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网上有关“七年级历史最全最重要的知识点”话题很是火热，小编也是针对七年级历史最全最重要的知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

对于历史这些文科类学科
，大家要勤做笔记，尽量做到最简易精准 ，这样才能让我们更加方便的去记忆与学习
，想要学好一门学科，必须要找到自己的方法与技巧。为了方便大家学习 ，以下是我整理的一些七年级历史的知识点
，非常实用哦 。

　一 、祖国境内的远古居民

　1 、元谋人

　时间： 距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类
。

　地点：云南元谋县。(长江流域)

　2、北京人

　时间：距今约七十至二十万年 。

　地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里
。(黄河流域)

　二
、原始的农耕生活

　1、河姆渡人

　时间 ：距今约六千多年。

　地点：浙江余姚市河姆渡村

　主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器 。水稻和蔬菜。(我国是世界上种植水稻最早的国家
。)

　2 、半坡人

　时间： 距今约五六千年。

　地点：陕西西安市半坡村

　主要农具和农作物：普遍使用磨制石器 。种植粟
。(我国是世界上最早种植粟的国家。)

　三
、神奇的远古传说

　1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟 ，后来发展成华夏族
，成为汉族的前身 。

　2 、炎帝：号神农氏，教民农耕 ，是农业生产的创始人
。“尝百草 ”
，给人们寻找治病的草药。

　3
、黄帝人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的创始者 。)有许多发明创造：做兵器，造车、船 、宫室 ，教人挖井，染五色衣裳
。

　4
、尧舜禹：相传继黄帝之后
，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领 。(禅让的依据：有德有才)

　尧：节俭、朴素 、爱民
。

　舜：吃苦耐劳 ，孝顺父母。

　禹：治水有功 。

　考点 2：国家的产生和社会的变革

　知识清单 明确考什么

　一
、夏朝

　1、建立：公元前2070年
，禹建立了夏朝。

　2 、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制
。(“公天下
”变为“家天下”)

　二、商朝

　1
、建立：约 公元前1600年 ，汤建立商朝。

　2、政治：盘庚迁都至殷
，统治稳定 。

　3 、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣 ，商朝灭亡
。

　三
、西周

　1、建立：公元前1046年
，牧野之战大败商军。灭商后，周武王建立周朝 ，定都镐京 。

　2 、政治经济制度：分封制
，土地国有制
。

　3
、灭亡：公元前771年，西周灭亡。

　四、东周

　(1)春秋争霸：齐桓公 、晋文公
、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸 。

　齐桓公：最先称霸：管仲改革 ，“尊王攘夷 ”，葵丘会盟
。

　晋文公：“退避三舍
”。

　楚庄王：问鼎中原 。

　越王勾践：卧薪尝胆
。

　(2)战国七雄：齐
，楚，秦 ，燕
，赵，魏 ，韩。(形势图) (东齐 、西秦
、南楚、北燕 、赵魏韩在中间 。)

　(3)商鞅变法：公元前356年
，秦孝公任用商鞅变法。

　1、目的：富国强兵

　2
、内容：承认土地私有，允许土地自由买卖;奖励耕战;推行县制
。

　3、影响：废除了旧制度 ，促进了农业生产
，提高了军队战斗力，使秦国为战国后期最富强的诸侯国 ，为以后兼并六国 、统一中国打下坚实的基础。

　4
、启示：改革不是一帆风顺的
，有时甚至付出血的代价;顺应历史潮流的改革终究会取得胜利 。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神
。

　考点 3：统一国家的建立

　知识清单 明确考什么

　一 、秦朝的统治与秦末农民战争

　(1)秦朝的统治

　1
、统一时间：公元前221年秦王嬴政统一。(秦始皇图)

　2、秦始皇加强中央集权的措施：

　建立中央集权;统一文字货币度量衡;焚书坑儒 ，控制思想 。

　3 、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西
，南到南海，北到长城一带
。(考图)

　4
、统一的意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据 ，开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 。

　(2)陈胜吴广起义

　1、地点：大泽乡(安徽)

　2 、意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义
。在这次起义的推动下
，刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神 。

　二
、汉朝的统治

　1、西汉

　时间：前202年，刘邦建立 ，都城长安
。

　汉初：郡县制
，分封制，休养生息政策。

　西汉的强盛：汉武帝统治时出现大一统局面 。

　2 、东汉：时间：25-----220年。建立者：刘秀
。都城：洛阳。

　三、秦始皇 ，汉武帝

　(一)秦始皇我国古代封建社会第一个皇帝 。

　功劳：1
、实现统一
，灭六国，结束春秋战国以来长期分裂割据局面 ，建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家
。

