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网上有关“碘缺乏病日宣传活动总结”话题很是火热，小编也是针对碘缺乏病日宣传活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

碘缺乏病日宣传活动总结（通用12篇）

　一次精彩纷呈的活动结束了，这次活动让你有什么启发呢？这时候做好活动总结是十分重要的 。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的碘缺乏病日宣传活动总结 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇1

　20xx年5月15日
，在贵州省从江县人民政府的组织下，从江县市监局在从江县丙妹镇古榕广场参加主题为“坚持科学补碘 ，建设健康中国 ”的防治碘缺乏病日宣传活动。

　从江县市监局采取以设置展示展版 、设置咨询台
、发放宣传资料等方式
，向过往群众重点宣传碘缺乏危害和防治知识，同时还向群众宣传食品药品安全、消费者权益保护等法律法规知识 。

　此次活动 ，县市监局共发放“防治碘缺乏病” 、“怎样识别假劣药品
”
、“辨别商品真假技巧”、《消费者权益保护法》 、等宣传资料共计1000余份。

　通过宣传
，增强了群众防治碘缺乏病
、食品药品安全知识和自我保护意识
。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇2

　5月17日，三台县组织卫生计生局、盐业公司 、教体局
、文广新局、妇联 、团委等近10个单位 ，在万安场镇联合开展防治碘缺乏病日主题宣传活动。

　活动突出“坚持科学补碘
，建设健康中国 ”主题，通过摆放展板、悬挂标语
、设置咨询台、张贴海报 、发放宣传资料
、开展免费义诊服务等方式 ，面向群众对碘缺乏病知识进行了广泛宣传
，重在提高广大市民对碘缺乏病的认识与防治意识 。

　县卫生计生系统下属的疾控中心、健康教育所和盐业公司在活动现场设立醒目咨询台，为群众开展碘缺乏病常识 、防治核心和盐品介绍
、私盐假盐鉴别等知识普及 ，对现售碘盐产品进行推广介绍，对国家调整食盐碘含量、坚持食用加碘食盐进行科学补碘工作进行积极宣传
，努力消除市民对碘过量 、碘致病的担心疑虑，普及并提高了公众对健康用盐
、科学补碘的认识
。

　此次活动展出展板8块 ，悬挂标语4幅
，张贴海报近2000份，发放宣传资料约1.3万份 ，接受群众咨询300多人次
，为80多名群众开展了免费义诊，共吸引近600名群众参加。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇3

　每年5月15日是我国“防治碘缺乏病日
” ，今年已是第xx届 。为进一步提高各级政府及有关部门对科学补碘防控碘缺乏病工作重要性、长期性和艰巨性的认识
，动员全社会积极参与碘缺乏病防治工作，市卫生计生委会同市盐务局于5月13日上午共同举办了我市第24届“防治碘缺乏病日”宣传活动 ，活动主题为“坚持科学补碘
，建设健康中国 ”，主会场设在在福田区益田村文化广场 ，主办单位包括市卫生计生委 、市盐务局
、市疾控中心、福田区卫计局 、福田区疾控中心，市卫生计生委刘腋敝魅巍⒄庞⒓ТΤぃ深圳盐务局梁丹局长、吴柚副局长
，福田区卫计局张青献副局长
、市疾控中心彭朝琼副主任、福田区疾控中心陈健主任等有关领导和工作人员参加了主会场宣传活动
。

　此次宣传活动紧扣“坚持科学补碘，建设健康中国
”的宣传主题 ，广泛 、深入地宣传和普及碘缺乏病防治知识。通过张贴宣传海报
、悬挂横幅、发放宣传资料 、咨询答疑
、有奖问答、讲授真假碘盐鉴别方法等多种形式
，宣传科学食用碘盐 、预防碘缺乏病的知识 。并发放了《食碘盐更聪明》
、《科学补碘 健康一生》、《食盐管理 碘盐知识》 、《食用低钠盐倡议书》
、《平衡膳食 促进健康》、《食品营养标签》 、《食源性疾病预防》等宣传折页和宣传单张5000余份
。向参与活动、回答补碘知识的群众赠送碘盐
、限油控盐杯及勺、毛巾 、牙膏
、牙刷、环保袋数百份小礼品。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇4

　20xx年5月15日是我国第XX个“防治碘缺乏病日”，今年的宣传主题为“坚持科学补碘 ，建设健康中国 ” 。为做好今年的宣传活动
，地区疾病预防控制中心地防病防治科与健康教育科携同地区卫生局，共计5名工作人员前往二堡镇开展此次宣传活动
。活动通过横幅悬挂 、宣传展板
、发放宣传资料、宣传品等多种形式 ，向广大群众宣传和普及了有关碘缺乏病防治及科学补碘知识。

　活动中
，工作人员向前来咨询的群众详细讲解了碘缺乏病的危害 、怎样科学补碘
、如何保管食用碘盐，如何识别加碘食盐标志等知识 。据统计 ，此次宣传活动
，共发放相关资料20xx余份，宣传物品100余份 ，接受群众咨询50余人。通过此次活动的宣传提高了公众对“食用加碘盐防治碘缺乏病
”的认知，增强了居民食用碘盐、科学补碘以及自觉抵制假盐的意识和自我防护能力
。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇5

　20xx年5月15日是我国第XX个“预防碘缺乏病宣传日”
，这次活动的主题是“科学补碘，重在生命最初100天 ”。让全镇群众都能正确食用合格碘盐 ，建立碘缺乏保护屏障
，对全民的健康成长起到保护作用 。

　5月13日，我院在院会议室召开全镇村级人员预防碘缺乏病宣传动员大会 ，安排部署2015年5.15预防碘缺乏病宣传日活动工作
，我院充分利用当地赶集天于5月14日在涪洋镇中街悬挂“科学补碘，重在生命最初100天
”的横幅 、设立碘缺乏病知识咨询台
、发放宣传资料及张贴宣传画报等方式广泛开展宣传活动 ，并在全镇9个村进行板报宣传
，在卫生院大厅游走字幕进行宣传
。

　在全国5.15预防碘缺乏病宣传活动期间，各村结我镇实际情况 ，开展多种形式的碘缺乏病知识宣传和咨询活动。下发碘缺乏病宣传画、宣传单
，制作宣传板报 、标语，在人口集中的地方开展碘缺乏病相关知识的讲解 。此次宣传活动全镇各村发放宣传资料共计500余份 ，宣传画10张，设置咨询台1处
，同时为前来咨询的群众解答疑问，并向群众传达国家关于地方病管理等相关政策 ，且向过往群众发放宣传资料
，并告知群众为了你的健康，请到正规商店、超市购买合格碘盐.此次宣传累计受咨询数达40人左右
。

　在宣传期间 ，镇卫生院公共卫生科人员和各村卫生室人员
，深入村各村，托幼机构
、学校以及流动人口较为集中的场所开展了为期一天的宣传活动。

　为做好今年的5.15宣传活动 ，卫生院公共卫生科印制了主题宣传横幅、制做了有关碘缺乏病宣传材料
，向群众宣传“科学补碘，重在生命最初100天”和保护健康的重要性 ，强调坚持科学补碘
，预防碘缺乏病 ”的必要性，普及预防地方病知识 ，提高全社会对预防碘缺乏病工作的认识 。

