熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则，

点击添加客服微信

包括如何和牌、胡牌 、、碰
、等 。只有了解了规则
，才能更好地制定策略。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略
。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择
。  
通过添加客服微信
请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会，但麻将仍然是一种博弈游戏
，存在一定的运气成分。因此，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态
。
1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障 、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用.

活动策划方案 篇1

　一
、活动意义及目的

　“阅读是孩子最珍贵的宝藏”，从小养成阅读习惯的人 ，一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设
，我校已形成浓郁的书香氛围 。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情 ，书香溢满家园 ”低段亲子阅读活动
，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。

　二、活动对象：一 、二年级全体学生及家长

　三
、活动口号：点燃读书激情 ，书香溢满家园

　四、活动组织：

　组 长：陈肖女

　副组长：陈燕红 柳艳儿 金赛红

　成 员 ：一 、二年级语文教师

　五
、活动步骤：

　(一)启动阶段
。(2月份)

　通过家校交流
，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用 ，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯
，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。

　(二)共读阶段 。(3-5月份)

　1、营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟 ，双休日每天不少于1小时的读书时间
。

　2 、家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。

　3
、学生和家长读书以后
，填写“亲子共读反馈表
”，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来 ，共同见证亲子阅读的温暖画面;

　4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动
，交流家教方法 。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣 ，怎样有效指导孩子阅读
，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读 ”过程中发生的故事等
。

　5 、积极开展“阅读小明星
”的评比活动，促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。

　(三)总结阶段(6月份)

　1
、上交“亲子共读”反馈表 。

　2、开展“我和孩子共读书 ”征文活动：每班择优选择2篇
。

　3 、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选

　4
、“阅读小明星
”评选。

活动策划方案 篇2

　20xx年1月21日是我酒店开业庆典五周年纪念 ，在我酒店开业五年来
，在我们共同努力积极开拓下，所有员工团结奋进 ，业绩与日俱增，博得了许多市县领导的好评
，让锰都大酒店成为了秀山一颗璀璨的明珠！

　 一、活动主题：

　热烈祝贺锰都大酒店开业五周年店庆 、圣诞
、元旦三重喜庆，魅力锰都、精彩无限 ，感恩回馈
，宾主联谊 。

　 二 、活动目的

　在我酒店开业五周年庆典之即及12月24日圣诞节和1月1日元旦节的来临，借助五周年庆典与圣诞
、元旦三重喜庆交集扩大酒店的知名度 ，对外树立酒店形象
，加强与商务客户，兄弟行业之间的感情联系 ，进一步提升锰都大酒店在秀山地区的影响力
，稳定和巩固老客户，进行情感营销 ，培养客户忠诚度
。

　 三、活动要求

　1 、喜庆的现场布置
，整体烘托出轻松
、愉悦、热闹的氛围。重点突出隆重 、大方、简朴
、喜庆的氛围酒店周年庆策划方案2、密切结合店庆，圣诞节 ，元旦节三重喜庆布置酒店 、会场 。

　 四
、活动内容

　1、邀请兄弟集团嘉宾及酒店大客户，老客户 、合作单位等一同参加此次周年庆典活动。

　2
、营销部美工负责全程照相
，营销客户、新老客户 、各兄弟集团嘉宾
、各赞助单位
。

　3、酒店内外环境的布置。

　4 、酒店五周年庆典联谊会在酒店多功能厅举行 。

　5
、酒店各部门自己组织节目（营销部4个、人力资源部1个 、财务部1个、领导组2个
、工程部1个、前厅部2个 、餐饮部3个
、房务部2个），兄弟联谊单位联谊节目 ，宾主互动联谊节目
，内穿插店庆感恩回馈抽奖活动、现场评判嘉奖活动
。

　6 、酒店文艺节目汇演。

　7
、酒店领导、部门经理为现场评委（人力资源部指定具体人员） 。

　8 、现场颁奖嘉宾（酒店领导）
。

　9
、有奖征文演讲（我是锰都人）、评三个等级奖 、一等奖（奖金现金300元
、二等奖现金200元，三等奖现金100元）。

　10、文艺汇演节目评特等奖1名（奖现金600元）一等奖1名（奖现金400元）二等奖2名（奖现金各200元）三等奖3名（奖现金各100元） 。

　11 、凡参加有奖征文演讲的各奖参与奖50元（限报名前10名）
。

　12、嘉宾现场抽奖活动（奖品可为餐饮代金卷
、客房代金卷、康乐部代金卷 、圣诞店庆吉祥物礼品等 ，设特等奖1名
，奖免费标间一晚，一等奖1名 ，奖餐饮代金卷200元
，二等奖2名，各奖康乐代金卷98元三等奖3名 ，各奖店庆新年礼品一份）。

　xx
、酒店评出优秀部门班组、优秀员工
，优秀管理人员，可在店庆活动上由锰都领导现场颁奖（具体奖品按酒店奖金制度发放） ，此项也可以在年底总结会上进行，由领导定夺 。

　 五 、酒店内外环境布置

　电子显示屏内容：

　1
、热烈祝贺锰都大酒店开业五周年！店庆
，圣诞，元旦三重喜庆！

　2、“锰都五年感谢有您”倾情促销月序幕启动 ，敬请光临！

　3 、锰都大酒店诚挚感谢各界朋友的支持与厚爱！

　 六
、会场布置

　1、如果是在圣诞节举行店庆
，酒店大厅摆圣诞树 、各种圣诞气息的贴图
、彩带
。

　2、多功能厅门口放气球彩门。

　 七 、活动安排（店庆联谊会活动流程）

　1、12月24日18：00—18：30庆典启动仪式 。（领导讲话，嘉宾代表讲话）

　2
、18：30—22：00文艺汇演、现场颁奖等。（具体流程见详细节目单）

　3 、22：00联谊会结束后所有管理人员送嘉宾离店
。

　 八
、经费预算

　1、策划内现有的现金奖励2800元。

　2 、酒店优秀管理人员 ，优秀员工
，优秀团队奖励 。（按酒店奖励制度发放，此项可以在年底工作总结会上进行）

　3
、各种小礼品、圣诞店庆吉祥物等礼品500元
。

　4 、嘉宾现场抽奖。（免费标间一晚228元
、代金卷550元、店庆礼品三份）

　5 、店内
、会场布置500元 。

　总计费用约6000元左右
。

　 九、广告宣传

　1 、制定简单的宣传单。（内部制定）

　2、营销部发放邀请函 。（忠诚客户
、赞助商、联谊单位等）

　3 、大厅放欢迎水牌
。

　4
、LED显示。

活动策划方案 篇3

　一、活动宗旨：

　为丰富学生在寒假期间的生活 ，引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去
，切实为老年人排忧解难，做到爱老 、敬老
、为老 ，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围
，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯 ，学会感恩，报答社会
，特此组织部分团员进行春节前赴敬老院慰问及义务清扫活动 。

