熟悉规则：首先，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，

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包括如何和牌、胡牌 、
、碰、等。只有了解了规则
，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略
。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中
，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局
，做出佳的选择。  
通过添加客服微信
请注意，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏
，存在一定的运气成分
。因此，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态 。
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、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用.

环保主题活动策划方案7篇

活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点
。关于环保主题活动策划方案要怎么策划呢？下面我给大家带来环保主题活动策划方案 ，希望大家能够喜欢。

环保主题活动策划方案篇1

一 、活动目的：

通过活动
，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识 ，激发队员们热爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化
，宣传环保活动，人人争做环保小卫士 。

二
、活动过程：

（一）、主持人讲话：四中队“环保从我做起”主题队会现在开始
。

（二） 、主持人：队员们 ，小动物们为了生存很着急
，我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获 ，下面请各小队汇报调查结果 。

第一小队：废电池调查

第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查

第三小队：乱扔垃圾现象的调查

第四小队：绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

（三）
、主持人：可见
，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论 ，请把你们的计划汇报给大家
。

各小队汇报计划

（四）、主持人：队员们
，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来 ，让我们更多地了解环境污染与环保的重要
，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书：

中队长宣读倡议书。

积极参加环保签名活动 。

（五） 、主持人：人类只有一个地球 ，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧
，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手 ，小手拉大手
，从我做起，从现在做起 ，带动身边的人共同保护我们的地球
。

环保主题活动策划方案篇2

一
、活动目的：

为了地球的明天
，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保 ”主题的活动 。为了进一步加强环境保护宣传教育工作 ，增强同学们的环保意识与社会责任感
，并向广大学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。

二、活动主题：

“青山清我目 ，净水静我心
”

三 、活动时间：

20__年5月
。

四
、活动流程：

1、今天的金点子
，明天的绿家园：在校内，我们开始了广泛的环保金点子宣传 ，参与活动的同学们非常活跃，他们一边发环保传单
，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时 ，系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时
，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保 、掌握环保知识 。

2
、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保 ，我们的横幅又高高悬起
，在阳光的照射下，“增强环保意识 ，共建绿色家园”显得更加夺目
。横幅走到哪里
，我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起 ，而此时它已有了更为深刻的涵义
，它俨然就是和我们一起战斗的勇士 。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学

六 、活动建议措施

环保是现代生活中人类面临的最大问题 ，要解决这一问题必须从基础做起
。

环保主题活动策划方案篇3

目的：

教育学生充分利用双休日时间，积极参加到环境保护中去
，激发队员热爱祖国
、保护环境的思想感情，提高学生的环保意识。

活动时间：

第九周班会课

参加人员：

中队、全体师生

活动地点：

二（1）班教室

活动准备：

录音机 、课件、动物头饰

主持人：

活动过程：

一
、赞环境

1、主持人宣布活动内容“爱我家园 ，绿色手牵手 ”

2 、齐唱《娃哈哈》

3
、课件演示小动物们的诉说
，反映环境的优美

二、忧环境

1 、主持朗诵

2
、小动物们的`对话

（通过小动物们的对话反映环境污染的严重性）

3、听完对话同学们自由发言

（联系实际谈环境的污染）

4 、谈环境污染会造成不良后果

三
、护环境

1、队员自由发言，谈怎样保护环境？

2 、课件欣赏快板《保护环境》

3
、宣传小分队表演

我们是宣传小分队的队员 ，我们的职责是搞好宣传
，双休日，我们工作在街头 ，用各种宣传形式
，让人们了解环境保护法，平时 ，在家中
，我们仍旧工作，让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境 ，及公共场所卫生，人人争做文明市民 。