　通过这次宣传活动，进一步提高广大群众对坚持科学补碘重要性的认识
，各村切实把坚持科学补碘工作作为体现政府以人为本的执政理念，作为保障人民健康 、维护社会稳定 ，促进社会和皆发展的重要工作来抓
。落实好“坚持科学补碘
，预防碘缺乏病”是我们每个医务工作者的责任。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇6

　为贯彻落实国家有关部委联合下发的《关于开展第十六届防治碘缺乏病日活动的通知》精神，我局按照湖北省盐务管理局的统一部署 ，既配合搞好“防治碘缺乏病日
”宣传活动的五项要求
，迅速
、认真的开展了工作 。

　局领导对这次活动高度重视，组织盐政人员对文件进行了学习 ，并就如何开展好这次活动进行了动员、布置
。大家充分认识到
，一年一度的“防治碘缺乏病日”宣传活动是宣传食盐专营 、树立盐业形象，争取政府和社会支持的有利时机 ，搞好宣传活动
，提高人民群众辨别真伪碘盐的能力，持续消除碘缺乏病危害是我们的重要责任。

　5月11日 ，我局与市地病办
、市疾控中心就今年的5·15碘缺乏病宣传日活动开展进行了协商，确定了活动的时间、地点
，以及参加的人员 。

　5月15日8：30分，我们在城区中百仓储购物广场搭建宣传柜台 ，悬挂“全社会共同努力
，持续消除碘缺乏病 ” 、“加强碘盐监督管理，持续消除碘缺乏病
”
、“坚持科学食用碘盐、保护人民身体健康”的横幅 ，向消费者发放宣传资料 、宣传手册
，讲解缺碘带来的危害，解答群众提出的疑难问题 ，现场用实物对比的方式讲解如何鉴别真假碘盐。同时
，发放印有正确食用碘盐知识的围裙
、购物袋等宣传用品，提醒消费者正确食用碘盐 ，加强对消除碘缺乏病的认识
。

　活动当日
，我们与应城久大多品种盐公司互相配合，把多品种盐的宣传与碘缺乏病的防治教育两者结合 ，共同开展。久大多品种盐公司的专业人员和我公司业务人员把多品种盐的系列产品摆放在宣传柜台上，对群众进行逐一介绍
，讲解了科学补碘与防治碘缺乏病的关系，在食盐中添加微量元素与身体健康的关系 ，并进行现场销售
，增强了消费者对多品种盐的了解 。

　为了增强宣传效果，扩大宣传面 ，我们联系天门日报社
，邀请天门电视台对预防碘缺乏病作了专题报道
。利用政府短信互动平台群发的方式，采用防治碘缺乏病宣传日主题等宣传内容 ，对我市的手机和小灵通用户发送短信进行宣传。

　我局把防治碘缺乏病的宣传工作
，长期当作一项日常工作来抓，盐政人员走到哪里 ，就把宣传资料发放到哪里；特别是对全市的中小学的检查宣传工作从不松懈；在进行农户走访和调查时
，耐心向群众进行讲解，并要求他们向其亲戚、朋友宣传；使消费者自觉抵制私盐的意识不断增强 ，使防治碘缺乏病知识得到普及 。

　本次活动围绕“全社会共同努力，持续消除碘缺乏病 ”的主题开展
，共设立宣传点二个，悬挂宣传横幅三条 ，展板4块
，张贴宣传画20幅，发放宣传资料2500余张 ，发放《科学用盐小常识》 、《地方病防治宣传册》450余本
，增强了人们的防病意识，受到了广大人民群众的拥护和支持 ，取得了良好的社会效果
。

　今后
，我们将继续作好盐业法规的宣传工作，并把宣传重点放在农村 ，进一步深入开展“走百村
，进万家
”的活动。在走访和调查的同时，搞好宣传 ，使盐业法规家喻户晓，深入民心
，同时搞好配送和服务，使我市普及加碘盐供应 ，食盐专营工作得到进一步巩固和提高 。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇7

　今年5月15日是第XX个“防治碘缺乏病”宣传日
，为贯彻落实州工信委有下发的《关于组织好“5.15 ” 防治碘缺乏病日活动的通知》精神，为维护消费者合法权益 ，巩固食盐专营成果
，广泛深入地宣传消除碘缺乏病的重要性，加强防治碘缺乏病的健康教育 ，使预防碘缺乏病成为居民维护自身健康的自觉行为
，进一步推动消除碘缺乏病工作的持续开展，我局牵头组织卫生、工商
、质监等有关部门通过展示宣传展板、散发宣传资料等方式 ，在县城区向过往群众开展了有关碘缺乏病的危害性及防治碘缺乏病的知识的宣传
。

　碘缺乏病由于分布广泛
，受害群众多和危害严重，成为社会关注 、国家限期消除的疾病之一。宣传人员从碘缺乏病的危害性出发 ，结合资料向群众讲述了碘缺乏病对人体
、家庭的危害和社会重视程实现消除碘缺乏病
”的目标 。食盐加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣传人员向消费者宣传了食用碘盐具有生活化、长期性的优点
，让群众明白了由于外环境缺碘，人类需要长期适量补碘 ，通过食用碘盐
，能保证补碘的生活化 、适量化及持久性，食用加碘盐经济
、易推广 ，只需花少量的钱即可解决防治疾病等道理
。通过对上述食用加碘盐优点的宣传
，消费者对食盐加碘消除碘缺乏病有了进一步的认识，使消费者拒绝私盐的意识进一步提高。另外宣传人员着重向消费者介绍了在哪购买食用盐最放心 ，使群众真正能买到“放心盐” 。根据群众提出的冬季腌菜时用加碘盐会使腌制的蔬菜变质的问题
，宣传人员耐心、细致地进行了讲解，强调腌菜用加碘盐不会使菜变质 ，并详细地介绍了腌制各种蔬菜对盐的用量。通过宣传
，广大群众受益匪浅，提高了使用加碘盐的重要性
。

　现场设置了咨询台 ，展板 、悬挂横幅标语
、发放宣传单、折页 、小册子
、环保购物袋等宣传品，向群众宣讲合格碘盐与劣质碘盐的鉴别方法、接受群众现场健康咨询
，宣传普及了碘缺乏病防治知识，提高了广大群众对碘缺乏病危害的认识 ，现场宣传咨询活动受到了群众的热烈欢迎。

　此次宣传活动共发放印有防治碘缺乏病宣传主题的环保购物袋300只 、碘缺乏病防治知识宣传折页800份
，宣传单1200份，接受宣传教育群众达2000多人,当天采集居民户食用碘盐30份用半定量检测 ，全部合格 。

　通过宣传
，对普及加碘盐供应、巩固食盐专营成果奠定了基础，提高了群众抵制无碘盐的防范意识
。今后 ，我们将宣传重点放在农村
，面向全县14个乡镇，进一步加强对碘缺乏病的危害性
、食盐加碘消除碘缺乏病的重要性的宣传 ，使之家喻户晓
，深入人心，使我县普及加碘盐供应 ，食盐专营工作得到进一步巩固和提高。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇8

　今年5月15日是全国第XX个防治碘缺乏病宣传日,宣传主题为“科学补碘，持续消除碘缺乏病 ”
，我局认真执行省、州第十八届防治碘缺乏病日活动实施方案，精心组织 ，突出重点
，于20xx年5月15日开展了防治碘缺乏病宣传日活动 。

