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网上有关“活动策划方案”话题很是火热 ，小编也是针对活动策划方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。

　为确保事情或工作高质量高水平开展 ，时常需要预先开展方案准备工作
，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划
。那么应当如何制定方案呢？下面是我整理的活动策划方案6篇，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢。

活动策划方案 篇1

　 活动背景：

　社区简介：福新花园城占地27 。9亩
，总体量148000平方米，由8栋23—27F高层构筑的豪华住宅社区
。福新花园城首创单元双电梯（室内高速电梯 ，室外豪华观光电梯）一级配置。福新花园城各项配置齐全：其海湾型露天游泳池、标准网球场 、小区广场背景音乐系统及音乐喷泉广场均为省内超级配置
，是目前福建省内的高档住宅社区之一 。

　 人群优势：

　福新花园属高档住宅区，居住人群以企业老总
、高层管理人员、白领阶层为主 ，收入 、文化均属中上水平，消费能力强
，注重个人形象，讲究生活情调 ，喜欢尝试新事物
。

　 宣传优势：

　在社区内进行促销活动具有针对性强
、形式灵活
，特点鲜明、影响力持久，覆盖率高 、价格低的特点 ，且社区流动人群稳定
，易掌握人流高峰期，具有聚众传播的效果。

　 活动目的：

　品牌推广
、项目介绍、拉动销售 。

　 活动形式：

　以现场展示 、让利促销为主
。

　 活动安排：

　（一）活动主题一：瑜珈俪人秀

　口号：美俪赢天下！

　1、时间：9月4日—9日（星期一至星期六）

　2
、地点：福新花园城

　3、活动内容：

　活动节目

　活动时间

　活动地点

　活动细则

　瑜珈表演

　9月4日—8日

　（上午7：30—8：30 ，下午5：30—6：30）

　福新花园城前的音乐喷泉广场（或福新花园游泳池旁）

　美俪阿萨娜会员于上下班人流高峰期进行瑜珈表演
，形成一道独特的风景，吸引目标消费者 ，促使其产生冲动消费。

　促销活动

　9月4日—8日

　福新花园城小区内

　配合社区上下班时间于小区内摆设摊位
，发放瑜珈俪人手册 、人员现场介绍
、让利促销（打折抽奖赠礼），鼓励居民进行现场报名 。活动期间教师可凭相关证件取得最优惠价并获得精美礼品一份（化妆品/美容卡）。

　瑜珈全民运动

　9月4日—8日（上午7：30—8：30 ，下午5：30—6：30）

　福新花园城网球场

　9月4日，工作人员于福新花园入口处
，发放活动宣传单，邀请社区居民加入瑜珈全民运动中 ，参与人员可参与瑜珈表演并获得专业人员现场指导的机会
。

　瑜珈下午茶

　9月8日（下午5：30—7：30）

　福新花园城小区内

　由物业人员负责发放请柬
，邀请居民参加“瑜珈下午茶 ”，即时将提供茶水、水果等简单招待 ，登记参与人员
，建立客户资料库并进行相关瑜珈讲座，咨询社区人员对瑜珈运动的心得体会。

　瑜珈社区代言人

　9月9日

　福新花园城前的音乐喷泉广场

　邀请社区人员参加“瑜珈社区代言人
”海选赛 ，优胜者将获得一定的奖金（具体数额待定）与证书（社区代言人证书）
，同时将被招聘为小区代言人，代言人有底薪 ，帮助美俪阿萨娜做小区宣传
，同时也帮助进行销售 。（建议此项活动在多个社区巡回举行）

　4 、瑜珈表演：

　（1）瑜珈表演以单人瑜珈
、夫妻瑜珈、亲子瑜珈为主，力求以优美 、精彩的表演引人注目
。

　（2）瑜珈全民运动以介绍减肥
、塑身、美容 、降压等家庭瑜珈基本动作为主。

　5
、辅助媒体：

　（1）DM ，进行相关活动的介绍 。

　（2）瑜珈俪人手册：内容以瑜珈俪人身材展示、动作示范 、及瑜珈作用等相关介绍，用于赠送活动参与者
。

　（3）邀请函：邀请社区居民参加“社区代言人”海选赛和瑜珈下午茶。

　（4）东南早报：海选比赛时
，进行跟踪报道（为主，软文为辅） 。

　（5）小区灯箱广告：于社区内进行瑜珈俪人的形象宣传及活动简介 ，塑造良好的企业形象
。

　（6）大泉州打折网：进行活动的全程跟踪报道（正亿广告友情赞助）。

　（7）社区广播：利用福新花园小区广场音响进行活动介绍、瑜珈配乐 。

　（8）楼宇电视广告：投放楼宇电视广告
，进行企业文化
、活动介绍宣传，提高品牌知名度
。

　（二）活动主题二：瑜珈健康之旅

　口号：美俪阿萨娜 ，健康享“瘦 ”

　1、时间：10月1日—8日

　2 、地点：泉州知名社区（福新花园
、和昌商城、太平洋花园 、宝珊花园
、南丰新城）

　3、活动内容：

　（1）健康之旅——体验瑜珈：10月1日—4日
，市民可交纳一定费用参加为期八天的健康之旅，在游山玩水时体验瑜珈魅力（每天穿插1个小时的瑜珈体验活动 ，瑜珈体验为免费赠送）。

　（2）美俪沙龙（含抽奖活动）：10月4日—8日
，邀请市民参加“美俪沙龙”，市民只须交纳少额手续费便可免费体验“美俪阿萨娜
”馆内任何一项活动 。

　（3）俪人座谈会：邀请新老会员参加座谈会 ，大家对“乐出健康 、练出美丽”
，以及在生活中所遇到的压力
、美容养颜等问题进行了讨论，同时穿插了抽奖活动 ，赠送精美礼品和贺卡！会员在轻松的座谈会中互相认识、交流，最后一起合影
，共度国庆节！

　4 、辅助媒体：

　（1）DM：制作活动宣传单，以夹报
、社区邮箱投递两种形式进行投放。

　（2）小区灯箱广告：以形象宣传为主 ，活动介绍为辅
。

　（3）新华都灯箱广告：借助新华都十一长假人流高峰期
，进行活动宣传、形象塑造。

　（4）大泉州打折网：进行活动的全程跟踪报道（正亿广告友情赞助） 。

　（5）人员宣传：美俪阿萨娜于活动前期，入驻小区 、摆摊设位 ，进行宣传、现场报名活动
。

　活动预算：（略）

　效果评估：瑜珈是都市新兴时尚运动
，由于属泊来的外来运动且兴起时间不长，真正了解的消费者并不多 ，在小区内进行面对面
，手把手式的亲身体验可使消费者了解瑜珈的魅力所在。同时这种亲民运动，让消费者备感亲切
、乐意接受并牢记于心 。容易造成追随式消费 ，第一个进行现场消费的小区居民容易带动其它居民的竟相模仿、达到消费潮流的效果
。此次活动以品牌认知为目标的表现策略
，提高认知度，强化记忆度达到最基本的认知和知晓目的 ，通过瑜珈表演 、互动活动
、让利促销等方式引发消费热潮。