4、植树小分队表演

5 、护绿小分队表演

6、播放并表演《我们的田野》

7
、诗朗诵四季歌

8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》

9 、主持人朗诵

10
、歌舞《绿色的祖国》

四、主持人宣布中队活动结束
。

环保主题活动策划方案篇4

地球是人类的摇篮 、人类的家园。当今社会
，环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注 。但是在现实生活中，却存在着污染环境
、破坏生态平衡的现象 ，严重危害着还是较为薄弱
。因此
，借我校以创建绿色学校为契机，结合家庭、社会的力量 ，开展系列环保活动
，提高全体师生的环保意识和主人翁意识，促进学校和谐发展。具体安排如下：

活动时间：

11月1日—11月5日

活动对象：

全体师生

活动内容：

1 、启动仪式：z老师讲座《绿色行动低碳生活》（周一晨会）

2
、主题晨会：周二（大队部和三（2）班负责）

3、调查活动：一 、二年级亲子调查活动；全体教师

4
、科普知识竞赛：三—六年级学生；个别老师

5、黑板报：11月12日检查（内容“我是环保小卫士
”）

6 、做一做：一年级（“种”下一棵树） ，二年级（设计禁止吸烟标志）
，三年级（宣传卡片），四年级（手抄报） ，五年级（倡议书、保护母亲河垃圾回收）
，六年级（征文爱鸟
、节水、低碳等话题） 。

（各班于周五前上交材料，一 、二年级各5份 ，三至六年级各10份）

7
、大行动：垃圾回收大行动（报纸、易拉罐 、塑料瓶），每月10日交至大队部过磅
，折合人民币存入“小凤凰银行 ”，供班级费用。

8
、秋季实践活动（德育基地授牌仪式）：环保小卫士在行动（一年级：观察树叶、画下来；二年级：了解花名 、树名
、记下来；三年级：发宣传卡片、宣传单；四年级：弯弯腰 ，把垃圾送回家；五年级：给小鸟安个窝；六年级：张贴宣传语）

环保主题活动策划方案篇5

活动目标：

1 、知道垃圾会影响地球环境
，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法
。

2
、能大胆说出环境受污染的来源 ，认识其危害
，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受 。

4 、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为

5、引导幼儿多感官参与创新思维活动 ，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神
，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力 ，培养初步的创新意识体
，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体
、玩具，体验变废为宝的乐趣
。

6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性 ，提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处
，增强幼儿资源再利用的环保意识 。

活动准备：

PPT，各种废旧物品（报纸 、玩具
、书、小衣服等） 幼儿园PPT课件制作；幼儿展开前期的调查

活动过程：

一 、从身边垃圾筒的调查情况入手 ，发现问题
。

1
、老师出示教室中垃圾的调查情况。

2、幼儿说问题 、交流感想 。

3
、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用
。

二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

1 、老师出示大的垃圾袋
，展示其中的物品 。

就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论
、记录、交流 ，还有什么用
。

老师总结幼儿的方法：送人 、修补、制作
、反复使用、制作作品 、其它。

2
、PPT展示

（1）交流：垃圾哪里去了？

（2）垃圾会被怎样处理呢？（调查结果）

（3）哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢？

(4) 老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥 、填埋
、循环利用？

3、讨论：哪种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）

三 、用语言与表演等形式总结方法

鼓励孩子们设计广告语和广告形式
，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做 。

环保主题活动策划方案篇6

一.活动目的：

结合环保主题“我们的地球
、居住地、家园
”召开《环保小卫士》主题队会 ，通过赞环境
，忧环境，护环境等形式 ，激发学生爱环境的情感
，并倡议学生从自我做起，爱护环境 ，增强民族自豪感 、自信心。

二.活动组织者：

中队委
、中队辅导员

三.活动时间：

班队会课

四.活动地点：

教室

五.活动准备：

1、队旗；

2 、课件；

3、演出道具；

4
、排练节目
。

六.活动程序：

（一）、各小队汇报人数。

（二） 、出旗
、唱队歌 。

（三）、中队长讲话
。

各位少先队员，环境保护
，越来越受到全人类的关注。环保是我们共同的责任，它关系到我们全球人类的未来 。作为一个大国 ，作为新世纪的主人
，我们每一位少先队员都有责任从我做起，从身边做起 ，保护环境
，爱护大自然
。为此，我们今天开展这个“我是环保小卫士”的班队活动。现在 ，我宣布班队活动正式开始！让我们以热烈的掌声有请两为主持人上场 。