　二 、组织机构

　组长：刘伯建
、袁志伟

　成员：彭静、邓杏 、袁扬
、邓旺、方蕊 、钟梦欣及抽选初二28名团员

　三、活动时间：**.1.17下午

　四
、活动地点：双江口镇白玉村敬老院

　五、慰问对象：敬老院孤寡老人

　六 、活动安排

　1
、13：00学校操场集中，强调外出安全事项；

　2、13：30出发；

　3 、14：00抵达敬老院；

　4
、向敬老院介绍此次活动的目的；

　5、请敬老院负责人介绍他们情况；

　7 、参观敬老院并与老人谈心
、合影、为老人做些力所能及的事情；

　（1）陪老人聊天
。老人最需要的心灵安慰 ，敬老院老人大多无儿无女
，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天 ，让学生倾听他们的心声
，对老人来说是一种释放，同时对学生也是一种教育。

　(2)帮助老人打扫卫生 。通过打地 、拖地
、擦玻璃窗、铺床 、晒被子 ，给老人们提供一个洁净的生活环境
，使老人们身心愉快，减少疾病。

　(3)开展各种小活动
。听老人故事 ，听唱歌
，同时也为老人表演一些小节目，与老人文化娱乐 ，愉悦心情。

　(4)合影留念

　8、返校 。

　七
、队伍秩序

　1、队伍两路中队前行
。

　2 、队伍方块排列顺序。学校横幅——团旗——各班志愿者按高年级到低年级顺序排列 。

　八
、安全保障

　团委老师在队伍侧边维持队伍秩序，确保学生安全
。

　九、活动准备：

　1 、由专人提前与敬老院院长联系
，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。

　2
、活动前准备好团旗 ，要求团员带上团徽 。

　3、途中要列队前进
，注意交通安全，进入养老院要主动向老人问好 ，不能追打喜闹
。

　4 、要求各位同学必须服从组织的分配安排
，有纪律，注意个人行为 ，注重集体形象与学校形象
，不可擅自行动，要集体行动。

　双江口中学团委

活动策划方案 篇4

　 活动目的 : 通过圣诞节活动一方面丰富校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进爱校之情.使同学之间的友谊变得更加浓厚也可以交到更多的朋友 ，给更多的人带来欢乐与惊喜 。今年是一个令人欢欣鼓舞的年份
，12届的新生们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到这个团结友爱的大家庭
。我们打算通过举办文艺晚会，师生共聚一堂。同时我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才 ，使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台，同时丰富大家的课余生活,增强学院师生之间,同学之间的交流与沟通 。

　 背景分析 12月25日
，一个神秘的节日——圣诞节。非传统的中国节日却是新一代追逐时尚的年轻一族演绎青春活力的`标志性时间点
。打造一个轻松环境丰富我系莘莘学子的业余文化生活，展示我系新一代大学生风貌 ，让我们共同奏响“叮叮铛叮叮铛
，铃儿响叮当 ”这一熟悉的旋律。

　 活动对象： 全校师生

　 主办单位 ：学生会文艺部

　 承办单位 ：学生会个部分
、团委个部分，质保部

　所需物品：

　a、背景红布(内容：钟式图标 、圣诞老人宣传画 晚会名称)

　b
、装饰灯光

　c、汽球 、彩带棒、荧光棒

　d
、电脑 ，音响
，调试灯光，音乐 ，桌椅等

　活动流程： 开幕式,开始宣布活动开始宣布活动开始 ⒈ 负责：各系各选取出一名主持人 。 ⒉ 说明：①由xx系主持人用致开场辞
，xx系主持人致幽默开场白; ②由各系主持人各自介绍班级特色; ③由各个系主持人向观众自我介绍; ④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目
。 ⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作 。4 观众退场(工作人员留下清理场地)

　 活动安排:

　1、 活动准备前期

　时间：11月

　内容:与学校管理社团的部门沟通,社团内部开会通知并布署该项活动

　2 、活动宣传期

　时间： 12月上旬及中旬

　内容:A.在学校内张贴海报宣专该项活动

　B.同时积极的分配各项工作,为确保12月活动的顺利进行

　3. 活动开展期：时间:12月24日及25日

　内容:当天在学校流动人口多的地点,设置展台,开展此项活动.

　 苹果圣诞活动介绍:

　该活动是在校园内以苹果做为圣诞礼物来传递这种形式,提倡大家减少使用贺卡,保护生态环境.同时该项活动,活跃校园气氛,构建和谐校园.

　1
、 活动设有登记处,来接受同学们要传递祝福的信息 ，如有需要准备送给特别人则专门收录
，我们活动带来的是欢乐与惊喜
。

　2、 需要对信息进行整理和分类

　3 、 有志愿者去送出祝福

　注意事项：信息收集要准确，书写字迹要清晰 ，避免看错信息而使祝福无法送到，活动前展板做好
，注意经费等。由于参加活动的人数很多，注意个人安全也要在活动期间请妥善保管自己的私有财产 ，要保持校园卫生不可以随地乱扔垃圾
，不可在此活动期间传播与此活动无关的信息如传销等，质保部负起责任以防突发事件发生 ，希望我们共同创建一个积极向上的活动 。

　 应急预案：

　1
、停电应急方案：

　(1)若晚会前停电
，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间;1小时后仍没有正常供电 ，则由主持人宣布晚会改天举办
。

　(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　(3)在停电期间
，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作 。

　2、节目应急方案：

　(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备 ，前一节目由于各种原因无法按时出演时
，下一个节目即时跟进
。

　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题 ，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　3 、现场紧急方案;

　若出现发烧发热症状的同学
，立即通知晚会负责人，由机动组紧急送往医院 ，并且调查与之有过接触的同学
，登记在册，报请相关领导审查 。

　其它紧急情况发生时 ，由机动组负责处理。

　 晚会后期工作

　1
、 为演员分发小礼品

　2、 费用处理

　3 、 书面总结

　4
、 dv制作

　5、 网络宣传

　注：

　1 、各部长负责人代表自己所在的部;

　2、晚会结束后立即开展清理会场工作;

