熟悉规则：首先，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，

点击添加客服微信

包括如何和牌 、胡牌、
、碰、等。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上
，克制下家是一个重要的策略。作为上家，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局 ，从而增加自己赢牌的机会
。 灵活应变：在麻将比赛中
，情况会不断发生变化。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略 。比如，当手中的牌型不好时 ，可以考虑改变打法
，选择更容易和牌的方式
。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中
，保持冷静和理智非常重要
。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局
，做出佳的选择 。  
通过添加客服微信
请注意，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分
。因此
，即使你采用了这些策略，也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程 ，保持积极的心态 。
1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补 、服务器维护故障
、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用.

网上科普有关“班级活动策划书方案(简短) ”话题很是火热
，小编也是针对班级活动策划书方案(简短)寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您
。

　班级会举办班级活动方案
，目的就是为了增加同学与同学之间的关系，让他们之间互相更加了解。下面是由我为大家整理的“班级活动策划书方案(简短)” ，仅供参考
，欢迎大家阅读本文 。

班级活动策划书方案简短(一)

一、活动主题

　多彩乐园，欢乐童年。

　 二 、活动目的

　“六一
”国际儿童节是少年儿童自己的节日 ，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节
，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点 ，精心打算一系列出色的游艺活动
。本次活动要求人人参与，让每一个学生在出色的活动中快快乐乐过六一
，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康和谐地发展。

三
、活动时间

　时间安排：x月xx日下午12：00―3：15 。

　12：00~12：30各游艺场所打算 ，学生及负责老师到位
，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注重点
。

　12：30校长公布庆“六一 ”快乐游艺活动开始。

　12：30~14：30游艺活动 。

　14：15校门迎接领导
。

　14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。

　14：30赠送仪式：

　①介绍与会领导 ，敬献红领巾 。

　②领导致辞
。

　③领导赠送礼物。

　④校舞蹈队合唱队表演 。

　⑤公布庆“六一
”快乐游艺活动结束
。

　15：00各中队集中
，整理好教室，作好总结工作 ，整理放学。

四、活动内容

　1 、各中队打算一个游艺节目
，地点：各个教室，负责人：各位班主任 。

　2
、体育组打算三个室外游艺活动 ，地点：操场。

　3、美术组打算猜谜的游艺活动
，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地
。

　4 、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福 ，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：xxx。

　5
、大队部在上强楼一楼开设心愿墙
，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：xxx 。

　 五、活动办法

　1 、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷 ，操场游戏二张游戏卷)
，活动时，每个学生发四张游艺券 ，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动
。学生凭券参加
，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师 ，及时更新该活动的“光荣榜” 。

　2
、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外
，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券
。

　3、每个节目要有新意 ，内容符合儿童实际人人参与学生感爱好。同年段中的节目不要重复
，学校将对参与率的节目评奖 。

　4 、每位学生填写好游艺券上的班级姓名，才可参加游艺活动 ，每张游艺券上的黑点破了，本券作费
。

　 六
、活动打算

　1、各活动内容规则由老师自行规定
，并填写好“游艺节目单 ”x月xx日前上交少少先队大队部。

　2 、各位老师在本周填写好“温馨点歌单
”于x月xx日前上交给xx老师 。

　3
、有关节目的打算工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方 ，并注明入口与出口处
，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目参加办法及其活动规则
。

　4、活动前，各班要适当布置教室 ，烘托庆祝六一的气氛。

七 、活动时注重事项

　1
、活动文明
，在过程中不可随便插队推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格 ，严重违反者取消本次活动资格 。

　2、多观察活动场所
，尽量到人少的活动场所去游玩。

　3 、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物 ，活动结束后
，各班负责清理场地
。

八
、活动组织

　各游艺节目例举：

　1、夹心饼干

　规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。

　2 、抱球跑

　规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米 ，途中球不掉则过关 。

　3、蒙眼敲锣

　规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关
。(第一下为准)