（四） 、活动开始
。

1
、主持人入场。（背景音乐为《春天在哪里》）

主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；

主持人乙：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱 。

主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；

主持人乙：我们爱祖国 、爱祖国的一草一木
。

主持人合：同学们
，让我们一起走进绿色的大自然！

主持人乙：请听诗歌朗诵《走进春天绿色的田野》

合唱《春天在哪里》

过渡:

主持人乙：我们的祖国有峰峦起伏的群山。

主持人甲：我们的祖国有波涛汹涌的大海 。

主持人合：祖国的山河美不胜收！

主持人甲：我们的家乡
、我们的学校环境优美，景色迷人。

主持人乙：我们为拥有这样可爱的祖国、家园 、学校而感到自豪！

主持人甲：但由于人为的破坏 ，地球已奄奄一息了
。我们人类的朋友们也有千言万语要说。你听……

小鱼小青蛙小燕子大树小草

过渡:

主持人甲：刚才我们听到小燕子
、大树他们失去了亲人
，失去了家园 。真悲惨啊！

主持人乙：此时，责任催促着我们行动 ，同学们，我们应该怎样做？

学生1：要保护环境！

学生2：不能乱砍滥伐树木
。

学生3：不乱扔垃圾！

学生4：做环保小卫士！

主持人合：对
，让我们争做环保小卫士！

主持人甲：鲜红的队旗飘起来；

主持人乙：嘹亮的队歌唱起来；

主持人甲：我们雄壮的队伍排列起来；

主持人乙：我们环保小卫士快快行动起来！

环保第一小队队长：第一小队，出发

第一小队队员齐喊：出发！

环保第一小分队配图介绍：我们是环保第一小分队。我们知道树木能净化空气 ，减弱风力
，阻挡灰尘，减少噪音 。所以我们要播下绿色的种子
。我们的环保小卫士们参加了义务植树劳动,为家乡的大地装点上自己的一点绿。请欣赏我们小队为大家带来的相声《诗歌与环境》 。

主持人甲：让我们也来选一选像我一样的环境保护宣传员吧
。

主持人乙：下面就让我们来进行一次环保知识竞赛。看看谁能成为环保宣传员 。

环保第一小队队长：第一小队 ，喊出我们的口号！

第一小队队员齐喊：第一第一
，勇争第一！！耶！

环保第二小队队长：第二小队！我们的口号是__

第二小队队员齐：勇往直前！加油！

主持人乙：嘿，先别急 ，先听我把规则说一说
。此次竞赛共设题
，其中题是队员题，题是家长题。全部回答完后 ，得到星星的就成为环保宣传员
，哪队得到的星星多就获胜 。

主持人甲：大家注意了，一定要在主持人说了“开始 ”以后才能举手。如果主持人还没说完题目你就举手就当你是犯规 ，你就不能回答那道题
。大家准备好了吗？下面请听第一题：

第二小队队长：第二小队！行动！

第二小队队员齐：行动！

环保第二小分队配图介绍：我们是环保第二小分队，我们的学校是人才的摇篮
，保护学校环境是我们的天职，哪怕大风大浪 ，哪怕困难重重
，我们的环保行动决不停止！一颗颗爱心献给学校，一滴滴汗水换来捷报。你看 ，经过我们小队环保小卫士的努力
，我们的学校更整洁，环境更优美了 。请听我们小队带来的快板《世纪之初谈环保》