　一 、领导重视
、积极准备

　提高公民科学素质，培养科技人才 ，是建设现代化国家的必要条件
。我局召开专门会议
，选派业务骨干上街开展“防治碘缺乏病日
”活动，准备“碘缺乏病防治知识”、“如何检查碘盐  ”等科普知识宣传传单100余份 ，宣传展版两块
，宣传主题横幅一条。

　二 、宣传活动丰富多彩

　在活动日当天，我局在XX市购物中心门口前开展了“第十八个消除碘缺乏病宣传日”集中宣传活动 。我局在咨询台前摆放宣传展板 ，路两侧悬挂宣传标语
，由工作人员向过往行人发放宣传传单，耐心细致地向群众讲解碘缺乏的危害和加碘盐的相关知识 ，宣传科学
、文明、健康的生活观念，传播科学的.健康知识
，在全社会营造热爱健康 、关心健康
、了解健康、依靠科学达到健康目的的良好氛围，以提高公众对碘缺乏病卫生知识的科学认识
。

　此次宣传活动有声有色 ，通俗易懂
，旨在使群众真正体会到科学知识就在我身边，要以健康的生活达到健康的目的 ，在今后的工作中
，要继续坚持“政府领导，部门配合 ，社会参与
”的工作机制
，广泛深入地宣传碘缺乏病的危害和坚持食用碘盐的意义，以人为本 ，构建和谐社会
，食用碘盐，奠基健康人生。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇9

　2017年5月15日 ，在贵州省从江县人民政府的组织下，从江县市监局在从江县丙妹镇古榕广场参加主题为“坚持科学补碘
，建设健康中国”的防治碘缺乏病日宣传活动 。

　从江县市监局采取以设置展示展版 、设置咨询台
、发放宣传资料等方式，向过往群众重点宣传碘缺乏危害和防治知识 ，同时还向群众宣传食品药品安全、消费者权益保护等法律法规知识
。

　此次活动
，县市监局共发放“防治碘缺乏病 ” 、“怎样识别假劣药品
”、“辨别商品真假技巧”
、《消费者权益保护法》、等宣传资料共计1000余份。

　通过宣传，增强了群众防治碘缺乏病 、食品药品安全知识和自我保护意识 。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇10

　为贯彻落实安徽省新闻出版局皖新广明电(2018)40号《转发安徽省卫生和计划生育委员会关于开展2018年防止碘缺乏病日活动的通知》的精神 ，我台结合本地实际,认真开展2018年防止碘缺乏病日活动的宣传工作
，收到了较好的效果。现将开展情况汇报如下：

　一
、精心组织、落实到位
。

　接到省局和市局《通知》后,我台领导非常重视,主要领导在文件上做了重要批示,要求全力搞好宣传活动工作;分管领导认真落实，及时召开相关部门负责人会议 ，传达《通知》精神
，精心组织，明确分工;各相关部门各负其责 ，按照分工要求
，全力落实宣传活动工作，使防止碘缺乏病日宣传有条不紊的全面展开。

　二 、做好新闻宣传

　充分发挥主流媒体的自身优势 ，开设防止碘缺乏病日新闻专栏，加强对防止碘缺乏病日工作的新闻宣传
，对相关单位举办的各项活动进行了广泛的宣传 。

　三
、做好公益广告宣传

　我台还制作了防止碘缺乏病日公益广告，在二个电视频道进行反复播放 ，为开展防止碘缺乏病日宣传活动营造良好氛围
。

　由于我台对防止碘缺乏病日宣传活动给予了高度重视
，加强了组织领导，周密策划 ，分工明确
，充分发挥了自身优势，形成了全方位、立体化宣传体系 ，增强了人民群众防止碘缺乏病的意识
，使得防止碘缺乏病日活动落在了实处，取得了一定成效。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇11

　根据区疾控中心关于“5.15防治碘缺乏病日 ”宣传的通知要求 ，围绕“xxx
”的主题
，广泛深入地进行碘缺乏病防治工作宣传，现将宣传工作总结如下：

　一 、精心组织 ，做好活动方案

　我中心本次采取社区讲座与现场宣传相结合的方式进行宣传 。

　二
、我中心在五个社区(村)，结合社区慢病管理责任医师团队
，分别在各社区进行碘缺乏防治知识宣传讲座
。

　三、我中心利用接种期间，儿童家长集中时进行碘缺乏病防治电视教育一周 ，同时发放碘缺乏病的预防知识宣传单100余份。

　四 、我中心在本中心及五个社区(村)开设专栏
，对碘缺乏病防治进行宣传，同时在中心悬挂宣传标语“坚持食用碘盐 ，预防出生缺陷”进行广泛宣传 。

碘缺乏病日宣传活动总结 篇12

　20xx年年5月15日是第xx届防治碘缺乏病日
，今年的宣传主题是：“xxxxxxxx ”
。宣传活动由卫生局主要领导亲自组织，疾病预防控制中心领导班子及相关科室(地防病科
、健康教育科)、盐政办的工作人员参加了此次宣传活动。

　本次活动 ，以“科学补碘
，重在生命最初1000天
”为宣传主题，周密部署 、精心安排 ，广泛、深入地宣传碘缺乏病防治知识 。普及碘盐对于保护人民健康
，提高民族素质的重要性
。有力促进防治碘缺乏病宣传工作，引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的信赖和支持。突出主题重点和形势的灵活多样 ，围绕“科学补碘
、重在生命最初1000天 ”的主题思想 。动员各级政府、有关部门及全社会共同关注碘缺乏病防治工作。根据我市实际，开展农村宣传的同时
，把宣传重点放到城区，在城区人口密集的商业区 ，设置二个宣传活动站
，以展示 、现场咨询
、发放宣传单向过往行人进行宣传，发放宣传单4000余张 ，防治知识手册800余本
，在现有基础上，我市疾控中心制作8000本健康教育手册 ，通过乡、镇卫生院发放到每个乡医人手一本
。利用新闻媒体向公众提供知识性信息
，营造积极的舆论环境，形成全社会共同关注碘缺乏病工作的社会氛围 ，让更多的人认识碘缺乏病危害
，促进防治工作的开展，在这次活动中同时对地方性氟中毒 、布氏菌病开展了宣传活动 ，收到了很好的效果。

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《职业病防治法》宣传周活动总结

#教案# 导语在疫情面前，每个人都不是局外人 。人们的工作
、学习、生活
，都会因疫情受到不同程度的影响
。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.疫情防控开学第一课教案

　（一）活动背景

　新年伊始 ，一场突如其来的疫情席卷中国
，给全国带来了严峻的挑战 。疫情当前，举国同心
。在这场没有硝烟的战争中 ，各行各业的人挺身而出
，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神 ，负重前行
，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌 。

　在这场没有硝烟的战争中 ，英雄用生命守护生命
。作为小学生
，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识 ，不断增强本领，成为国家的有用之才！

　（二）活动对象

　小学高年级学生

　（三）活动目标

　1 、通过音频
、视频、让同学们认识何为英雄。

　2 、激发学生向英雄学习的热情
，引导学生悟懂英雄精神 。

　3
、让学生明确自身的责任和努力的方向
。

　（四）活动过程

　1、激情导入，点明主题

　师：孩子们 ，一场突如其来的疫情
，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期 ，经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期
，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课 ，这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》 。

　2 、认识英雄

　（1）释义英雄

　师：春天已至
，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势 ，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情
，全国动员，全民参与 ，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力
。中国的方法被事实证明是成功的！新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延
，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准 。各国应借鉴中国疫情防控经验
。
”