　4
、沙包投铁环

　规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中
，投三次有两次中，过关。

　5、造高楼

　规则：在一分钟之内用一副军棋堆高 ，超过十厘米过关 。

　6 、吹球过桥

　规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关
。

　7
、吹蜡烛

　规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

　8、夹弹子

　规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关 。

　9 、穿针引线

　规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关
。

　10
、套圈

　规则：在2米前用圈套前方物体三次
，套中二次者过关。

　11、保龄球

　规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关 。(目标离起点约4米)

　12 、踢球过网

　规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关
。

　13
、端球过障

　规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上 ，板上放球
，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

　14、定点投篮

　规则：规定的距离内投篮3次 ，投进两次的队员过关 。

　15 、24点速算

　规则：由教师出四张牌
，三位队员同时竞赛，赛三次 ，获胜次数多的队员过关。

　16
、钓鱼

　规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关
。

　17、筷子投瓶

　规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷
，中3次的队员过关。

班级活动策划书方案简短(二)

　 一 、活动主题

　同怀感恩心，携手创未来 。

　 二、活动背景

　还有不到x周便是感恩节了 ，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德
。我们感谢父母
、感谢命运、感谢人生
，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说 ，我们是幸运的
，更是幸福的 。

　三 、活动目的及意义

　为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩 ，并从中发现生活的快乐
。同时
，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活 ，创造美好的未来人生
，我们特开展了此次活动。

　 四
、活动时间及地点

　20xx年xx月xx日，小玲儿基地 。

五、活动参加人员

　营销xx 、青年志愿者协会部分成员
。

　六
、活动流程

　1、前期准备：联系好青志和营销xx班同学 ，与他们合作。

　买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物 。

　确定好集合时间和地点
。

　2 、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语 ”。

　让小朋友送花给老师 。

　和小朋友一起画画。

　与小朋友一起跳兔子舞
。

　教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

　合影留恋 。

七
、经费预算

　xx
。

班级活动策划书方案简短(三)

一、指导思想

　学生在校学习生活较枯燥乏味
，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导 ，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展 。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动
，激发学习兴趣，发展个性特长 ，促进学生更好地发展
。

二 、目的和意义

　此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动
，是进一步深化教育教学改革，全面实施
、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展 ，起到了既可丰富学生的课余生活
，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用 。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生 、家长的意愿 ，学生通过活动
，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣
、发展个性特长 ，促进学生身心健康发展 三课外活动内容

　根据北师大成都实验中学校特色建设情况
，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

　1.以美术、硬笔书法 、毛笔书法
、舞蹈队、合唱队 、乒乓球
、象棋、科技制作 、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组
。

　要求：兴趣小组活动 ，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标
，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容 ，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》
，有活动，学期末有《兴趣小组总结》

　2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字 ，看课外书。

　 四
、课外活动兴趣小组的组织

　1.学校成立课外活动领导小组
，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施 。

　2.活动要做到“三定
”(即定内容 、定地点
、定人员) ，辅导教师做好活动小组学生的管理工作
。

　3.学校课外活动领导小组加强督导
，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率 ，杜绝将活动时间移作它用。

五、注意事项及其他

　1 、课外活动期间
，各小组组长要记录好学生缺勤情况 。

　2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

　3
、各活动小组教师提前到位 ，不准提前下课，否则出现意外
，由各小组指导教师承担责任
。

　5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况 ，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况
，学校将定期通报 。

　6 、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分 ，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者
，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元
。

　7
、辅导教师要不断加强理论和业务学习 ，不断提高理论水平和业务素养
，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓 ，勇于创新
，发扬奉献精神，为深化素质教育 ，促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动策划书方案简短(四)

一、 活动名称

　“阳光心态快乐生活”班级活动 。

二 、 活动目的

　为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学
，加强我班凝聚力
。

　三
、 活动主题

　阳光心态快乐生活。

　 四、 活动时间

　xx 。

　 五 、 活动地点

　足球场
。

　 六
、 主办单位

　xx。

　 七、 参与对象

　xx全体同学及班导师 。

　 八 、 活动内容

　本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源 ，不断开拓班级活动的先例
，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力
。通过“比手画脚 ” ，提升同学之间的默契度。通过“跑龙套
”
，检测同学们的健康心理情况 。活动期间，更穿插互动环节 ，从而增强同学的参与活动热情
，增进彼此友谊。

