故的发生
，为广大幼儿提供健康成长的良好环境。

　一、领导重视

　立即召开安全会议，学习《xx市食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》文件要求 ，制订活动周方案并成立宣传周活动领导小组
，由xx园长任组长，xx后勤园长任副组长 ，各班班主任具体负责组织实施全园宣传周活动工作 。

　二 、活动开展

　1.由xx保健医生入班开展食品安全知识讲座
，使幼儿进一步知道更多的安全知识，并在生活中学会付之实践。

　2.以“尚德守法 ，共治共享食品安全”为主题利用国旗下讲话
，对全园师生进行食品安全教育宣传动员活动
。

　3.每班通过各种各样的形式认真上好一节食品安全教育的主题活动。

　4.利用微信公众平台发布《食品安全告家长书》，利用电子屏幕宣传食品安全知识 ，倡议家长切实履行监护责任，加强对孩子的教育和监管
，配合幼儿园工作 。

　5.由xx园长带队对食堂食品卫生进行检查
。

食品的安全与否，直接关系到人们的身体健康 ，安全无毒的食品有利于我们的身体。关于食品安全主题班会怎么写的呢？下面小编给大家带来食品安全主题班会怎么写
，希望大家喜欢！

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#食品安全主题班会怎么写篇1#

一
、活动目的

1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯 。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康
。

2 、在学校注意一些食品方面的安全。

二
、活动内容

以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分小组进行 。

三、活动准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备
。

2.展示毒馒头的视频资料

3.了解十大垃圾食品

4.食品安全知识竞赛

5.食品安全承诺书

四 、活动过程:

班主任宣布“食品安全 ”主题班会活动开始。

1.民以食为天,我们每天都离不开食物,看看这些食物你见过吗?(课件展示)展示完,(你可以把它们分分类吗?)找同学起来回答,分类,这些是我们平常所说的垃圾食品,另外这些就是对我们健康有益的食品 。

2.老师课前搜集了一个小视频,咱们一起来看一看吧(毒馒头)你看了这个视频有什么感受?(找同学起来说
。)

通过同学们发表的看法可见食品安全对我们的生活有多么重要!可是现在很多垃圾食品充斥在我们的生活中,老师知道大家课下也进行了调查,下面,请同学们在小组中准备两分钟。(智慧教室计时)

3.小组展示:十大垃圾食品分类展示,(不提十大,因为六组,可说常见的)学生介绍,老师随机作出.

4.班主任:喜欢零食毕竟是孩子的.天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患 。接下来,老师准备了一些食品,同学们一起来看一看区分一下哪些是健康食品,哪些是垃圾食品(展示从大超市和小卖部买来的各种食品,让同学们区分辨别,观察有无保质期、生产日期
、生产厂家之类,说一说两类食品的区别)小组内找区别,找代表发言。

5.教师小结:通过同学们的认真观察,我们已经学会辨认全面了解了垃圾三无食品和健康食品的区别,我们在购买零食或水果蔬菜的时候,就应该到正规的超市,挑选有规定标识的食品,下面,老师就来考考大家,各小组,准备好了吗?咱们小组合作,共同完成知识竞赛,为自己的小组争得荣誉星!出示课件

五、班主任小结

一份份承诺书,让我看到了大家的对饮食安全的重视,咱们济南也在积极创建国家食品安全城市呢,让我们也用自己的实际行动为食安济南共享一份力量!

#食品安全主题班会怎么写篇2#

活动目标：

1 、学习分辨可吃和不可吃的东西
。

2
、增强自我保护意识，注意饮食安全。

环境创设与活动准备：

教学挂图、各种 、实物
、黄、白篮子一人一个 。

重点与难点：

幼儿分辨出什么是能够吃的 ，什么都会不能够吃的
。

活动过程：

一 、说一说：怎样了

1
、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了
，或吃了不该吃的东西后他 、肚子很痛
、表情很痛苦的样貌。