　师：在他们身上 ，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情·有声特辑《英雄》）

　师：英雄是爱祖国、勇敢
、有责任、有担当 、无私忘我
，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗 ，令人敬佩的人。

　（2）话英雄

　(出示：钟南山
、李兰娟、王春天 、汪勇……）

　师：在这次抗疫战争中
，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员 ，主动请缨
，昼夜奋战在疫情的最前线 。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好
。他们是――真正的英雄！

　（3）寻英雄

　师：孩子们 ，在我们身边也有默默奉献的英雄
，让我们一起来寻找吧。

　（出示：交警
、工人、环卫工人 、快递员
、教师……）

　师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当；他们默默无闻 ，却有着一心为民的情怀；他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力量 。他们是这个时代的英雄
，他们是我们学习的榜样
。

　3、英雄榜样践行方向

　师：孩子们，在这次抗疫战争中 ，英雄用生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神
，看到了爱国情怀，更看到了中国力量。亲爱的孩子们 ，少年强
，则国强！祖国的希望在你们身上，作为一名新时代的少先队员 ，我们应该怎样做呢？

　4 、拓展

　师：孩子们
，祖国守护了我们，我们要报效祖国！希望你们向英雄学习 ，把爱国情
、强国志、报国行融入到学习中 、生活中
，努力成长为有知识、有品德
、有作为的新一代接班人 。我们今天的微班会到此结束
。

2.疫情防控开学第一课教案

　学习目标：

　1、通过课中的看录像 、看照片，让学生对新型肺炎的发生
、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

　2、通过小组讨论 、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生 ，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展
，全面提高学生身体素质的决心 。

　3
、培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。

　学习重点：

　引导学生了解新型肺炎的相关知识、症状以及预防措施
。

　学习难点：

　加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力 ，能加强学生的卫生防控意识。

　学习过程：

　一 、谈话导入：

　同学们
，我们因为一场突如其来的疫情，延长了假期 ，今天才重回校园 。你们知道什么是新型肺炎吗？它们是怎样传播的？预防的措施有哪些？这节课我们就一起来研究这些问题
。

　二
、介绍新型肺炎的相关知识。

　新型肺炎是指新型冠状病毒感染导致出现的肺部炎症
，是一种传染性疾病，它是乙类传染病 ，按照甲类传染病进行管理 。

　这种疾病主要的临床症状包括干咳、发热 、乏力等
，少数患者出现流涕
、鼻塞的症状，还有的.患者会出现呼吸困难、急性呼吸窘迫综合征等
。

　新型肺炎的症状：

　临床表现为发热 、乏力等全身症状 ，并伴有干咳。

　同学们需要警惕的异常症状详细如下
，如果出现，请及时就诊：

　咳嗽 ，咳痰；

　发热（体温>38℃）；

　日常活动或休息时出现呼吸困难；

　深呼吸时感到疼痛；

　心跳加快；

　感冒或流感好转后，突然病情恶化；

　三、预防新型肺炎
，我们该这样做 。

　1
、饮食和新型肺炎之间可能存在着很大的关联，因此我们在饮食上面要多注意 ，吃得安全
。近期应该减少外出就餐
，尽量在家里自己做饭吃，另外不要吃一些野生动物 ，吃常规的肉类和蛋类即可
，并且食物要彻底的煮熟了之后再吃。

　2、如果身边已经有感冒患者了，对于这些人群 ，我们应该做到尽量少接触 。呼吸道疾病的症状其实很类似的
，非专业人员无法分辨，所以安全起见 ，凡是咳嗽 、发热
、打喷嚏的人我们都要少接触
。

　3、不管是家里还是在学校
，每天都要多次换气，换气可以保持空气的流通 ，如果空气中有一些病菌也可以在换气的过程中得到控制，有些人会用醋熏
，其实是没有效果的。另外还要注意保持室内的整洁，有垃圾要及时处理 。

　4 、注意呼吸礼仪（打喷嚏要用纸巾或手肘捂住 ，及时洗手
，有咳嗽或喷嚏要戴口罩）。

　5
、尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去要佩戴口罩
。

　6、出现呼吸道感染或肺炎症状及时到正规医疗机构就诊。

　四 、标准洗手方法

　同学们要勤洗手 ，建议使用7步洗手法 。

　第一步：首先要掌心相对
，手指并拢相互揉搓；

　第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓 ，双手交换进行；

　第三步：洗掌侧指缝
，双手交叉沿指缝相互揉搓；

　第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓 ，双手交换进行；

　第五步：洗指背
，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓 ，双手交换进行；

　第六步：洗指尖，弯曲各手指关节
，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

3.疫情防控开学第一课教案

　教育目标：

　1.根据已有的生活经验 ，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害；

　2.通过趣味解释
、交流感受
，理解生命的含义，清楚尊重生命的意义；

　3.通过自身、他人 、自然三个角度明确该如何尊重生命 ，在“蝙蝠的自我介绍 ”中
，知道尊重生命也是一种责任；

　4.在名言感悟
、海报制作的过程中，体会到生命的宝贵 ，引导从自身做起
，把尊重生命践行于生活中，进一步增强尊重生命、保护生命的意识
。

　活动准备

　学生：收集疫情中体现关爱他人的事例。

　教师：课件 、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等 。

　活动过程

　第一板块：谈话导入 ，引出“生命
”

　1.师：同学们
，祝贺你们，又长大一岁啦！今年过年你们都去哪里玩儿啦？开心吗？（预设：不开心）

　2.师：哦？为什么愁眉苦脸的 ，发生了什么？

　预设：天天宅在家；门都出不去……

　3.师：是啊，今年太特殊了
，有一位不速之客来到了我们身边，它使我们哪儿也去不了 ，哪儿也玩不了
。专家们说它可能来自野生动物们身上
，这个野生动物可能是蝙蝠，你想对它说什么？

　生：你真是太讨厌了！

　4.师：可是真的是它的错吗？（出示“蝙蝠的自我介绍”）生谈感受。

　5.师：看来 ，罪魁祸首可是我们人类啊！我们把别人的生命当儿戏
，便给自己遭来了祸害 。今天，我们就来聊聊“生命 ”的话题
。（板书：生命）

　设计意图：谈话导入拉近了师生的距离 ，由学生已有的生活经历入手
，激发了学生的真情实感。通过“蝙蝠的自我介绍
”，学生能马上知道这场灾难的罪魁祸首其实是那些轻视生命的个别人 ，初步形成了尊重生命的认识 。

　第二板块：趣味解读
，理解“生命”

　1.科学定义“生命 ”

　①师：哪些是有生命的？

　生：蜻蜓
、花草、人……

　②我们来看看关于“生命
”的科学定义（出示定义）

　③师总结：同学们的理解都正确，人 、动物
、植物都是有生命的
。

　2.趣味理解“生命”

　①师引导：你觉得自己的生命在世上存在了几天？

　生：几万天。

　②师：真的如此吗？我们来算一算 。（使用软件“生命计算器 ”计算）

　③师总结：你看 ，事实上同学们在世界上只待了三千多天，植物、动物的生命比我们更短。但是这几千天的时间能重来吗？（不能）时间不能重来
，我们的生命也肯定无法重来，所以我们要珍爱生命 ，尊重生命
。

　设计意图：从学生的自身经验入手
，结合科学定义准确解读了“生命
”，用“生命计算器”让学生了解到生命的长度是可以用时间来衡量的 ，但是即便是再短暂的生命
，都无法重来，进一步认识到生命弥足珍贵 ，每个人都要尊重生命
，不能剥夺任何一种生命。