　 九
、 活动流程

　1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组 ，每组五人(3分钟)

　2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)

　活动规则：1.时间规定2分钟

　2..每组派出一位同学来猜
，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说
。

　3.比赛中 ，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数
，另一位成员进行计时

　4.队伍排名按答对题数(一题一分)

　3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

　活动细则：1.各组以抢答形式为主

　2. 细节由主持人决定

　3.答对者即可获送一份精美A礼品

　备注：.此环节不列入比赛范围

　4 活动二：跑龙套(40分钟)

　活动细则：

　1.每组派出三位同学参加此次比赛

　2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标 ，并适当指引参赛同学方向(不做要求
，可以协助可以误导)

　3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)

　4.两次活动累加分数 ，得出第一名。(如有分数重叠
，评分奖品)

　5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜

　活动细则：

　1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征 ，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)
，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱

　2. 主持人抽取幸运同学后 ，首先让同学们猜出他(她)是谁
，然后宣读其愿望 。然后送上精美B礼品一份

　3.幸运同学设置五名

　6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)

十、奖项设置

　优胜奖一组：奖金三十元
。

　二等奖一组：A奖品5份。

　三等奖一名 ，B奖品5份 。

　参与奖：15份精美礼品
。

十一 、资金预算

　奖金：30元

　奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元
，参与奖15元 =27元。

　精美小礼品：18元 。

　愿望值：5元
。

　活动后期相片 10元。

　总计：90元 。

班级活动策划书方案简短(五)

一、活动主题

　培育班级文化，构建和谐班集体 ，精心打造良好育人环境
。

　 二
、活动指导思想

　坚持育人为本
，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点 ，结合学科专业特点
，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动 ，建设富有特色的班级文化
，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践 、时代发展相结合的态势 ，进而推进校园文化建设
，全面提高学生文明素养和综合素质 。

三
、参加对象

　高一、高二各班级。

四 、活动时间

　x月至x月
。

五
、活动内容及目标

　班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气 、学习风气
、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设 。

　(一)班级物质文化建设

　主要包括学生学习 、工作
、生活环境建设
。通过建设健康、幽默 、富有特色的教室、寝室
、活动场所等环境 ，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念
，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情 ，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极 、创新地开展班级
、寝室文化建设活动
，加强班级和寝室的环境、卫生 、秩序
、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力 ，积极参与班级、寝室布置并定期更换
，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境 。学生办将在四月底进行教室 、寝室检查评比
。

　(二)班级制度文化建设

　班级各项制度的建立
、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况 ，建立完善班风建设制度 、文明建设制度
、班级管理制度、团学活动制度 、促进学生成长成才制度等班级制度
，努力进行班级管理制度创新 。

　(三)班级精神文化建设

　1、班级基础文明建设方面
。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素 ，其内容涉及每一位同学语言
、行为、衣着 、环境
、秩序、劳动 、勤俭等
，要求做到语言文明，讲究礼貌 ，举止从容，文雅端庄
，衣着整洁(穿校服)得体，爱护环境
、讲究卫生、讲究秩序 、遵纪守法
、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：

　(1)深入开展思想道德教育 ，利用每天读报课进行思想教育
，并有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境 。

　(2)扎实推进校规校纪教育 ，努力形成人人讲规则 、个个守纪律的遵守制度优良氛围
。

　(3)认真抓好日常行为规范教育
，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境。

　(4)高度重视安全教育 ，切实加强以学生人身安全
、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育
，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境 。

　(5)全面开展“资源节约与环境友好 ”两型社会教育 ，增强学生的环保意识 、节约意识。

　2、班级学风建设
。学风是指学生的学习风气
，包括学习的态度
、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的 、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上 。班级学风建设的重点如下：

　(1)经常性
、规律性的学风教育
。

　(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

　(3)加强考风建设 ，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育 。

　(4)加强学生我爱我校实践教育
。

　(5)强化以技能比武为抓手
，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等 。

　3 、班级特色活动建设
。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点 ，从观念意识
、行为活动、学习习惯 、能力培养
、才艺特长等方面确定一个特色主题
，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微**制作比赛等