　注：美俪阿萨娜可根据自身需求，进行活动调整 。具体活动流程、活动预算待活动形式确定后另行细分
。

活动策划方案 篇2

　项目愿景描述

　师生树立生态文明观念
，养成生态文明习惯，培元生态环境教育从“浅绿色 ”走向“深绿色
”。

　项目背景描述

　全球气候变暖是当今国际社会的一大热点社会问题 。导致气候发生变化有两个主要原因：一是地球系统的自然变化规律；二是人类活动造成的气候变化
。国际社会一致认为：引起近现代全球气温升高的主要原因之一 ，是大气中二氧化碳等气体的浓度的增加。因此
，汇丰集团和生态学校国际项目部合作开展生态学校汇丰气候变化项目应运而生 。该项目围绕气候变化这一主题，鼓励青少年为减少学校和家庭的碳排放做出积极贡献。

　我校成立“生态学校委员会” ，致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量；培养师生环保从自我做起的意识
，共同构建低碳校园，尽可能地把这样的校园氛围延伸到其他学校 、社区和家庭
。

　项目内容

　项目名称：生态学校汇丰气候变化项目（“Climateinitiative ”）

　项目范围：

　低碳管家项目
、“低碳校园 ，我做主
”系列活动、低碳走进学校课程项目

　项目目标

　1 、全校师生认识到气候变化给地球和人类带来的影响
，养成从自我做起保护生态环境的良好习惯，尽自己所能减少二氧化碳产生的温室效应。

　2
、构建低碳的校园环境和校园文化 ，并让这种校园氛围一直延续下去 。

　3、尽可能地将我们的校园氛围延伸到其他学校 、社区和家庭
，让更多人意识到环保的重要性
。

　 项目实施

　 一
、实施对象：

　培元中学生态学校委员会

　 二、实施步骤：

　生态学校“七步法”

　1 、建立生态学校委员会。以每个年级的学生代表为主体，以学校管理者和教师为主导 ，邀请一定比例的非教学人员、家长
、开元社区和泉州市环保局代表共同参与，成立培元中学气候变化委员会 。制订环境计划和策划环保活动
，并指导和安排计划的实施及活动的开展，制订环境计划的监测评估办法
。

　2、开展环境评审。以问卷调查 、实地考察
、低碳校园意见箱、会议商讨等形式吸纳师生 、家长
、泉州市环保局代表共同参与这项工作中 ，从评审学校的环境入手
，分析问题原因，制订整改措施 。

　3、策划各类环境行动
。在《大同》 、《花棚文学》等刊物
、校园电子屏幕、宣传栏等进行书面宣传；在科技文化节开展以“废物的回收再利用 ”为主题的环保作品展；在校园广播中播报“地球需要你 ，团结起来应对气候变化
”的主题节目。

　在校园内
，开展“低碳校园，我做主”系列活动：包括“低碳生活 ，我的态度 ”主题班会
，“低碳校园
”调研问卷调查，“创建低碳校园”黑板报评比 、制作“倡导低碳生活 ，节约环境资源 ”宣传板画等；举办“气候酷派”（climatecool）电子手抄报竞赛活动 。

　4
、监测和评估
。借助定期的检查和结果公布及时反映环境活动开展与计划是否一致
，让师生及家长看到低碳校园计划的进展情况及存在的差距，增加活动的透明度 ，并将评估结果体现在未来的行动计划中。

　5、注重学科渗透和行为实践相结合 。根据理 、化、生
、地等学科的特点，尽力挖掘学科有关知识点
，充分发挥学科主渠道的教学作用，渗透环保知识教育。如 ，地理学科在讲述“气候
”时
，同时讲到大气污染，人类与大气的关系 ，在讲城市化时
，对绿化、住房 、交通
、排污等相互关系的环保知识进行了讲述
。

　结合高中研究性学习、校本课程和初中兴趣小组开展《废电池的回收与利用》 、《清源山鸟类调查》
、《中学生用水情况调查》等研究课题，其目的重在培养学生的环保意识及提高学生的实践能力。同时 ，学校可以分期分批组织学生参观市环保局环境展览、泉州污水处理系统 、市自来水厂等
，并指导学生写出大量的考察报告 。

　6
、社区宣传与参与
。在科技文化节，邀请泉州市环保局的相关人员到校进行环保科普知识讲座；组织学生到开元社区进行环保宣传 ，如分发宣传折页或徽章；利用新闻媒体宣传低碳校园计划的实施效果。

　7、生态规章 。“生态规章”是对全校师生环境行为的具体要求
，有助于学生在日常生活中建立正确的行为准则和价值观
。“生态规章 ”，以设计大赛的形式在全校学生中征集 ，由生态学校委员会认真协商后确定。并根据情况的变化而不断更新，始终与生态学校的课程内容和活动内容保持一致 。

活动策划方案 篇3

　 一 、活动主题：

　家长沙龙

　 二
、活动意图：

　孩子降临到家庭中
，最先接触到的是母亲和父亲
。父母是孩子最最亲近的人，家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主 ，如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉
，那么父母将在其上留下第一条雕痕 。然而，许多家长“望子成龙
”心切 ，却不知道怎样合理地去爱孩子
。针对这种情况
，我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式，让家长了解如何正确的教育孩子。教师 ，是影响孩子成长的重要他人 。孩子是在关系中成长的
，而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用
。现在家长的文化知识水平较高，家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍 ，有一定的理论知识
，但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起，大家可以互相分析讨论 ，说说养儿育女的心得体会 。

　在传统的家园合作模式上以“家长沙龙 ”这一形式为切入口，征召在家教习惯教育方面有问题的家长
，通过一些案例分析，使家长们在谈话中受到启发 ，反思自己的教育行为
，对自己的孩子进行有针对性的实践
。为孩子创造平等、民主 、和谐、宽松的教育环境，提高孩子良好的心理品质。

　今晚就是我们“家长沙龙
”的第一次活动 ，希望大家都能抛开顾虑
，畅所欲言，在“家长沙龙”里没有专家 ，只有大家,大家共同学习,共同成长 。

　 沙龙签到

　1
、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容
。

　(1)我的名字是( )
，我是( )班的家长。

　(2)我有一个关于( )的问题 。

　(3)我可以回答一个关于( )的问题
。

　 三、活动准备：

　扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。

　 四 、活动过程：

　 介绍“家长沙龙 ”

　开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任

　2
、把家长填好的标签放入箩筐中 。

　 热身游戏：《扑克组合》

　1、发给每位家长一张牌 ，而后让他们自由组合成5人的小组
，而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌
。

　2 、请参与的老师开始比较，选出牌面最好的一组作为优胜队 ，可以抽取家长填写的标签。

　3
、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法 。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?