主持人甲：经过环保小队员的努力
。你们看__水清清 ，天蓝蓝。你们听__田野里
，笑声欢，动植物们喜开颜……小动物联欢会开始了！（随着《娃哈哈》的音乐声 ，小动物们有节奏地上场
，并边唱边舞，欢聚一堂 。）

小山羊：伙伴们 ，请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧！

小蜜蜂：请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜
。

小鱼：我终于又可以在清澈的河水里游泳了！

小燕子：让我们衷心说一声：谢谢你，“环保小卫士”！

主持人甲：下面我们有请小动物们为我们中队环保行动中表现出色的环保小卫士们颁授环保章！有请小卫士们上场！

主持人乙：谢谢小动物们的精彩表演
，也同样感谢环保小卫士们！你们辛苦了。今天有许多家长也来到了这里，我们请几位家长谈谈他的感想 。

家长说话
。

中队长：谢谢各位家长的到来 ，相信有了你们的理解和支持
，我们的小卫士们会做的更好。少先队员们，在生活中 ，我们应该处处节约用水
，不乱扔垃圾，保护好花草树木 ，少用塑料袋
，同时，我们还要积极投入大队部开展的“变废为宝
”等环保活动中 。地球只有一个 ，是我们共同生存的地方
，让我们一起来保护它，共同创造一个美丽的家
。下面请辅导员讲话。

辅导员讲话：少先队员们 ，经过全体队员的共同努力，此次活动取得了圆满的成功 。让我们从我做起
，从身边做起，保护环境。人人争当环保小卫士
。让绿色在大家的心中生根、发芽！

准备着 ，为共产主义事业而奋斗！

时刻准备着！

现在我宣布此次活动到此结束。再见！

环保主题活动策划方案篇7

一 、环保教育主题：

承担绿色责任、营造绿色环境
、树立绿色观念、传播绿色文明 。

二 、行动口号：“美化校园我行动
，爱绿护绿我能行！”

三
、活动目标:

1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感
。

2.培养学生的劳动技能 ，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力 、分析能力
，环保意识，生态意识 ，以达到为班级
、学校、社会增添绿色
，净化 、美化环境的目的 。

四
、 活动过程：

主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月 ，我们又迎来了一年一度的植树节
。

你们看！小树发芽了
，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望 ，没有绿色，就没有我们人类 。我们要爱护每一片绿叶
，爱护每一株幼苗
。绿化家园，从我做起 ，从身边做起。

但是自开学以来
，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为 。

请学生一一列举不文明现象
。

主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑 ，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕 。为此
，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来 ，人人争绿 、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿
、护绿小使者
。

请学生代表发言。

主持人小结：

我们倡议大家从身边的小事做起
，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗 。要求做到下面几点：

1、开展“绿化知识你我知活动 ” ，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识
。

2 、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动
，承担社会
、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

3 、向有经验的老师或家长学习种花
、种菜 。

4、成立护绿小队 ，开展拣杂物 、擦花坛
、养护绿化等活动
。如：修剪枝叶、松松土 、拔拔草
、浇浇水，不采摘花朵
，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：

同学们 ，让我们行动起来
，从现在做起，从身边做起 ，美化我们的校园
，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12
”植树节的爱绿、护绿活动中去 ，为建设美丽 、文明
、和谐的家园贡献自己的力量！最后
，我提议，为了美化我们的校园 ，保护我们身边的环境
，

让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》 ，在歌声中结束本次活动 。

以环保为主题的校园趣味活动方案模板

环保主题活动通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯
，以下是我精心收集整理的环保主题活动方案，下面我就和大家分享 ，来欣赏一下吧
。

环保主题活动方案1

一、指导思想

坚持以科学发展为指导
，深入贯彻和省 、市环保工作会议精神，以提高全民环境意识为中心 ，以推动环保各项工作为抓手
，紧紧围绕污染减排、生态创建
、环境执法、农村环境综合整治 、建设项目环境管理以及饮用水源地保护等环保重点工作，大力宣传环保事业发展成就 ，广泛凝聚社会共识
，为推进探索环保新道路，创建省级生态文明示__县营造良好的社会氛围。

