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。)

【央视新闻客户端】

网上有关“经典软文案例 ”话题很是火热 ，小编也是针对经典软文案例寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

1.龅牙妹也有春天

初中的时候就有很多人都说我的牙齿是龅牙 ，不会吧？我深信的牙齿从小就很好的呀，坚固亮白
，吃嘛嘛香，人见都说这小孩牙齿真白 。嗯 ，自己也蛮喜欢滴
。

可是越来越多的人都说我的牙齿是龅牙
，尤其是笑起来的时候牙齿格外突出，刚开始的时候觉得一个女孩子有龅牙没有什么不好 ，只要坚持自己的梦想
，努力拼搏，对自己还是充满自信和向往 ，龅牙又能怎样
，和美好的人生比起来，龅牙算什么东西 ，更何况我又不是真正的龅牙
，只是很类似而已，结婚狂方小萍的龅牙更可爱呢？可是这种想法却很快改变了。

那是刚上大学那会儿 ，正好赶上了“非典
”，因为封校的原因
，学生们在学校每天都无所事事的，所以给谈恋爱造成了客观上的温床 ，同寝的姐妹们纷纷都收到了情书
，或是已经开始约会了，只有我一个人在那里发呆 。

我也一直在想我也算是美女啊？但为什么就没有人追求我呢？于是我把这个疑问偷偷的和我最好的姐妹说了 ，好姐妹说：“其实我也一直不好意思说
，你怎么不去整整你的牙，你现在这样一个龅牙妹谁敢喜欢你？”我问她：“龅牙怎么了？龅牙不可爱吗？ ”她回我一句无可救药就走了
。

可我还是不太信服 ，我没有感觉龅牙有什么不好。于是我继续着无所事事的日子
，一直混到了大四我一直还是没有收到情书 。

看到姐妹们都有男朋友，每天最傻的就是我 ，一个人去上自习
，第一个回到寝室，她们在讨论恋爱经时 ，也只有我搭不上话。

我觉得我不能这样子，如果没有收到情书
，我就主动一点嘛，没什么大不了的
。在一个夜黑风高的夜晚 ，我向一位我心怡已久的男生表达爱意
，他是一个很腼腆的男生，听到我的表白后 ，他静静的说：“其实你长得也挺漂亮的
，但是就是千万别笑，一笑就会吓死个人 ，要不是你的龅牙
，我早就追你了，所以……
”

看起来龅牙还真的对我的影响很大 ，看来我真的要改变一下形象了
，不然我不仅找不到男朋友，马上毕业了 ，可能会因为我的龅牙找不到工作也说不定。（口腔诊所广告）

2.医生不懂病人的心

医院的危重病人监护室里，护士正在查房 。一个全身无法动弹的病人忽然眨了几下眼睛
，女护士赶紧叫来大夫会诊
。当医生护士们一齐围拢在患者的床前，他的手 指又轻微地动了几下 ，象是要表达点什么。医生赶忙将纸和笔递过去
，小伙子写下一行字：不要挡住电视！原来医护人员所站的位置正好挡了病人看电视的视线，所 以他要求大家让开 ，不要打扰他看欧洲体育台的节目 。(电视台广告)?

3.一位寡妇的自白

当我28岁时
，我认为今生今世我很可能不会结婚了
。我的个子太高，双手及两条腿的不对头常常妨碍了我。衣服穿在我身上 ，也从来没有象穿到别位女郎身上那样好看 。似乎绝不可能有一位护花使者会骑着他的白马来把我带去
。

可是终于有一个男人陪伴我了。爱维莱特并不是你在16岁时所梦想的那种练达世故的情人
，而是一位羞怯并拙笨的人，也会手足无措 。

他看上了我不自知的优点
。我才开始感觉到不虚此生。事实上我俩当时都是如此 。很快的 ，我们互相融洽无间
，我们如不在一起就有悄然若失的感觉。所以我们认为这可能就是小说上所写的那类爱情故事，以后我们就结婚了
。那是在四月中的一天 ，苹果树的花盛开着，大地一片芬芳。那是近三十年前的事了
，自从那一天之后，几乎每天都如此不变 。

我不能相信已经过了这许多岁月 ，岁月载着爱维和我安静地啡过
，就象驾着独木舟行驶在平静的河中，你并感觉不到舟之移动
。我们从来未曾去过欧洲 ，我们甚至还没去过加州。我认为我们并不需要去
，因为家对我们已经是够大了 。