　第三板块：尊重“生命 ”，人人有责

　1.保护自己 ，是尊重生命 。

　①师：在这场抗击肺炎的战役中
，你为了保护自己做了什么？

　生：不出门，戴口罩等等

　②师总结：现在看到你们健健康康地坐在这里 ，我知道你们做到了尊重自己的生命，不轻易让自己受伤 、生病
，为你们的行为点赞！

　2.关爱他人，是尊重生命
。

　①出示对比材料

　材料一：瞒报来往记录
、身体状况的.确诊病例；口罩偷工减料的无良商家；

　材料二：日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们 、药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们
、巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员的。

　师询问：你更赞成哪种做法？（生：材料二）为什么？

　生：材料一中的人不把别人的生命放在眼里 ，只关注自己的利益 。

　师追问：医生、工人 、清洁人员他们那么辛苦是为了什么？

　生：为了生病的人能早日康复
，为了健康的人能不被感染
。

　②师总结：是啊，这些人不光对自己 ，更是对他人的生命负责！他们用自己的行动在告诉我们关爱他人
，也是尊重生命的体现！

　3.善待自然，是尊重生命。

　①出示科普音频：人和自然接触的界限在哪里？

　②生谈感悟 ，师重点引导：保护自然万物的生命
，也是保护自己的生命，善待自然 ，便是尊重生命 。

　师总结：尊重生命
，人人有责，要是每个人都把保护自己
、关爱他人、善待自然作为自己的行为准则 ，那人与人 、人与自然便会更加和谐、美好！

　设计意图：结合三年级学情，这一阶段的孩子对尊重生命的理解尚浅
，能零碎地说出自己能做什么，但是不够全面
、系统 ，从保护自身、关爱他人 、善待自然三个角度
，学生明白了尊重生命不仅要尊重自己的生命，还要尊重其他的生命 ，任何生命都是有价值的
。

　第四板块：尊重“生命
”
，一起行动

　1.播放“各行各业众志成城防控疫情”宣传片，生谈感悟（师相机出示尊重生命名人名言）

　2.绘制宣传海报“防疫明责 ，尊重生命 ”
，生进行汇报宣讲。

　3.师小结：通过本节课的学习，同学们对生命有了更深一层的理解 ，希望我们能把对生命的尊重扎根在心上
，做一个对任何生命都负责的小使者！

　设计意图：宣传片
、名言的出示让学生进一步明白了尊重生命的必要性，画报的制作和宣讲进一步引导学生做一个尊重生命的小使者 。

4.疫情防控开学第一课教案

　教学目标：

　1、了解病毒来源 ，知道新型冠状病毒传播途径和危害
。

　2 、正确洗手，加强自我保护。

　3
、明白新型冠状病毒并不可怕
，知道它是可防可治的 。

　教学对象：

　四年级一班全体学生

　教学准备：

　1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。

　2 、洗手
、开窗、戴口罩等相关动作
。

　教学过程：

　一 、了解新型冠状病毒。

　1
、在我们国家 ，有一个叫武汉的城市
，春节期间，那里的人们过的很不好 ，为什么呢?原来啊
，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)

　2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈 ，而且会传染)

　3 、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)

　4、病毒是我们看不见的
，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一(戴口罩)

　二
、讨论：

　1、有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径 ，一边想出预防方法：

　如勤洗手
，打开窗户通风 、人多不去凑热闹
、外出可以戴n罩等，并出示相关)

　①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的 ，请同学们看一下他的做法对不对 。(自由发言，点评)

　②强调不能接触口罩接触口鼻的内层
，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上
。捏紧鼻子处的金属条 ，防止飞沫进入。

　③教师展示正确佩戴口罩的方法 。

　2、教师出示正确的洗手步骤
，组织全体学生空手练习
。

　①同学们，快要吃午饭了 ，我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)

　②为什么要洗手呢?(自由交流)

　③观看视频《为什么要洗手》

　④小结：我们每天都要用手接触很多很多的东西
，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物 ，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜
，那病毒就进入你的`身体了!同时，人们还容易通过手接触传播疾病 。那我们应该怎么办呢?(我们要做到勤洗手
。特别是养成饭前便后要洗手的习惯。)

　⑤所以我们总结一下 ，遇到哪些情况要洗手呢?(学生交流)

　哪些情况要洗手：

　（1）外出回家

　（2）饭前便后

　（3）咳嗽或打喷嚏后

　（4）触摸门 、鼻
、眼睛之前

　（5）触摸动物之后

　怎么洗手：

　（1）是不是随便洗洗就可以了呢?(不是)

　（2）洗手方式正确才能有效杀灭病毒
，让我们来学习一下怎么正确洗手吧!

　第一步：掌心搓掌心

　第二步：手指交错，掌心搓掌心

　第三步：手指交错 ，掌心擦手背，两手互换第

　四步：两手互握
，互擦指关节

　第五步：指尖摩擦掌心，两手互换

　第六步：握住拇指转动 ，两手互换.

　（3）观看视频
，学习正确的洗手方式

　（4）请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化 。

　三、教育学生不怕新型冠状病毒
。

5.疫情防控开学第一课教案

　一 、班会主题

　抗击新冠肺炎 ，我们共同努力

　二
、班会背景

　由于突发的疫情
，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了 ，学生被要求进行自我保护
，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散 、害怕
、焦虑的情况 ，影响身体健康。

　三、班会目的

　1 、懂得新冠病毒的危害
，学会正确认识病毒 。

　2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。

　3
、了解焦虑与突发状况的关系
。

　四、班会准备

　1 、将疫情以来的相关事件进行搜集。

　2
、分享缓解心理压力的方法 。

　五、班会过程

　老师以直播的方式

　1 、介绍此次班会的流程 ，介绍了班会召开的背景
。

　2
、将重点部分进行详细讲解，结合实例
，做正向分析。

　（1）什么是冠状病毒？

　冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名 。目前为止发现 ，冠状病毒仅感染脊柱动物
，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病
。

　本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019—nCOV
”，即2019新型冠状病毒。

　（2）临床表现有哪些？

　一般症状包括发热 、乏力
、干咳、逐渐出现呼吸困难等 ，部分患者起病症状轻微
，可无发热 。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征 、脓毒症休克
、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等
。多数患者症状为轻 、中度，预后良好 ，少数患者病情危重
，甚至死亡。

　3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确 。

　（1）什么是焦虑？

　心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素
、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果
。

　（2）为什么会产生焦虑？

　（3）怎样缓解焦虑情绪？

　①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。

　正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的认识 ，了解自己身边的具体疫情
，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张 ，按照要求正常应对即可 。比如：做好日常的消杀、测温 、配合管控
、尽量不出门、多关注时事……

　②行为疗法：呼吸训练 、松弛训练。

　做深深呼吸
、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情
，比如瑜伽、看书 、做手工
、画画、弹奏乐器 、唱歌等，并且适当进行身体锻炼 ，增加身体的免疫力
。

　4
、就自我防护过程中的细节部分进行讲解。

　5、学生连麦
，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：

　（1）正确认识新冠形病毒 ，从自己身边做起
，做好自我防范，不为医疗人员麻烦；

　（2）正确看待新冠病毒 ，树立正确的心态
，积极应对，积极配合 。

　六 、班会教学设想

　安排这节《抗击新冠肺炎 ，我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎
，调节心理情绪，学会自我防护
。

