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【央视新闻客户端】

网上科普有关“电脑是谁创造出来的”话题很是火热 ，小编也是针对电脑是谁创造出来的寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

世界上的第一台电子计算机是谁发明的？中国的教科书
、绝大多数学术著作和科学普及著作所说的电子计算机发明人都不是真正的发明人。真正的发明人是美国人约翰·阿塔那索夫（Atanasoff）教授 。

大多数书上说 ，美国籍匈牙利裔科学家冯·诺依曼（John Von Neumann 
， 1903-1957）是电子计算机的发明人，他历来被誉为“电子计算机之父 ”
。但是 ，冯·诺依曼本人却不认为自己是“电子计算机之父
”。美国物理学家、曾在洛斯阿拉莫斯实验室担任过冯·诺依曼助手的弗兰克尔在一封信中这样写道：“许多人都推举冯·诺依曼为‘计算机之父’，然而我确信他本人从来不会促成这个错误 。或许
，他可以被恰当地称为助产士
。但是他曾向我，并且我肯定他也曾向别人坚决强调：如果不考虑巴贝奇 、阿达和其他人早先提出的有关概念 ，计算机的基本概念属于图灵。按照我的看法
，冯·诺依曼的基本作用是使世界认识了由图林引入的基本概念 。”正是冯·诺依曼本人，亲手把“计算机之父 ”的桂冠转戴在英国科学家阿兰·图灵（Alan M. Turing  ，1912-1954）头上
。但是
，真正的“计算机之父
”既不是冯·诺依曼，也不是阿兰·图灵。

在1973年以前 ，大多数美国计算机界人士认为
，电子计算机发明人是宾夕法尼亚大学莫尔电气工程学院的莫奇利（J. Mauchiy）和埃科特（P.Eckert），因为他们是第一台具有很大实用价值的电子计算机ENIAC（埃尼阿克）的研制者 。

现在国际计算机界公认的事实是：第一台电子计算机的真正的发明人是美国的约翰·文森特·阿塔那索夫（John V. Atanasoff  ，1903-1995）。他在国际计算机界被称为“电子计算机之父”
。遗憾的是
，中国计算机界的绝大多数人并不知道这个事实。

关于电子计算机的真正发明人是谁，美国的有关人阿塔那索夫
、莫奇利和埃科特曾经打了一场旷日持久的官司 ，法院开庭审讯135次 。最后由美国的一个地方法院作出判决
。1973年10月19日，法院当众宣布判决书：“莫奇利和埃科特没有发明第一台计算机
，只是利用了阿塔那索夫发明中的构思。 ”理由是阿塔那索夫早在1941年，就把他对电子计算机的思想告诉过ENIAC的发明人莫奇利 。

阿塔那索夫（J. Atanasoft）是爱阿华大学物理学教授
。阿塔那索夫是在他的研究生克利福特·贝瑞（Clifford E. Berry ，1818-1963）的帮助下发明电子计算机的。

第一台电子计算机的试验样机于1939年10月开始运转 。这台计算机帮助爱阿华大学的教授和研究生们解算了若干复杂的数学方程
。阿塔那索夫把这台机器命名为ABC（Atanasoff- Berry-Computer）
，其中，A、B分别取俩人姓氏的第一个字母 ，C即“计算机
”的首字母。

第一台电子计算机诞生以后
，阿塔那索夫和贝瑞却没有获得发明者的花环 。

在阿塔那索夫和贝瑞离开之前，已有两台改进后的ABC计算机能够运行
。这两台ABC计算机被存放在爱阿华大学物理楼的储存室里 ，逐渐被人遗忘。1946年
，由于物质短缺，两台机器都被拆散 ，零件移作它用
，只留下了存储器部件 。爱阿华大学没有为ABC计算机申请专利，这就给电子计算机的发明权问题带来了旷日持久的法律纠纷。美国地方法院的裁定是正确的 ，因为ENIAC的发明者莫契利确实到衣阿华大学参观过ABC计算机，并听了阿塔那索夫的介绍
，由此得到启发
。

阿塔那索夫于1903年10月4日在美国马里兰州的哈密尔敦出生。他在佛罗里达州渡过了童年 。他的父亲是保加利亚侨民，在保加利亚得过最高级别的科学奖 ，到美国后担任矿山电气工程师
。他的母亲是数学教师。阿塔那索夫从小与电气和数学结下不解之缘 。

