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网上科普有关“安全生产应急管理工作知识点”话题很是火热,小编也是针对安全生产应急管理工作知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
安全生产应急管理工作知识点
安全员应该充分利用应急管理专家资源 ,强化全省安监系统应急管理人员和救援人员业务培训。健全企业全员应急培训制度,提升一线员工第一时间化解险情 、自救互救和避险逃生的能力。下面是我为大家分享安全生产应急管理工作知识点,欢迎大家阅读浏览 。
一、强化应急体系建设 ,全面提升应急处置能力
(一)强化应急管理机构建设。加强市、县(市 、区)应急管理机构建设,健全应急管理体系,全面提升应急管理能力。
(二)加强专业应急救援队伍建设 。按照新修订的《山东省安全生产应急救援中心建设方案》要求 ,加大协调力度,深化应急救援机制创新,制定配套办法 ,全力推动救援中心建设及救援资金补偿等系列工作机制落实。加强对新建省级救援中心的指导、支持力度,强化救援指战员素质提升,推动救援中心与相关企业签订服务协议。
按照建立完善专业基地、专业队伍 、专业设备的?三专?要求 ,督促、指导各市、县(市 、区)依法建设应急救援队伍,加快构建符合救援工作需要的安全生产应急救援体系 。
(三)加强生产经营单位救援组织和队伍建设。督促危险化学品生产、经营、储存单位以及矿山 、金属冶炼等单位建立应急救援组织。鼓励、指导生产经营单位和其他社会力量建立应急救援队伍,配备相应的应急救援装备和物资,提高应急救援的专业化水平和现场应急处置能力 。
(四)加强应急救援物资储备体系建设。探索建立构建政府储备与市场储备相结合、实物储备与能力储备相配套的体制机制 ,利用市场资源,拓展社会代储渠道,建立应急救援物资储备库 ,实现资源共享和使用效益最大化,为事故救援提供有效保障。
(五)组织参加安全生产救援技术竞赛 。选派队伍参加第十一届全国矿山救援技术竞赛,适时组织选拔参加第三届全国危险化学品救援技术竞赛队伍。
二、加强安全生产应急准备 ,全面提升应急保障能力
(一)加强预案管理和应急演练。认真贯彻《生产安全事故应急预案管理办法》,加强应急预案应用,组织开展山东省危险化学品应急演练活动。建立应急预案演练制度 ,指导开展政企联合 、社企联合、多部门协作等形式的应急演练,深入开展应急预案优化工作,推行现场处置方案牌板化 ,提高应急预案的操作性和针对性,切实发挥好应急预案在事故预防和应急处置中的.重要作用 。
(二)加强应急处置工作。认真贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅关于建立健全重大及以上生产安全事故应急处置联动机制的意见》,研究和建立我省部门间 、地区间应急联动工作制度,建立健全应急处置机制 ,并适时开展有实际内容的联动活动,提高协同应对生产安全事故能力。进一步规范事故现场应急处置工作,强化生产安全事故应急处置评估工作 ,提高事故应急处置和科学施救能力 。
(三)加强应急救援技术支持。充分依靠应急管理和救援专家,为应急培训、装备建设、预案演练 、应急检查、事故救援等提供技术咨询和决策支持。鼓励应急管理创新和科技创新,加强应急救援技术、材料 、装备的研发和应用 。
(四)加强安全生产应急管理课题研究。坚持问题导向 ,结合应急评估和典型案例剖析,组织编制生产安全事故典型预案手册,提高生产经营单位和救援队伍处置类似事故的应急能力。
(五)强化应急平台应用 。督促、指导各市安监局和省级应急救援中心深化应急平台业务系统和数据库的开发 ,将救援队伍、救援物资装备 、救援专家和应急预案、培训、演练、事故救援及评估案例等信息纳入信息资源数据库并及时更新,建立信息采集调度机制,强化基础信息采集和应用 ,做好信息统计分析和应用工作。
三 、加强应急管理标准化建设,大力推广试点成果
(一)深入开展应急管理示范点建设。在总结示范点创建工作基础上,进一步完善工作制度,改进工作措施 ,在全省范围内深入开展应急管理示范点创建活动,推动企业提升应急管理能力和水平 。
(二)大力推广非煤矿山企业应急管理标准化试点成果。督促、指导各市认真贯彻《省安监局关于推广非煤矿山企业安全生产应急管理标准化建设试点工作成果的通知》(鲁安监发 〔2016〕131号)精神,加大监督检查和通报力度 ,确保试点成果得到推广应用。推动非煤矿山企业应急管理标准化建设标准列为山东省地方标准。