6.疫情防控开学第一课教案

　一、活动目标

　1
、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

　2、通过小组讨论 ，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生 。

　3 、提高学生的防范意识
，安全意识
。

　二
、活动重点

　使学生掌握正确的预防措施

　三、活动难点

　加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。

　四 、活动过程

　（一）谈话导入：

　同学们 ，过去的一段时间
，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国 。因为它的易传染性，很多人不幸中招 ，我们直到今天才能顺利返回校园
。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。

　（二）学习新型冠状病毒的有关知识 。

　冠状病毒是一大类病毒
，可引起各种疾病
。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状
、发热、咳嗽 、肾衰竭甚至死亡 。可在人与人之间传播。

　（三）预防病毒，我们这样做
。

　1
、勤洗手并正确的洗手

　①掌心相对 ，手指并拢相互搓擦

　②手心与手背沿指缝相互搓擦
，交互进行

　③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦

　④双手指相扣。互搓

　⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦 ，交换进行

　⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦
，交换进行

　⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行

　2、主动防护

　a 、在自己咳嗽或打喷嚏时 ，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内
，并洗手

　b
、注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通 ，环境清洁

　3、避免密切接触

　a 、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触

　b、避免与生病的动物和变质的肉接触

　c
、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触

　d 、上下学的路上一定要戴口罩

　4
、良好安全饮食习

　将肉和蛋类彻底煮熟食用
，处理生食和熟食之间要洗手 。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当 ，多吃新鲜水果蔬菜
，补充维生素与纤维素，多饮水
。

　总结是指社会团体 、企业单位和个人在自身的某一时期
、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价 ，从而肯定成绩
，得到经验，找出差距 ，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料
，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路 ，少犯错误，提高工作效益
，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的《职业病防治法》宣传周活动总结，欢迎大家分享 。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇1

　为了做好职业卫生管理 ，保障我县职业卫生安全
，进一步宣传贯彻《职业病防治法》，根据市卫生局《转发自治区卫生厅关于开展20xx年〈职业病防治法〉宣传周活动的通知》（南卫监督[20xx]19号）部署安排 ，我县于20xx年5月2日至5月9日开展了20xx年《职业病防治法》宣传周活动
，通过开展宣传周活动，达到了预期目标效果
。现将情况总结如下：

　一 、加强领导 ，制订方案
，确保活动顺利开展

　20xx年《职业病防治法》宣传周活动对提高我县职业卫生安全，防止职业病的发生有着积极意义 ，县卫生局领导和卫生监督所领导对这次活动非常重视
，局长指示了整个活动工作，局领导亲自领导和参与了整个宣传活动过程。为有效开展《职业病防治法》宣传周活动 ，制订了《县卫生局20xx年〈职业病防治法〉宣传周工作方案》，并根据方案积极组织实施 。从而使我县20xx年《职业病防治法》宣传周活动贯彻落实工作能够顺利开展
。

　二
、认真组织落实宣传工作

　县卫生局于20xx年5月2日至5月9日开展为期一周20xx年《职业病防治法》宣传活动。这次宣传的主题是：防治职业病、幸福千万家 。主要宣传《职业病防治法》 、配套规章及标准；劳动者依法享有的职业卫生权利和义务；用人单位职业病防治的法律责任；政府及相关部门职业病防治监管职责；常见职业病防治的科普知识等
。这次《职业病防治法》宣传活动采取多种宣传形式
，通过悬挂宣传横额
、出版宣传版报，到中小企业、非正规经济部门给业主 、和农民工讲解职业卫生安全知识 ，发放宣传材料等
，使这些单位业主、和农民工通过这些宣传了解到职业卫生安全重要性，掌握了职业卫生安全的法律法规知识 ，掌握职业卫生工作技术。这次职业卫生安全宣传活动
，我县共出动人员65人次，其中局领导和所领导出动xx人次 ，卫生监督员出动53人次
，出动车辆15车次，出动宣传车4车次 ，悬挂横额2幅
，出版宣传版报1期1版，发放职业卫生安全知识和相关职业法律法规知识宣传材料870份 ，对全县20家用工单位进行了到点宣传 。

　通过开展20xx年《职业病防治法》宣传周活动，增强了我县人民群众职业卫生安全的意识
，保障了广大劳动者健康权益。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇2

　为了深入贯彻《职业病防治法》，按照县文件精神 ，我乡在20xx年4月25日至5月1日开展了《职业病防治法》宣传周活动
，本次活动的主题是“防治职业病，爱护劳动者 ”
。下面就我乡宣传周活动工作总结如下：

　一
、专人负责 ，加强领导

　我乡严格按照职业病防治有关要求
，结合实际情况，成立职业病预防工作小组 ，确定相关工作重点
，建立领导责任制，将工作任务和责任逐级分解 ，落实到人。

　二、主抓源头
，加强监管

　我乡坚持预防为主，从源头控制职业危害 ，规范企业生产经营行为，明确企业在职业病防治中的法定责任
，督促企业建立职业病防治责任制，指导企业完善职业卫生管理 ，帮助企业建立预防控制职业病危害的管理机制
，从根本上减少和消除职业病危害 。

　三 、广泛宣传，营造气氛

　1
、为扩大宣传力度 ，让广大职工深入了解《职业病防治法》
，维护自己的合法权益，20xx年4月30日 ，我乡安监办组织派出所、供电所 、中心校
、卫生院等相关职能部门在张集街举办《职业病防治法》宣传周活动
。活动期间发放宣传材料200余份
，接受现场咨询群众及职工150余人。取得了良好的宣传效果 。

　2、4月29日下午，新张集乡安监办组织人员学习《职业病防治法》 ，主要有乡安委会成员单位负责人 、各村委会主任
、经营危险化学品负责人代表、加油站点负责人代表 、建筑队负责人代表等42人参加了此次学习
。

　通过《职业病防治法》宣传周活动的开展
，我乡采取各种形式向广大劳动者广泛深入地宣讲《职业病防治法》及防治职业病的有关知识。使得广大职工熟悉《职业病防治法》，学会用它维护自身的合法权益 ，提高职业病防治意识，同时要求企业严格按照《职业病防治法》的规定认真落实各项职业病防治措施
，确保劳动者的身体健康和合法权益 。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇3

　2020年4月25日至5月1日是第18个《职业病防治法》宣传周，按照巢湖市《关于开展2020年<职业病防治法>宣传周活动的通知》的要求 ，栏杆集镇卫生院积极行动开展各项工作
，普及职业病防治知识，提高劳动者自我防护意识和能力
。现将宣传周活动情况总结如下：

　一
、领导重视

　栏杆集镇卫生院领导高度重视 ，对照文件
，提前谋划，抽调专人 ，以宣传落实《职业病防治法》和《基本医疗卫生与健康促进法》为主线
，以“职业健康保护，我行动
”为主题 ，坚持正面宣传
，普及职业健康知识，精心组织各项活动 ，开展宣传周工作。

　二、广泛宣传

　为使宣传周活动深入人心，氛围浓厚
，我院增强宣传人力，加大宣传形式 ，增加受众人群
，突出宣传主题，提升宣传效果 。线下通过设置宣传台 ，印发宣传彩页
，更新宣传栏，悬挂宣传横幅 ，电子显示屏播放健康知识
，进企业指导等开展宣传；线上利用智医外呼平台 、微信群及QQ群等发送健康信息开展宣传
。整个宣传周期间共设置宣传台一场，更新宣传栏两块 ，印发职业病防治宣传彩页资料五百余份
，悬挂宣传横幅一条，电子显示屏滚动播放健康知识 ，指导三家企业开展职业病防治宣传，发送健康信息近三千条。