我希望我们能生几个孩子，但是我们未能达成愿望
。我很像圣经中的撒拉 ，只是上帝并未赏赐我以奇迹。也许上帝想我有了爱维莱特已经够了 。

唉!爱维在两年前的四月中故去
。安静地
，含着微笑，就和他生前一样。苹果树的花仍在盛开 ，大地仍然充满了甜蜜的气息 。而我则悄然若失
，欲哭无泪
。当我弟弟来帮助我料理爱维的后事时，我发觉他是那么体贴关心我 ，就和他往常的所作所为一样。

在银行中并没有给我存有很多钱，但有一张照顾我余生全部生活费用的保险单 。 ?就一个女人所诚心相爱的男人过世之后而论
，我实在是和别位女人一样的心满意足了。（保险公司广告）

4.比你想象的还要低

深夜，一位白衣女子被一个陌生人男子跟踪
。为了躲避 ，她跑进了一个尚未完工的建筑工地
，但陌生人还是紧紧地尾随而来。工地里一片漆黑，地上积着水 ，白衣 女子跌跌撞撞地跑着
，可跟踪者还是追得越来越近 。就在马上要抓住她的时候，突然 ，陌生人的头撞到一根横贯的钢管上
。原来
，钢管的高度正好在跟踪者额头的高 度，他没有发现 ，所以没有低头而是直着走过去
，结果一下子被撞晕了。姑娘总算幸免于难 。这时字幕打出：“瑞士电信新资费，比你想象的还要低
。”(电信广告)

5.如何将爱情进行到底

夜晚 ，在巴黎的街道上，一个小伙子站在一幢居民楼的楼下
，一言不发地仰头望着楼上。书籍 、闹钟
、杂志、运动鞋 、唱片
、电吉他等物品相继被人从楼上抛下， 砸得满地狼籍 。看起来象是小伙子与恋人闹了不愉快 ，导致了这场“纷纷扬扬 ”的分手大战
。这时
，楼下又来了一位白发苍苍的老者，他想要阻止楼上的行为。正要 感叹老头儿的好心肠 ，楼上的人又抛下了一个相框
，里面镶着老头儿夫妇的合影 。镜头摇向楼上，一个出完气的老太太双手插腰站在阳台上
。到这时候 ，我们才明白 原来是老夫妻在闹矛盾
，看来扔东西出气并非年轻人的专利。保险公司提示：即使活到了70岁，还是什么事都有可能发生 。(保险公司广告)

6.袋鼠的故事

一对情侣驾车在澳洲腹地游览 ，天忽然下起了大雨。他们发现一只受伤的袋鼠卧在路旁
，两人下车走近查看，小伙子还满怀爱心地脱下自己的雨衣给袋鼠披上
。不 一会儿 ，袋鼠蹦跳着跑开了。两个年轻人正要继续赶路时才发现车钥匙放在袋鼠穿走的雨衣口袋里 。当两人正在为被困在荒野中而发愁时，穿雨衣的袋鼠回来了
，傍 边还跟着一名当地土著
。土著拿出车钥匙并指着姑娘要求做个交换，小伙子竟然点头应允。这可气坏了姑娘 ，她愤怒地看着恋人 。不一会儿却真相大白：那个土著要 的只是姑娘身上所穿的雨衣
。(雨衣广告)

7.冤家路窄

一场足球赛结束了
，获胜球队的两个球迷退场后还难抑心中激动，继续手舞足蹈地冲上了回家的公共汽车。他们跳着、闹着 ，但猛然间就吓得不敢出声了
，因为他 俩发现车上还坐着怒气冲冲的十几个壮汉 。原来这些人是败北球队的支持者
。真是冤家路窄，看来一场冲突无法避免。在这紧要关头 ，后者却朝前者举杯表示祝贺
， 相逢一笑泯恩仇 。原来双方手中都握着芬达汽水，和解是因为他们都支持芬达
。(饮料广告)

8.开发孩子的想象力 ，你够格吗？

一所小学的课堂上
，女老师正在上绘画课。“今天，你们想到什么 ，就可以画什么 。
”老师计划用一种完全开放的形式，来培养孩子们的创作 、想象能力。于是
，各种造型独特
、色彩艳丽的昆虫、动物跃然纸上
。

但老师发现，有一个小男孩的画风却有些异常：他用黑色画笔 ，把白色的画纸全部涂黑
，而且一张接着一张，非常专注。其他同学都放学了 ，空荡荡的教室里
，小 男孩依然埋头涂黑，“沙沙”作响的画笔声让老师们面面相觑 。夜幕降临 ，家里的台灯下
，小男孩“沙沙 ”的作画声一刻没有停息
。年轻的父母以为孩子得了什么 病，忧心忡忡。