　学生办将在六月份进行评比 ，此项评比重在平时的建设
，平时检查情况占60%

六、活动要求

　1 、加强指导，狠抓落实 。各年级
、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义 ，广泛宣传
，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性 ，提高活动的参与度和覆盖面
，确保活动顺利 、有序地开展
。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设
”活动工作小组 ，并制订具体实施方案，组织落实
，要有活动进度表 。实施方案于x月xx日前上报学生办。

　2
、创新活动形式，激发学生参与热情
。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律 ，以班风 、学风
、文体活动以及班级特色活动为主要内容
，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动 ，提品位创特色
，充分发挥班级文化的导向功能 、凝聚功能
、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感 ，形成团结向上 、互帮互学
、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围
，为促进学生全面发展创造条件 。

　3 、加强考核，表彰先进
。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设 ”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集 ，待活动结束后认真总结
，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰 ，并纳入本年度学生工作目标管理量化考核 。

班级活动策划书方案简短(六)

　 一
、活动性质

　本学期第一次班集体大型娱乐活动
。

　 二、活动目的

　希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊
，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感 ，促进了班级同学间的交流
，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶 ，同学之间感情得到加强
，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往 。让班委之间合作得到加强 ，使我们这个班委团队得到磨合
。

　三 、活动对象

　xxxx营销与管理专业辅导员、全班同学
、全体任课教师。

四、活动经费

　AA制
，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出40 ，多出部分充当班费 。

五 、活动时间

　20xx年x月x日(星期x)晚上6点至9点
。

六
、活动地点

　学院附近的xxx府。

　 七、活动形式

　以学号为单位
，共9大组(桌)，每桌7人 ，男女各半，加一个老师 。

八 、准备工作

　(一)前置任务

　做好活动前的征求班里建议工作。

　(二)班长任务

　1
、做好具体流程策划
。

　2、做好人员调配。

　(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

　1 、负责通知班里同学(xx
、班群告知) 。

　2、做好经费预算
。

　(四)文艺委员任务

　根据活动流程
，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性。

　(五)卫生委员和宣传委员任务

　负责好活动场地及道具安置工作 ，及活动结束后的清理工作 。

　(六)团支书任务

　负责拍摄有意义的照片
。

九 、活动流程(正式聚餐)

　1
、当晚6点——六点半

　班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作。

　2、六点半点——六点五十分

　班上同学人和府集合 。

　3 、七点整

　分桌妥定
，开始上菜
。

　4、七点——九点整

十
、聚餐活动圆满结束

　同学返回各自宿舍，班长负责给每个寝室的寝室长打电话 ，确定每人人安全回到宿舍。

　 十一、总计

　下次班会由生活委员公布本次花费情况 。

　为了确保事情或工作有效开展
，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划 ，是具体行动实施办法细则
，步骤等
。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的活动策划方案6篇，欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

　9月23日早上8点12级动科3班 、动医3班

　 活动地点：足球场

　策划主办单位：动物科技学院大学生素质拓展工作部

　 活动内容：

　 一
、森林大逃亡(破冰游戏)

　项目介绍：事先分组 ，3个人一组
，2人手拉手拉成一个圈扮大树，一人站在圈里扮松鼠 。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊：“松鼠
” ，大树不动，扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里
，并且和大树相互认识介绍
。培训师喊“大树”，松鼠不动 ，扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树
，并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei ”，大家打乱重新组合 ，扮演大树的也可以扮演松鼠
，直到大家相互了解了就结束 。

　项目目的：让班级同学有了初步的了解，为接下来的活动奠定了基础
。

　 二、急速60秒

　项目介绍：2副带有数字信息的扑克牌 ，被放置在绳结成的形状中
，每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会，每次进入绳圈的时间为30秒 ，时间一到所有队员必须离场
，在采集卡片信息时，只允许一人进入(可随时换人) ，其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中 。