　小结：如何在众多的家长中选择5人，自由组合成一副好牌面
，一开始可能会产生混乱，但经过大家协助和不断的沟通 ，渐渐有了头绪
，最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中，也会出现一些问题 ，这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作
，才能解决出现的问题，共同教育好孩子
。

　 全场互动：

　1、疑难问题大家谈。

　请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签 ，看看上面提的是什么问题?(家长互助)

　2 、互相交流经验
，解决疑难问题 。

　3
、通过案例分析或小品的形式，让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求
。

活动策划方案 篇4

　为迎接中国传统节日——“中秋节
”的到来 ，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用
，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，根据市文明办的工作部署 ，区文明委决定，中秋节期间在全区深入开展“迎中秋庆国庆”主题活动
，现将有关事项通知如下：

　 一 、活动安排

　1
、开展中秋慰问主题活动。

　由区志愿服务活动协调小组牵头，组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者 ，开展慰问帮扶活动
，亲切慰问退休老党员、空巢老人 、留守儿童、残疾人
、特困家庭及医护人员、环卫工人 、武警
、公安、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员，为他们送去祝福和慰问 、表演节目 ，让他们深切感受到节日的温暖 。

　2
、开展网上中秋主题活动
。

　动员网民
，充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作 ，即兴赋诗
，并邀请网民投票评选自己最喜爱的中秋诗文;发送中秋美景 、中秋活动的文字
、及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦;模拟制作“爱心月饼 ” ，并在饼上留言祈福
，向亲朋好友、道德模范 、身边好人等送饼送祝福;展示开展节日民俗活动，以及家家户户欢度中秋的和美场景。

　3
、开展娱乐中秋主题活动 。

　由区文广局牵头 ，组织开展形式多样的.中秋民俗文化表演、文艺联欢 、中秋民俗故事会、游园会
、灯谜竞猜活动和书法、剪纸 、绘画比赛等，便于广大群众参与的系列文化活动
，丰富节日生活情趣
。

　4
、开展文化中秋主题活动。

　由区教育局牵头，广泛开展爱国主义中华传统经典诵读中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座 、参观爱国主义教育基地等活动 ，加强对广大干部群众和大中小学生的爱国主义教育
，营造浓厚的节日文化氛围 。

　 二
、活动要求

　1、高度重视 、加强领导
。

　各街道
、各部门、各单位要把组织开展中秋节主题活动作。为群众性精神文明创建活动的重要载体，策划活动内容 ，制定具体的活动方案
，周密部署，精心组织 ，推动活动有序开展 。

　2 、创新载体
、务求实效。

　各街道、各部门 、各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体
，有针对性地设计项目、开展活动，增强“迎中秋庆国庆
”主题活动的群众性
、广泛性和吸引力、感染力
。同时要与创建文明村镇 、文明单位结合起来 ，与未成年人思想道德教育结合起来
，使“迎中秋庆国庆”主题活动富有内涵
、有声有色，深入开展。

　3、加强宣传 、营造氛围 。

　充分发挥电视
、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用 ，通过开设专栏 、专题网页
、言论评论、公益广告 、网络寄语
、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐 、喜庆、节俭的现代节日理念
，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风 ，积极营造“团圆
、祥和、文明 、欢乐 ”的节日氛围
。

　4
、认真总结、及时报送。

　各街道 、各部门
、各单位要积极行动起来
，把组织开展“迎中秋庆国庆”主题活动落到实处，要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况 ，并在20xx年9月20日前将节日活动开展的实施方案、信息报道 、活动
、成效反馈及总结等材料报至区文明办 。

活动策划方案 篇5

　一、 活动时间：20xx年3月28日(星期天)

　二 、 活动地点：青云山

　三
、 主办单位：福建中医药大学药学院广告部
，科技部，生活 部 ，青年志愿者部

　四、 活动背景：在紧张的学习能够放松心情习和工作

　五 、 前期准备：

　1.提前做好宣传工作
，确定参加人数
。

　2.副部长联系好旅行社，确定车和保险相关事宜(已确定)

　3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定)

　4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机 ，拖鞋
，备用衣物等)

　六
、活动过程：1.3月28 日早上7：20在福建中医药大学

　校门口集中，7：30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合) 2.到达目的地大概时间：9：30

　3.活4.各5.结排注

　动内容：爬山 ，玩竹排，观看景点等等 组负责人定时清点人数 。

　伴同行
，安全第一，不擅自乱跑;玩竹 意安全 ，水深的地方绝对不能去
。

　6.大概在12：00大家在某地点集合清点人数并就餐

　7.3：20在山脚集合并清点人数 8.3：30准时坐车回校

　七、活动经费预算：

　费用AA制
，各部门预收每人50元，按实际发生费用多还少补。

　八 、注意事项：

　1
、本次活动为自愿参加的非赢利活动 ，活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果
，凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束 。

　2、结伴同行，安全第一 ，团队活动一切听从负责人指挥
，约定出发时间务必遵守
。请参加活动人员务必牢记。

　3 、提醒所有司机(车主)带齐证件备查，出发前加满油 。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。

　保持车速
、车距 ，以防追尾
，严禁强行超车，野蛮驾驶 ，不得脱队行驶，不得任意超车
，所有车辆行驶中按顺序行驶
。

　5、请大家出发前带好卫生用品 、备用衣物，相机
、雨具、通讯工具等。

　6 、结伴游玩注意安全
、相互照顾 ，不要单独行动 。

　广告部：20人 杨英祥负责 科技部：7人 王哲负责 生活部：13人 王洪负责 青年志愿者部：12人 邓瑾负责 另邀请成员：8人

　总人数：60人

　药学院广告部
，生活部，

　科技部 ，青协

　20xx-3-26

　辅导员意见：

　签名(盖章)： 院 部 意见：

　签名(盖章)：

活动策划方案 篇6

一、 活动背景： 因为我们是一家人
， 相亲相爱的一家人
。

二 、 活动时间： XX年xx月30日星期六。

三、 活动地点： 南高基公园四
、 活动人员：青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们 。

　 五、 活动内容及流程

　（一） 周六中午1：30大学生活动中心前集合，骑车前往南高基公园
。

　（为保证安全 ，每人一辆车
，成一字型，注意交通安全 ，不要追逐打闹和掉队）

　（二） 自带零食 、饮料与垃圾袋
，到达目的地后稍作休息联谊开始。

　（三） 开展游戏每人独有1-N的一个序号，除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员 。

　（1） 撕名牌一全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组
。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本组成员） ，展开撕名牌大战，活到最后的人（一个人）胜。游戏过程中
，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本队人员名牌的 ，OUT
，被撕者复活 。若最后存活的两人为同一种花色，则互撕（此时不再存在组别） ，撕掉对方名牌的获胜
。