医生问小男孩在画什么 ，小男孩根本无暇应答
，只顾一张接着一张地“沙沙”涂黑……终于，小男孩被送进了医院 。白发苍苍的 老专家被请了出来 ，他坐着轮椅，和一大群医生一道给孩子会诊
，但依然不得其解
。白色的病房里，小男孩创作完成的黑色纸片已经铺了满满一地 ，但他依然没有任 何“辍笔
”的迹象……

细心的女老师在小男孩的课桌里发现了一盒拼图游戏
，顿时恍然大悟：莫非小男孩创作的是一件拼图作品？于是，老师 、家长和医生护士一起动手 ，在体育馆的地板上将一张张黑纸片拼接起来。渐渐地
，一个活泼可爱的黑色的形象展现在了人们的眼前 。

谁也没有想到，小男孩创作的是一只硕大无比的大鲸鱼 ，他一刻不停地画出的无数张黑色画面
，正是为了拼出自己想象中的大鲸鱼
。鲸鱼硕大的身体上，打出了该片的广告语：“如何鼓励一个孩子？你必须发挥自己的想象力。”广告呼吁人们来支持儿童发展基金会 。(公益广告)

软文的几种形式：

软文虽然千变万化 ，但是万变不离其宗
，主要有以下几种方式：

软文悬念式

也可以叫设问式
。核心是提出一个问题，然后围绕这个问题自问自答。例如“人类可以长生不老？ ”、“什么使她重获新生？
”
、“牛皮癣 ，真的可以治愈吗？”等，通过设问引起话题和关注是这种方式的优势 。但是必须掌握火候
，首先提出的问题要有吸引力，答案要符合常识 ，不能作茧自缚漏洞百出。

软文故事式

通过讲一个完整的故事带出产品
，使产品的“光环效应 ”和“神秘性
”给消费者心理造成强暗示，使销售成为必然
。例如“1.2亿买不走的秘方”、“神奇的植物胰岛素 ” 、“印第安人的秘密
”等。讲故事不是目的 ，故事背后的产品线索是文章的关键 。听故事是人类最古老的知识接受方式
，所以故事的知识性
、趣味性、合理性是软文成功的关键
。

软文情感式

情感一直是广告的一个重要媒介，软文的情感表达由于信息传达量大 、针对性强 ，当然更可以叫人心灵相通。“老公
，烟戒不了，洗洗肺吧”
、“女人 ，你的名字是天使 ”、“写给那些战‘痘’的青春
”等
，情感最大的特色就是容易打动人，容易走进消费者的内心 ，所以“情感营销”一直是营销百试不爽的灵丹妙药 。

软文恐吓式

恐吓式软文属于反情感式诉求，情感诉说美好
，恐吓直击软肋——“高血脂，瘫痪的前兆！ ” 、“天啊 ，骨质增生害死人！”
、“洗血洗出一桶油
”
。实际上恐吓形成的效果要比赞美和爱更具备记忆力
，但是也往往会遭人诟病，所以一定要把握度 ，不要过火。

软文促销式

促销式软文常常跟进在上述几种软文见效时——“北京人抢购***”、“***
，在香港卖疯了 ” 、“一天断货三次，西单某厂家告急
”……这样的软文或者是直接配合促销使用 ，或者就是使用"买托"造成产品的供不应求
，通过“攀比心理”
、“影响力效应 ”多种因素来促使你产生购买欲 。

软文新闻式

所谓事件新闻体，就是为宣传寻找一个由头 ，以新闻事件的手法去写
，让读者认为就仿佛是昨天刚刚发生的事件
。这样的文体有对企业本身技术力量的体现，但是 ，告诫文案要结合企业的自身条件，多与策划沟通
，不要天马行空地写，否则 ，多数会造成负面影响。

软文诱惑式

实用性、能受益 、占便宜这三种属于诱惑式软文
，这种软文对读者是有帮助的 。所以使访问者主动的点击或者是到处寻找
。因为太能给访问者解答一些问题、或者告诉访问者一些对他有帮助的东西。这里面当然也包括一些打折的信息等，这就是抓住了消费者爱占便宜的一个心理 。