　项目目的：合作其实比竞争更重要，培养决策和统筹意识
，增强相互合作的团队精神，在执行计划过程中对目标偏离时 ，怎样快速沟通重新调整计划
，体会团队工作中协调的重要性
。

　项目解释：赢得此活动的最好的办法就是，从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌 ，并记住你所看到的是什么
，回来后告诉队长，队长记录下来 ，刚开始可能有点慢
，但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案，直接过去就可以翻到

　 三 、盲人方阵

　项目介绍：所有队员在蒙着眼睛的情况下 ，在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形
，所有队员相对均匀的分配在四条边上，时间为20分钟。

　项目目的：领导在实现团队目标中的重要性 ，策划
、组织、协调是实现目标的重要手段，有效的沟通是实现团队目标的必要条件
，对"方法"的重新认识 。

　 四 、驿站传书

　项目介绍：在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下，队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条
。

　项目目的：体会组织分工和协作的重要性 ，体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用
，培养团队的创新能力与沟通技巧，在欢乐的气氛中 ，感受创新的乐趣。

　森林大逃亡

　 五
、信任被摔

　项目目的：信任
，在你信任他人的同时也会赢得他人的信任，体会责任 ，并且得到团队的帮助与支持
，通过肢体接触，拉近队员的感情 。

　 备选方案

　自行车“慢
”游比赛

　 项目介绍：

　⑴活动材料： 自行车4辆

　⑵活动目的： 锻炼同学们的身体协调性

　⑶活动内容：

　①对参赛同学进行分组 ，每组人数应为4~6人为佳
。

　②取跑道直线段划定距离
，每人骑一辆自行车，从起点出发 ，走各自的跑道。记达到重点时所用的时间，取所用时最长的前三名进入下一轮 。若中途有人脚点地停下
，在所记时间的基础上进行处罚，在所用时间中减去 ，点地一次减去两秒。

　③若每组有用时相同的
，则比较脚点地的次数，如果依然一样 ，则一同晋级
。

　④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的
，被撞者加一秒。

　⑤依次进行，根据所用时间长短排名并记录在案 。

活动策划方案 篇2

　一、活动背景： 德育是素质教育的核心 ，学生会活动策划方案
。在坚持以人为本
，全面协调 、可持续发展的新时代，每个人
、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以德育人 ，以德促学
，寓德育于轻松活泼的氛围当中，凸显我院以德育人 ，以德促学的良好学风，为此我院将开展以“以德育人
，以德促学”为主题的展板展出活动 。现将有关事项安排如下：

　二 、活动目的及意义： 通过此次展板展出活动可以让同学们真正认识到如何做一名合格的文明的大学生，以德育带动学校的全面工作
。让学生通过展板认识德育促学的各方面知识 ，获得各种道德情感的认知和积累
，自觉地加强自我人格的塑造，使学生得到全方位的德育效果 ，从而促进我院素质教育的全面实施
，规划方案《学生会活动策划方案》。

　三、活动主题：以德育人，以德促学

　四
、活动时间：20xx年x月x日

　五、活动地点：**学院 。

　六 、活动对象：全院学生

　七
、组织机构：主办单位：院团委 承办单位：院学生会宣传部

　八、活动协办单位：各分院团总支学生会宣传部

　九 、活动流程：

　(一)活动前期

　传部给各个分院的宣传部部长开会 ，讲明此次展板活动细则
，让各个分院的部长回去组织人员进行由院团委开会下发此次展板的主题以及通知给院学生会宣传部，院学生会宣展板制作
。院团委宣传部以及各个分院宣传部再此期间做好准备工作 ，将分院和团委的展板组织人员出好。