　PS：虽然分了组别
，但最后的获胜者只有一人，可看做个人赛。

　（2） 撕名牌二全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组 ，各组人员自行决定组内每人序号
，且将序号公开 。按序号撕名牌，从1至N ，被撕掉名牌者OUT
，不按顺序撕的无效，最后剩下的小组胜。

　PS：仍然分组 ，最后的获胜者为一个小组，团体赛
。

　（3） 纸杯传水游戏规则： 1
、两组
，5人站成一列为一组，每个人用嘴衔着一个纸杯；主持人将队伍男女分开 ，高低分开。

　2、给第一个人的纸杯中倒入60%高的水
，然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中，传递过程只能用嘴； 3 、两组人员用时最少的一组为胜 ，输的接受惩罚 。

　（4） 拍照游戏游戏规则：两组
，每组4人，所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情 ，被不知何时会拍照的照相机拍到
，拍下照片后，完成任务人数多的小组获胜 ，如果均没有完成任务
，则露脸多的小组获胜
。

　（5） 眼色游戏游戏规则：10人参赛。大家都蹲下来，然后一个一个地站起来 。游戏开始后 ，想站起来的人一边喊着序号一边站起来，最后站起来的人OUT
。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话
，这两个人均OUT。OUT的小伙伴接受惩罚 。

　（6） 斗鸡大会游戏规则：两组，每组4人 ，单腿站立
，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场 ，在指定位置互相利用身体去撞击
，两条腿同时着地的人OUT，出界的人OUT ，最后场上剩下哪组队员
，哪一队胜
。

　（四） 南高基之旅结束，前往下一个地点：聚餐。

安徽医科大学怎么样

一
、吉林大学珠海学院邮编是多少 吉林大学珠海学院的邮编为519041 ，该校地址位于广东省珠海市金湾草堂
，是一所由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司合作建设的独立学院 。

二、吉林大学珠海学院简介

吉林大学珠海校区是吉林大学在珠江三角洲设立的战略窗口
。2002年1月13日吉林大学与珠海市人民政府签订《珠海市人民政府吉林大学合作建设吉林大学珠海校区协议书》。吉林大学珠海校区占地5,000亩，现有吉林大学研究生院珠海分院 、吉林大学南方研究院
、无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分实验室、国家地球物理探测仪器工程技术研究中心珠海分中心 、符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室
、吉林大学海洋油气资源研究中心、中国人口老龄化与经济社会发展研究中心南方基地 、吉林大学粤港澳台区域合作与发展研究中心和吉林大学珠海学院等9个教学、科研和管理机构 。已经形成从学士
、硕士到博士培养的完整高等教育教学体系、集人才培养 、科学研究和社会服务于一体的完整高等学校功能体系。

吉林大学珠海学院（以下简称学校）是经教育部2004年5月18日批准成立 ，现由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院
。学校现设24个二级学院
、9大学科专业集群，58个本科专业
，全日制普通本科在校生30000余名。

顾问委员会

学校特邀一批著名高等教育专家、科学家成立了“吉林大学珠海学院顾问委员会
”，指导学校的发展战略 、改革大计
、品牌建设等重大问题 。为建设一流独立学院的发展战略目标提供强大的智力支持 ，使学校能在激烈的办学竞争中抢得发展先机
，占领发展制高点
。

师资队伍

学校实施人才强校战略，师资队伍水平不断提升。学校以吉林大学丰富的优质教育资源为依托 ，面向全国引进优秀人才
，积极培养青年骨干教师，组建了一支教学经验丰富、研发能力较强 、德才兼备
、勤奋敬业的教师队伍 。

专任教师中 ，43%具有副高级以上职称
，84%具有硕士以上学位
。国家级、省部级等一批高层次人才受聘为我校特聘教授。学校制定了《吉林大学珠海学院师资队伍建设规划》 、《吉林大学珠海学院教职工培训进修管理办法》
、《吉林大学珠海学院“三个层次”人才建设工程实施办法》、《吉林大学珠海学院博士提升计划实施办法》 、《吉林大学珠海学院“百人工程 ”青年教师培养计划实施办法》一系列政策性文件，大力加强师资队伍建设 ，取得了显著成效 。近几年
，学校荣获了首批广东省民办高校教师队伍建设奖励项目150万资金资助， 3名教师获国家留学基金委地方合作项目资助出国访学 ，3名教师入选广东省优秀青年教师培养计划，14名教师入选广东省高等学校中青年教师国内访问学者计划
，32名教师入选广东省“千百十人才培养工程
”培养对象，4名教师被聘为首批“珠海特聘学者”
。

办学定位

学校遵循“十一五确保质量形成规模、十二五优化结构提升质量 ”的发展思路 ，确立“综合性
、应用型、开放式 、强特色
、居一流
”的办学定位。

教学工作

一、专业建设

（一）专业基本情况

学校现有本科专业55个
，涵盖经济学 、法学
、文学、理学 、工学
、医学、管理学 、艺术学
、教育学九大学科门类 。其中理工科专业占比47.3%
。其中机械设计制造及其自动化、旅游管理 、广告学、英语
、网络工程、建筑学 、金融学
、电子信息科学与技术、计算机科学与技术 、物流管理等10个专业被广东省教育厅确定为专业综合改革试点专业（特色专业）。

（二）调整优化专业结构布局，完善专业建设与管理 ，推进专业认证
，加强“辅修专业”建设 。优化专业结构
、构建服务地方经济社会发展的专业群建设和新专业申报工作。重点突出大数据、航空类专业的职业培训 、专业方向和专业建设，促进与阿里合作专业的申报工作
。面向需求
、优化结构形成了“一体两翼 ”的专业建设格局。一主体是指现有的55个本科专业 。两翼是指航空类和海洋类专业群
。按照专业认证标准 ，推动我校“十三五
”期间专业认证工作；不断加强新工科专业建设； 结合实际情况
，探索多种培养模式，促进人才培养多元化 ，积极开设“辅修专业”。现共有行政管理（公务员方向）、会计学 、金融学
、商务英语、工商管理 、朝鲜语（经贸方向）、自动化
、国际经济与贸易、物流管理 、计算机科学与技术汉语言文学
、电子商务、金融学（创新实验班） 、广告学（品牌传播方向）等14个“辅修专业 ” 。

二
、人才培养

将办学理念和人才培养目标真正转到服务区域经济社会发展上来
，转到产教融合、校企合作 、培养应用型人才
、增强学生就业、创业能力上来
。专业人才培养方案的修订体现企业 、行业和社会需求，实施分流培养 ，分类指导，构建符合应用型人才培养的课程体系；注重学生综合素质培养
，知识
、能力、素质协调发展，突出学生创新精神和实践能力的培养。在满足专业培养要求的基础上 ，以增加学生自主学习时间为原则
，增加选修课程比重，同时 ，将课外实践环节着力培养学生的创新创业能力和实践能力 。主要包括各级各类竞赛 、科学研究、发明创造
、技术开发、发明专利 、发表论文
、社会实践七大类
，课外实践环节要求修读不少于4学分，最多可计入8学分 ，超出部分可以置换相关的选修课学分
，计入毕业总学分
。

