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。)

【央视新闻客户端】

1前几天，我观看了由武警叔叔主讲的安全教育知识讲座。使我深受感触 ，不光了解了许多安全知识
，还懂得了在生活中怎样运用它们，使自己不处在危险的情况中 。

在校长庄严的话语中 ，讲座开始了
，一位武警叔叔开始为我们讲解，听讲座的不光有我们学生 ，还有许许多多老师。大家都在认真地听着讲解
。

武警叔叔首先说：“安全教育包括两类
，校内安全，校外安全。要防备外来不法分子 ，防止同学间打闹受伤
，防天灾受伤 。 ”我想：嗯，确实是这样 ，面对不法分子，我们应该躲避 、呼救
，不要硬拼，要用书包抵挡攻击
。但是 ，武警叔叔接着讲了更多我不知道的知识
，比如说，如果有陌生人在校门外 ，说自己的爸爸妈妈让他来接自己
，应该立刻跑去找老师；不要在同学面前摆阔，到家前一定要注意陌生人……这些知识 ，我一定要牢记在心
，防止在生活中被伤害。

武警叔叔还教给我们一首安全四字谣：“义正言辞，当场制止；免处险境 ，紧急求援；虚张声势
，巧妙周旋；主动避开，脱离危险；心明眼亮 ，牢记特点；堂堂正正，不贪不占 。
”最后一句给我的感触很深
，“堂堂正正，不贪不占
。”不管是大人还是小孩子 ，都该堂堂正正的做人
，看到不是自己的东西不去占有。有一颗平常心，远离诱惑 ，才能远离危险啊！

最后
，校长做了一个总结：“只有加强学习，师生共同努力 ，才能共建和谐社会环境
，远离犯罪 。 ”是啊，在今后的人生路里 ，我会牢记住这个总结
，注意自己的安全，使自己永远健健康康
、安安全全地过好每一天！

2

生命只有一次 ，我们大家都必须去珍惜它，因为有了生命
，我们的世界才会更加美丽
。车祸猛于虎，人们常常忽略了交通安全 ，认为不幸的事是不会发生在自己身上的
，自己永远也不会成为倒楣人。正因为他有这种意识，才导致了无数的交通事故 。

《小学生安全教育读本》这本书是专门为学生的安全撰写的
。这本书中讲到：我过有13亿人口 ，4亿辆自行车
，两千万辆汽车、摩托车和拖拉机。在我国交通事故死亡人数中，中小学生占8%左右 ，所以中小学生是交同安全宣传的重点 。我国每年死于交通事故的人数超过5万人。并且还要遵守交通规则
。

在平时有的事故其实是可以避免的。比如说有些司机酒后驾车 。上次我在报纸上看到——一位酒后驾车的司机由于喝了酒所以头昏眼花了
，所以加速，左拐右拐把握不住方向 ，因此撞倒了路边的油锅
，泼到了2个人，还好没有生命危险
。另外还伤到好几个人。

遵守交通法规 ，既是一个人的美德，也是衡量一个人的法律意识的强弱
，同时，也是预防交通事故的前提 。只有这样 ，才能使我们的生命财产不受损失
。虽然交通事故十分可怕
，毫不留情。但是只要遵守交通法规，也并不可怕 。

“人非草木 ，孰能无情”
，为了使自己 、家人、亲人不痛苦，请你遵守交通法规 ，防止交通事故的发生
。我们生活在一个和平
、美好的世界里
，这是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到无限的幸福 。

同学们，我们共同生活在社会这个大家庭里 ，请不要让你的朋友、亲人痛苦 、难过
，让我们团结一致，时刻警惕交通事故的发生 ，让我共同去迎接美好的未来
。

《小学生安全教育知识读本》读后感 通过阅读本书我了解到学生在校园安全
、交通安全、实训安全 、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范
、处理方法;另外,还学习了人体伤害与急救常识.学生人身安全是关系稳定社。

面对一桩桩残酷现实,我们充分认识到,抓好小学生消防安全教育工作已刻不容缓 。 俄-国著名文学家马雅可夫斯基说过这样。二课程目标与年段知识体系 1、小学低段课程目标与知识体系 以认识判断是否发生火灾 、小孩玩火方式
、火灾危害以及公
。

教育局的安全知识读本“免费浏览
”后不得退回? 盐城 沈海龙 [ 原创 ] 昨天晚上,女儿拿出一本名为《中小学生安全知识 1。但是,该《纲要》明文规定:“公共安全教育自助读本或者相关教育材料的购买由各地根据本地实际情况采用多种方式解决, 。

听完家庭教育讲座后的感想怎么写

教育孩子知识讲座听后感

对孩子的教育是每个家庭的核心大事，如何教育好自己的孩子则需每个家庭用心去做去感受
，针对几年来对孩子的现实教育以及幼儿教育网站的一些知识，其实当今做父母的也应该多多学习幼儿的教育知识
。现总结一些经验跟大家分享。