　(二)活动中期

　a
、院学生会宣传部和各分院宣传部组织好人员将展出展板在规定时间内完成 。

　b、将制作好的展板由相关工作人员抬至指定地点对学生进行展出
。

　c 、将活动照片发至团委微博
、贴吧等网络平台
，以达到更好的宣传效果。

　(二)活动后期

　1、展出结束后组织相关工作人员将展板抬回指定地点，

　2 、对本次展板展出活动做出总结 ，指出优点和缺点，以便下次活动发扬优点
，改进缺点

　十
、注意事项：

　1、活动通知要及时下发下去，要给各个分院的宣传部部长开会 ，讲明活动细节
，做好准备工作 。将展板制作精美，以达到活动预期宣传效果。

活动策划方案 篇3

　 活动背景：

　每年农历的.十二月俗称腊月 ， 十二月初八(腊月初八)既是腊八节
， 习惯上称作腊八; 腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一
。腊月初八 ，我国 人民有吃腊八粥习俗
，腊八粥也叫"七宝五味粥"。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来， 我们开展了本次活动—— 腊八粥的故事

　 活动目标：

　1 、 .知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节 ， 了解腊八节的来历和习俗 。

　2、 知道制作腊八粥的主要材料
，初步尝试用语言表达自己的认识与感受
。

　3
、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中 主动求知。

　4 、集体体验过腊八的快乐 。

　 活动过程

　腊八节知多少

　腊月最重大的节日 ，是十二月初八，古代称为"腊日"
，俗称"腊八节"
。从古时候起， 腊八节都是用来祭祀祖先和神灵 ，祈求丰收和吉祥。 腊八节
，民间大都流行喝腊八粥 。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事
。 一说 ，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥" 。 ""福寿粥"意思是说吃了以后可以 增福增寿
。 一说
，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工 ，人们每年腊月初八吃 "腊八粥"
，以资纪念。 一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念 。每到腊月初八 ，便以杂粮豆果煮粥
，来 纪念他。

　介绍腊八粥的各种佐料
、谷物

　教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料
。 请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材 ，了解腊八粥食料的名称 扁扁的红豆， 圆圆的桂圆
， 胖胖的花生米。 。 
。

　宣传"腊八粥"——八宝粥 自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

　 活动延伸：

　腊八节除了有好听的故事 ，还有一个好玩的儿歌
，我们一起来听 一听。

　过了腊八就是年 小孩儿小孩儿你别馋， 过了腊八就是年; 腊八粥 ，喝几天
， 哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘; 二十四 ，扫房子; 二十五
，冻豆腐;

　二十六，炸羊肉; 二十七 ，宰公鸡; 二十八
，把面发; 二十九，蒸馒头; 三十晚上熬一宿; 大年初一扭一扭 。

　 活动反思：

　腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓 ，离儿我们幼儿的生活较远，但这一 传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素
，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定 是枯燥乏味 ，本着关注儿童生命成长的宗旨
，使这一传统节日更贴近儿童发展实际
。在 这一活动中，通过观察 、比较
、校对的方式 ，孩子们了解到了腊八节的由来和传说
，将 腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点 ，提 升了有效的经验
，体现了课程和生活相结合的教育原则。

活动策划方案 篇4

　 一、 主题：

　祈团圆 、贺国庆，金妮亚双节书画展

　(庆团圆)

　 二
、市场现状：

　进入九月份 ，零售业已进入旺季
，各个商家摩拳擦掌、厉兵秣马，准备在销售旺季一展拳脚 。今年中秋与国庆节仅相隔两天 ，众商家自然都会绞尽脑汁 、挖空心思的想点子
、做活动
。针对我超市的规模以及地下室的特殊性，不可能在价格上、活动规模上与大型购物广场 、连锁企业相抗衡。但是我们还要找准自己的位置
，独辟蹊径、与众不同，搞出自己的特色 。因为我超市属新开超市 ，又处在地下室
，应该比其他同规模超市宣传力度更大一点，才可能稍好一些
。虽没做市场调查 ，但也知道在本市的知名度极小
，根据花少钱办大事的原则，经与市老年书画院秘书长的多次协商 ，欲在双节期间做一次书画展以及书画为赠品的促销活动
，以赏字画赠字画拉动销售额。从而达到我们的宣传目的 。

　 三
、活动目的：

　提升企业文化品位;提高企业知名度和美誉度;扩大商圈，留住固定顾客 ，增加新顾客;增加卖场销售额。

　 四、活动内容：

　〈一〉 、百幅南阳名家字画贺双节

　让您在轻松
、休闲购物之余
，欣赏南阳名家字画，陶冶情操……参与名家有：朱剑峰、乔溪岩 、李宗桂
、姜光明 ，社会名家有：褚庆甫、卢正千 、薛修基
、曹文齐等
。