2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性 。

二 、看看：可不能够吃

1、教师出示教学挂图《可不能够吃》 ，请幼儿观察
，并说说哪些东西能够吃，哪些东西不能够吃
。

2
、教师出示实物 ，哪些能够吃
，哪些不能够吃。

三、游戏：火眼金睛

教师供给，让幼儿将能吃的'和不能吃的物品进行分类 。

价值分析：

第一环节：运用情景引起兴趣 ，导入主题
。

第二环节：让幼儿在和食物中了解能够吃和不能够吃的东西，拓展幼儿的生活经验。

第三环节：在游戏中巩固了解
，体验欢乐 。

#食品安全主题班会怎么写篇3#

为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识 ，根据教育局《关于开展20_年食品安全宣传周活动的通知》通知精神
，我中心迅速行动，围绕活动主题“尚德守法 ，全面提升食品安全法治化水平
”
，有计划 、有步骤地开展了形式多样
、内容丰富的食品安全宣传周活动
。

一、领导重视，精心组织

为加强对本次活动的领导工作 ，中心成立了以以__校长为组长 、__为副组长
，各学校负责人和主管领导为组员的活动领导小组，负责对活动的组织
、部署 ，做到了责任明确、活动扎实
，提高了活动的效果。

二 、方案具体，目的明确

按照通知精神 ，中心学校迅速制定了实施方案，于6月15日召开了专题会议
，要求各学校以“安全为主
、预防第一”为原则，围绕“尚德守法 ，全面提升食品安全法治化水平 ”活动主题
，结合本校实际，迅速开展行动 ，普及食品安全知识
，提高预防效果，从根本上杜绝食物中毒事件的发生 ，全面提升食品安全管理水平 。

三、内容丰富
，效果明显

1 、6月16日各完小
、幼儿园利用电子屏和条幅的形式分别打出了“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平
”、“美好生活 ，从饮食卫生开始” 、“培养食品安全公德心
，争做和谐社会文明人 ”的标语，教育学生尚德守法 ，关注食品安全。

2、6月22日利用升国旗的机会分别由学生代表
、教师代表发言，教育学生学习并遵守与食品有关的法律法规
，健康消费，杜绝不安全食品 ，并利用相关知识保护自己的合法权益不受侵害
。

3、6月22日上午
，两所完小举办了食品卫生安全知识普及讲座。由工商局的__为同学们讲解了食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的安全问题；教育学生如何鉴别“三无”产品 、过期食品 ，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；引导学生采取合法
、有效的手段保护自己的合法权益 。

4、__完小出版了5块黑板报 、__布置了两个壁报栏
，宣传了健康消费
、少吃零食、杜绝三无产品 、防止食物中毒等相关的食品安全常识，培养学生健康的饮食消费观念
。

5
、6月29日统一部署 ，安排各班召开食品安全主题班会
，师生共同探讨，健康消费的`问题 ，结合本地特点重点教育学生防止劣质、变质食品导致食物中毒
，防止食用野外瓜果 、野外生水导致农药中毒的食品安全问题。

6
、6月26日下午两所完小分别对有关管理人员、伙房从业人员进行了培训，共同学习了《餐饮服务经营单位从业人员食品安全知识培训教材》 、《邢台市清洁厨房标准》 ，对从业人员进行了食堂卫生、食品台账管理
、进货—储存—加工—销售等各个环节的操作规范培训，提高了管理水平和从业人员的食品安全意识 。

总之
，通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识 ，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识
，逐步形成了人人关注、支持 、参与食品安全的良好氛围
。

#食品安全主题班会怎么写篇4#

一
、活动目的：

1、了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性 ，增强自我保护意识。

2 、拒绝食用不安全的食品
，自觉维护身边的食品卫生安全 。

3
、养成良好的饮食卫生习惯，认识到生命的可贵性 ，珍爱生命、健康成长
。

二 、活动方法：

小品
、小组合作、讨论调查资料。

三 、设计理念：

近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜
，虽然说“民以食为天
”，离开食物我们将无法生存 ，但在我们接触食品的过程中
，往往忽略了饮食卫生，使病菌有了可趁之机 。因此 ，为了让学生关注个人身体健康，培养他们的饮食安全意识
，增强食品安全知识，我决定开展一次有关食品卫生安全的主题班会 ，和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患
，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论
。从而让学生们学会保护自己，在和谐的校园里健康成长。

四
、活动重、难点：

活动重点：认识食品安全之重要 ，学习食品安全知识
，养成良好的饮食卫生习惯 。

活动难点：拒绝食用不安全食品，自觉维护身边的食品卫生安全。

五 、活动准备：

1、成立“我健康 ，我快乐”调查小分队
，并自发分成两组，在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全知识 ，发现问题
，搜集好视频
、、数据等资料
。