(三)推动开展化工园区试点工作 。抓好东营港化工园区应急管理标准化建设试点工作,通过试点,强化化工园区应急管理基础建设 ,强化机构和队伍建设,建立健全管理制度,制定相关标准 ,完善和改进管理机制,从而全力提升化工园区应急处置能力和水平。
(四)加强应急救援队伍质量标准化建设。积极开展非煤矿山、危险化学品应急救援专业队伍质量标准化检查验收活动,研究制定山东省安全生产应急救援队伍管理办法 ,提高应急救援队伍管理规范化水平 。
四 、强化执法检查,大力推进应急管理依法治理工作
(一)贯彻落实《山东省安全生产条例》、《生产安全事故应急预案管理办法》等法律法规和安全生产应急管理?十三五规划?,做好《国务院生产安全事故应急条例》宣贯工作。
(二)加强执法检查。根据《国家安全监管总局办公厅关于加强安全生产应急管理执法检查工作的意见》(安监总厅应急〔2016〕74号),将应急管理执法检查纳入2017年度安全生产执法计划 ,积极开展应急管理工作执法检查,细化执法检查事项,明确执法检查标准 ,规范执法检查流程,建立检查结果应用及上报制度,以执法促进安全生产应急管理工作开展 。
五、强化应急管理培训和宣传教育工作
(一)加强全员岗位应急培训。充分利用应急管理专家资源 ,强化全省安监系统应急管理人员和救援人员业务培训。健全企业全员应急培训制度,提升一线员工第一时间化解险情 、自救互救和避险逃生的能力 。
(二)加强应急管理宣传教育工作。将应急管理宣传教育工作纳入安全生产宣传教育总体工作中,强化公益宣传 ,普及应急知识,加强警示教育,加强应急管理政务信息公开和应急救援舆情监控工作 ,正确引导媒体开展应急宣传。
六、加强应急管理队伍自身建设
全面深入贯彻党的十八届六中全会精神,牢固树立政治意识、大局意识 、核心意识和看齐意识 。落实党风廉政建设有关规定,加强队伍管理,改进工作作风 ,提高宗旨意识和大局观念。强化业务学习,不断提高干部队伍应急管理专业素养,按照?三个一流?的工作要求 ,攻坚克难,努力工作,出色完成全年工作任务。
;学会应急安全知识的对我们的好处
1.列举10条交通安全常识
1 ,乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德 ,注意交通安全。复
2,横过道路时,要选择有人行横道的地方 。
3 ,穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。
4 ,穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段 ,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
5 ,注意夏季行车,制驾驶人容易疲劳打瞌睡,因此行车前一定要保证休息 ,不可勉强行车 。
6,夜间行车,视野不如白天开阔 ,安全系数降低,加之有的驾驶人出车时间过长, 会出现头晕、视觉模糊、注意力不集中等现象,导致对道理两边的情况判断失常 ,诱发交通事故。
7,遇到信号灯因停电中断或交通阻塞 、路面施zd工等非常情况时,应当服从交警的指挥。
8 ,要遵守交通公德,不要在公路上追逐打闹,不能向行驶中的车辆投掷石子、杂物 ,不把石头、砖块、锐物扔在公路上 。
9,横过道路时不要打电话,打电话分散注意力 ,容易引发交通事故。
10,不要边走路边看书。走路看书会分散注意力,容易发生交通事故 。
2.交通安全常识
一 、行走须知
1、行人须在人行道内行走 ,没有人行道的要靠路边行走;
2、行人不准在车行道 上追逐 、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
3、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
4 、不准在公路上玩耍、嬉闹;
5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;
二 、乘车须知
1、不准在道路中间招呼车辆;
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;3 、乘车时 ,不准站立,不准在车内吃东西;
4、不强行上下车,做到先下后上 ,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路 ,一定要确保安全的情况下穿行;
5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
三 、骑车须知
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;
