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网上有关“七年级上册历史与社会知识点”话题很是火热,小编也是针对七年级上册历史与社会知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
七年级上册历史知识
1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。
2 、北京人是生活在北北京周口店的原始人类 ,距今约70万—20万年 。
3、北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。
4、北京人已经学会使用天然火。火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。
5 、半坡聚落位于陕西西安半坡村 ,距今约6000多年,是黄河流域的代表 。半坡居民是最早种植粟的居民,普遍使用磨制石器 ,还发明了彩陶。
6、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年,是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民 ,普遍使用磨制石器,住的是干栏式的房屋 。
7、炎帝号称神农氏,是原始农业和医药学的创始人。
8、 炎帝 、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族 ,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
9、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖 。
10 、通过推举产生部落联盟首领的办法,称为“禅让 ”。尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。
11 、禹的主要功绩是治水,他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水 ,取得了成功,被人们尊称为“大禹” 。
12、公元前2070年,禹建立夏朝 ,这是我国历史上第一个国家。他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。从此,王位世袭制代替了禅让制 。
13、汤灭夏 ,建立商朝,盘庚把都城迁到殷后,商朝统治稳定 ,史称“盘庚迁殷 ”。商朝是当时世界上最大的国家之一。
14 、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐 ,史称西周。公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡 。
15、公元前21世纪比公元前16世纪早500年。
16、西周为了加强对各地的统治 ,实行分封制。在王位继承上,实行嫡长子继承制 。
17 、社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级,主要有贵族、平民和奴隶三个等级。 18、夏商西周国家统治人民的两种手段:暴力镇压和礼仪教化。
19、公元前770年 ,周平王东迁洛,史称“东周” 。东周分为春秋(公元前770-前476年)和战国(公元前475-前221年)两个时期。
20 、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王 、秦穆公、楚庄王。 其中最先称霸的是齐桓公,他任用管仲为相 ,注重发展经济,改革内政,使齐国很快富强起来;他还提出“尊王攘夷”的.口号 ,最终在“葵丘会盟”上确立了霸主地位 。
21、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。问鼎中原的成语出自楚庄王。
22 、战国七雄:齐、楚、燕 、韩 、赵、魏 、秦 。六国之间南北联合,共同抗秦,称为“合纵 ”;秦利用六国之间的矛盾,远交近攻 ,各个击破,称为“连横”。纵横家有秦国的张仪和魏国的公孙衍。
23、铁器、牛耕的使用和推广,大大提高了生产效率 ,使个体生产成为可能。
七年级历史基础知识点
第1课
1.元谋人,距今约170万年,云南元谋县 ,长江流域 。目前我国境内已知最早的人类。
2.北京人,距今约70—20万年,北京周口店 ,黄河流域。还保留着猿的一些体质特征 。已经使用天然火。群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
3.山顶洞人,距今约3万年,北京周口店 ,黄河流域 。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活 。
4会不会制造工具是人与动物的根本区别。
5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步?