2 、多媒体资料。

六
、活动过程：

（一）开场表演：葫芦丝《生命之歌》

（二）情景剧：自编、自导 、自演：

《如此饮食》A剧（略）学生畅谈主人公饮食上的不良行为，导致他身体健康出现问题的原因 。接着表演《如此饮食》B剧；主人公自悟谈感受
。

（三）资料展示 ，了解身边存在的食品安全隐患。

主持人：看来食品安全已经严重威胁到我们的身体，所以之前我们成立了以“我健康我快乐 ”为主题的调查小分队
，搜集有关食品安全隐患和食品安全知识 。调查过程中，同学们一定收获颇多 ，现在我们就来交流大家的调查结果和体会
。

1
、“食品安全信息组
”介绍资料
，组织交流。

组长：我是“食品安全信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料，请看大屏幕 。视频播放

（1）奶粉新闻视频

（2）湖北一幼儿园集体中毒事件

学生畅谈看第一则视频的感受 ，然后针对第二则集体中毒事件联系实际
，询问我校食堂饮食安全性的问题
。

总结出食品安全之重要，它不仅危害健康 ，重则危及生命。

（过渡：请同学填写食品安全卫生调查表 。然后上交进行统计
。）

2、“数据调查统计组 ”介绍各方面的'统计数据和食品安全知识
，交流汇报。

组长：介绍20__年1—4月我国手足口病患病数据，重症数据和死亡数据 。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。

组员一：公布对社会和我班学生的调查结果
。说明食品安全的重要性。介绍Qs标志 ，食品安全知识 。

组员二：介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义
。

组员三：介绍泔水油成因
，其他组员举例说明。

3 、博士话饮食：主持人发出感叹：“我们还能吃些什么？
”

博士介绍“十大垃圾食品”（世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首，也是造成健康问题的重大因素 。）

小小辩论赛：“肯德基是垃圾食品吗？ ”

博士介绍“十大健康食品
”
。畅谈学习了食品安全知识的体会（略）

（得出结论：不吃垃圾食品 ，健康饮食，营养饮食最重要
，并有向周围的人宣传食品安全知识的意识。）

（四）掌握健康方法，养成良好的卫生习惯 。

主持人：你的身体健康吗？在你身边有哪些不良卫生习惯？你认为应怎样做？

生畅谈（略）总结养成良好卫生习惯的方法
。

（五）班主任寄语：（略）

（六）改编歌曲 ，自创歌词：《健康一路相随》

在歌声中树立健康意识
，更加注重健康
、关爱生命！（大合唱）

（七）主持人宣布闭会。

食品安全主题班会感想

#食品安全主题班会怎么写篇5#

一、班会目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识 ，提高学生食品安全自我保护潜力 。培养学生讲卫生 、不买零食的好习惯
。

二
、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2 、班主任：同学们!这天我们班举行以“食品安全与卫生 ”为主题的班会活动 。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生
”的知识。期望大家把自己看到的
，听到的，想到的与学到的知识带进这天的课堂 ，到达相互交流、提高安全自护的目的
。

3
、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的状况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏
，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘 。②制棉花糖的机器都是污垢 ，还不时会有脏东西掉进去
，卖主自身也很脏，根本不讲卫生
。③袋装食品没有明确的.产地 、商标 ，有的已过保质期。

4
、主持人小结 。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要资料：上课时，一个男生突然肚子痛
，送到医务室
。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿 。

全班讨论：①这位男生得的是什么病

②他为什么会生病

6 、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃 ，可有的同学偷偷地去买
，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的
。那么究竟什么的食品才是安全的呢请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较 ，看看安全的食品务必有哪些标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期
、生产厂家具体的地址和电话、保质期 、食品的具体组成成分和重量等 。

7
、主持人：我们大家都明白病从口入
，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中就应养成良好的卫生习惯
。饭前便后要洗手 ，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢请A同学为我们作示范
，大家一齐伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿 。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背 ，再搓搓手心
。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干 。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流
。透过这次班会
，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心 。

透过讨论，我们明白了如何去选购安全的食品 ，并练习了怎样洗手
。期望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康 、大脑更聪明。

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