　〈二〉、欢乐购物，获赠字画

　凡在超市一次性购物满150元者
，均有机会获赠南阳知名书画家字画一幅。

　〈三〉 、书画家现场泼墨庆双节

　我市十余位书画家现场泼墨，凡购物满200元者 ，有机会获赠现场字画 。限9月28日
、10月1日两天
。

　〈四〉、超低特价位
，欢喜过双节

　超市千余种商品特价酬宾，别犹豫了 ，把你喜欢的商品带回家吧!(9.28日----10.7日)。

　 五 、活动方式：

　1、 现场书画
、字画展设置在儿童乐园内 。

　2、 赠送部分字画也在儿童乐园内展示
，刺激爱好者，增加购物欲
。

　3 、 购物满150
、200元赠字画视具体情况定 ，如购物150、200元者多了
，就采取抽奖方式抽取，中奖率高一些 ，再配一些其他赠品补充。

　 六 、广告推广形式及费用预算：

　方案一：

　1
、 印制4开DM30000份
，105克铜版纸，随日报、晚报发行2.5万份 ，自己发5千份;费用：10830元+1500元 小计：12330元

　2 、 日报广告1/16版，1800元左右

　3
、 卖场广播提前两天播出活动内容 。

　方案二：

　1、南阳晚报2/3版 8000元;

　方案三：

　1 、八方商讯或邮政专递 半版 3000元

　2
、南阳晚报 1/8版 1500元

　3、电视专题 2分钟 1400元

　小计：5900元

　 七 、预算

　〈一〉书画部分预算：

　1、展出字画装裱费 4000元

　2
、备用字画200幅 3000元

　小计： 7000元

　〈二〉其他：

　餐饮 2桌 400元/桌 800元

　八、活动价值及费用筹措分析

　1 、 通过画展吸引人气
，200幅字画作为赠品，预计赠出150幅 ，留50幅公司自用
。每幅价值最低70元
，已有3500元，可以作为同等价值礼品送礼。

　2
、 我超市现有供应商100余家(含专柜、租赁) ，大户100元
，小户70元，约能筹措7000元——8000元 。

活动策划方案 篇5

　一 、目的：庆中秋 ，全员参与
，创造一个欢乐的晚上
。

　二
、 时间：XX年9月25 日晚

　三、 形式：集竞技 、灯谜
、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加 ，获胜者将可以领取一份奖品。

　四 .活动场地：

　五 、活动项目：

　1. 中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜
，师生
、员工可随意的猜，猜出来的 ，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下
，猜对一条可得一张兑奖券 。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。

　道具：灯笼50个、灯谜100条 、绳子、夹子100个 ，课桌2张
，凳子3张

　2. 乾坤小挪移: 1分钟内， 将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里
。游戏过程中 ，乒乓球如果掉落
，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张 。

　道具: 乒乓球20个.筷子3双 ， 四张课桌
，计时器1个

　3. 超级保龄球

　10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形
。参加者站在5米外 ，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券 。3瓶以上者可得两张奖券
。凡有出现抛
、弹、砸等动作者
，一律不给奖券。

　道具: 10瓶矿泉水.篮球一个，粉笔一支

　4 、吹乒乓球：准备好八个等高的碗 。每个碗都要装满水 ，竖排
。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球 。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹
，不能跳碗
。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券 。

　道具：碗九个
、乒乓球两个 ，等高的课桌四张
，一桶水。

　5. 两人三足
。两人一组绑住脚，两组同时开始比赛 ，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券 。

　道具:布条若干根
，粉笔一支

　6. 吹焟烛：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字 ，学生并须两脚按八字的距离张开
，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券

　道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张

　7 、趣味乒乓球：两人对垒 ，每次球要同时说一个城市或国家的名称
，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜 ，可得一张奖券
。