北京人保留了某些猿的特征,山顶洞人和现代人基本相同 。
北京人使用粗糙的打制石器,山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。
北京人使用天然火,山顶洞人会人工取火。
北京人过群居生活 ,山顶洞人进入氏族时期。
第2课
1.半坡原始居民,距今约6000多年,陕西西安半坡村 ,黄河流域 。半地穴式房屋。种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家。普遍使用磨制石器(钻孔石斧) 。陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。
2.河姆渡原始居民,距今约7000年 ,浙江余姚,长江流域。干栏式房屋 。种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。普遍使用磨制石器 ,骨耜。陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵) 。
3.大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶口 ,黄河流域。产生了贫富分化。大汶口的黑陶、白陶 。
说明了:他们已过上定居生活。摆脱了对自然的依赖,扩大了活动空间,提高了生活质量。在建筑方面的高超技术。能根据区域特征创造性地建造房屋 。显示了原始居民的聪明才智。当时生产力进步,人们战胜困难的能力提高。
七年级历史下册知识
繁盛一时的隋朝
1.大运河的开通:
(1)时间与人物:隋炀帝从 605 年起 ,开通了一条纵贯南北的大运河 。
(2)运河三点:隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里 ,是古代世界最长的运河。
(3)隋朝大运河分为四段:永济渠 、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河:海河 、黄河、淮河、长江 、钱塘江。
(4)大运河的开通作用:①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流 。
隋朝的灭亡
1.隋朝灭亡: 618 年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
2.唐朝的建立:618 年 ,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
3.武则天及其统治:我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周 ,她当政期间,继续实行发展农业生产,选拔人才的政策 ,使唐朝社会进一步发展,国力不断增强,人称她的统治“政启开元,治宏贞观” 。
4.贞观之治:唐太宗重视发展生产 ,减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断 ”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣,唐太宗统治时期 ,政治比较清明, 经济发展较快,国力逐步加强 。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
“开元盛世”
1.唐朝的社会经济:
(1)茶树种植:茶叶生产在江南占有重要地位 ,饮茶之风在全国盛行。
(2)农业生产工具改进:曲辕犁和灌溉工具筒车
(3)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品 。
(4)商业:唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳 、扬州和成都。2.长安城内分为坊和市,坊是居民住宅区 ,市为繁华的商业区。
3.长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市 。
4.唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世 ”。
七年级历史知识点归纳
1汉武帝时期因为经济繁荣 ,国力强盛,所以汉武帝能够对匈奴实行大规模的反击。
2两汉时期的抗击匈奴的名将领是卫青和霍去病 。他们把匈奴一直追到漠北,使得匈奴再也不能与中原王朝抗衡。
3西汉初期,汉王朝对匈奴采取了和亲政策 ,这是因为当时汉朝的国力不够强大。
4公元前119年,汉武帝又一次发动了对匈奴的战争,这次战争的汉军统帅是卫青和霍去病 ,战役发生的地点是在漠北地区,这次战争后,匈奴无力再与西汉抗衡 ,部分匈奴人开始西迁 。
5汉武帝雄的大一统在军事方面的主要表现是夺取河套和河西走廊地区。
6汉朝与西域的两种主要关系是战争关系及和亲友好相处。两者都有积极的作用,汉武帝反击匈奴的胜利使边境得到了安定;而典型著名的昭君出塞,发生在汉元帝统治时期 。汉匈和亲 ,为两大民族的友好相处和文化交流作出了贡献。
7霍去病的功绩:
他把国家利益高高放在自己个人利益之上,六次出征匈奴,足迹远至北海 ,将万里祁连山、焉支山、阴山 、狼居胥山一一踏破,完成了汉朝五代帝王的宿愿,把匈奴驱赶于大漠之上,使得朝廷受四方万国来朝。
七年级下册历史知识点总结
我认为以下是七年级历史三国鼎立知识点
一、背景:东汉末年,军阀割据,连年混战
二、经过
1、官渡之战(时间:公元200年
2 、赤壁之战(时间:公元208年
三、结果:三国鼎立的形成
人教版七年级历史上下册知识点
因为有知识 ,我们上了太空,我们延长了人均寿命。更因为有知识,我们超出生死 ,不再疑惑;下面我给大家分享一些七年级下册历史知识点 总结 ,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
七年级下册历史知识点1
蒙古的兴起的元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
1.背景:蒙古族是中国北方一个古老的民族 ,过着游牧的生活 。12世纪时,部落之间频繁发生战争,人们盼望草原统一 ,结束战争。
2.统一:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权 ,被尊称为成吉思汗。
二 、蒙古灭西夏与金
1.灭夏:1227年,成吉思汗率领军队灭西夏 。
2.灭金:1234年,蒙古灭金。
3.攻宋:金灭亡后,蒙古军队南下进攻南宋 ,双方之间的战争前后持续了40多年。
三、元朝的建立与统一
1.建立:1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为元 ,后定都大都 。