　3
、各负责人完成自己的工作即可离开会场
。

　4、鼓励晚会的工作人员大胆创新 、献计献策
、团结协作、奋力拼搏。

　5 、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结 。

活动策划方案 篇5

　 一
、活动名称：

　“315
”国际消费者权益日纪念活动

　 二、活动时间：

　20xx年3月11日12点开始

　 三 、活动地点：

　**市总工会大厦门前

　 四
、具体内容：

　 (一)纪念活动仪式：

　主要议题有：市工商局领导讲话、市政府领导讲话 、诚信单位代表宣读企业公民道德建设活动倡议书
、公布“打假维权十大典型案件”、公布“消费者投诉十大案例 ” 、介绍各行政执法部门XX年案件查处情况及销毁假冒伪劣商品情况、宣布3.15咨询活动开始等
。

　参加人员：区
、市两级党委、政府 、人大有关领导
，工商
、质监、卫生 、药品监督
、环保等部门的领导及工作人员，企业及个体经营者代表(**区工商局组织并确定人数)。参会单位和经营者代表整队入场 。

　 (二)3.15宣传咨询活动:

　各有关执法部门依照市消协的统一安排设立咨询台 ，并选派懂法律法规、懂政策 、业务素质好的人员参加有关法律
、法规和政策的宣传
，现场受理消费者咨询、投诉，展示有关假冒伪劣商品(有关资料 、展品由各部门自行解决);有关企业展示名优商品(不得搞展销活动)
、或诚信经营的做法
。

　 (三)销毁假冒伪劣商品

　各有关执法部门将拟销毁的假冒伪劣商品品种、名称 、数量、案值等报送至市工商局市场经济检查大队(电话：6224046) ，各单位自行装车
，3月14日由市工商局市场经检大队统一组织销毁。

　 (四)几点要求：

　1
、参加3.15活动的单位和个人，要在3.15活动领导小组和办公室的统一组织下 ，服从指挥，开展工作
，严禁各行其是 。

　现场活动总指挥：***

　场地布置、划分联系人：****;

　记者现场采访协调人：***

　2 、着装要求：正式参加3.15活动的工商干部着冬装
、穿大衣(不带毛领)、戴大沿帽
。其他人员可着便装。

　3 、3.15活动(包含3.15晚会)期间，各工商局
、所要加强值班制度 ，采取有效措施
，确保消费者投诉及时得到解决 。

　4、如有变化另行通知，或与市消协联系(电话：00000)

　 五 、具体分工

　 (一)市局合同消保科负责：

　1
、制定3.15系列活动的实施方案
。

　2、召开相关理事单位(工商 、质监
、卫生、药监 、环保、农牧
、烟酒专卖、发计委 、经贸委
、盐务等)参加的协调会 ，协商3.15活动有关事宜。

　主要内容：通报前期准备情况
，征求各相关部门的意见或建议;各部门确定3.15活动领导小组办公室成员名单和参会人员情况;各部门案件查处及没收假冒伪劣商品情况和销假情况;报送典型案例;打假维权成果板报展的要求;其他有关事宜 。

　上述工作3月1日底前落实完毕。

　3、提供制作宣传车录音带所需文字材料
。

　4 、收集
、撰写工商系统及相关部门XX年打假维权十大典型案件。

　5、收集 、撰写市消协系统XX年受理消费者投诉十大典型案例 。

　6
、整理部分食品平安典型案例在板报展上公布
。

　上述工作3月7日前落实完毕。

　 (二)市局商广科负责

　1、负责与电视台广告经营部联系，3月份免费连续1个月滚动播出宣传口号 。

　2 、安排宣传单的印制 ，协助区工商局做好广告经营单位条幅
、横幅制作事宜
。

　3、会同市消协 、办公室与电台、电视台
、报社取得联系
，做好3.15活动月的宣传策划。

　4、联系市广播电台现场直播3.15活动实况 。

　 (三)**区工商局 、消协负责：

　1
、围绕“消费与环境
”年主题，全权负责文化大厦门前活动现场布置(桌凳摆放、音响设备 、主席台
、主会标、各单位位置 、彩门放置
、热气球等)及活动安排(包含各相关单位的咨询台、受理台 、曝光台的位置摆放及人员安排
、参加活动的企业安排等);联系公安交警部门维护活动现场秩序
。

　2、 动员广告经营单位义务制作悬挂宣传标语: 1在允许悬挂的主街道悬挂若干条横幅 ，在文化大厦楼体上悬挂条幅在活动现场前后挂出
，悬挂时间 7天左右2负责 3 月 15 日活动现场文化大厦主会标的悬挂和摘取3明确横幅条幅制作单位的具体数量及悬挂位置。

　3 、组织协调各部门制作打假维权成果板报展示，并制作市、区工商局及消协系统打假维权展板部分内容由市局合同消保科提供 ，要求图文并茂
、规格统一展板规格:1.8 米×1.2 米、摆放一致 。

　4 、组织辖区内各大商业
、服务企业在各自店堂门前悬挂宣传横幅
。

　5、动员各辖区规模大 、信誉好的有关企业踊跃参加现场活动，进行名优商品展示严禁搞商品展销
、宣传本企业在食品安全方面的做法、支持赞助 3.15活动。

　6 、指定诚信单位“经营企业公民道德建设活动倡议书”发言人及审稿 。

　7
、3.15 活动宣传车的装饰及音响设备安装
，确定行车路线。

　上述工作均在3月9日前落实到位
。

　 (四)市局市场经济检查大队负责：

　1、做好局机关及各区需销毁的假冒伪劣商品统计上报工作(按规定时间完成)。

　2 、假冒伪劣商品现场展示(3月10日前落实) 。

　3
、假冒伪劣商品销毁现场的组织安排(3月9日前完成)
。

　4、整理 、汇总各行政执法部门年案件查处和销毁假冒伪劣商品情况说明。

　 (五)市局办公室负责：

　1、撰写市政府领导和局领导在3.15咨询服务活动现场的讲话，消保科提供必要的素材(3月5日前完成) 。

　2
、邀请市、区两级政府 、人大
、政协等领导参加3.15纪念活动(3月10日前落实)
。

　3、联系媒体(电台 、电视台
、报社)记者 ，并负责现场活动时记者的接送。协助消协、商广科和新闻媒体做好3.15活动宣传策划工作(3月10日前落实) 。

　(六)市局法制科负责：宣传录音带(维 、汉两种语言)的录制(3月5日前完成)
，录音带由办公室提供，内容由消保科提供
。

　(七)市局组教科
、纪检监察室、财务科 、注册登记科
、私个协会负责：宣传材料的发放。

社区活动方案

幼儿园交通安全活动方案7篇

幼儿园交通安全活动是为了教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯 ，树立交通安全意识
，切实保护幼儿的交通安全 。下面我给大家带来幼儿园交通安全活动方案，希望大家能够喜欢
。