　三、活动效果

　经过一周的宣传活动
，在领导的重视和其他科室的大力配合下，广大居民积极参与到了《职业病防治法》的宣传活动中来 ，了解了《职业病防治法》的基本内容和自身的合法权益
，提高了居民们的职业病防治知识 。使我们自身也受到了一次良好的教育和提高，认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需求 ，在职业病防治工作中存在潜在的危害。

　四
、下步打算

　在今后的工作中
，继续加大宣传力度，提高从业人员对职业危害的认识 ，提高防护的自觉性
。把宣传贯彻《职业病防治法》作为长期性和经常性的工作来抓。加大监管力度
，及时发现用人单位职业病防治工作中存在的问题，严厉打击违法行为 ，督促企业加大工作落实 。

　栏杆集镇卫生院2020年5月3日

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇4

　为深入贯彻《职业病防治法》及中建桥梁有限公司具体要求
，保证一线作业人员身心健康，长春腾飞桥项目开展以下活动：

　一、组织项目管理人员及分包队伍负责人召开了《职业病防治法》学习会议 ，主题为“健康中国，职业健康先行”
。主要讲解了什么是职业病及职业病种类
，职业病主要防范措施等。

　二 、在项目部办公区及工人生活区张贴宣传海报，宣传职业病防治知识 。

　三
、由管理人员向一线作业人员宣讲职业病的危害及防护措施
。

　四、通过此次职业病防治的宣传 ，了解到一线工人对职业健康知识了解较少
，职业病预防知识比较薄弱，为增强广大工人的职业健康防范意识 ，在今后的施工生产过程中
，我项目将进一步加大宣传普及力度，着力于提高一线作业人员对职业病防护知识及健康维权意识 ，为保护劳动者健康
，保证项目完美履约营造一个良好的环境。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇5

　为了深入贯彻《职业病防治法》，按照上级文件精神 ，我乡在宣传 、预防
、控制和消除职业危害、防治职业病方面做了一定的工作
，但我们必须清楚地认识到，随着我乡各企业的迅速发展 ，职业病防治面临更加繁重的工作任务 。下面就我乡近阶段预防职业病相关工作总结如下：

　一 、加强领导
、周密部署

　我乡卫生监督工作站对此次职业病防治宣传周活动高度重视，把 职业病防治宣传活动作为坚持以人为本
，维护广大劳动者的切身利益的大事来抓
。

　1、开展街头咨询 、发放宣传单：2014年4月25日，卫生监督工作站组织职工在农贸市场开展街头咨询
、悬挂宣传条幅、发放宣传单的活动 ，向过往行人发放宣传单
，向前来咨询的群众耐心解答各种职业病防治和相关维权法律知识。让广大人民群众特别是农民工懂得了如何利用法律保护自己的健康和维护自已应用的权利 。

　2 、督促用人单位开展宣传活动：在宣传周期间各单位结合实际，深入到厂矿企业进去职业病防治知识的宣传及检查督导 ，要求各用人单位在宣传周期间
，悬挂宣传标语营造了良好的宣传氛围，使宣传工作达到了良好的效果
。

　3、在此次宣传活动中发放各类宣传材料1000份 ，现场咨询300 次
，出动宣传人员7人次，悬挂横幅1条。

　二
、取得的经验及存在的问题

　通过此次宣传周活动 ，使我们自身受到了一次良好的教育和提高
，认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需求，同时也看到少数私营企业为谋取短期经济利益 ，对保护劳动者健康缺乏足够的认识，在职业病防治工作中存在潜在的危害
，要充分利用各种形式的宣传工作，使劳动者增强自我保护能力 。尽管本次宣传周活动取得了一定的效果 ，但离劳动者所需求的仍存在一定的差距。今后
，我们将进一步加大宣传普及力度，着力于提高广大劳动者对职业病防护知识及健康维权意识 ，为保护劳动者健康
，促进经济社会和谐发展营造一个良好的环境
。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇6

　为认真做好4月25日至5月1日第16个《职业病防治法》宣传周活动，xx县紧紧围绕“健康中国 ，职业健康先行 ”这个主题
，开展一系列丰富多彩的活动。

　一是加强领导，突出重点 。充分认识开展《职业病防治法》宣传周活动的重要意义 ，加强领导、积极筹划 、精心组织
，结合实际制定具体实施方案，确保宣传周活动落到实处
。4月25日举办职业健康集中宣传咨询活动 ，各乡镇各有关单位在活动期间组织进厂
、进社区宣传和举办相关专题培训。

　二是创新载体，加大宣传 。采取集中宣传和日常宣传相结合的方式
，充分发挥标语、横幅 、宣传栏
、电视、互联网 、微博
、微信等平台、新载体进行广泛宣传
。宣传周期间每天在《xx新闻》后8个时段播放职业病防治相关知识，切实提高活动的覆盖面和影响力。

　三是结合实际 ，强化措施 。将日常职业卫生服务工作与宣传活动有机结合
，强化本地区重点职业病危害 、重点人群和重点行业的职业病防治宣传工作，提高全社会对《职业病防治法》的知晓度和影响力 ，建立宣传教育长效机制
。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇7

　20xx年4月25日至5月1日是第16个《职业病防治法》宣传周
，活动主题是“健康中国，职业健康先行
” ，活动旨在进一步提高社会
、用人单位和劳动者对职业病危害性的认识
，我中心根据上级文件精神和要求，开展了相关宣传活动 ，现将活动总结如下：

　一、领导重视
，精心组织，分工协作

　为保证宣传活动的顺利开展 ，中心认真落实上级有关部门的安排部署，进行了精心安排：中心办公室负责制定方案
，人员的安排;防保科负责具体实施工作。

　二 、结合实际，开展形式多样的宣传活动

　(一)健康讲座

　20xx年4月26日下午 ，龙江社区卫生服务中心在西庆旗龙电器有限公司开展职业病防治专题的宣传活动 。讲座现场
，专业医师详细讲解常见的职业病危害因素，预防措施 ，职业健康诊断
，职业病诊断和鉴定等实用知识
。应企业的要求，医师重点讲解了噪声和生产性固体颗粒物、有毒气体的危害和防护 ，介绍不同类型口罩
、耳塞的防噪音效果
，并且现场演示这些防护用具的正确穿戴方法和注意事项，提高企业员工的职业防护意识。

　(二)公众咨询

　4月26日下午 ，中心联合龙江医院专家在西庆旗龙电器有限公司开展主题为“健康中国
，职业健康先行”的公众咨询活动 。企业员工拿着刚发放的体检表纷纷前来咨询，医务人员为其派发宣传资料和讲解职业危害的个人防护措施 ，普及职业病防治知识，派发肝吸虫药40份
，受到工人们的热烈支持。

　(三)微信宣传

　中心通过微信公众号发出职业病防治知识的文章，通过分享链接的方式 ，全面展开职业病防治宣传活动
。

　三、组织得力
，宣传取得显著成效

　通过职业病防治的宣传活动，让更多人关注劳动者职业健康 ，增强劳动者自我保护意识
，为推动健康中国建设营造良好氛围。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇8