2.统治:忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀 ”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路 ,整顿吏治,注重农桑。依照中原王朝的统治 方法 ,设立各种机构。
3.统一:1276年 ,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡 。1279年,元朝完成了全国的统一。抗元英雄文天祥留下“人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青”的名句。
4.意义:结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 。
七年级下册历史知识点2
北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权★★★★
1.建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城 ,建立政权,史称北宋。
2.统一:宋太祖和他的后继者,陆续消灭了南方割据政权 ,结束了中原和南方的分裂割据局面。
3. 措施
(1)军事上:解除禁军将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;还经常调换军队将领 ,定期换防。
(2)政治上:①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权 。设置相当于副宰相的若干人 ,与宰相共同议政;设立多重机构,分割宰相的军政 、财政大权。②在地方,派文臣担任各地州县的长官 ,并频繁调动,三年一轮换;在各州府设置通判,以分知州的权力。
(3)财政上:取消节度使收税的权力,设置转运使 ,把地方财赋收归中央 。
4.影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
二、重文轻武的政策
1.目的:防止武将对中央集权造成威胁。
2.措施
(1)重视文官:宋太祖重用文官掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策 ,文臣统兵的格局逐渐形成,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务 ,武将受到多方面的牵制 。
(2)注重发展文教事业,改革和发展科举制。在全国范围内营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会 文化 素养的提高 ,造就了宋朝科技发达 、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
3.辨证认识北宋重文轻武的政策 。
(1)积极影响:①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。②造就了宋朝科技发达、文化昌盛 、人才辈出的文治局面。
(2)消极影响:①文臣掌兵,不熟悉军务 ,而将不专兵,兵无常帅,严重削弱了军队的战斗力,这也导致了北宋在与少数民族的战争中多次失利 。②重文轻武形成了以士大夫为主的官僚集团 ,但由于政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多 ,人浮于事,既导致政府办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。
七年级下册历史知识点3
宋代经济的发展
一、农业的发展
1.原因:从唐朝中晚期至五代、宋朝:①南方战乱较少;②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力;③南方自然条件优越;④统治者的措施;⑤劳动人民的辛勤劳作。
2.区域拓展:自宋代开始 ,经济的发展进一步向湘江以西拓展,同时,江西、福建和两广地区也得到很大开发。
3.表现:人口增加 ,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展 。
(1)水稻:①品种:由越南传入的占城稻 ,北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。②区域:由于朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到推广 。③结果:水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓 ,出现了“苏湖熟,天下足 ”的 谚语 。
(2)经济作物:①茶树:南方各地普遍 种植 茶树。②南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带 。
二 、手工业的兴盛
1.纺织业:(1)南方的丝织业胜过北方 ,四川、江浙地区的丝织生产发达。(2)南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛 ,已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。
2.制瓷业:河北定窑、河南汝窑 、浙江哥窑等地的瓷器,给人别致的美感 。北宋兴起的景德镇 ,后来发展成著名的瓷都,南宋时,江南地区已成为我国制瓷业的中心。
3.造船业:广州、泉州、明州的造船业有很高的水平 ,在当时居于世界领先地位。北宋东京郊外,建有世界上最早的船坞 。南宋制造的海船,配备了指南针。
三 、商业贸易的繁荣★★★★
1.商业
(1)城市:黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的城市是开封和杭州 ,人口多达百万,出现了早市和夜市。
(2)乡镇:形成了新的商业区,叫作草市;城乡之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。
(3)纸币:北宋前期 ,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币 。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。
2.外贸
(1)港口:广州、泉州是闻名世界的大商港。
(2)范围:中国商船的踪迹 ,近至朝鲜 、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东岸 。
(3)管理:朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司 ,加以管理。
四、经济重心南移
1.时间:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时完成。
2.表现:中央的财政收入,主要来自南方 ,特别是东南地区 。
思考:1.宋朝海外贸易为何发达?