幼儿园交通安全活动方案篇1

活动目标：

1、积极参与用塑料圈变交通工具的游戏 ，体验一物多玩的乐趣。

2 、尝试用塑料圈变交通工具的多种玩法
，发展想象力 。

3、学会和同伴协商合作，体验合作游戏的快乐。

活动准备：

每人一个大塑料圈
、音乐、录音机
。

活动过程：

一 、热身活动。

幼儿手拿塑料圈 ，随音乐跟教师一起做热身运动 。

二
、学习游戏
。

1、探索单人游戏。

用圈来玩百变交通工具的游戏
，请试试一个人用圈玩，可以变成什么交通工具？

幼儿自由尝试 ，教师鼓励幼儿想出不同的玩法 。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如用圈当方向盘开汽车跑 、用圈当螺旋桨举起旋转身体
、将圈当小船放地上幼儿站圈里做划桨动作等
。

2、尝试两人合作游戏。

如果要两个小朋友合作变交通工具，可以怎么做呢？

幼儿两人一组进行尝试
，教师巡回指导 。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如两人将圈叠放在中间，一人握圈的一边 ，并张开另外一只手臂变机翼；一人握圈在前做司机
，另一人将圈套其身上做出租车乘客等
。

3 、尝试多人合作游戏。

加大难度，请3个或3个以上的小朋友一起合作变火车 。看大家能想出多少种不同的变法
。

幼儿自由结伴尝试 ，教师巡回指导
，要求同伴之间相互配合，并注意安全。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法 ，如每个幼儿用圈套身体
，然后握住自己和前一个幼儿的圈一个接一个连成火车；或是将圈立起放身体旁边做车轮，幼儿一个接一个连成火车；或是将圈举头顶 ，幼儿一个接一个连成火车等等 。

三
、放松活动。

随音乐做全身放松活动
，提醒幼儿擦汗换衣服
。

活动应变：

1、尝试多人合作游戏的环节可以改为变别的交通工具如大飞机 、大轮船等。

2
、如果没塑料圈，可以用绳圈、报纸做成的纸圈等代替 。

活动延伸：

尝试用纸箱 、垫子等物品进行一物多玩的游戏
。

区角活动：

音乐区：提供有关交通工具的音乐和塑料圈 ，让幼儿随乐模仿交通工具。

语言区：将交通工具总动员幼儿用书及幼儿用圈变交通工具的相片做成小图书，供幼儿看看、说说
、模仿不同交通工具的声音等 。

环境创设：

将幼儿模仿交通工具的照片洗出来
，贴在主题墙上
。

家园同步：

请家长跟幼儿一起玩模仿交通工具的游戏，或者利用废旧纸箱制作汽车、船的交通工具 ，增进亲子互动。

随机教育：

幼儿园阶段的幼儿要学会同伴间相互合作的能力
，教师可以通过多种合作游戏活动提高幼儿的合作能力 。

相关链接：

教师可以请幼儿观看央视网与交通工具相关的动画，如《巴布工程师发明会走路的公共汽车》《托马斯和朋友》等 ，让幼儿感受卡通世界中神奇的交通工具
。

幼儿园交通安全活动方案篇2

一 、指导思想

为贯彻落实“安全文化进校园 ”活动
，使全体师生牢固树立“珍爱生命
、安全第一、遵纪守法 、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力 ，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力
，特制定本方案。

二
、活动准备：

1.交通安全故事短片的碟片 。

2.带幼儿观看交通安全知识
。

3.认识交通标记：

三、活动过程

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

(2)学会看交通标志 ，遵守交通规则 。

(3 )鼓励幼儿画交通标志。

4.与交警队联系

请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操
。

5.小班以班级为单位
，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

(1)通过游戏与实际生活相联系的，学会判断对与错 。

(2)学习安全过马路

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车 ，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了
。

四 、组织实施

1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2.请幼儿观看交通安全知识短片 。

3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图
。

4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识展 。

6.组织幼儿进行交通安全游戏
。

7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况
，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

幼儿园交通安全活动方案篇3

设计意图：

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面 。因此 ，我们对幼儿开展了“交通安全我知道
”活动
。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯
，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。

主题目标：

1
、认识马路上的标志 ，学习安全地过马路
，增强幼儿的交通安全意识 。

2、体验游戏乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

活动安排：

活动一：我会过马路

目标：

1 、懂得识别过马路的标志 ，安全地过马路
。

2
、能够大胆地进行交流
，勇于表达自己的想法。

3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质 。

材料：事先在有关交通规则的DV 、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具
。在活动室周围张贴交通事故
、各种过马路的交通标志。

活动过程：

1、请幼儿一起观察交通事故 ，让幼儿认识到交通事故的严重性 。

2 、与幼儿一起观看DV
。

引入主题
，请幼儿观看关于交通安全的DV。

请幼儿说说观看DV后的发现及感受，一起讨论应如何遵守交通规则 。

师：你们在录像中看到了人们是怎样过马路的?你觉得他们这么做会有怎样的后果呢?我们怎样才能安全地过马路?

3
、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志 ，并猜测它的作用，请个别幼儿上来说
。

告诉幼儿交通标志的真正意义。

延伸活动：与幼儿一起玩“交通”游戏 。

(1)与幼儿一起将交通标志布置在“马路 ”的各个角落
。

(2)全班幼儿分两组
，一组当行人，一组当司机(身戴汽车胸饰) ，两名幼儿当交通警察。(一个管行人
，一个管汽车)

(3)未遵守交通规则的司机及行人，交通警察给予罚单 。

(4)老师与幼儿一起评议游戏情况。(重点放在遵守交通规则方面)

你为什么会得了罚单?你违反了什么交通规则?

(5)行人与司机交换角色继续进行游戏
。

(6)与幼儿再次进行评议。

活动二：胖小猪过马路

活动目标：

1、认识人行横道线 ，知道过马路走“斑马线
”
，同时要按信号灯指示过马路，初步加强幼儿遵守交通安全意识 。

2 、体验游戏的乐趣 ，从小养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

活动准备：

音乐磁带
、《胖小猪过马路》课件、《安全过马路》课件 、红绿灯有斑马线场地斑马
、塑料彩圈(方向盘)

活动过程：

1、(音乐起：开汽车)师生以游戏的形式开汽车进场
，配班教师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场 。

2 、教师出示小猪玩具 ，通过简短的谈话
，激发幼儿的兴趣
。

今天有位小客人要和我们班小朋友见面，你们知道它是谁吗?小猪想告诉小朋友它在过马路时发生的一个故事 ，我们一起来看看小猪是怎样过马路的?