阿塔那索夫于1921年进入佛罗里达大学
，选择的专业与父亲相同，也是电气工程
。在同学中间 ，他的数学成绩最好
，而且是唯一学习过二进制数运算的人。1925年大学本科毕业，他进入爱阿华大学学习数学 。他得到硕士学位后进入威斯康星大学 ，攻读物理学博士学位
。1930年
，当阿塔那索夫获得博士学位时，他所学的专业已经横跨了电气 、数学和物理。他的广博的知识是他今后发明创造的坚实基础 。

在威斯康星大学毕业后 ，阿塔那索夫返回爱阿华大学当教师
。后来
，他成为该校物理学教授。

1942年，日本袭击珍珠港 ，阿塔那索夫和贝瑞主动放下手中的研制计划，转向更紧迫的国防科研项目 。1942年底
，贝瑞前往洛杉矶参加一项国防承包工程，而阿塔那索夫则去华盛顿一个海军军械实验室工作 ，研究炸弹引信。从此
，两人失去了联系
。

第二次世界大战结束后，阿塔那索夫没有返回大学讲坛。他陆续创办过几个军事和民用企业 ，并担任总裁和技术主管 。他一生获得32项发明专利
，于1995年6月15日逝世，终年91岁
。

中国的第一台电脑是什么时候发明的

爱因斯坦的思维充满着思维的辩证法 ，这种思维的辩证法充分地表现在他对待遗忘和记忆的关系上。

传统强调记忆
，爱因斯坦却重视创新，他很好地把握了记忆和遗忘的思维辩证法 。

他刚到美国的时候 ，记者们向他提出了各种各样的问题
。有的问他声音的速度
，他回答可以查声学手册；有的问他铁路的一些问题，他回答可以查铁路手册。人们把他当做无所不知的人 ，以为他经常在笔记本上记着什么 。

爱因斯坦告诉人们，他不是这样的
，他从来不去记那些可查到的资料，而是让大脑留出空间来 ，去研究那些人们还不认识的问题
。人们历来强调记忆
，把遗忘看做是完全消极的。其实遗忘也为记忆所必需，只有忘掉旧的 ，才能记住新的；只有忘记次要的
，才能记住主要的 。遗忘更为创新所必需，只有忘记一些东西 ，大脑才能减轻负担
，提高思维的活力，提高创新性
。如果事无巨细 ，学无轻重
，即使博闻强记，也会影响创造能力的发挥。

适当的记忆是需要的 ，记忆材料是创造的土壤 。但是，记忆需要心理能量
，繁重的记忆会影响创造力的发展和创造性思维的萌发。创造总是需要一种轻松的心理氛围
。这种氛围既是外部环境的轻松，也包括心理内环境的轻松。如果大脑需要花精力记住大量枯燥的材料 ，必然会减少创造的欲望
，也会影响创造过程的进行 。一个满脑子都是记着电话
、账目、杂务的人，是很难取得创造性成果的
。古希腊哲学家曾说 ，悠闲出智慧。这里的悠闲
，一方面是空余时间较多，便于思考；另一方面是指记忆任务较少 ，可以自由地创造 。爱因斯坦深得创造的真谛
，他的一生，创造性思维不断地涌动 ，这与他懂得思维辩证法很有关系
。

1945年
，美国数学家阿达马写信调查科学家的思维方式，爱因斯坦的答卷是这样的：

A.在我的思维机制中 ，作为书面语言的那种词语似乎不起任何作用。好像足以作为思维元素的心理存在的是一些符号和具有或多或少明晰程度的表象 。而这些表象则是能够可以自由地再生和组合的
。

B.在我的情况中，上述心理元素是视觉型的
，有的是动觉型的。惯常用的语词或其他符号则只有在第二阶段，即当上述联想活动充分建立起来 ，并且能够随意再生出来的时候
，才有必要把它们费劲地寻找出来 。

这就是说，爱因斯坦在研究的第一阶段 ，他主要的思维活动是形象思维
，他的思维的元素是表象，他用表象来把握对象
。按照现代脑科学的研究 ，人的右脑是主管形象思维 、创造性思维的
，它的工作方式是非线性的，是对信息的平行处理 ，进行着表象的变化组合。概念在这个阶段还没有介入
，没有发挥作用 。概念的介入是在他的研究的第二阶段。有了创造性的思想后，再用概念来审查
、推论 ，运用逻辑思维来证明右脑产生的思想
。现代脑科学研究证明，逻辑思维主要在左脑进行
，它是线性的。

爱因斯坦创立相对论的时候，就是运用形象思维和逻辑思维密切结合的方式进行的 ，是左脑和右脑密切配合的 。他先是构造了一个乘上光子火箭的理想实验来研究“同时性”问题
。这个理想实验需要大胆的想象
，需要用形象来构造，然后在光速不变原理下加以推论。就是说 ，他的左脑和右脑共同参与了他的创造活动
，形象思维和逻辑思维一起发挥作用，这是很符合思维的辩证法的 。