三、质量工程项目

在学校教学质量和教学改革工程项目的建设管理中，对项目的建设实行动态管理 ，按时对项目实施中期检查和结项验收。侧重省级项目的建设与持续发展
，引入校外专家组织结项验收的同时，加强对潜在项目的前期培育和优秀成果的应用与推广 。坚持深化创新创业教育改革 ，进行创新创业教育课程和应用型人才培养课程的建设
。

2018年校级教学质量工程建设项目立项特色专业 、人才培养模式创新实验区
、大学生校外实践教学基地、教学团队 、实验教学示范中心
、虚拟仿真实验教学示范中心，精品资源共享课、协同育人平台 、精品教材培育项目
、高等教育教学改革项目等个10大类共67个项目。

四、教学成果奖

2017年评选出校级教育教学成果21项
，并在此基础上推荐5项成果申报广东省第八届高等教育教学成果奖，其中一项获一等奖 。我校曾荣获广东省第七届高等教育教学成果奖二等奖一项。

科学研究

学校坚持以学科建设为龙头 ，统筹推动人才培养 、科学研究、社会服务
、师资队伍建设及建设资源的优化配置
，紧贴区域经济社会发展需求及产业结构，结合学校办学实际 ，不断凝炼特色学科研究方向
，打造学校优势特色学科，提升为区域社会经济服务的能力
。学校每年投入专项资金用于科学研究及学科与平台建设。现拥有广东省优势重点学科计算机应用技术、广东省特色重点学科生物工程 、建筑学等3个省级重点学科 ，车辆工程
、应用化学、计算机应用技术等3个学科为珠海市优势学科
，校级重点学科10个 。在目前广东省重点学科建设中，学校居于民办高校首位
。自2014年始 ，学校与吉林大学在金融与工程领域的金融 、机械工程
、电子与通信工程、计算机技术 、化学工程
、制药工程及生物工程等7个专业联合培养专业学位硕士研究生
，研究生的课程学习、教学管理及毕业答辩等培养的全过程在学校进行。2017年，学校与葡萄牙米尼奥大学签订联合培养计算机应用技术领域博士研究生协议 ，并与韩国南首尔大学签署中韩医疗翻译硕士研究生联合培养协议 。

学校现有吉林大学无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分实验室 、吉林大学超硬材料国家重点实验室珠海分实验室
、符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室、广东省中小企业生物医药（技术）服务示范平台 、广东省中小企业化学工程与材料公共服务平台、珠海市工业设计及模具制造技术公共实验室
、珠海市生物医药协同创新中心、珠海市新型给药系统重点实验室 、珠海文化理论研究基地
、珠海横琴创新发展研究基地、珠海温泉产业与文化研究基地 、珠海市健康城市研究基地
、珠海“粤港澳大湾区
”合作发展研究基地、珠海美学与美育研究中心 、珠海市保税区创新发展研究中心
、国际福祉联合研究中心、海洋弹性建筑研究中心 、韩国语研究中心等各类各级科研平台59个
。建有珠海市吉珠中小企业先进技术研究院
、珠海吉达讯储能技术研究院等两个具有独立法人的新型研发机构。2016年，学校梁艳春教授获全国商业科技进步奖一等奖 。2016年
，学校获得中国产学研合作促进奖
。2017年，广东省海洋与渔业厅指定为“一市一高校海洋经济研究支持体系建设高校。2018年1月 ，学校与珠海市海洋农业和水务局签署战略合作协议
，双方将面向珠海海洋经济发展需求，共同开展智慧海洋、海洋经济 、海洋环境保护与利用、海洋生物制药
、海洋高端装备制造、滨海旅游与港口物流等领域研究 ，推动珠海海洋产业转型升级持续发展 。2018年6月
，与欧洲科学院院士院士 、意大利特伦托大学教授Fausto Giunchiglia签订合作协议，建立Fausto Giunchiglia院士人工智能研究室 ，结合区域经济发展需求
，深度开展人工智能
、大健康等领域合作研究，搭建集社区医疗、智能家居 、健康养老
、远程教育、互动娱乐 、安全防护等功能的数字智能多媒体系统服务平台 ，提升科技服务社会能力
。

近5年来
，学校科研可支配经费总额1亿多元，承担外来各类各级科研课题600余项 ，其中企事业单位委托开展的技术攻关
、人才培训、政策咨询等课题200余项；发表学术论文3800多篇，其中被SCI 、EI
、SSCI、CSSCI等检索的高水平论文500余篇；取得专利129项
，取得软件著作权47项；被政府 、大型企事业采纳研究报告27份。为企业提供产品质量提升、前沿技术支持
、产品创新研发、设备共享等技术创新以及人才培养 、咨询
、业务培训等社会服务 。目前已为广东省及珠海市380余家中小微企业提供了近6000次检测服务，帮助企业解答疑惑。为本地企业解决技术难题100 余项 ，创造经济价值20多亿元
。

图书馆介绍

图书馆共八层
，建筑面积合计54000平方米，馆藏图书294万余册 ，拥有中国知网、超星学术视频等多种数字资源
，并与吉林大学建立了文献资源信息共享关系，与金湾区文化馆（图书馆） 、 北京师范大学 珠海校区图书馆等单位建立馆际合作关系。每周开馆时间108.5小时 ，年均接待校内外读者百万人次 。

图书馆秉承“读者至上
、文明传承”的精神
，以“智慧与服务 ”为馆训，承担着阅读推广、文化传播 、信息素养教育以及校园文化建设等多项职能
。拥有广东省科普教育基地
、珠海市“巾帼文明岗”、珠海市金湾区信息素养教育基地等多层面的学术平台。每学年推出的“世界读书日
” 、“新生文化节”等活动 ，每周开展的“图书馆1小时讲座 ”
、电子数据库操作培训、读书沙龙等工作（分别邀请校内外专家学者 、数据库培训师以及图书馆学科馆员等参与主讲）
，已成为卓有成效的文化品牌，起到了春风化雨的育人效应 。图书馆还不定期举办特定主题书展、书法作品展
、绘画作品展和毕业生设计作品展等系列文化活动 ，弘扬传统文化，增强文化自信
。此外
，作为高校图书馆，其社会化服务工作亦成效显著。联合珠海市中小学校 ，先后开展多场“手牵手
，让阅读成为一种习惯
”人文素养教育活动，在中、小学生心中传播爱阅读 、爱生活的理念 ，广泛发挥服务育人的社会职能 。

设施设备

学校拥有一流的本科办学条件
，依山傍海，占地面积2421亩 ，建筑面积59.2万平方米
，包括4栋教学楼，40栋学生公寓 ，12栋教师公寓
，以及图书馆
、实验楼、体育馆 、高尔夫球场等
。