3
、教师边操作课件边生动地讲述故事。

4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件 。

①故事的名字叫什么?

②小猪走到路口
，看见地面上有一条一条的白线叫什麽?在人行横道旁边上有一个什麽灯?

③小猪看见人行横道旁边的红绿灯发生什麽变化?人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的?小朋友站起来学学小猪怎样走路的
。

④小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事?

⑤小猪的腿怎麽了?

⑥小猪做得对不对?为什麽?

5 、刚才小朋友都说出了小猪做得不对的的地方，现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过马路的?请幼儿观看《安全过马路》课件片断。

看后提问：

刚才小朋友看见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过马路的?过马路时要等到马路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过马路?

6、教师小结：马路上一条一条的白线 ，就是人行横道线
，是人们安全通过马路的保障 。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线” ，行人过马路一定要走在斑马线内
。过马路时要先看看有没有车辆
，当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过马路，红灯亮时行人不可以过马路。小朋友不要独自过马路 ，要有大人带领过马路
，过马路时不仅可以走人行横道
、还可以走过街天桥、地下通道 。下节课我们再认识走过街天桥和地下通道。

7 、游戏：过马路(请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在马路上行驶 ，并播放汽车行驶声
、刹车声)

活动总结：

以游戏、故事的形式对幼儿进行交通安全教育
，效果是明显的，通过活动 ，幼儿认识了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规则
，避免发生交通事故
。纠正了生活中幼儿的不安全行为，收到了很好的效果。

幼儿园交通安全活动方案篇4

活动时间：

20__年9月30日上午

活动地点：

小四班教室

参加人员：

小四班全体师生

活动指导思想：

小班孩子由于年龄特点 ，对于保护自己
，珍惜生命的`意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康 、丰富的学习和生活活动 ，满足幼儿各方面发展的需要
，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己 。让幼儿在有安全意识的基础上 ，时时提醒自己或他人注意交通安全
，以增强幼儿的安全意识
、自我保护意识和能力
。

活动目标：

1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

2 、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯 。

活动准备：

情景五张
。红绿灯标志各一张 ，交通标志图五张。

活动过程：

一
、猜谜语
，导入新课 。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用
。

二、结合情景 ，学习交通规则。

1 、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？

2
、幼儿说出来的可结合讲解
，没想到的出示，说说上的幼儿

做的对不对 ，应该怎样做才是遵守交通规则 。

三、认识交通安全标志
。

出示
，请幼儿猜猜它表示什么？

四 、学儿歌记交通规则

儿歌：交通安全歌

红灯停，绿灯行 ，黄灯请你准备好。

天桥地道人行道
，横穿马路离不了 。

头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

交通规则很重要 ，我们把它记得牢
。

五、红绿灯和小司机

请两名小朋友
，一人扮演红灯，一人扮演绿灯 ，其他小朋友为小司机
，看哪位小司机遵守交通规则。

幼儿园交通安全活动方案篇5

活动目标：

1
、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥 。

2 、在学习儿歌的基础上 ，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐
。

3
、使小朋友们感到快乐、好玩
，在不知不觉中应经学习了知识。

4 、遵守社会行为规则，不做“禁止 ”的事 。

5
、探索、发现生活中的多样性及特征
。

活动准备：

小汽车 、红
、绿、黄信号灯

活动过程：

一 、小汽车出门

小朋友 ，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀
，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上
、大街上这么热闹 ，开心的嘀嘀直叫 。它一会开到东
，一会开到西，可自由了
。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛 ，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯）

二、认识红绿灯

1 、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？

老师总结：对
，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯 。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的
。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进 ，不发生危险。

2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯
，好吗？
”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色
、绿色和**）

3、认识红灯

——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

——哦 。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。

4 、认识绿灯

——你们知道绿灯眨眼睛 ，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

——原来呀，绿灯是要告诉我们
，该前进了
。

5
、认识黄灯

——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

——原来呀 ，黄灯亮时
，要停下来等一等，如果已经走在马路上 ，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。

三、懂得红绿灯的作用

1 、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）”

2
、小汽车不认识红绿灯
，这样在马路上乱开行吗？

3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说） ”

4 、师说：“老师想到了一个办法 ，这里有一首儿歌
，可以帮助小汽车 。我们一起念给小汽车听吧！
”

——教师朗诵儿歌一遍
。

5
、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述）

四 、出示信号牌，学念儿歌

1
、教师分别出示红灯、绿灯 、黄灯的信号牌 ，请幼儿在座位上分别作出停车、开车
、准备的动作。

教师先示范 。

——师说：“老师这儿呢
，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚 ，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？”

——师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？ ”（边念儿歌边做动作）

幼儿操作

——师说：“接下来请小朋友来表现了！
”幼儿学念儿歌
，教师在相应的地方出示红灯、绿灯 、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆
。

五
、游戏《红绿灯》。

1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车 ，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢 。

2 、师说：“游戏是这样玩的
，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯
、绿灯、黄灯的信号牌 ，小汽车们就要做出相应的动作
，好吗！”

3 、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号 ，做出相应的动作
。

4
、游戏进行1—2次结束。

六、结束活动

小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来
，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了 ，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！

幼儿园交通安全活动方案篇6

学习目标：

1 、辨别过马路时的正确及错误做法
，进一步增强安全意识 。

2
、认识交通安全设施的名称和用途
。

活动准备：

小班上学期《活动手册》第28页。

活动过程：

1、播放歌曲《信号灯》，请幼儿仔细听 。

妈妈和欣欣到超市买东西 ，可是，她们要过马路才能走到超市。瞧
，走到马路边，欣欣一点也不着急 ，她安安静静地和妈妈一起站在斑马线上等候
。不一会儿
，欣欣看见车停下来了，人行横道的红绿灯上 ，绿色人像也亮起来了
，于是她赶紧拉着妈妈的手过马路。哦!哦!过来了!欣欣高高兴兴地和妈妈接着往前走 。可是，走着走着 ，欣欣和妈妈又到了另一条马路上
。欣欣看了看
，低下头，有点纳闷儿了。没有人行横道 ，怎么过马路呢?正在这时
，欣欣一抬头，看到了前面的过街天桥 。噢!有了!欣欣拉着妈妈的手 ，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条马路
。就在这时
，欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则，险些被汽车撞倒 ，欣欣赶紧对妈妈说：“多危险呀!我一定要走天桥过马路。 ”妈妈点点头
，说：“欣欣做得对 。”