在智力教育方面 ，我们一直没有刻意的去教他学习什么 。但利用他爱看书及看电视的特点我们教他认识汉字
，经常也会买些他喜好的书籍，如花园宝宝、凯甲勇士之类的图书 、光碟
。当这些图书到手后 ，他就迫切想知道书本中的内容
，就总是会找我念书，而我往往在给他念书之前 ，就与他讲好条件：只念一遍
，要他自己认真听，并记住字的模样 ，下次不要再问。当然
，这只是技巧，基本上书买回来每天他都会要求陪他念 ，我们仍然会和他一起读 。而且他在看电视的时候也会学习到不少的汉字，有好些字我从来都没有教过他
，问他怎么认识的，他就说是在电视上看到的 ，所以我觉得好多时候父母的一些好的潜移默化的行为习惯对孩子来说很重要
。孩子平时爱看电视
，我只要有时间总是陪他一起看，一起聊电视里的情节内容 ，遇到好的节目
，有益的有教育性质的，我都会让他学习 ，并且告诉他如果遇到类似的事应该怎么样去处理。

重视孩子的道德培养
，不管在什么场合，要求孩子不打人
、骂人、不说脏话 。父母是孩子的启蒙老师 ，家庭是孩子第一个学习场所
，这是众所周知的
。孩子的模仿能力特强，当你一不小心说了不该说的话或事 ，小孩很容易效仿。在这时，做父母的一定要敢于承认错误 。对于父母对孩子做错了某件事
，一定要向他道歉：“妈妈（爸爸）错了，以后你有错也要改 ，知道吗？”这种情形至少在他心目中妈妈（爸爸）是一个知错能改的人并能引导他自己有错要勇于承认。在孩子的面前
，父母有什么问题，一定不能当着孩子的面争吵 ，要给孩子一个美满和谐的家庭
，这样才能更有利于培养他健康的人格 、快乐的性格
。只有孩子快乐了，这个家庭才会幸福。我每天下班回家 ，看到宝宝第一件事就是问他
，今天在幼儿园开心吗，快乐吗？他都会说很开心 ，有时候也有些小情绪
，如跟某某同学闹不愉快啦什么的，但我都会正面的开导他 ，让他与小朋友和睦相处做好朋友，而不能以怨抱怨
，然后我就会坐下来跟他聊聊天，问他在学校里有什么开心的事跟妈妈说说 ，让妈妈跟他一起分享
，而我也会把公司里发生的一些事告诉他 。

平时我们比较注意与孩子的沟通，现在的孩子很早就有他自己独特的思维方式和思想
。如果遇到他发脾气或与大人发生矛盾时 ，家长不要态度太生硬
，一味训斥他。如说服教育不管用时，要采取冷却的方式 ，暂时不理睬他
，我家宝宝就是有时带他去逛街，他看到些喜欢的玩具总是想买（虽然家里有类似的） ，但我们不能一味的随他的要求来
，不管他哭也好闹也罢，说不给买就要坚持到底 ，而不能看孩子闹了就跟他妥协，等事后他自己平静下来时可以跟他聊天
，告诉他哭和闹起不了作用，以后再遇到任何事情要和爸爸妈妈商量 ，而不要再采取哭闹的方式
，他也能理解，也会知道那样不好 。尊重、平等
、耐心地与孩子相处 ，等他平静下来
，再给他讲道理，让他知道错误所在 ，这样才能达到教育目的
。

培养孩子的独立性。孩子的成长
，离不开教育，教育离不开尊重 ，尊重不等于纵容 。而想要把孩子当成独立的人来看待
，就必须多听听孩子的想法，多和孩子商量问题
。而不能用自己的观念、模式 ，自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么
，更不能利用我们家长的权威去压制孩子的想法。我们平时让孩子自己做事，让他自己去尝试 ，让他有自主性 。比如他自己刷牙 、洗脸
、叠衣被等等
。独立的能力不是天生的
，是必须从小加以培养，只要他能够做的一定要让他自己去做。从尊重孩子开始 ，给孩子自己做主的空间
，让孩子学会独立思考，让孩子的品格胜于能力和知识 。

现在是独生子女的时代 ，在孩子的教育上
，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，教育孩子的方法是多样的 ，只要对孩子有益的一定要学。在教育子女这方面
，家庭环境的区别，造就了不一样的教育方法 ，但家长都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃
，值得骄傲，希望我的小部分教育心得能得到大家的共鸣 ，也希望能从其它的家长那里汲取到更优秀的教育方法
。

小学安全教育观后感

要点：首先说明讲座的主讲人和主题
，然后讲述其中感触较深的内容，并通过相关内容引发自己的思考 ，最后通过此次讲座对自己以后对孩子教育有什么影响。

正文：

这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座
，是本市的中英文学校的校长彭文明校长主讲的 。本次讲座是的主题是《教育就是培养习惯》
。?