爱因斯坦的形象思维能力很强 ，这可能得益于他的母亲对他的音乐能力的训练
。脑科学的研究表明
，音乐能力主要是一种形象思维的能力，它主要是在右脑中进行的。音乐的训练对右脑的发展有很大的帮助 。近代物理学的两大支柱——相对论和量子力学的创立者爱因斯坦和普朗克有两个十分相似的地方 ，他们都有很高的音乐造诣
，有很强的数学能力
。爱因斯坦的小提琴拉得很好，普朗克的钢琴弹得很好 ，同时，他们的数学能力都很强
，这说明他们的右脑和左脑都很发达（数学能力主要是左脑的能力），他们的创造可能都得益于左右脑的协调能力。

爱因斯坦的母亲是一个有很高音乐修养的人 ，爱因斯坦在她的熏陶下
，爱上了音乐，莫扎特、贝多芬 、舒曼成了他终生的朋友 ，这促进了他形象思维的能力
，发展了他的右脑 。他后来能用既有形象又有严密的逻辑的理想实验方法创立了相对论，与他从小的思维训练是分不开的
。

我国著名科学家的名字有哪些

中国的教科书
、绝大多数学术著作和科学普及著作所说的电子计算机发明人都不是真正的发明人。真正的发明人是美国人约翰·阿塔那索夫（Atanasoff）教授 。

大多数书上说 ，美国籍匈牙利裔科学家冯·诺依曼（John Von Neumann 
， 1903-1957）是电子计算机的发明人，他历来被誉为“电子计算机之父 ”。但是 ，冯·诺依曼本人却不认为自己是“电子计算机之父
”
。美国物理学家、曾在洛斯阿拉莫斯实验室担任过冯·诺依曼助手的弗兰克尔在一封信中这样写道：“许多人都推举冯·诺依曼为‘计算机之父’
，然而我确信他本人从来不会促成这个错误。或许，他可以被恰当地称为助产士 。但是他曾向我 ，并且我肯定他也曾向别人坚决强调：如果不考虑巴贝奇 、阿达和其他人早先提出的有关概念，计算机的基本概念属于图灵
。按照我的看法
，冯·诺依曼的基本作用是使世界认识了由图林引入的基本概念。”正是冯·诺依曼本人，亲手把“计算机之父 ”的桂冠转戴在英国科学家阿兰·图灵（Alan M. Turing ，1912-1954）头上 。但是
，真正的“计算机之父”既不是冯·诺依曼，也不是阿兰·图灵
。

在1973年以前 ，大多数美国计算机界人士认为
，电子计算机发明人是宾夕法尼亚大学莫尔电气工程学院的莫奇利（J. Mauchiy）和埃科特（P.Eckert），因为他们是第一台具有很大实用价值的电子计算机ENIAC（埃尼阿克）的研制者。

现在国际计算机界公认的事实是：第一台电子计算机的真正的发明人是美国的约翰·文森特·阿塔那索夫（John V. Atanasoff  ，1903-1995） 。他在国际计算机界被称为“电子计算机之父
”
。遗憾的是
，中国计算机界的绝大多数人并不知道这个事实。

关于电子计算机的真正发明人是谁，美国的有关人阿塔那索夫、莫奇利和埃科特曾经打了一场旷日持久的官司 ，法院开庭审讯135次 。最后由美国的一个地方法院作出判决
。1973年10月19日
，法院当众宣布判决书：“莫奇利和埃科特没有发明第一台计算机，只是利用了阿塔那索夫发明中的构思。”理由是阿塔那索夫早在1941年 ，就把他对电子计算机的思想告诉过ENIAC的发明人莫奇利 。

阿塔那索夫（J. Atanasoft）是爱阿华大学物理学教授。阿塔那索夫是在他的研究生克利福特·贝瑞（Clifford E. Berry ，1818-1963）的帮助下发明电子计算机的
。

第一台电子计算机的试验样机于1939年10月开始运转。这台计算机帮助爱阿华大学的教授和研究生们解算了若干复杂的数学方程 。阿塔那索夫把这台机器命名为ABC（Atanasoff- Berry-Computer）
，其中，A
、B分别取俩人姓氏的第一个字母 ，C即“计算机 ”的首字母
。