二
、宣传主题

联合国环境规划署确定今年的 世界环境日 的主题是“提高你的呼声而不是海平面 ” 。国家环保部确定中国主题是“向污染宣战
”,旨在体现党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识 ，彰显以人为本
，执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动 ，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量
，保卫我们赖以生存的共同家园，为建设美丽中国做出更大的贡献
。

三、宣传内容

1 、深入宣传党的和第七次全国环保大会提出的环境保护新思路
、新目标、新要求。宣传我县实施生态立县战略 、推进绿色繁荣建设生态文明对实现人与自然和谐 ，促进经济
、社会、环境协调可持续发展
，构建社会主义和谐社会的重大意义 。

2 、以宣传贯彻《安徽省环境保护条例》为主线，结合水源地保护
、重点流域水污染防治和城乡环境综合整治等中心工作 ，大力宣传环保法律法规和环境保护工作好做法好 经验 
，着力提高公众环境意识，充分调动公众关注环保、支持环保 、参与环保的积极性。

3、加强低碳 生活知识 的宣传,引导社会公众实施绿色低碳消费 ，使节水
、节电、节能 、节材
、降低生活污染物排放成为广大群众的自觉行为
，把党和国家关于全民参与节能减排，发展循环经济、低碳生活的号召落实到机关 、学校和家庭
。

4
、宣传“绿色学校”、“绿色社区 ” 、“绿色酒店
”
、“绿色企业”和生态乡镇(村)等先进典型 ，为深入开展生态文明建设活动和全民环保行动奠定基础。

四、活动时间

20__年5月30日—20__年6月5日

五 、宣传形式

1
、召开“六·五 ”世界环境日宣传周动员大会
，届时邀请县委、县人大 、县政府、县政协领导参加并发表动员讲话 。

2
、利用媒体开展宣传
。充分利用广播、电视 、报刊
、网络等媒体开办纪念“六·五
”世界环境日专版或专栏。介绍“十一五”以来我县环保工作取得的成果和“十二五 ”环保规划，宣传环境保护与经济增长的关系 ，宣传清洁生产和循环经济，倡导绿色经济和绿色生活方式
，全方位推进生态文明建设 。

3、开展绿色消费生活宣传活动
。利用宣传单 、展板
、、挂图 、光碟等形式围绕家庭节能
、节水、节电 、减少一次性物品
、使用绿色环保产品、回收厨房垃圾油 、乘坐公交车等绿色消费生活方式。

4、举办环保大讲堂活动 。邀请部分人大代表
、政协委员、企业家 、居民以及学生代表，通过举行环保形势 报告 会
、环保讲座、环保座谈会等形式 ，在机关 、学校
、社区、企业宣传当前环境保护的形式和任务
，宣传环境保护对促进经济增长和构建和谐社会的关系，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理
。

5 、与 教育 部门开展环保主题征文
、“环保小卫士”评选和“绿色学校
”创建等活动。

6、举办环保进商场活动 。选择辖区大型商场 、超市 ，充分利用其店内广播
、橱窗、电子屏幕等宣传设施
，向广大顾客宣传保护环境对维护人民群众的健康 、节约资源能源，选择节能环保产品 ，让绿色环保理念走进家庭生活
。

7、开展“六·五”环境周广场宣传活动。印发环保宣传资料
、环保袋
，散发宣传单、宣传册，组织执法人员进行现场环保知识咨询 。

六 、活动要求

1
、高度重视 ，周密部署。各部门要以“六·五 ”世界环境日宣传周为契机
。精心组织
，创新宣传形式，采取切实有效 措施  ，掀起宣传活动的高潮。

2、围绕主题，突出特色 。要紧紧围绕今年世界环境日中国主题
，以宣传《安徽省环境保护条例》为重点，结合工作实际 ，组织开展特色鲜明 、主题突出
、群众喜闻乐见的宣传活动
。