首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性，其中讲了一个宇航员加加林的故事 ，十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船
，进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来，就是这样一个动作让设计师非常感动 ，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。

这个故事让我们了解了成功就是从好习惯开始 。还讲了俄罗斯教育家乌申斯基的一段名言：“任何一种习惯都是反射行为
，行为的习惯有多深，它的反射性就有多大
。哪里有习惯 ，哪里就有神经系统在工作。 ”

乌申斯基认为，经过教育
，经过培养，人是可以形成新的习惯 ，新的反射的
，人是可以把握自己命运的 。彭校长还讲了联合国教科文组织提出，21世纪教育的使命是帮助学生：“学会做人 ，学会做事
，学会学习，学会共处“ ，要学会
”四会“首先就是要培养好习惯
。

接着彭校长讲了习惯培养的重点一、做人的习惯
，二 、做事的习惯，三
、学习的习惯 ，四、交往的习惯
，并根据这四大点列举了36种具体的习惯。强调了我们家长们在生活中了解自己的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯 。

然后讲了怎样培养良好习惯，养成一个习惯需要量21天 ，不同的行为习惯形成的时间也不相同，时间越长习惯越牢
。

这也让我想起了孩子的亲子阅读
，上小学前一直和孩子坚持亲子阅读，后来上了小学 ，孩子的识字量大了
，基本就自主阅读，可是发现孩子自己选书时就常常只选漫画书 ，后来就恢复和孩子的亲子阅读
，坚持一段时间后，孩子慢慢读书的范围就起来越广。

最后彭校长还讲了培养良好习惯的五个步骤及怎样纠正不良习惯 。讲纠正不良习惯时彭校长通过《孟母三迁》的故事告诉我们人应该接近好的人 、事
、物 ，才能学习到好的习惯。

感谢学校让我们有机会听到这么好的教育讲座
， 通过这个讲座让我更加了解了要教育好孩子，养成好习惯的重要性 ，也学习到很多培养好习惯的方法
。记得巴金先生曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”
，让我们一起从培养孩子的好习惯开始吧！

听《学生社会公德与养成教育讲座》有感300字

　前几天，老师要我们观看有关小学生安全教育的讲座 ，虽然我只看了一小部分，但依然记忆犹新。以下是我整理的小学安全教育观后感
，希望大家注意安全教育，养成安全意识 。

　今天上午 ，妈妈出门了
，临走前她对我说：“你一个人在家一定要关好门，要有人的话看清楚了再和他说话
。千万别开门。 ”妈妈走后 ，我写完英语作业后想想语文作业要写《安全教育片》的观后感
，于是便打开电脑看起了《安全教育片》 。

　我一个人津津有味地看着
。原来《安全教育片》还蛮有意思的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片 。

　交通安全片告诉我：走路要靠右行，要学会分辨交通灯 ，不要在马路上追逐打闹等
。看过这个片子后
，我想：闯红灯真是太危险了!我以后一定要做一个遵守交通规则的小学生。不为赶时间而闯红灯 。更不能像有些年轻人一样为了图省事而翻跃护栏
。这些都是对自己的不负责任。我不仅要严格要求自己，还要倡导我的家人朋友们也和我一样遵守交通规则 。我一定要告诉爷爷奶奶过马路要慢行 ，告诉妈妈开车“宁停三分
，不抢一秒
”。还要告诉爱逛街的妈妈回家时一定要走天桥!安全最重要!

　接着我又看了安全家居片，这段和我的现状相符
。它讲的是 ，一个人在家时，不要接触电源
，不要给陌生人开门，不要把家里的钥匙放在外面免得被坏人发现 ，还有不要跟陌生人走。看完我就想：这部片子太有意义了!我们小学生一定要记牢这些安全知识 。现在外面的骗子那么多
，我们一定要提高警剔，要时时加强安全意识 ，不仅防火防电防盗
，还要学会提防外面那些看起来很和善很可爱的笑脸
。我想到电视里那些被人贩子拐卖的小孩子，如果他们都能多学些安全知识也就不会发生那样的悲剧了小学生安全教育片观后感小学生安全教育片观后感。

　最后 ，还演了一段游泳时需要注意的安全问题以及如何避免溺水事故的发生 。片子说
，游泳时不能打闹 、不能到深水区游玩
。如果游到深水区动不了，一定要呼叫大人 ，还要放松
，不然就没命了。看了片子我才知道原来玩也是有学问的，看起来很简单的游泳要注意的事项也这么多 。看来 ，真是不学不知道，安全真重要!

