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2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口 。)
【央视新闻客户端】
网上科普有关“运用文化生活的知识有哪些？”话题很是火热 ，小编也是针对运用文化生活的知识有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。
运用文化生活的知识有：
1、传统文化的继承
(1)传统习俗的继承：传统习俗 ，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 ，是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术 ，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩 。
(3)传统文艺的继承：文学艺术 ，被称为民族精神的火炬 。
(4)传统思想的继承：中国传统思想，对今天中国人的价值观念 、生活方式和中国的发展道路 ，具有深刻影响。
2 、传统文化的特点：
(1)传统文化具有相对稳定性 。（传统文化在世代相传中保留着基本特征 ，同时，它的具体内容又能够因时而变 。）
(2)传统文化具有鲜明的民族性。（一个民族的传统文化 ，对形成本民族的性格、心理 、道德等特征方面 ，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。）
3 、传统文化的双重作用：在社会发展过程中 ，随着生产力的发展 ，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求 ，就能对社会与人的发展起积极作用 。
反之 ，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步 、妨害人的发展的消极作用 。所以 ，传统文化的内容应与时俱进。
4 、正确对待传统文化的意义：
(1)从民族、国家、社会的角度来看 ，一个民族，一个国家 ，只有正确对待传统文化 ，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用 ，才能兴旺发达 ，社会才能发展进步 。
(2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响 ，才能使自己自由全面发展 ，更好地创造新生活 。
5 、继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕 ”，批判继承 ，古为今用。
6 、文化继承与文化发展的关系（同一过程的两个方面）：
(1)继承是发展的前提 ，发展是继承的必然要求 。
(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 。
文化基础知识一般指些什么?
要知道什么是文化知识 ，首先应明确什么是文化。 在百度百科中关于文化是这样解释的： 笼统地说 ，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物 。同时又是一种历史现象 ，是社会历史的积淀物 。确切地说 ，文化是指一个国家或民族的历史、地理 、风土人情 、传统习俗、生活方式 、文学艺术 、行为规范、思维方式 、价值观念等。关于文化的分类 H. H. Stern（1992：208）根据文化的结构和范畴把文化分为广义和狭义两种概念 。广义的文化即大写的文化（Culture with a big C），狭义的文化即小写的文化（culture with a small c） 。广义地说 ，文化指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。它包括物质文化 、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的种种物质文明 ，包括交通工具、服饰 、日常用品等，是一种可见的显性文化；制度文化和心理文化分别指生活制度 、 家庭制度、 社会制度以及思维方式、宗教信仰 、审美情趣 ，它们属于不可见的隐性文化 。包括文学 、哲学、政治等方面内容 。狭义的文化是指人们普遍的社会习惯 ，如衣食住行 、风俗习惯 、生活方式、行为规范等。Hammerly(1982)把文化分为信息文化 、行为文化和成就文化 。信息文化指一般受教育本族语者所掌握的关于社会 、地理、历史 、等知识；行为文化指人的生活方式 、实际行为、态度 、价值等，它是成功交际最重要的因素；成就文化是指艺术和文学成就，它是传统的文化概念 。文化的内部结构包括下列几个层次：物态文化 、制度文化、行为文化、心态文化。物态文化层是人类的物质生产活动方式和产品的总和 ，是可触知的具有物质实体的文化事物 。制度文化层是人类在社会实践中组建的各种社会行为规范 。行为文化层是人际交往中约定俗成的以礼俗 、民俗 、风俗等形态表现出来的行为模式。心态文化是人类在社会意识活动中孕育出来的价值观念、审美情趣 、思维方式等主观因素 ，相当于通常所说的精神文化 、社会意识等概念 。这是文化的核心 。有些人类学家将文化分为三个层次： 高级文化（high culture），包括哲学、文学 、艺术 、宗教等； 大众文化（popular culture） ，指习俗、仪式以及包括衣食住行 、人际关系各方面的生活方式； 深层文化（deep culture） ，主要指价值观的美丑定义，时间取向 、生活节奏、解决问题的方式以及与性别 、阶层 、职业、亲属关系相关的个人角色。 高级文化和大众文化均植根于深层文化 ，而深层文化的某一概念又以一种习俗或生活方式反映在大众文化中 ，以一种艺术形式或文学主题反映在高级文化中 。因此可以说，文化知识就是关于以上所说到的文化这个词的包括的知识 。 而事实上文化是一个非常广泛的概念 ，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。自20世纪初以来 ，不少哲学家、 社会学家 、 人类学家 、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而 ，迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义 。据统计 ，有关 “文化 ” 的各种不同的定义至少有二百多种 。人们对“文化”一词的理解差异之大，足以说明界定“文化 ”概念的难度。
一 、语言知识和语言表达：
1 、能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能
①识记现代汉语普通话的字音;
②识记现代汉字的字形;
2、 表达应用
①正确使用标点符号 ;
②正确使用词语（包括成语） ;
③辨析并修改病句（病句类型：语序不当 、搭配不当 、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明 、不合逻辑）;
④语言表达简明 、连贯、得体 ;
⑤辨析和运用常见的修辞方法 。
二 、文学 、文化常识 能识记文学、文化常识 。
1、识记中国重要作家及其时代和代表作;
2 、识记外国重要作家及其国别和代表作 ;
3 、识记文学体裁常识 ；
4、识记基本文化知识（包括哲学 、历史和人文常识） 。
三 、古诗 能识记中学课本中出现的古诗中的名句 ，初步鉴赏浅易的古诗 。
1、识记中学课本中出现的古诗中的名句;
2 、理解中学课本中出现的古诗中的名句;
3 、初步鉴赏浅易的古诗 。
四、现代文阅读 能阅读一般社会科学类文章。
1 、理解
①理解文中重要词语的含义 ;
②理解文中重要句子的含意 ;
2 、分析综合
①筛选并整合文中的信息 ;
②分析文章结构 ，把握文章思路;
③归纳内容要点，概括中心意思 ;
④分析概括作者在文中的观点态度 。
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