　4月25日—5月1日,是第16个《职业病防治法》宣传周，为深入宣传贯彻《职业病防治法》 ，普及职业病防治知识
，提高用人单位和劳动者职业病防治法律意识，维护劳动者职业健康权益 。xx县xx镇高度重视职业病预防工作 ，紧密围绕“健康中国
，职业健康先行 ”活动主题，广泛深入开展了一系列宣传活动
。

　一是召开职业病防治知识培训会。镇安监办组织规上 、喷漆等86家重点企业的安全生产负责人
、管理人员共170余人参加了xx镇安全生产、职业病防治知识培训会 。培训会从安全生产事故现状 、职业卫生管控
、职业病危害内容、职业禁忌 、职业危害因素等多方面向培训人员进行普法宣传
。

　二是进企业开展多部门集中宣传。镇安监办组织计生办
、工会、卫生院 、xx二院
、司法所、质监所 、行政执法中队等多部门进劳密企业xx有限公司进行宣传 ，在活动现场，设置了宣传咨询台
，悬挂宣传标语 。xx二院的`医生给前来咨询的员工进行血压测量，各部门宣传人员主动热情地向员工宣传《职业病防治法》和科普知识 ，并发放各种宣传资料
。

　三是组织企业参与网络学习竞赛。通过“xx安监
”QQ群、微信群组织企业关注xx健康教育微信
，并参与全省职业病防治知识网络学习竞赛 。通过竞赛活动使各企业加深了对职业病防治工作的认识，而且增强了劳动者自我防护和依法维权意识
。

　活动期间 ，共发放《职业病防治知识》等宣传资料800余份
，接受员工现场咨询300余人次。通过本次活动的开展，不断提醒企业业主和广大群众特别是农民工群体要不断增强职业病防治意识 ，提高自我保护能力
，切实提高用人单位认真履行职业病防治的责任意识，有效预防
、控制和消除职业病危害 ，进一步保障劳动者职业健康合法权益 。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇9

　为深入宣传贯彻《职业病防治法》
，普及职业病防治知识，提高用人单位和劳动者职业病防治法律意识 ，维护劳动者职业健康权益，按照国家卫生计生委、中央宣传部 、人力资源社会保障部
、国家安全监管总局、全国总工会《关于开展20xx年<职业病防治法>宣传周活动的通知》要求
，结合我省实际情况，我中心相关部门联合开展了《职业病防治法》宣传周活动 ，现将宣传活动总结如下：

　一 、统筹安排
，精心准备

　此次职业病防治宣传周活动受到中心及各部门领导的高度重视，召开了职业病防治宣传活动部署会 ，以“依法防治职业病
，切实关爱劳动者”为主题，制定宣传活动方案 ，确定采用“现场宣传+微博互动 ”的形式高效快捷的进行职业病宣传。

　二
、结合实际
，现场宣传

　4月30日我中心在双流县棠湖公园激情广场开展了职业病防治现场宣传活动
。中心副主任毛素玲、职辐所所长谭利民 、门诊部主任陈闯及职辐所
、门诊部、健教所等相关部门专家在现场对群众讲解和宣传职业病的相关知识。主要宣传内容包括：《职业病防治法》等法律法规；职业健康检查 、职业健康监护
、职业病诊断与鉴定制度；用人单位职业病防治的法定责任和作业场所职业卫生监管；劳动者依法享有的职业卫生保护权利；职业病患者的工伤保险待遇；防治常见职业病的科普知识 。此次现场宣传共布置13个宣传展板，发放职业病知识宣传资料2000余份 ，接受咨询500余人次
。

　三、微博互动
，高效便捷

　此次职业病防治宣传，为更好的宣传职业病知识 ，结合当今社会实际情况，中心副主任xxx 、职辐所所长xxx等人在微博上与广大网友开展了职业病知识宣传互动
，对广大网友提出的问题都进行了认真详实的解答。

　通过这次宣传活动，让我们认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切的需求 ，同时也更深刻的意识到保护劳动者健康的重要性 。这次职业病防治法宣传周虽然取得了一定的效果
，但离劳动者的需求仍有一定的差距，在今后的工作中我们应该更充分的利用各种形式进行职业病知识宣传 ，使劳动者增强自我保护能力
。

　《职业病防治法》宣传周活动总结 篇10

　为了深入贯彻和宣传《职业病防治法》
，普及职业病防治知识，提高用人单位及劳动者职业病防治法律意识 ，提高劳动者职业病防治自我保护能力
，维护劳动者职业健康权益，实现预防和控制职业病危害的目标 ，提高全社会对职业病防治工作的重要性的认识
，切实保障劳动者的健康权益，根据广西壮族自治区卫生厅、广西壮族自治区人力资源和社会保障厅
、广西壮族自治区安全生产监督管理局、广西壮族自治区总工会文件《关于开展20XX年<职业病防治法>宣传周活动的通知 ，迈康开展了多种形式 、内容丰富的宣传活动，收到了良好的效果。现将宣传活动情况总结如下：

　一
、领导认真学习
，积极部署

　迈康领导在收到“南卫监督19号
”文件后，认真组织学习通知内容 ，确定了宣传周的工作重点
，并就本次宣传周活动做了具体工作的部署，为本次宣传活动的顺利开展奠定了基础 。

　二、组织专题学习培训

　20xx年4月27日 ，在迈康举行了我区常见职业病的专题培训
，此次培训邀请到了广西工人医院（广西职业病防治研究院）的张振明副院长和蒋东方主任为我们做专题报告
。此次培训的内容包括了职业健康检查资质工作的相关概念，以及国家对职业病防治管理的策略与措施 、对政府部门规定的职责
、对用人单位规定的职责、义务与要求 、对劳动者规定的权力与义务
、对技术服务单位规定的责任与要求等 ，使迈康医务人员进一步加深了对职业病的认识和理解
，更明确了自己的权利和义务。作为医务人员，只有自身明确了自己的责任 ，才能更好的向劳动者进行宣传教育 。

　三、组织形式多样的宣传活动

　1 、宣传周活动期间
，迈康一方面加强自身对职业病的认识和了解，一方面深入辖区企业工作现场为企业制定职业病健康监护方案 ，企业是职业病防治的源头和关键，更应该明确自己的责任和义务
，重视职业病的预防工作，为员工创造良好的工作环境和工作条件 ，保证员工的身心健康
。

　2
、通过印制和发送宣传资料
，对企业劳动者进行职业病防治的普及和宣传，只有使劳动者普遍具备职业病防治意识 ，懂得自我保护
，职业病防治工作才能具有群众基础，才能形成全社会参与职业病防治工作的良好局面。

　3、悬挂宣传标语 ，引起重视 。迈康在医院大门悬挂起了“预防职业病 、幸福千万家”的宣传标语
，引导企业、群众关注和重视职业病的防治，为今后职业病防治工作的宣传奠定社会基础。

　4
、医院的宣传栏是医院面向群众和病患的一个窗口 ，迈康充分利用了这个窗口的传达作用
，《职业病防治法》宣传周活动期间，宣传栏内容全部换上了防治职业病的相关知识 ，使防治职业病的理念更直观的传达到群众中去，为职业病的防治奠定了更广泛的群众基础
。

　通过这次宣传周活动
，使迈康的人员、我辖区的企业和居民进一步了解《职业病防治法》，了解到保护职工健康是构建和谐社会的重要部分。今后我们要结合迈康的实际情况 ，充分利用各种资源
，积极开展职业卫生宣传，营造健康的职业环境 。

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