　安全意识要提高
，安全方法要记牢
。人人都要讲安全，安全人人乐大家。

　中国在解放后迅速发展 ，然而汽车也走进了寻常百姓家
，虽然汽车给我们带来了很多方便，但是汽车也携带的一定的危险性 。当我看到死于车祸的人时深深的叹了口气 ，司机只要注意这么一下
，悲剧就不会发生
。

　我记得**里有一幕特别悲惨。一个客车司机在一条高速公路上连续跑了三
、四个来回还坚持不肯休息，就在高速公路中间的一座桥上 ，汽车冲出了围栏
，倒立在河床上，车上的人无一生还;死者的家人在**的棺材边哭泣 。那为司机只要注意自己的身体 ，那么这活生生的几十条生命就不会这样白白断送。

　往往出车祸的就人就是不遵守交通规则的
，那部**里有些就是着样事例
。他和几个朋友去喝酒，喝完酒 ，准备开车回家，因为人数多
，车辆已经严重超载了，那个人又没驾照 ，就这样开上了山
，一不小心从山上冲到了山下的石厂，车上的人无一生还。

　车轮是无情的 。其中就有一个小女孩 ，她妈妈去上班
，到了中午，她发现妈妈忘记拿钥匙 ，连忙送去
，可是就在交差路口，一辆汽车冲了上来……等她醒来时 ，她的腿已经不能动了
，造成终生残疾，她出去也只能坐在篮球壳里了
。在最后那小女孩以一句话再次想我们敲响了警钟：“叔叔、阿姨们 ，当你们开着汽车在公路上奔驰时，你们想想
，想想我这个将终生坐在篮球壳里的小女孩。”

　在结尾，我还看到一个触目惊心的数据 ，数据上说：我国2003年用于车祸直接济损失就有33.5多万元,估计平均每分钟就有6人死亡;2004年我国用于车祸经济损失就有15.5多万元
，平均每分钟死于车祸3人 。

　这部**让我联想到了在马路上玩耍的.孩儿 、不看红绿等就横行的人和车辆、在马路上横冲直撞的摩托车;这都是极端危险的
。如果你看了这部**，你还会贪杯吗?你还会在马路上横冲直撞吗?你还会在马路上玩耍吗?你还会闯红绿灯吗?我是再也不会了 ，我宁愿麻烦一下自己也不愿去图那一下方便。

　如果我们能注意一下
，谦让一下，小心一下就不会发生这样的事情;你要是不这样 ，就是点燃了那支死亡的蜡烛 。

　今天下午
，我和我妈妈来到了老师给我们的**票上所写的地址听讲座，题目是《小学生安全教育》
。

　这里人山人海
、水泄不通 ，我和妈妈找了个位置坐下。首先观看了有关小学生安全事故的几个案例 。慕老师给我们讲：安全是不要做危险的事
，如玩火、玩电 、玩不应该玩的东西，不然会导致煤气爆炸
、火灾和触电等
。作为小学生 ，这些东西是不应该摸的，我们要经过爸爸、妈妈的同意和说明这个东西怎么玩 、怎么用
，这样我们才能避免危险。过马路一定要走斑马线和遵守交通规则，在学校不拿小刀和锋利的东西与同学们嬉戏 。不到危险的地方玩耍和游泳小学生安全教育片观后感百科。同学们听的都很认真 ，我从中起到了很大的启发和帮助
。

　最后
，慕老师又给我们演示了记单词的准确方法――联想记忆法;想
、找、拼 ，并在热烈的掌声中结束了这次讲座。

上个周六的上午 ，迎着光辉
，接受了太阳的洗礼，我收看了导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》的专题讲座 。这个讲座加强了我的素质教育 ，培养了我的社会价值观与人生观
。首先讲的是培养人的孝心
，最让我感动的是田世国，一个捐肾救母的儿子 ，是2011年感动中国十大人物之一
，他说:“母亲给了我生命，捐肾救母是我应该做的。 ”这就是一种责任！而我们孩子就应该背起这种责任 ，尽孝道 。儒家创始人孔子讲究一个“仁
”字，于丹老师讲了人格教育
，它是人际关系的扭动，需要靠行动上的态度来获取
。人的成长分为3个阶段：分别是学业 、阅历
、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到 。要有信心 ，有恒心与毅力
，将来才会走向社会的最高峰
。只要自强不息，成功就属于你。社会就好比是一锅沸腾、滚烫的水 ，它不会因为可怜你
，就会降低它自己的温度 。所以，我们应像那把干茶叶一样 ，寻找自己的方式
，成全社会
。教育只是人生的起点，而我们的终点 ，应是我们自己寻求的方式来升华自己
，创造美好的未来。看了这个讲座，我树立起了正确价值观与人生观 。让我知道孝敬父母 ，尊敬师长，懂得感恩。知道了抵抗挫折 、自立
、自强、自信的重要意义
，使我受益匪浅

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