第一台电子计算机诞生以后
，阿塔那索夫和贝瑞却没有获得发明者的花环。

在阿塔那索夫和贝瑞离开之前，已有两台改进后的ABC计算机能够运行 。这两台ABC计算机被存放在爱阿华大学物理楼的储存室里 ，逐渐被人遗忘
。1946年
，由于物质短缺，两台机器都被拆散 ，零件移作它用
，只留下了存储器部件。爱阿华大学没有为ABC计算机申请专利，这就给电子计算机的发明权问题带来了旷日持久的法律纠纷 。美国地方法院的裁定是正确的 ，因为ENIAC的发明者莫契利确实到衣阿华大学参观过ABC计算机
，并听了阿塔那索夫的介绍，由此得到启发
。

阿塔那索夫于1903年10月4日在美国马里兰州的哈密尔敦出生。他在佛罗里达州渡过了童年 。他的父亲是保加利亚侨民 ，在保加利亚得过最高级别的科学奖，到美国后担任矿山电气工程师
。他的母亲是数学教师。阿塔那索夫从小与电气和数学结下不解之缘 。

阿塔那索夫于1921年进入佛罗里达大学
，选择的专业与父亲相同，也是电气工程。在同学中间 ，他的数学成绩最好
，而且是唯一学习过二进制数运算的人
。1925年大学本科毕业，他进入爱阿华大学学习数学。他得到硕士学位后进入威斯康星大学 ，攻读物理学博士学位 。1930年
，当阿塔那索夫获得博士学位时，他所学的专业已经横跨了电气、数学和物理
。他的广博的知识是他今后发明创造的坚实基础。

在威斯康星大学毕业后 ，阿塔那索夫返回爱阿华大学当教师 。后来
，他成为该校物理学教授
。

1942年，日本袭击珍珠港 ，阿塔那索夫和贝瑞主动放下手中的研制计划
，转向更紧迫的国防科研项目。1942年底，贝瑞前往洛杉矶参加一项国防承包工程 ，而阿塔那索夫则去华盛顿一个海军军械实验室工作，研究炸弹引信 。从此
，两人失去了联系
。

第二次世界大战结束后，阿塔那索夫没有返回大学讲坛。他陆续创办过几个军事和民用企业 ，并担任总裁和技术主管 。他一生获得32项发明专利
，于1995年6月15日逝世，终年91岁
。

克利福特·贝瑞出生在纽约。他在小学时就被同学称为“天才
” ，以各科全优的成绩高中毕业 。他爱好无线电
，是当地小有名气的业余发报员。他最大的特点是极强的动手能力，任何东西都做得细致而精巧
。他在爱阿华大学所学的专业也是电气工程。他听过阿塔那索夫教授讲的物理课 。他一边读书 ，一边到当地一家电气公司兼任技术员
。1939年
，他以全班第一的成绩毕业。当阿塔那索夫找贝瑞当研究助手时，贝瑞很高兴地同意了 。

贝瑞为使阿塔那索夫构思的电子计算机蓝图变成现实起了很大作用
。因此 ，第一台电子计算机的名称用了他的姓氏的第一个字母
，被称为ABC计算机，是恰当的。

1 、钱学森（著名科学家
、物理学家 。我国近代力学事业的奠基人之一
。在空气动力学、航空工程 、喷气推进
、工程控制论、物理力学等技术科学领域做出许多开创性贡献。）

2 、钱三强（核物理学家 ，中国科学院院士，在“核裂变”方面成绩突出
，是许多交叉学科和横断性学科的倡导者 。为中国原子能科学事业的创立和“两弹 ”研究作出了重要贡献）

3
、竺可桢（地理学家、气象学家 、中国现代气象学和地理学的一代宗师，是我国物候学研究的创始者
、推动者）

4、李四光（古生物学家 、地层学家、大地构造学家
、第四纪冰川学家
。是中国地质力学的创始人。化石新分类标准的提出、中国南方震旦纪与北方石炭纪地层系统的建立 、中国东部第四纪冰川的发现与研究是他对地质科学的重大贡献 。）

5
、袁隆平（农学家、杂交水稻育种专家 ，中国研究杂交水稻的创始人
，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻之父
”
。）

科学家是对真实自然及未知生命 、环境
、现象及其相关现象统一性的客观数字化重现与认识、探索 、实践的人士。如英国物理学家牛顿 ，波兰物理学家居里夫人
，美籍科学家爱因斯坦，黑洞之王霍金等 。

科学家的品质对于要成为一名优秀的科学家所具备的素质 ，首先必须是要有好奇心
，对于自然的好奇，对于普遍事物的好奇
。据我所知的优秀科学家 ，他们对于所有事物都非常好奇。他们想探知事物的规律
，他们具有看到事物最为本质一面的本领 。作为科学家，他们能够将事物归纳为最基本的简单而重要的法则 ，并通过这些基本法则去了解许多其它事物
。

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