2 、请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页，把正确的行为圈起来
。

3、向幼儿提问图画中有什么交通安全设施。

4
、请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的交通安全设施 ，并将其涂上颜色 。

活动评价：

1、能辨别过马路时正确和错误的做法
。

2 、能说出交通安全设施的名称和用途。

幼儿园交通安全活动方案篇7

一
、活动目标

1、全园幼儿参与“宣传活动
”受教育率达到100%；

2 、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上；

3
、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高
，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；

二、活动内容

（一）组织发放宣传品 、宣传资料

1
、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习 。

2 、组织幼儿观看交通安全教育录像。

项目负责人：

（二）开展交通安全教育课等主题教育宣传活动
。

1
、各班根据交通安全相关内容 ，每月至少开展一次交通安全教育主题课；

2、邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识
，不少于1次。

项目负责人：

（三）全员参与，明确职责 ，多形式加强交通安全保障 。

1 、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制
，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路
。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路 ，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车
、文明乘车，确保车队安全工作 。

项目负责人

（四）交通安全宣传工作

1、设立交通安全宣传橱窗
，定期张贴交通安全法制宣传资料；

2 、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况
。

三
、组织领导

成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

　为了确保事情或工作安全顺利进行 ，通常需要预先制定一份完整的方案
，方案是从目的、要求 、方式
、方法、进度等方面进行安排的书面计划 。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我为大家整理的社区活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助
。

社区活动方案 篇1

　 一 、活动时间：

　1月27日

　 二
、活动地点：

　莞城敬老院、东城敬老院 、万江敬老院;救助站;流浪点

　 三
、活动背景、目标和对象：

　每年农历的十二月俗称腊月
，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史 ，在这一天喝腊八粥 、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

　然而
，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护 。城市中有这样一群人 ，他们以天为被
、以地为床
。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

　这个腊八节
，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀 ，带去温暖 。

　 四、主办单位： 东莞时报 、东莞市志愿者拓展服务总队
、瓦蓝栈

　赞助商：花园粥城

　 五、活动流程：

　1 、前期准备：

　联系并统计各派送点所需粥品数量。

　莞城敬老院：95份

　东城敬老院：110份

　万江敬老院：65份

　救助站：85份

　流浪点：45份

　a 招募志愿者:1月25日-1月27日
。

　b人员安排：1月27日，确定志愿者人员。派送人员20人
，一个点安排4个人 。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量
。

　c 每组派送由4名志愿者组成 ，组长一人
，负责联系和总结。

　d 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二 ，汽车不足时
，自行在指定时间前往指定地方;

　e 小组分工：每组4人，包括领队1人 ，活动摄影1人
，

　f 物资安排：粥的运送由粥城负责 。相机5台，把活动的记录下来
。如有dv ，更加理想。

社区活动方案 篇2

　在“五一”国际劳动节即将来临之际
，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动
、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围 ，区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一 ”节系列活动 。现提出如下实施方案：

　 一 、指导思想

　全区庆“五一
”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐
、欢乐祥和的节日氛围
，唱响“劳动创造幸福 ”的主旋律
。按照“职工欢迎、广泛参与 、社会互动
、立足实效
”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动 、扎实的工作 ，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖
，让广大职工群众振奋精神，展示风采 ，凝聚力量
，以优异成绩迎接党的胜利召开。

　 二
、活动内容

　（一）开展先进集体、先进个人评选表彰活动 。广泛宣传发动，坚持公平 、公正
、公开原则 ，切实做好各级先进模范评选推荐工作
。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人；推荐市级劳动模范和先进工作者10人；开展区级“五一劳动奖状（章）”、“工人先锋号 ”和“金牌职工
”评选表彰工作
，在全区营造“弘扬先模精神 、建设幸福xx”的浓厚氛围。

　（二）开展庆祝“五一 ”系列宣传活动 。自四月中下旬开始，区总工会将在新xx
、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏 ，集中宣传先模人物的事迹
，宣传各级工会组织开展的“五一
”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机 ，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级
，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上 ，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度
，大力营造劳动光荣 、工人伟大的良好社会氛围
。同时，各级工会还要紧密结合各自实际 ，充分发挥自身优势
，通过座谈会
、报告会、演讲比赛 、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模
、比贡献的热潮。

　（三）积极组织开展丰富多彩文体活动 。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一 ”节庆活动的通知 ，要求各级工会组织从4月中旬开始
，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活 ，营造昂扬向上的良好氛围
。各级工会组织要立足实际
，以“文化建设年”活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建设 ，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委 、区文化体育新闻出版局
，共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆
”职工文艺展演比赛；四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等 。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采 ，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神
，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福xx建设的热情
。

　（四）深入开展“安康杯 ”竞赛活动。积极开展以“抓班组 ，提高管理水平；重教育
，推进安全文化
”为主题的“安康杯”竞赛活动 。广泛开展形式多样的安全文化活动，全面推进安全文化建设
。加强班组安全建设与管理 ，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯 ”竞赛优胜企业（班组）
、优秀组织单位和先进个人 。

　（五）积极推进企业职工文化阵地建设
。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用
，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年
”发展机遇，以一线职工作为服务对象 ，以规模以上企业为重点
，充分利用“五一”节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设 。力争在有条件的企（事）业单位 ，建成“职工教育培训示范点 ” 、“职工书屋示范点
”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制
，搭建职工才艺展示平台，激发职工的创造力 ，组织开展职工文体活动。

　 三
、活动要求

　（一）高度重视
，精心组织
。开展好庆祝“五一”系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求 ，积极配合做好全区性的庆祝活动；另一方面
，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化活动场地 ，举办大型节日庆祝活动
，区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动 。活动要面向一线职工群众 ，丰富职工文化生活
，推进企业文化建设，增强基层工会活力
。

　（二）突出主题 ，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一 ”活动中要突出主题，创新活动载体
，广泛宣传广大劳动者在“三个文明
”建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬“劳动光荣 、知识崇高
、人才宝贵、创造伟大”时代新风 。同时 ，要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来
，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动 ，扩大工会组织的影响力和凝聚力
。