上述七类软文绝对不是孤立使用的 ，是企业根据战略整体推进过程的重要战役
，如何使用就是布局的问题了。

参考链接：软文_百度百科

书分为那几大类？

健康是长寿的先决条件，每个人的健康状况在很大程度上又依赖于他所生活的环境
。

环境包括地理环境
、气候环境、社会环境和每个人居住的小环境。在环境中 ，有许多因素每时每刻地作用于人的机体 。这些因素
，可概括为物理的 、化学的和生物学的，不仅错综复杂 ，且处于经常不断的变化之中
，人体借助机体内在调节和控制机制，与各种环境因素保持着相对平衡 ，表现出机体对环境的适应能力，但是人们的这种适应能力是有限的
，当有害的环境长期作用于人体，或者超过一定限度 ，就要危害健康
，引起疾病，甚至造成死亡
。

环境因素自古以来就非常受到人们重视 ，如《黄帝内经》里就有明确的记载：“一州之气
，生化寿夭不同，其故何也？歧伯曰：高下之理 ，地势使然
，崇高则阴气治之，污下则阳气治之。阳胜者先天 ，阴胜者后天
，此地理之常，生化之道也……高者其气寿 ，下者其气夭，地之小大异也
，小者小异，大者大异 。
”非常清楚地指出了：若是居住在空气清新
。气候寒冷的高山地区的人多长寿 ，居住在空气污浊
、气候炎热的低洼地区的人多短寿。可见
，居住地方的水土、气候环境对人体的健康长寿是非常重要的 。现代研究认为，海拔1500～2000米之间的山区 ，阴离子密集
，确实是长寿的地理环境
。根据我国第三次人口普查统计，百岁以上老人有3700多人。这些长寿者大都生活在森林多的山庄和少数民族地区 。

众所周知 ，人的死亡主要是由疾病所引起
，可是从现在来看，仅仅从治病的途径来延长人类的寿命 ，潜力是十分有限的
。因为近百年来
，人类的死亡原因发生了根本性的变化。它已从以往的各种传染性疾病为主要原因，改变为以衰老性疾病为主要原因 。也就是说 ，在现时代，死亡多是因为细胞和组织衰老为直接因素而引起的。就拿人们常见的恶性肿瘤
。脑血管病及心脏病来说
，尽管其发病的直接原因各有不同，但都与细胞和组织的衰老和损伤密切相关。引起这些病的原因虽然是多方面的 ，但恶劣的环境影响是不容忽视的重要原因 。早在100多年前
，英国医生就发现，在英国 ，生活在粘土 、砖土和河谷冲积土分布区的居民
，癌症死亡率很高，而生活在古老
、坚硬的岩层区和排水良好的地区的居民 ，癌症发病率则很低
。美国学者也发现
，美国的癌症高发区集中在东北部、五大湖周围以及西部沿岸地区。

在我国，癌症的分布在大的范围里 ，具有明显的地区差异 。就是在小的范围里
，各种癌症也都有自己特有的地理分布
。如肝癌的高发区集中在福建 、广东等地；食道癌高发区主要在北方，其中河南
、河北、山西三省交界处的食道癌高发区呈同心圆分布 ，发病率由中央区向周围逐渐降低。

不但自然环境与人们的健康息息相关，社会环境同样和人们的身体状况紧密关联 。如《黄帝内经》里就指出：“凡欲诊病者
，必问饮食居处，暴乐暴苦 ，始乐始苦
，皆伤精气，精气竭绝 ，形体毁沮
。”非常明确地阐明了诊治疾病要注意社会心理因素的影响。相传
，帝尧时代人们就凿井汲水而饮 。春秋战国时期居民中还制订了清洁饮水公约，不遵守者以法律处理
。我国考古挖掘的古城遗址遗物证实 ，春秋战国时期的城市地下已有用陶土管修建的下水道
，不仅注意到饮水卫生，而且还注意到保护环境卫生。在古希腊 ，希波克拉底也写过《论空气
，水和土壤》等卫生论著 。

十八世纪的欧洲工业革命时，提出了许多与社会因素相联系的医学课题 ，促使医学家们去探讨社会因素与人群健康和疾病之间的关系。1766年，德国人约翰·彼得·费兰克建议政府采取措施保护个人和公众的健康
，最先提出“医学监督 ”的想法
。1838年德国人捷·埃罗舒提出“社会卫生学
”的概念。他指出：人类是凭借着社会才能赖以生存的一种社会动物 。他还把卫生分成两大类：一类是个人卫生，它完全隶属于个人的主动性；一类是公共或社会卫生 ，它需要采取法律或行政措施
。