(1)宋朝农业、手工业 、商业的发达为海外贸易的发展奠定了基础。
(2)宋朝有发达的造船业,配备了先进的指南针,能够进行远洋航行。
(3)宋朝对海外贸易实行鼓励政策,在主要港口设置市舶司加以管理 ,从而大大促进了海外贸易的发展 。
(4)两宋时期,北方民族政权并立,陆上丝绸之路受到阻碍 ,政府转而大力发展海上贸易。
2.经济重心南移的过程。
我国经济重心以秦岭——淮河为界,其南移过程可分为三个时期:
(1)东汉后期,江南地区经济开始得到发展 。
(2)南朝时 ,北方人口大量南迁,江南经济得到进一步发展。
(3)从唐朝中晚期至两宋时期,南方的战乱较少 ,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术,使南方经济发展速度加快 ,逐渐超过北方。南宋时,经济重心的南移最终完成。
七年级下册历史知识点4
金与南宋的对峙
一、女真族的崛起
1.生活概况:居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活 。
2.统一:11世纪末,完颜部首领阿骨打统一了女真各部。
3.建国:1115年 ,阿骨打建立女真政权,国号大金,都城会宁。
4.措施:模仿中原王朝制度 ,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产 ,势力迅速壮大 。
二、金灭辽及北宋
1.灭辽:1125年,辽被金灭亡。
2.灭宋:1127年,金军攻破开封 ,北宋灭亡。
三、南宋的偏安
1.建立:1127年,赵构(宋高宗)称帝,后来定都临安 ,史称南宋 。
2.抗金:岳飞等抗金将领从金军手中收复了许多失地,“岳家军”在郾城大败金军主力,迫使金军后撤。
3.议和:(1)原因:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治 ,便向金求和,并以“莫须有”的罪名杀害岳飞。
(2)内容:南宋向金称臣,并给金岁币 ,双方以淮水至大散关一线划定分界线 。
(3)影响:宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕京,改名为中都。南宋统治者满足于现状 ,偏安江南一隅 。
思考:岳飞永远受到后世人民怀念的原因是什么?★★★★★
(1)金军南下攻宋,烧杀抢掠,给人民带来灾难。岳飞抗金 ,保卫了人民的生命财产安全,保卫了中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民的利益 ,是正义的。
(2)岳飞领导的“岳家军 ”纪律严明,作战勇敢,屡败金军,得到人民的支持和拥护。
(3)岳飞抗金战功卓著 ,却遭投降派的诬陷而被害,更得到人民的深切同情 。因此,岳飞受到人民的永久怀念。
总结:两宋时期的民族政权建立的情况
七年级下册历史知识点5
辽 、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族
1.契丹族
(1)生活区域:游牧在我国北方的民族。
(2)建国:10世纪初 ,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立契丹国(有时称契丹,有时称辽) ,都城在上京临潢府 。
(3)统治:阿保机建国后,发展生产,创制文字 ,国力不断增强。
2.党项族
(1)生活区域:生活在我国西北地区,后集中到甘肃东部、陕西北部一带。
(2)建国:11世纪前期,元昊称大夏皇帝 ,定都兴庆府,史称西夏 。
(3)统治:元昊仿效唐宋制度,订立官制 、军制和法律,鼓励垦荒 ,发展农牧经济,创制西夏文字。
二、辽、北宋 、西夏的和战★★★★
1、北宋与辽──澶渊之盟
(1)背景:宋真宗时,澶州之战 ,寇准力劝宋真宗亲征,宋军击退辽军。
(2)内容:辽宋议和,辽朝退兵 ,宋给辽岁币 。
(3)评价:①“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现,它对宋辽两国都带来了深远的影响。
②对于北宋来说,“澶渊之盟”是一个屈辱的和约 ,岁币成为北宋人民沉重的负担。
③对辽来说,“澶渊之盟 ”不仅使辽兵安然脱险,还得到了岁币 。
④从整个中华民族的发展来看 ,“澶渊之盟”的订立有其积极的一面:它结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于我国多民族国家的发展和统一。
2、西夏与北宋的关系
(1)战争:元昊称帝后 ,多次进攻北宋,北宋节节败退,但西夏损失亦很大。
(2)议和:北宋与西夏订立和约 ,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币 。宋夏边境贸易兴旺。
3.如何正确认识北宋与少数民族之间的关系?
(1)宋辽 、宋夏之间有战有和,和战交错 ,但“和”始终是民族关系发展的主流。
(2)辽宋、宋夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,有正义和非正义之别,但无侵略与反侵略之说 。它给中原人民带来了深重的灾难 ,但客观上也促进了民族交融,有利于国家的统一。
◆易混辨析
“澶渊之盟 ”与宋夏和约的异同点有哪些?
异:宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣 。
同:宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态;客观上有利于双方和平相处;宋王朝都要交纳岁币。
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初一历史(上册)复习题
第一单元
第一课 中华大地的远古人类
1 、目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的 。
2、距今约 年 ,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人” 。
3、 还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,上肢基本上具备了现代人的特点。
4、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5 、 ,是人类在进化过程中取得的重大进步 。
6、北京人已经使用 。
的使用 ,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。
7、人类最原始的社会组织形式是:原始人往往几十个人在一起, ,过着群居的生活。
第二课 星罗棋布的氏族聚落
1 、距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地星力棋布,其中 ,最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。
2、距今约 年的半坡聚落位于 ,现存遗址面积约5万平方米。
半坡聚落居民已种植 、 、 ,饲养 、 ,还经常去 、 。
他们开垦耕地用 、 ,收割庄稼用 、 ,加工谷物用 、 等 。
3 、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我国是最早种植 和 的国家之一。
其中 ,最早种植 的是半坡居民;最早种植 的是河姆渡居民 。
5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ,是长江流域氏族聚落的代表。
河姆渡居民种植 ,饲养 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具 ,他们在这些工具上 , ,这是工具制作技术的又一进步 。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。
几千年来 , 一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8 、大汶口居民时期,出现了私有财产,聚落的成员之间产生了贫富分化 。
第三课 传说时代的文明曙光
1、相传 改进农具 ,教人农耕,尝遍百草,发明医药 ,是中化原始农业和医药学的创始人,因此号称 。
他还发明 ,开辟 ,使人们互通有无。
2、相传 造出宫室 、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字 、历法、算术和音乐。
他的妻子 发明了 。
3、距今约 多年前,黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。
4 、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、黄帝之后过了很久, 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领 。
6 、通过推举产生部落联盟首领的办法 ,后人称之为“ ”。
7、 是传说中的治水英雄。
他采用 的方法,把汹涌的洪水引入大海;又***民 , ,化水害为水利,发展农业生产 。
第二单元 国家的产生和社会变革
公元前21世纪,王位世袭制的实行及国家机构的设置 ,标志着中国最早的国家——夏朝的出现。
夏商西周时期,灿烂的青铜文明是以 、 和
为代表。
夏朝开始进入奴隶制阶段 。
西周实行宗法分封制。
春秋战国时期开始进入铁器时代。
也开始确立了封建生产关系 。
在思想方面形成了学术繁荣 、百家争鸣的局面。
5、四大文明古国的有 、 、 和 。
第5课 夏商西周的更迭
1、约 年, 建立了我国历史上第一个国家—— ,定都 。
并组建 ,制定 ,设置 ,建立起 。
2、夏朝最后一个国王是 。
夏朝灭亡的原因是:夏桀施行暴政;商部落日益强大。
3 、约 年,商部落首领 ,联合周边各部落起兵打败了桀,建立 ,建都在 。
成为当时世界上最大的国家之一。
4、约公元前1300年,商王 把都城迁到 ,此后商朝的统治稳定下来。
因此 ,后代又把商朝称为 。
5、商代, 已经具备汉字结构的基本形式,是一种发展到成熟阶段的文字。
6 、公元前1046年 , 击败商朝军队,建立 ,定都 ,史称西周。
7、西周的经济进一步发展,各级贵族和平民可以从周王那里分到土地,只有使用权 ,但不能转让和买卖 。
农业上已有人工灌溉。
手工业分工较细,原始瓷器制作比较普遍,建筑物上开始使用瓦。
8、公元前771年,犬戎攻破镐京 ,杀死周幽王 。
公元前770年, 迁都 ,历史上称为东周。
第6课 夏商西周的社会与国家