　（三）广泛宣传
，扩大影响。为使庆祝“五一 ”职工群众系列活动及时 、深入地向社会宣传
、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道 ，借助现代化的传播工具
，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作 。

　（四）做好总结 ，及时上报
。各级工会在“五一”节前后
，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。

社区活动方案 篇3

　杭州进入了炎炎夏日平均气温在35度左右 ，在夏日物业保安与保洁，工程部等人员依然奋战在一线为我们业主正常生活保驾护航 。

　慰问时间：20xx年夏天

　慰问目的：表达业主对小区工作一线人员在炎炎夏日下工作的辛劳和慰 问(人数40人左右)
。

　慰问范围：小区一线工作人员
，保安与保洁等。

　慰问资金:业主自愿赞助等方式

　慰问品：饮料与解暑药品

　1.饮料

　2.风油精9ml+藿香正气水10支+人丹60粒+清凉油3g夏季中暑套装

社区活动方案 篇4

　一 、活动背景

　20xx年11月，十八大报告明确提出“三个倡导
” ，即“倡导富强
、民主、文明 、和谐
，倡导自由、平等
、公正、法治，倡导爱国 、敬业
、诚信、友善 ，积极培育社会主义核心价值观” 。党的十八大提出要着力提高全国公民道德素质
，加强社会公德 、职业道德
、家庭美德、个人品德教育，要弘扬中华传统美德 ，弘扬时代新风。

　我国是四大文明古国之一
，素以礼仪之邦享誉世界
。讲文明懂礼貌是中国人的传统美德。孔融让梨 、程门立雪，以其礼仪背后崇高的道德内涵成为经典 ，流传于世 。孔子曾说过：“不学礼
，无以立
。 ”意指“礼
”是国民素质的重要体现，是一个国家的立国之基 ，是一个人的立命之本。

　当代的青年大学生应当把学习社会文明礼仪作为帮助自己成长的重要内容 。遵守校规，恪守校纪
，讲明礼诚信
、讲团结友善、讲勤俭自强，尊重人 ，宽容人
，理解人，争做文明事 ，争当文明人
，把文明礼仪体现到积极向上 、健康文明的一言一行中，把文明礼仪落实到具体的学习
、生活的每一个环节中
。在争当文明礼仪的排头兵中 ，实现自己的大学梦
，成就自己的美丽人生，以青春梦托起“中国梦”。

　然而 ，当前的青年大学生与课堂礼仪、尊师礼仪 、同学间礼仪等各种礼仪已渐行渐远
，粗言秽语、不尊重老师
、顶撞父母等各种不文明现象层出不穷，因此 ，在进行理想信念教育的同时，对青年学生进行文明礼仪教育势在必行 。

　二、活动目的

　此次文明礼仪进社区主题教育活动以社会主义核心价值观为指导思想
，通过开展以“明礼修身，知礼明德——礼仪应技 ”为主题的系列教育实践活动 ，使学生明白“知礼 、明礼
、善礼
”的重要性
，内化文明礼仪的相关知识，培养学生自觉践行文明礼仪的意识 ，加强学生的养成教育
，全方位提高学生的礼仪素养，使整个社区呈现出一种“明礼于心、行礼于人”的良好现象
。

　三 、活动主题

　明礼修身 ，知礼明德——礼仪应技

　四
、活动内容

　本次“明礼修身
，知礼明德——礼仪应技 ”主题教育活动分为“礼仪应技·知礼
”、“礼仪应技·明礼” 、“礼仪应技·行礼 ”三个篇章。

　第一篇章：礼仪应技·知礼

　“礼仪应技·知礼
”系列主要制定8号社区宿舍文明公约，开展主题学习和宣传展示活动 ，编写《学生社区礼仪宣传册》并在整个社区推广
，通过广泛学习礼仪知识，做到知礼 。

　1
、礼仪宣传活动

　在整个社区范围内开展文明礼仪宣传 ，通过学习《学生社区礼仪宣传册》，以让学生在品德修养、礼仪行为上养成良好习惯
。

　2 、“知礼”主题讲座

　采取讲座的形式
，从思想教育
、学习生活习惯教育、行为习惯教育 、礼节教育等方面，对学生进行养成教育。以此提高社区学生的文明修养 ，使他们懂得如何做人、如何做事
，养成良好的行为习惯，塑造良好的自身形象 。

　第二篇章：礼仪应技·明礼

　“礼仪应技·明礼 ”系列主要开展“中华礼仪知识竞赛”活动和寝室文化设计大赛以引导青年学生在校园内掀起了人人学礼仪
、知礼仪、懂礼貌 、讲文明的高潮。

　1
、中华礼仪知识竞赛

　为掀起学生社区学习中华礼仪知识的高潮 ，在全社区范围内开展中华礼仪知识竞赛
，并对优秀同学进行表彰
。

　2、“我爱我家
”寝室文化设计大赛

　以寝室为单位，用自己的双手设计并制作一张展示寝室风采的展板。让广大学生学会自立 ，明白怎样在一个群体中生活 。

　第三篇章：礼仪应技·行礼

　“礼仪应技·行礼”系列主要组织实践类活动
，礼仪“成于众而行于外 ”，开展形式多样的检查 、监督活动 ，展社区新风
，发起“与礼仪同行，让梦想腾飞
”志愿服务公益行动 ，帮助青年学生亲身践行中华礼仪，形成行礼仪
、明礼仪的良好风气
。1、“社区行为
，我来评荣辱”活动

　设立社区行为公示窗口，让大学生自修自律 ，对于社区内的各种行为及活动进行点评
，加大对于学生荣辱观的培养。

　2 、“与礼仪同行，让梦想腾飞 ”志愿服务活动

　组织社区党员和团员干部
、广大学生志愿者深入学校和社区 ，开展助老、助残 、助困
、助学、环境保护等公益劳动和志愿服务 。

　五 、活动时间

　20xx年11月至20xx年12月

　六、工作要求

　1
、加大宣传
，营造氛围
。8号社区建设工作站要充分发挥舆论引导作用，做好宣传工作 ，营造浓厚舆论氛围。

　2、及时实施
，报送信息 。8号社区建设工作站要及时制定工作方案，组织实施 ，及时报送活动的情况
。

　8号社区建设工作站

　20xx年10月

社区活动方案 篇5

　一 、活动目的：

　根据新课程改革要求
，为促进学生走向社会
、接触社会、了解社会 、学会做人
、学会做事，增强社会责任感 ，培养并提高学生社会交往、组织管理 、分析思考
、实践创新能力，结合我校实际
，校德育处、团委每学年 、美学期开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。 通过社区服务活动 ，整合了社会各方力量
，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸 ，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制 。通过自主探究和实践
，培养了同学们的科学素养和人文精神
、交流合作能力、社会适应能力 、社会参与意识、公民责任感
。