3、及时 总结 
，推广经验。各部门要将宣传活动开展情况及时总结，于6月20日前报局宣教办 ，以利于加强沟通
，交流经验，推广好的做法 。

环保主题活动方案2

一 、活动背景：

地球是人类之家 ，随着科学技术的突飞猛进
，人类以前所未有的速度创造着社会财富与物质文明，但同时也严重破坏着地球的生态环境和自然资源 ，致使森林锐减
，加剧了土地沙漠化，生物多样性减少 ，地球增温等一系列全球性的生态危机
。当今环保形势依然严峻，为了提高大学生的环保意识
，拓展大学生的视野，同时丰富大学生的课余生活 ，进一步活跃校园 文化 
，增进同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌 ，铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会特举办此次环保节约活动。

二
、活动主题：环保节约
，你我做起

三、活动时间：20__年_月30日

活动地点：二区文化广场

四 、主办单位：铜陵学院院团委

协办单位：大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会

五
、活动影响

通过此次活动，让学生了解当今环保的严峻形式 ，提高了同学们的环保节约意识
，同学们参与环保活动自觉性进一步提高 。活动也拓展了大学生的视野，丰富大学生的课余生活 ，进一步活跃校园文化
，增进同学之间的交流，展示了当代大学生的良好风貌 ，烘托出当代大学生健康、活泼 、创新的精神风貌
。环保活动既让同学们懂得保护地球环境的重要性和紧迫性，又从中体会到了环保工作的艰辛
，动员每位在校学生为建设美丽家园贡献一份力量。

六、活动经验与不足

(一)经验：

1.我们围绕节能环保的主题，对本次活动进行了条理清晰 ，井然有序的策划和安排 。

2.组织分配合理
，同学们互相合作，互相帮助,让本次活动非常有教育意义
。

3.活动范围广 ，扩大了青协的影响力。

(二)不足:

1.活动准备不足 。

2.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。

环保主题活动方案3

一
、活动背景

学校是一个传播文化的特定学习场所
，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观 ，塑造品德和养成行为的重要场所
。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志
，在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者 ，它随时随地对环境产生影响
，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展 。

“绿色校园
”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高 ，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高
，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动
。

环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境 ，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视
，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题 。

现在，每个人环保的重要性 ，但却很少从身边的事去关注环保
，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题
。

我们由此开展校园环保活动 ，为的就是让学生们认识身边的环保
，重视身边的环保，参与身边的环抱 ，从而树立起环保由身边做起
，由小事做起的良好风尚。

二、活动目的

1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状 ，树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力
，为环保做一点贡献 。

2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神
。

3.加强校园环保工作 ，改善校园环境
，提升校园品质。

三 、活动日程

20__年4月16日~20__年4月20日

四
、活动主题

创建绿色校园

五、活动内容

1 、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：

(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅

(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础a之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

(3)网络__网主页均刊登环保活动相关信息

(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地

(5)展板数量30块左右以资源回收
、节水节电为主题

2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

制作大型横幅 ，在活动场地摆好桌子
，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动 。

3 、环保知识竞赛

以三人为一组 ，回答主办方准备的题目
。比赛分必答题
、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品 。

4、环保宣传海报及宣传画比赛

5 、废旧电池回收活动

在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱
，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

6
、旧物改造比赛

利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品
。

7、全校熄灯一小时活动

8 、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍 ，使之兼有旅游景点名声
，并逐渐吸引校外群众来校参观。

六、经费预算

七
、参与人员

全校师生参与、由校学生会及校团委承办

八 、可行性分析

本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划 ，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识
，也提高了学校的知名度 。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度
。因此可行性较高 ，建议举办。

九
、预期效果

此次活动将做好全面的宣传工作
，影响力将涉及校区各个系部班级 。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境 ，了解到

关于“环保主题活动策划方案 ”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！