学校教学设施齐全，教学行政用房近24万平方米 ，其中教学楼4栋共9.2万平方米，图书馆5.25万平方米
，实验楼和机电实训楼共3.4万平方米，为化工与新能源材料学院
、药学与食品科学学院、电子信息工程学院 、计算机学院
、机械工程学院等实验室所在地；五环体育馆和游泳馆共1.1万平方米。此外 ，学校现有标准足球场2个、五人足球场2个
，标准田径场1个，室内外篮球场地23个 ，室内外排球场地4个
，室内外网球场地6个以及乒乓球馆 、健身房等 。学校生活设施完善，2个大型食堂建筑面积3.1万平方米 ，学生公寓40栋
，有3万多张床位，4人标准间 ，设有空调
、电脑桌、电话 、网络接口、电风扇
、饮水机、独立卫生间 、太阳能淋浴等设备
。

国际合作

学校大力拓展国际交流与合作
，引进境外优质教育资源。根据“立足港澳台
、稳固亚洲，突出欧美澳”的发展战略 ，目前，学校已与美国、英国 、加拿大
、澳大利亚、新西兰 、德国
、瑞典、瑞士 、挪威
、西班牙、葡萄牙 、俄罗斯、新加坡
、韩国、日本 、马来西亚
、泰国、香港 、台湾
、澳门等20个国家和地区的100多所高校建立交流关系并开展实质性合作
，其中包括美国迈阿密大学、犹他大学 、澳大利亚西澳大学
、麦考瑞大学、新西兰奥克兰大学 、奥塔哥大学
、韩国高丽大学、韩国庆熙大学 、韩国外国语大学、韩国东国大学
、日本 东北大学 、俄罗斯托木斯克理工大学 、新加坡国立大学
、台湾“中央 ”大学等14所全球500强高校 。

结合学校人才培养为区域经济服务的办学思路，学校大力培养国际化应用型人才 ，鼓励学生赴国（境）外学习深造。据统计
，学校与境外高校或境内涉外机构签署各类合作协议与备忘录150多项，提供涉外项目160多个
。至今 ，学校总计选派了近3000名学生赴国（境）外留学、交流
，平均每年约选派300-400人赴国（境）外留学 、带薪实习或文化体验，每年提供公费留学名额100多个；教师赴外交流累计达160多批次 ，近300人次；累积引进270多人次境外专家来我校任教
、讲学、开展讲座等；成功举办18次国际(双边)会议；2009年春季学期至今已有来自美国 、法国
、德国、瑞典 、葡萄牙
、爱尔兰、奥地利 、西班牙、澳大利亚
、俄罗斯、委内瑞拉 、日本
、韩国、朝鲜 、泰国
、菲律宾、也门 、约旦
、尼日利亚等21个国家的近1300人次留学生来校学习、生活。

借助优质的国际化资源平台
，学校大力培育特色项目，积极创新中外人才联合培养模式 。学校先后在金融学 、会计学
、国际经济与贸易、工商管理 、英语、酒店管理等6个专业组建2+2中外双学位项目专班 ，聚集优质的师资资源
、课程资源、国际项目资源
，直接对接世界QS排名第82位的新西兰奥克兰大学 、世界QS排名第240位的澳大利亚麦考瑞大学等多所世界知名高校，旨在培养专业能力突出
、具有国际视野、通晓国际规则 、能够参与国际事务和国际竞争的国际化
、应用型、复合型人才
。立足于开放式办学的总体发展思路 ，学校将继续拓展国际化平台，大力推动教师国际化 、学生国际化
、课程国际化、科研国际化的发展
，努力实现学校国际化办学的新突破。

校园文化

学校的建设与发展得到了社会各界的广泛关注和支持 。学校经常邀请不同领域的学术大师和吉林大学本部的名师来校进行高水平的学术讲座 、专题报告；马云
、王石、白岩松 、鲁豫、俞敏洪等多位社会名流和同学们面对面交流，极大地开阔了学生们的学术和社会视野
。学生在感受浓郁校园文化的同时 ，也积极参与并推动着校园文化的建设与发展。学校致力于加强文化建设
，弘扬中华传统文化，国学院建设已经进入施工阶段 ，国学院将以接续文脉
、传承文明、弘扬国学 、立足当今
、走向未来为办学思路 。

院士讲座

为塑造学校的学术品牌
，营造良好的校园文化学术氛围，提升校园文化知识层次 ，提高学生文化修养和学术品位
，自2006年秋季学期起，我校开始举办 “科技大师系列讲座
” ，每周邀请一位院士来校讲学
，迄今已有来自中国科学院、中国工程院 、第三世界科学院和国际宇航科学院
、欧洲科学院的97位院士光临，并主讲了142场讲座 ，极大地开阔了师生的学术视野
。“院士林”里，院士们手植的红木棉枝繁叶茂
，与“校友林 ”、“国际合作林
” 、“校企合作林”一道为校园增添了亮丽的风景。2013年9月，以科技大师系列讲座为引领的讲座体系建设成果经学校推荐 ，参加广东省2013年高校校园文化建设优秀成果评选
，荣获三等奖 。

学生获奖

学校组织学生参加国家级
、省级大学生科技、文化 、体育及其它专业类比赛，近四年来共获得各类奖项1530项 ，其中获得国家级奖项达580项
，省级741项，市级209项
。近年来 ，我校组织学生参加了美国（国际）大学生数学建模竞赛
、中国大学生广告艺术学院奖、全国三维数字化创新设计大赛 、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛（NECCS）
、全国大学生机器人大赛、“蓝桥杯 ”全国软件和信息技术专业人才大赛 、全国大学生生命科学创新创业大赛
、“远华杯
”全国大学生会展创意大赛、“商骄”商务英语演讲大赛 、全国大学生艺术展演
、全国“互联网+ ”大学生创新创业大赛等多项国家、省 、市级别的学术科技类
、文化艺术类、创新创业类竞赛
，学生们在竞赛中顽强拼搏 、努力进取，取得了骄人的成绩。特别是全国“互联网+”大学生创新创业大赛举办以来学校高度重视 ，每年投入近百万经费组织学生团队参赛
，学生团队在第一至第三届荣获全国总决赛铜奖3项
、广东省分赛银奖5项，铜奖12项获奖数量位居同类院校第一位并连续三届荣获优秀组织奖 ，为营造良好的学风校风和推动校园文化建设长足发展打下了坚实的基础 。

校企合作

学校全面贯彻科学发展观，长期坚持开放式办学
，以服务为宗旨，以就业为导向 ，大力推进校企合作人才培养模式
，为地方和区域经济建设和社会发展服务。目前，学校已经与社会各界建立了广泛的合作关系 ，与不同行业的1000多家企事业单位、科研机构签订产学研合作协议
，实行校企合作办学，努力实现优势互补 ，推动联合培养人才新机制的建立和完善
，全方位培养应用型人才，尽全力促进学生就业
。2017年学校被中国产学研合作促进会认定为“中国产学研合作示范基地
”。2018年6月 ，学校与阿里云 、慧科集团签订共建阿里云大数据应用学院合作协议
，立足珠海市、面向粤港澳大湾区，以云计算
、大数据等产业发展需求为导向 ，以深化产教融合为核心要素，形成产业协同、创新人才培养的新型校企合作模式
，构建“面向科学前沿 、行业产业
、区域发展”的协同创新模式，为广东省、粤港澳大湾区的建设培养应用型 、复合型
、创新型大数据技术人才 ，为广东省、粤港澳大湾区信息产业高速发展提供更多的人才保障和智力支持 。