　二
、活动主题：

　深入社会、了解社会 、增强社会责任感，尽情展示“东林学子
”
、“女中学子”的风采。

　三、活动主体：全体高中学生 。

　四 、活动形式和要求：

　1
、各年级以班级为单位分成若干活动

　小组 ，选出组长
，走进社区，开展社区服务活动。活动时间量为1小时/周/人 ，或1工作日/月/人
。各活动小组的组长带领组员密切合作
，自主开展社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定了活动计划 ，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力 。2、以学生社团（义工团等）为单位，由学生干部自主参加社会公益活动
，进一步培养和提高了学生的“自我管理 、自我教育
、自我服务 ”能力
。

　五、活动时间：

　双休日 、“五一
”长假
、“十一”长假、寒暑假。

　六 、活动内容：

　1、参与社区管理，参加义工等活动 。协助村
、居委会出墙报 ，开展协助社区管理的各项工作
，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道 、拾捡垃圾等活动
。

　2
、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查 、分析和建议等 。3
、

　发扬助人精神 ，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动
，深入社区开展“送温暖，重晚情 ”活动
。4 、开展读书学习互助活动 ，主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。5
、开展社会调查活动 。6、普法宣传
。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律 、法规和政策知识等。7
、积极参加“感动无锡
”、“活力无锡”寻访实践活动 ，并有学生活动小组获奖 。8 、参加“文明使者在行动 ”交通协勤活动。9、参加学校学生假期安全值班工作
。10
、参加爱心义卖活动。

　七、活动效果：

　（一） 、服务社区 通过服务社区的活动
，使学生熟悉社区在地理环境
、人文景观、物产特色 、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感
、自豪感 ，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注 、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决
，从而掌握基本的服务社区的本

　领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在服务的过程中学会交往
、合作 ，懂得理解和尊重
，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感 。

　（二）、走进社会 通过进入社会情境 ，接触社会现实
，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式 、人类生活的基本活动 ，积累社会生活经验；理解社会规范的意义
，并能自觉遵守
、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识
。通过观察 、考察和探究 ，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系
，形成正确的科学观。通过接触不同国家
、不同民族、不同地区的文化，懂得理解 、尊重文化的多样性 。

　（三）
、珍惜环境 通过和自然的接触 ，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美
，对自然充满热爱之情
。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关 ，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动
，懂得人们的生产 、生活对环境的各种影

　响，熟悉环境保护的常识 ，掌握基本的技能
，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始 ，关注周围
、社区、国家乃至世界性的环境问题
，并养成随时随地保护环境的意识和习惯 。

　（四） 、关爱他人 通过和他人的接触
、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点 、职业情况 ，懂得尊重人
、体谅人
。通过体验个人与群体的互动关系
，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的'温暖 ，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结 、合作的精神 。经常留意身边需要帮助的人
，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能 ，对他人富有爱心
，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足
。

社区活动方案 篇6

　20xx年溪湖社区新春联欢晚会时光荏苒 ，岁月如歌
，美好的20xx渐行渐远，新年的钟声已然走进 ，时光的车轮有碾出了一道深深的印痕
，伴随着冬日里的温暖阳光
、由溪湖社区/艺兴舞加武主办的20xx年溪湖社区新春联欢晚会如约而至。这是一个尽情展示自我的舞台，这是一场溪湖社区人民的嘉年华 。呈现额各个节目都是精心准备 ，努力练习的成果。以下是这次活动的方案：

　 一、活动主题

　“ 和谐溪湖
，共同缔造 ”——20xx年北部溪湖社区新春联欢晚会

　 二 、活动目的

　1
、提升居民幸福感，共庆新春佳节

　2、展现居民风采 ，弘扬传统文化

　3 、增强和谐社区，共驻共建理念

　 三
、主办单位

　溪湖社区/艺兴舞加武；协办单位：保利物业

　 四、活动时间安排：

　征集节目时间：20xx.12.27—20xx.1.10；节目预审时间：20xx.1.11—20xx.1.17

　演出时间：20xx.1.19
。

　 五 、活动地点： （辖区单位）

　 六
、节目要求节目

　(一)歌曲类

　1.能够反映祖国发展
，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。

　2.青春、阳光 、健康
、向上 。

　3.与春节晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲
。

　(二)舞蹈类

　1.主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

　3.喜闻乐见的街舞 、现代舞、健美操
、武术等;

　4.相关歌曲的伴舞。

　(三)曲艺(语言)类

　1.内容健康、主动正面的相声 、小品
、情景剧等 。

　2.经典的传统曲艺类节目
。

　3.其它类型的曲艺节目。

社区活动方案 篇7

　一、活动主题：

　“红领巾进社区
”

　二 、活动目的：

　结合“弘扬民族精神 ，关爱他人
，摒弃陋习”实践活动，我校继续开展“阳光行动进社区 ”实践活动 。通过此活动 ，让队员们通过自己的文明行为去带动
、感染周围的每一个人
，撒拨爱心，让队员们亲身感悟怎样去关爱他人 ，帮助他人
，怎样去摒弃陋习，养成良好的文明习惯 ，用自己的实际行动
，争做遵纪守法的文明礼貌的小公民
。

　我校的队员们本着就近就便、自主自愿的原则成立了各小队，并以自己的特色起好队名 ，“阳光小队
” 、“雏鹰小队”
、“爱心小队 ”等等。

　 三、活动时间 ：8月11日

　四 、活动安排：

　将队员们分成若干小队，同时进社区开展不同的实践活动 。

　第一小队以宣传为主：队员们进到社区
，利用宣传画
、宣传牌以及各种书籍宣传中华民族的传统美德，宣传从古至今的文明用语 ，宣传关爱他人的爱心行动
，宣传摒弃陋习的文明行为
。

　第二小队以行动为主：队员们在社区内进行义务劳动，干一些力所能及的事情 ，像拾捡白色垃圾
，摆自行车，擦楼梯扶手 ，或是看到需要帮助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行为为社区做一点有益的事
，去带动周围的每一个人，希望他们爱护生活的环境 。

　第三小队奉献：队员们将自己的旧文具、玩具等还有利用价值的东西摆在社区内进行捐赠 ，将这些东西捐赠给有困难 、并有需要的小伙伴
，奉献出自己的爱心。

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