1、西周分封制的主要内容是 ,称为“授民授疆土 ”, 。
2 、分封制规定了受封者的义务,即必须 , ,
3、西周实行分封制的意义在于:(1)诸侯国是周设在各地的据点,起着 的作用。
(2)加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系 。
(3)密切了同周边各少数民族的关系 ,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
4 、夏商西周社会以 区分尊卑等级。
5、夏商西周时期, 是农业和手工业生产部门的主要劳动者;王和大小贵族拥有很多奴隶,奴隶主要来源于
和 。
6、为了对外征战和对内镇压反抗 ,夏商西周国家都建立了强大的 ,制定了严酷的 。
7 、 配合暴力镇压,是统治人民的另一种手段,起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。
统治阶级通过
的礼仪活动 ,教育感化民众,起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用 。
第7课 春秋五霸与战国七雄
1、公元前770——前476年,是我国历史上的 时期。
当时出现了 、 、 、 、 等五个霸主 ,史称“春秋五霸”。
其中最先称霸的是 。
2、 稳定内政以后,提出“尊王攘夷”的口号,积极开展对外活动。
公元前651年 ,在葵丘举行的诸侯盟会上,周天子派代表参加,正式承认 在中原霸主地位。
3、楚军在 打败晋国 ,楚庄王跌升为霸主 。
4、公元前475年——前221年,是历史上的 时期。
晋国分裂成 、 、 三个国家,与原有的 、 、 、 并称“战国七雄 ”。
5、 称为“合纵”; 称为“连横”。
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
1 、人们通常在贵族的田地中集体耕作 ,古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ” 。
2、铁器的广泛使用,极大地促进了 的发展。
铁梨铧的出现,是耕作技术的一大进步。
3、 ,大大提高了生产效率 ,使个全生产成为可能 。
4 、“ ”、“ ”,反映个体生产取代大规模强制性集体耕作,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
5、公元前356年 , 开始变法。
简述商鞅变法的主要内容以及意义 。
第9课 甲骨文与青铜器
1 、甲骨文是指 。
2、我国有文字可考的历史,就是从 开始的。
3、 是铜、锡 、铅的合金 。
4、 是商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第10课 思想的活跃与百家争鸣
1、 是伟大的思想家 ,儒家学派的创始人。
他的思想主要是“ ” 、“ ”两部分 。
2、“ ”就是要爱人,要广泛地理解和体贴别人,自己不愿意做的事 ,不应强加于人。
3、“ ”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养,使自己的言行举止符合社会规范。
4 、在政治方面 ,孔子提倡“ ”,主张以“ ”教化人民,以“ ”治国。
5、根据学生的不同特点,教学时采取因材施教的方法 ,使学生的潜能教得到发展的是 ,他的弟子们把他的言 论整理成《 》一书 。
6、请简述“百家争鸣 ”。
7 、儒家主张教化百姓,以“ ”治国;法家强调用“ ”加强统治;道家既反对“ ”治 ,也反对“ ”治,他们提出“ ”。
第11课 先民的智慧与创造
1、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程 。
2、两千年前的都江堰的作用在于灌溉 、分洪,是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;他代表了我国当时水利工程的先进水平 ,是古代劳动人民智慧的结晶。
3、 称为编钟。
4 、编钟的出现表明 。
请简述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。
第三单元 大一统的秦汉帝国
1、公元前221年, 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、世界范围内,与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家 。
与 的文明最为辉煌。
第13课 秦帝国的兴亡
秦国能兼并六国实现统一的原因是:(1)统一成为大势所趋;(2)人们苦于战争 ,渴望和平;(3)秦国变法比较彻底,实力最强;(4)秦采取正确的军事方针,长平之战后 ,六国皆无力御秦。
公元前260年,秦在 大破东方六国中实力最强的赵国军队 。
公元前230——前221年,秦国先后兼并韩、赵、魏 、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个 国家 ,定都 ,秦王赢政自称始皇帝。
请简述秦的统一有什么意义。
公元前209年夏, 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争 ,它 。
第14课 秦始皇建立中央集权的措施
什么是中央集权制度?
请简述秦始皇做一些什么来发展经济?
秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下,后来又推行一种新的字体——“隶书 ” 。
请简述统一文字的意义。
4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。
5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治 。
第15课 汉武帝推进大一统格局
1 、公元前 年 , 称帝,建立汉朝,定都 ,历史上称为西汉。
就是汉高祖。
2、汉武帝时期的儒家代表人物是 ,他建议汉武帝排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想 。
请简述什么是“罢黜百家 ,独尊儒术”?
5、汉武帝通过颁布“ ”的方法削弱封国势力,其巧妙之处在于汉武帝不费一兵,不损寸土,就削弱了诸侯王封国的势力。
6、汉武帝大力加强监察制度的措施是 ,在中央设立 ;在地方将全国分为 ,称为“十三州部”。
7 、 时期,中央集权空前加强 ,大一统帝国得到了进一步巩固和发展 。
第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
1、公元前 年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派 出使西域。
公元前 年 ,汉武帝为了开辟通往西域的道路,加强汉朝与西域各国的联系,再次派其出使西域。
2、今新疆地区正式归属中央统辖 ,是以公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护为开始的 。
3 、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚 ,直至欧洲的交通线,因
而得名。
4 、请简述“丝绸之路 ”的开辟有什么意义。
第17课 先进的科学技术
1、西汉前期,人们从“ ”中得到启示,发明了纸。
2、东汉时期 , 在前人造纸经验的基础上,改进造纸术,后人将他改进的纸称为“ 纸” 。
4 、公元 世纪 ,纸的使用在我国就已经相当普遍。
5、 是东汉时期杰出的医学家,他著有《 》一书,阐述了中医理论和治病原则 ,奠定了中医治疗学的基础。
后世尊称他为“ ” 。
6、 擅长针灸和外科手术,并研制成全身 *** 剂“ ”,这是世界医学史上的创举。
后人尊称其为“ ”。
7 、《 》成书于东汉时期 ,它总结了周秦到汉代的数学成就 。
其中 等是当时世界上最先进的数学运算方法。
其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
第18课 昌盛的文化
1、佛教起源于 ,自西汉末年传入我国 。
佛教教义有利于 ,对“来世天国 ”的期待 ,也在贫苦民众中产生了极大的引力。
佛教的传播为中国文化注入了新的因素,对后世产生了广泛而深远的影响。
2、道教产生于 ,他是 与
的结合 。
道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
3 、东汉以后,思想领域逐渐形成了以 为主 , 三家并立互补的局面。
4、 撰写的《 》,是我国历史上第一部纪传体通史。
全书130篇,52万多字 ,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事 。
它体例完备,史料翔实,叙事简洁 ,文笔生动,成为后世编写史书的典范。
5、秦汉时期, 是我国雕塑艺术的杰出代表。
6 、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出 ,生动展现出 。
第四单元 政权分立与民族汇聚
第20课 三国鼎立局面的形成
1、东汉末年,政局混乱。
曹操“挟天子以令诸侯”,招贤纳士 ,实行屯田。
200年,曹操打败袁绍,取得官渡之战的胜利,后曹操率军北渡黄河 ,消灭袁绍的残余势力,统一了黄河中下游地区 。
2、 年,曹军与孙权 、刘备联军决战 ,爆发了著名的 。
3、填表题
战役名称 时间 交 战 双 方 结 果
官渡之战
赤壁之战
4、三国鼎立局面是怎样形成的?
第21课 南方经济的发展
1 、东汉末年,北方人口开始南迁; ,大批北方民众纷纷渡江南下 ,形成了南迁浪潮。
2、北方人口的大量南下,不但 ,而且 ,使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来 。
3、请简述北方人口大量南迁,给江南地区带来了哪些进步。
(你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展?)
第22课 北方的民族汇聚
北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些?
你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施?
第23课 领先世界的科学技术
填表题
项目 人 物 成 就 意 义
祖冲之
贾思勰
郦道元
第24课 异彩纷呈的艺术成就
1 、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。
2、王羲之的书法代表作品是 。
为什么王羲之被后人尊称为“书圣”?
4、东晋时期绘画艺术成就最高的是 。
其代表作是 。
5、请说一说顾恺之的绘画风格。
6 、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点,体现了
;是 而发展起来的 。
其中最著名的有山西大同的 、河南洛阳的 等。
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