　道具：乒乓球10个，球拍一对
，球桌一张

　8
、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米 ，两组同时开始比赛
，先到者胜，胜者每人可获两张奖券 ，负者每人一张奖券。

　道具：篮球2个
，粉笔一支

　9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛 ，原地转三圈
，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令 ，不能接触搭档
，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物 。违者出局
。

　道具：眼罩(或布条)一个，凳子6张 ，粉笔一支

　10 、投篮：在三分球处投篮，每次5个球
，投中一个得一张奖券。

　道具：篮球2个

　六
、活动总规则：

　1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目 ，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外) 。

　2 、活动过程中
，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序 ，服从管理;自觉维

　护公共卫生
，不随地乱扔垃圾
。

　七
、兑奖方式：

　各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

　八、准备工作：

　1 、场地的选择与游戏区域的划分

　2、购买奖品

　3
、灯谜：内容 ，材料(彩纸、笔)
，书写，谜底三份

　4 、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责 ，兑奖处由于红斌负责 。

　5
、将游戏的项目、规则 、位置张贴在饭堂的告示栏内

　6
、对奖处：课桌15张
，凳子三张，黑板一块(书写兑奖条件)

　7、设计及印刷奖券

　8 、知会总务处帮忙配置道具
、用品

　9、星期一晚召开工作人员会议 ，明确游戏规则

活动策划方案 篇6

　为了提高员工企业归属感，增强酒店员工凝聚力
，鼓舞酒店员工士气，丰富员工业余生活 ，经酒店研究决定
，于20xx年1月20日举行第一届员工新春联欢会
。

　 一 、主题：

　放飞梦想希望无限（活动前背景音乐“超越梦想汪正正 ”）

　 二
、活动时间：

　20xx年1月20日14点（根据预订情况决定，时间二小时以内）

　 三、活动地点：

　酒店

　 四 、参与对象：

　酒店全体人员

　 五、活动主持人：

　_____________

　 六
、活动流程

　第1个环节：携手XX风雨同程（背景音乐建议采用西安总经理年会背景音乐）

　本环节主要内容：展示酒店（可介绍酒店或酒店未来的发展方向）新春寄语（员工入场时投入已经准备好的抽奖箱中 ，每个员工为自己、家人 、朋友或公司写下一句祝福
，号码由行政部提前发放到员工手中，以便于最后抽奖 ，）公司高层致词（执行董事黄永中先生
、总经理赵润森先生）大型歌舞节目一个介绍酒店的员工情况（20xx年度酒店感动人物暨优秀员工事迹
，建议参照感动中国的颁奖程序，有颁奖词、颁奖嘉宾及影像资料）

　第2个环节：感动时刻温情常在（背景音乐“感动韩红 、不能没有你那英
”）

　本环节主要内容：庆祝近期时间员工生日回顾酒店筹开军训培训影像资料节目两个

　第3个环节：青春无限梦想飞扬（背景音乐“想唱就唱”）

　本环节主要内容：春节style；衣食住行玩。节目三个互动游戏（团结协作型“因为有你 ，我的世界更精彩 ”）

　第4个环节：激情荡漾畅想明天（背景音乐“我相信
”）

　本环节主要内容：传递快乐心情（现场传动一支话筒
，由主持人随意叫停，如话筒在谁手里 ，由他说出对酒店想要说的话，并参加现场抽奖
，现场堆放数个气球，里面有不同的奖品 ，也可能是惩罚等）放飞希望（抽奖
，由现场的观众抽取6名幸运者，一等奖1名 ，二等2名
，三等奖3名）

　 七
、活动准备工作：

　行政部：主要负责本次活动规划、预算 、组织
、协调各部门

　培训部：协助行政部完成本次活动，对活动整体策划、节目选定 、化妆费
、服装费等发生的相关活动费用报帐工作 。

　工程部：活动当天14:00前完成音响灯光调试 ，2个无线麦克风、2个有线麦克风 、2个麦克风架
，负责活动现场背景音乐和员工节目音乐播放。

　餐饮部：负责活动当天14：00前场地布置完毕（绿色植物、彩带等）
。

关于“班级活动策划书方案(简短)”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！