2 、拐弯前须减速慢行,向后了望 ,伸手示意,不准突然拐弯;
3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;
4、不准车辆并行 、互相追逐或曲折竞驶;
5、要经常检查车子性能 ,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
6 、不准撑伞骑车,不准骑车带人;
7、不准在道路上学骑车;
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;
3.车辆管理常识,急求
1.车辆管理是对车辆及驾驶员的技术监督和安全管理。管理范围包括:登记检验车辆信息,考核审验驾驶员 ,核发车辆号牌 、行车证和驾驶证,监督车辆的制造、保养、维修和驾驶员的培训工作,管理非机动车。目的在于提高运输效率 ,保证交通安全,预防犯罪分子利用车辆进行犯罪活动,维护社会治安秩序 。 车辆管理对企业而言 ,应道包括车辆档案管理、驾驶员档案管理 、驾驶员行车技术安全管理、车辆定位管理、行车管理 、加油管理、维修管理和费用管理等几大方面,目的在于增加车辆安全行驶,提高车辆使用效率。
2.货车保养和小车理论上是差不多的定期换换机油开到有什么不顺的时候就做做检查出长途的话检查轮胎水箱机油和小车基本差不多唯一注意的就是柴油机和汽油机运作的原理是不一样的所以发动机配套的零件也不一样。先搞清楚机器运作原理认清楚什么零件有什么用。至于哪里出现故障是日常经验的积累了 。除非你专门去学维修。
4.关于车辆的安全知识有哪些
一、行走须知 1 、行人须在人行道内行走 ,没有人行道的要靠路边行走; 2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿; 3 、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车; 4、不准在公路上玩耍 、嬉闹; 5、学龄前儿童在街道或公路上行走 ,须有成年人带领; 二、乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆; 2 、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外; 3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西; 4、不强行上下车,做到先下后上 ,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路 ,一定要确保安全的情况下穿行; 5 、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆; 三、骑车须知 1 、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车; 2、拐弯前须减速慢行,向后了望 ,伸手示意,不准突然拐弯; 3 、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物; 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶; 5 、要经常检查车子性能 ,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理; 6、不准撑伞骑车,不准骑车带人; 7、不准在道路上学骑车; 8 、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。
5.求交通安全知识,简短一点
原发布者:526454467
简单交通安全知识资料1、认真学习交通安全常识 ,自觉遵守交通秩序;2、靠路边行走,横过道路走证马线.'做到“一停 、二看、三通过 ”;3、不闯红灯 、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车 、不抛物击车;4、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车 ,不乘坐带病车 、超载车和农用车;5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐 、不扶身并行;不突然猛拐;6、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;7、主动宣传交通安全法规 ,积极参加交通安全社会公益活动一 、行走须知1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;2、行人不准在车行道上追逐 、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;3、不准在道路上扒车、追车 ,不准强行拦车或抛物击车;4 、不准在公路上玩耍、嬉闹;5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;二 、乘车须知1、不准在道路中间招呼车辆;2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;3、乘车时,不准站立 ,不准在车内吃东西;4 、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队 ,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;三 、骑车须知1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;2 、拐弯前须减速慢行 ,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;3、不准双手离把 ,不准攀扶其他车辆或手中持物;4
6.如何做好车队安全防范工作
要做好车队安全防范工作,就一定要紧紧抓住驾驶员和车辆做文章,才能达到安全预防的效果 。
在车队里抓安全预防要本着“凡事预则立 ,不预则废”的原则,我们经过多年的摸索出一套安全预防预控操作流程:即“1234”安全预防操作流程(1—是要强化责任心;2—是紧盯两个现场;3—是扎实做好“三排查 ”、“三防一保”;4—是违法 、事故做到“四不放过”。该操作流程在车队层面做好安全预防工作是行之有效的法宝。
一、强化员工的责任心 首先车队长要强化管理人员及驾驶员的工作责任心,提高安全防范意识 。预防预控工作主要是做好人(驾驶员)与车的管理工作 ,驾驶员是预防预控工作的主体。
强化驾驶员的责任心要从以下着手.正确引导、灌输企业制度,法律法规的学习,安全教育培训形式多样化 ,不走过场,每月必须组织一次专题安全教育,安全员要按照要求制定有针对性的教材,(如:春 、秋季度开展雨季安全行车、冬季开展恶劣天气行车教育、客源高峰时期开展客伤预防教育、夜间行车警示教育 、对车队每起事故及典型重大事故案例进行分析讲解吸取事故教训等)。加强安全行车“二十字 ”诀的宣传 ,安全行车培训教育要抓住重点,应该采取更直观PPT教学,应对所辖线路的道路状况及特点开展针对性教育和提示 。
特别针对路口车速和道路交通流量时间、地点上的规律性 ,分析道路交通违法行为的特点,采取开“小灶”方式开安全专题会。使每位员工真正认识到安全工作的重要性来提高驾驶员的安全责任意识。
二、紧盯两个现场 每天在调度室 、停车场及重点站台上,可以观察到驾驶员的各种行为表现 ,心态的变化,情绪的波动,言语的表达 ,内心世界的反应,表现的淋漓尽致 。所以,车队要严格落实管理人员带班制 ,车队长在这方面要加强督导力度,要督促带班管理人员、现场管理人员负起责任心,在现场要见事管事,以制度行规范 ,以理服人。
做到多提醒、多沟通 、多关心、多帮助、尽力解决好驾驶员的困难,针对目前天气已进入夏季,关注督促驾驶员保证睡眠时间 ,要求驾驶员每天中午午休一会,给精神充电。做好驾驶员的防暑降温工作,合理饮食讲卫生 ,做好员工的后勤保障。
关注驾驶员精神状态确保驾驶员在营运中有一个平和的心态 。为此,我们要把两个现场及重点站台的维序作为安全预防的阵地来经营。
三 、扎实做好“三排查”、“三防一保” 认真做好“三排查 ”及“三防一保”工作,根据驾驶员的年龄、性格 、个人嗜好、家庭背景、思想作风、驾驶技术 、驾驶作风、健康状况制成个人安全行车档案 ,进行分类评估,做到心中有数。对一些心态不好、不放心的驾驶员及时加以疏导,对一些驾驶技能不成熟的及时调整 。
要了解驾驶员的性格 、脾气、精神状态 ,对新、老驾驶员要针对性的教育。对线路上新聘驾驶员进行上车跟踪,定期对其进行谈话并做好谈话记录。
同时不定期召开驾驶员家属座谈会,了解驾驶员非工作时间段的情况,与家属进行互动 、沟通 ,对驾驶员的状态情况能够有个全面的掌握 。把“家访”及8小时以外的安全预防工作,纳入车队常态化管理。
大力宣传优秀驾驶员的安全行车经验,调动全体驾驶员安全行车的自觉性、主动性和积极性。将安全教育工作变成动力 ,营造比、学 、赶、帮、超的良好氛围,最终杜绝违法驾驶的陋习 。