学校注重加强对实习教学环节的管理
，重视培养和提高学生实践能力
。借助于实习基地提供的良好平台和实习 、实践指导教师的直接引导，实践教学环节得以更加顺利地开展 ，在培养学生理论与实践相结合能力的同时
，显著提高了学生动手操作能力和解决实际问题的能力。通过与政校科研院所联合共建实验室
、协同创新中心、生产实习基地，构建了优质资源共享 、教学与生产衔接
、学校和社会协同实践育人的新模式 ，提高了学生的岗位适应能力、社会竞争能力和持续发展能力 。

在合作研发环节
，通过深化校企合作的融合度，打开了校企合作的新局面 ，“深度合作 、紧密结合
，优势互补、共同发展 ” 的合作机制得以建立
。在信息资源
、知识资源、智力资源和财富资源等方面，均体现出优势互补的良好态势 ，校企双方的需求得到了一定程度的满足，学校培养人才 、服务社会的功能有效地得到了有效的发挥
，协同效应逐步凸显。2017年，我校毕业生一次就业率为97.94% ，就业环境和平均起薪显著提升
，人才培养质量有了明显进步 。

吉林大学珠海学院教务处电话

吉林大学珠海学院在哪里

吉林大学珠海学院是公办还是民办

吉林大学珠海学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

吉林大学珠海学院有哪些专业 附好的重点专业名单

吉林大学珠海学院专业排名,招生专业目录(10篇)

吉林大学珠海学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口

吉林大学珠海学院是几本 师资评价怎么样

吉林大学珠海学院是几本 学生评价怎么样好不好(10条)

吉林大学珠海学院历年高考录取分数线统计表(投档线)

院校专业：

安徽医科大学临床医学院是 2003年由安徽医科大学创建，经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院；2017年11月遵照教育部26号令要求 ，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办
，是按新机制和新模式运行的本科高校
。,学院秉承安徽医科大学 90余年的文化传统和办学理念，坚持“以教学为中心 ，以学生为主体
”的办学宗旨
，坚持“需求导向
、错位争先、医教协同 、特色发展”的发展思路，不断提高教育教学水平 ，培养了一大批品学兼优
、医学基础扎实、动手能力强 、综合素质高的优秀人才
，受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。,学院依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源，结合医疗健康事业的发展需求 ，先后建立了临床医学系
、护理系、医学技术系 、药学与生物医学工程系
、公共卫生与卫生管理系、基础医学部 、马克思主义学院、公共课程部与实验实训中心；现设有临床医学
、护理学、助产学 、药学
、生物医学工程、公共事业管理 、眼视光学
、医学检验技术、医学影像技术 、康复治疗学
、健康服务与管理、预防医学 、智能医学工程
、生物医药数据科学 14个本科专业 。学生完成规定课程和实习内容，经考核合格准予毕业
，发放由教育部注册的安徽医科大学临床医学院毕业证书，符合学位授予条件者可按国家有关规定授予安徽医科大学临床医学院相关学科的学士学位
。,拼搏铸就辉煌。近年来 ，学院坚持规模、结构 、质量、效益协调发展
，教育教学质量不断提高，办学呈现又好又快的发展态势 。 2010年 ，学院荣获“全国先进独立学院 ”称号；近年来
，在安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛中荣获多项奖励，并7次摘得优秀组织奖；在校学生积极参加医学
、数学、体育等各类竞赛活动 ，并屡创佳绩；毕业生就业率 、就业质量稳步提升
，部分专业考研率达到30%以上。学院教师承担省级以上教科研项目200余项，获得省级教学成果一等奖2项
、二等奖4项、三等奖2项 ，获评省级教坛新秀6人
，省级教学名师6人
。,学院着力推进体制创新，充分发挥机制优势 ，引入安徽新华集团投资有限公司优质资源，为学院进一步发展提供保障。安徽新华集团投资有限公司为一家集教育 、科技
、金融、投资于一体的现代化企业集团
，从事教育 30年以来，在举办应用型高水平大学方面取得了显著成绩 ，积累了丰富的专业技术人才和大学治理管理团队 。安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办安徽医科大学临床医学院
，实现校企资源的有机结合和优化配置，符合教育发展趋势 ，为学院带来新的活力
，促进学院更好更快发展
。,安徽医科大学临床医学院将继续全面贯彻党的教育方针，继承安徽医科大学 “爱国爱民 ，献身人类健康
”的办学传统
，弘扬“好学力行 、造就良医”的校训精神，秉承“兴国
、奉献、仁爱 ”的育人理念 ，坚持“求真 、求精
、求新
”的学风
，落实立德树人根本任务，不断提高办学水平和办学质量 ，着力培养符合社会发展的应用型医学人才。

其他信息：

要说安徽医科大学，虽然可能在全国不是那么出名
，但是在安徽也是叫得上名的，从这里面出来的可都是白衣天使啊 ，一个个都是救死扶伤的 。当然既然是医科大学的话那里面肯定是医学类是王牌专业
，如果想从事医生方面的职业，完全可以考虑报考安医大 ，这是非常不错的选择
。

安徽医科大学是安徽省重点大学
，师资力量也是还可以的，安医大的校训是“好学力行 ，造就良医”
，这是蔡元培先生的题辞，由此也可以看出安医大对于好学的重视 ，也力争培养出好的医生。

只不过安医大可能住宿条件并没有那么好
，食堂的味道也不是那么好，当然这都是可以克服的 ，毕竟安医大也是在不断的进步的，环境也在慢慢的改善 。

当然很多人也知道
，许嵩就是安医大的，应该也有很多人喜欢他唱歌 ，所以如果立志学医又喜欢许嵩的话完全可以报考安医大啊
，成为许嵩的学弟学妹
。

我作为安徽医科一个15级的学哥，必须好好说一说安徽医科大学。安徽医科大学是个人文气息很浓的一流学院先介绍一下安徽医科大学的历史吧 。

安徽医科大学是安徽省属重点大学 ，前身是上海东南医学院
。安医大老师都蛮负责任的
，校区虽小，但是上课方便呀。还有就是新区食堂的饭菜格外不错 ，新区宿舍是六人间
，没有独立卫浴，但是寝室环境挺好的 。有点缺点安医大校区不大 ，新区比本部还要小
，在安徽的医学院校中，安医大应该算是龙头老大 ，但仅仅是在安徽。还有就是在新区没有很正规的图书馆，大图书馆只有本部有
。