1848年法国人儒勒·盖林第一次把“社会”这个词同医学问题联系起来
，提出了“社会医学 ”新概念。他把社会医学分成四个部分：社会生理学－－研究人群的身心状态与它的法律 、组织
、制度、风俗 、习惯等的内在关系；社会病理学－－研究健康和疾病的社会问题；社会卫生学－－研究增进健康，预防疾病的措施；社会治疗学－－制订治疗措施和其他手段对付社会可能遇到的不良因素 。

1848年 ，在法国大革命的影响下
，德国人诺尔曼指出：“医学科学的核心是社会科学
”
。

本世纪以来，两次世界大战期间暴露出社会因素对健康的影响较为突出 ，社会医学在发达国家为医学界广泛接受。

第二次世界大战后
，工农业生产的发展及与之相适应的科学技术的迅猛发展，随之而来的各种社会因素对健康的影响 ，比以往任何时候都更为突出 。社会向医学提出了许许多多新课题：环境污染造成生态平衡破坏所带来的“公害病”；现代工、农业及交通运输业所带来的意外伤残人的增多；人口老化以及社会现代化所引起的疾病谱的变化等等
。

总之
，由于人具有生物属性和社会属性，就必须重视社会环境因素对人群健康和疾病的影响。

除自然环境
、社会环境外 ，生物因素亦不能忽视，包括所有与人共存的生物
，直接或间接对人的影响 。人体的健康还与生物致病有着密切的关系，致病原及寄生虫也影响着人的发育和衰老变化
。

可引起人疾病的生物致病原 ，包括细菌、病毒 、支原体
、螺旋体、原虫 、立克次体
、蠕虫等。有些疾病是通过动物或昆虫作为传播媒介致人疾病的
，如鼠传播鼠疫、钩端螺旋体病 、鼠咬症等，狗传播狂犬病 ，猪传播猪肉绦虫病
，蚊子传播疟疫
、乙型脑炎，虱传播流行性斑疹伤寒病等 ，苍蝇传播痢疾、霍乱 、伤寒等病 。

生物因素引起的疾病
，对人类的生存
、生命和年龄增长都造成严重的威胁。在历史上，天花、鼠疫 、霍乱、疟疾
、流感等等为患 ，几乎造成一个地区人口的灭绝
。如鼠疫在人类历史上曾发生过多次悲惨的大流行
，14世纪最严重的一次大流行，在欧洲病死者达2500万人 ，占当时欧洲人口总数的1／4。在近百年内，霍乱曾先后发生6次世界大流行
，每次流行死亡人口均以数十万至百万计 。

综上所述，不难看出 ，环境是一个极其复杂、辩证的自然综合体
，一切生物都要适应环境而生存，人类不但要适应环境 ，而且还要利用 、支配和改造环境
。

图书按学科划分为：社会科学和自然科学图书。

按文种划分为：中文图书和外文图书 。

按用途划分为：普通图书和工具书
。

图书是人类用来纪录一切成就的主要工具
，也是人类交融感情，取得知识 ，传承经验的重要媒介
，对人类文明的开展，贡献至钜 ，所以
，无论古今中外，对于图书 ，人们总给予最高的肯定与特别的关怀。

联合国教科文组织对图书的定义是：凡由出版社（商）出版的不包括封面和封底在内49页以上的印刷品，具有特定的书名和著者名
，编有国际标准书号 。有定价并取得版权保护的出版物称为图书
。

图书是以传播文化为目的，用文字或其它信息符号记录于一定形式的材料之上的著作物 ，图书是人类思想的产物
，是一种特定的不断发展着的知识传播工具。

扩展资料

图书学科分为四种类型：

1
、基础学科 。

2、应用学科（各行业工程技术学科以及商学 、工学
、农学、林学等）
。

3 、新兴学科（电脑
、马列主义、环保等）。

4 、泛论学科（社会
、信息） 。逻辑、伦理 、美学、心理
、商学、生活 、财金
、工学、农学 、社会
、信息以图书基本学科定义。

文字归语言、人口学归社会类，控制论 、系统论归信息类 ，材料归工学
，畜牧
、水产归养殖，航空归航天类 ，卫生保健归医学类
，图书、情报 、档案
、博物归资讯类，安全归环保等等

人文类学科——是关于人类的信仰、情操 、思维、行为
、生活方式及其社会关系的学问
。

自然类学科——是关于自然界物质形态、结构 、性质和运动规律的学问。

基础学科——是人文类学科和自然类学科在特定学科领域的理论或技术研究的学科 。有理论基础学科和技术基础学科之分
。

应用学科——是指基础学科在某行业或领域应用的学科。

泛论学科——是指在人文或自然领域具有广泛意义的理论学科 。

参考资料：

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