车队要求当班管理人员利用3G视频对车辆运行状况进行监控,并要求带班人员做好相应的记录。定期对车辆进行排查 ,重点检查:制动 、转向、灯光、轮胎、传动 、放气(水)及开关、雨刮器、消防器材等确保一切正常完好有效。
要求当班人员坚持每天首末班出车前对道路进行勘察,对危险路口 、路段及时提醒驾驶员并及时告知驾驶员如何操作与预防 。根据天气的变化,及时启动应急预案。
四、对违法、事故做到“四不放过 ” 在违法 、事故处理上要坚持“四不放过”原则 ,发生事故后信息反馈要准确、及时,事故处理遵照总公司及分公司的规章流程操作。对发生事故、违法(违反“八项禁令”)的驾驶员及时按公司规定一律给予停班整改进行培训考试,不及格者延期再培训。
整理出有代表性典型故事视频组织驾驶员观看 。不定期的在调度室循环播放重大事故视频 ,现场讲解事故发生情况,并要求驾驶员写出自己的感想。
用身边的事,教育身边的人,吸取事故教训杜绝重大事故的发生 ,控制事故发生的频率及起数。组织驾驶员到事故现场,开现场分析讲解会,使驾驶员更直观 ,针对自己平时的不规范行为及驾驶陋习进行梳理整改 。
同时坚持停车场夜间“三防一保 ”检查,督促驾驶员收班后做好关窗 、锁门、断电工作。 安全生产工作如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。
关爱生命 ,就要先从遵章开始;关爱生命,就要严格的按“1234”安全预防流程去操作 。事故的发生是可以预防的,是可控的。
安全生产无小事 ,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。提高全员安全责任意识、规范不安全行为 、杜绝各种习惯性违章、违法行为,把事故苗头控制在萌芽状态 。
班会程序: (一)主持人宣布班会开始 ,这次班会的主题是“普及应急知识,提高应急能力 ”。 (二)主持人:汶川地震给我们留下深刻的记忆,在地震中,有许多人运用了应急知识来挽救了自己和他人。对于灾难,请同学们说说 ,你们知道哪些应急知识呢? (1)火灾防护常识 ①不要随意乱扔烟头 。②燃放烟花爆竹时,应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。③家用电器着火时,要先切断电源后灭火。 (2)紧急呼救 ①拨打122或110时 ,必须准确报出事故发生的地点及人员、车辆伤损情况 。②发现刑事 、治安案(事)件及危及公共与人身财产安全、工作学习与生活秩序的案(事)件时,及时报警是每位公民应尽的义务。(三)主持人:地震是我们关心的一大灾害,那么地震中我们怎样应急呢? 1.地震有预兆大地震发生前总会出现一些异常现象。人们把观察到的那些与地震发生有密切联系的异常现象称为地震前兆 。 ①地下水异常。井水是个宝 ,前兆来得早。无雨水质浑,天旱井水冒 。水位变化大,翻花冒气泡。有的变颜色 ,有的变味道。②动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要 。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃 ,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳 。2.地震时如何避险 从发生地震到房屋倒塌,一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立 不稳。如果一时逃不出去,最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下 ,同时,尽可能找个枕头、坐垫 、书包、脸盆或厚书本等护住 头、颈部,待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带 。在教室中:学生应用书包护头躲在课桌下或课桌旁 ,地震过后由老师指挥有秩序地撤出教室。 (四)请同学们谈谈自己的收获 ①我们要认真学习应急知识,以便在危险时能尽快得以安全 、 ②学习应急知识,提高应急能力 ,我们必须要重视起来 …… (五)班主任总结 生活中时刻都可能发生危险,为了我们的安全,一定要认真学习应急知识 ,保护好自己。 (六)主持人宣布班会结束
课后小结: 这次班会教育学生学习应急知识,提高应急能力,加强思想上和行为上的教导 ,让学生重视起来,懂得应急知识的重要性 。
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