再说一下
，学医挺苦的，但是如果热爱就没事 ，就像我喜欢这些感觉还好。不过一和其他专业的同学比较
，就累了点 。护理专业老师是格外负责，在校的时候你可能觉得烦 ，但是出校后你会发现再也没有老师会这么认真j教你了
。学校老师水平都挺好的
，博士应该是有8个了吧。每年护理都会招两百多人 。安徽医科大学的学校的学习氛围很好，老师也都比较负责
。读护理的话住在新校区 ，新校区总体面积很小但住宿条件要比老校区好
，六人间有空调没有独立的卫生间。新校区没有图书馆算是不小的缺点!学校食堂刚刚重新装修，伙食不错 ，价格也不贵 。右边就是我们的宿舍看起来还行吧

宿舍是一个四人间
，上床下桌，有空调肯定会有洗衣机的
。注意了你同学在宿舍都是来自五湖四海的人 ，一定不能随便碰到别人的忌讳的食物之类的。说了这么多呢，是想让各位同学可以理智的看待我们学校
，如果你能考个一本，或者比一本分数还高 ，那我劝你慎重报考
，如果你考二本的话，那我建议你可以考虑我们学校 ，如果你是安徽省附近的考生的话
，如果不是特殊喜欢其他的学校，那我也建议你慎重报考 。希望各位高三的同学们都加加油考上自己喜欢的学校了!

安徽医科大学是一所省属重点大学 ，是教育部、国家卫健委和安徽省共建高校
，安徽省第一批地方特色高水平大学，第一批综合改革试点学校
。学校前身是1926年创办于上海的私立东南医科大学 ，后来在1930年更名为东南医学院
，1949年底响应中共中央华东局“面向农村，走向内地 ”号召 ，内迁安徽怀远，成为安徽省第一所高等医科院校
，1952年才迁址合肥，改名为安徽医学院 ，1985年更名为安徽医科大学。

作为一名已经在安徽医科大学学习和生活了两年的学生
，我觉得我有必要也有资格为大家简单介绍一下我们的安徽医科大学，并且跟大家分享一下我这两年来在学校的经历与心得体会 。

我是一名土生土长的安徽人 ，高考填志愿时我的意向就很明确
，我要学医，而且想要在安徽学医。在上高中的时候就听闻安徽医科大学的学风很好 、老师很负责 ，学生考研考上985、211名校的比例也很高
，所以就励志报考安徽医科大学
。也是与学校有缘，两年前我如愿以偿的考上了安徽医科大学。

安徽医科大学在安徽省内医学类大学中 ，可以说是佼佼者了
，学校无论从师资力量还是基础设施建设方面来看，都是非常不错的 ，我想这也是绝大多数考生和家长选择安徽医科大学的理由 。

医学专业学习最大的好处便是无时无刻不提醒你要认真刻苦学习
。在学习方面，安徽医科大学的学术氛围非常浓厚
，俗话说早起的鸟儿有虫吃，早起的安医学生能坐前排。无论说是新学期的第一天 ，还是即将放假的最后一个星期
，同学们都早早起床出发，想要占领教室那为数不多的前排座位 。

看看咱安医大同学们听课的认真劲儿 ，想必老师讲授得也是引人入胜
。尤其是专业课程
，专业课对于医科大学的同学们来说是至关重要的，虽说没有了自主选择的空间 ，但却能给同学们更高的专业性指导。每一个安医大的学子在学习上都不敢有一丝一毫的放松
，更不要说有上课玩手机
、讲闲话这种不学无术的行为，大家都聚精会神的听着老师讲的每一句话 ，在笔记本上记下课程重点 。当然
，医学专业考试难度也不小，作为过来人 ，希望未来的学弟学妹们即使在平时也要保持着每天自习的好习惯，作为一名医学院的学生
，就必须有着时刻学习，永不懈怠的精神
。

学校图书馆基本上是全年开放的 ，假期也不停歇
，以方便学生复习考研和提前返校的同学尽快进入学习的状态。在每个学期，同学们都会来到图书馆借阅学习所需的专业书籍或感兴趣的课外读物 ，没课的同学也会在阅览室里自习 。告别了家里舒适懒散的环境
，图书馆里浓厚的学习气氛让在此每一位的学生都不由自主地绷紧了认真学习的那根弦，即便是不爱看书的人 ，到了这种环境里面都不由自主的想要抓紧学习
。

总的来说
，我们安徽医科大学真的是一所非常适合大家学习知识和锻炼本领的学校，选择来到这里你一定不会后悔。

医科大学一听名字我们就知道是学医的 ，在目前安徽省这个范围
，这个学校是一个好的首选之地，因为安徽这个地区现在还没有其他的医学院校可以与之相媲美 。如果你是喜欢医学这个专业的 ，那么选择这个学校是可以的。

安徽医科大学现今位于安徽的省会城市合肥，有很多可供喜欢医学的学生选择的专业
，学校附近有大型的超市等便利店，可供学生在日常生活中必需品的购买 ，环境也还不错
，可以在学习疲劳的时候去休憩
。这些都是学校的优异之处。

当然有优点就同样会有缺点，对于学生来说不好的地方大概就是学校的宿舍了 ，对于那些贫苦家庭的人还没什么
，但那些平时生活就享受的人来说可能就难以忍受了，这个学校的宿舍还是以前那种上下铺的形式 ，是比较拥挤的
，但是对于我而言，我本身高中就是住这样的环境所以有点无所谓 ，你们呢！

在中国
，医学类的发展不论是机器设备还是专业上海市有很多的不足的，但是现在已经在日趋完善了 ，医学也是目前所有企业当中永远都是不可缺少的，而医学上的人才在社会上那就更加的吃香了
，所以学医也是一个很不错的决定 。

上面我看已经有好几个答案把安徽医科大学的历史都写出来了，说实话 ，历史成就之类的东西你都能百度的到
，我相信学弟学妹们既然进来看了，也不是为了来看我们这些并不专业的人的科普的 ，毕竟百度百科比我们更靠谱
，所以我就讲一些作为学生来说比较在意的点
。

当然是食堂优先啦，说句实话 ，安徽的好多大学食堂我都去吃过
，安徽大学的，中科大的 ，安理工的
，甚至还有大蜀山脚下的新华学院的食堂我都去吃过，我个人觉得 ，还是安医大的食堂最好吃，也有可能是我吃习惯了的原因
，但是这里食堂是真的很好吃，特别是西门那边进门第一家的麻辣烫 ，过会出去再吃一顿好了。

然后就是本部的图书馆
，特别的大，我之所以说特别的大是相对于其他的不是很大的图书馆来说的 ，我在里面基本上是想看的书也都能看到
，偶尔有看不到的新书才会去买 。

还有就是想学医的话，这是安徽省内第一 ，分数线越高去越好的地方学医
，分数差不多的话，选安医大绝对没错
。

关于“活动策划方案
”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
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