　2、巩固统一
，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。

　3 、统一文字
、货币、度量衡和车轨 ，有利于经济文化交流和发展 。

　4 、北击匈奴，修筑万里长城;开发南疆
。

　过 ：统治残暴： 赋税繁重
，刑法苛严，兵役徭役繁多 ，加速了秦朝灭亡。

　焚书坑儒：摧残了文化
，钳制了思想 。

　(二)汉武帝的大一统

　背景 ：经济繁荣，国力强盛
。

　措施：1
、政治：颁布推恩令 ，削夺大批列侯的爵位。解决王国问题
，加强中央集权 。

　2、经济：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱
。

　3 、思想：接受董仲舒“罢黜百家 ，独尊儒术”的建议
，兴办太学，大力推行儒学教育 ，任用儒生做官。实现思想上的大一统 。

　4
、军事：派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴
，基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。

　结果：出现大一统局面
。

　四 、丝绸之路

　1
、张骞通西域

　西域：汉朝时，指玉门关 ，阳关以西、葱岭以东 、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。

　目的：为了联合大月氏夹击匈奴，受汉武帝派遣
，公元前138年
、公元前119年，张骞两次出使西域 。

　影响：第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望
。

　第二次建立了西汉与西域各国的友好关系 ，加强了经济文化交流
，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟创造了条件。

　2、丝绸之路

　开辟时间：西汉汉武帝时 。

　路线：从长安出发 ，经河西走廊 、今新疆地区
，到达中亚
、南亚、西亚，再转运到大秦
。

　意义：促进了东西方经济文化交流。

　初一历史复习提纲2

　1.元谋猿人发现的时间：1965年 ，地点：云南省元谋县
，地位：元谋猿人生活在距今约170万　年，是我国境内已知的最早人类 。人和动物的根本区别：会不会制造工具
。

　北京猿人发现的时间：1929年 ，地点：北京市西南周口店山洞里。

　山顶洞人发现地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里
，考古学家把他们称为：山顶洞人，生活时　间：距今约3万年 。

　2.主要国家建立情况：

　国家建立时间建立者　亡国者　都城

　夏　前2070年禹　桀阳城

　商　前1600年汤　纣　亳　殷

　西周前1046年周武王　周幽王　镐京

　秦　前221年　嬴政　咸阳

　西汉前206年　刘邦　长安

　魏　220年曹丕　洛阳

　蜀　221年刘备　成都

　吴　222年孙权　建业

　3.古代主要政治制度

　禅让制：原始社会首领产生方式
。

　王位世袭制：从夏禹传子启开始分封制。

　西周开始：中央集权制 。

　秦朝开创 ，包括皇帝制 、三公制
、郡县制。

　4.春秋五霸： 齐桓公、宋襄公 、晋文公
、秦穆公、楚庄王

　5.战国七雄： 齐 、楚
、秦、燕 、赵、魏
、韩

　6.称号与人物

　神农氏：炎帝; 中华民族人文始祖：炎帝和黄帝;

　大禹：禹 医圣：张仲景;

　神医：华佗; 书圣：王羲之

　7.人物与成就

　李冰：都江堰 张骞：出使西域

　蔡伦：改进造纸术 张仲景：《伤寒杂病论》

　华佗：麻沸散

　司马迁：《史记》 祖冲之：圆周率

　贾思勰：《齐民要术》 郦道元：《水经注》

　王羲之：《兰亭序》 顾恺之：《女史箴图》、《洛神赋图》

　8.战国时期主要的思想流派和代表人物

　墨家：墨子 儒家：孟子 道家：庄子 法家：韩非子

　9.中国之最

　中华民族的人文始祖是炎帝和黄帝
。

　我国历史上第一个国家是夏朝。

　我国有文字可考的历史，从商朝开始 。

　目前世界上已发现的最大的青铜器是西周时的司母戊鼎
。

　春秋诸侯争霸中
，最先称霸的是齐桓公。

　战国时期的改革中，影响最大的是秦国的商鞅变法 。

　我国古代最伟大的思想家是儒家学派的创始人孔子
。

　战国时期修建的最大型的水利工程是由李冰父子主建的都江堰。

　我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝 。

　我国历史上的第一个皇帝是秦始皇
。

　封建主义中央集权制开始于秦朝。

　新疆地区正式归属中央统辖开始于西汉 。

　丝绸之路最早开通于西汉
。

　纸最早发明于西汉。

　最早发明全身麻醉药剂麻沸散的人是华佗 。

　记载当时世界上最先进的数学计算方法的书籍是《九章算术》。

　我国历史上第一部纪传体通史是司马迁写的《史记》
。

　世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的人是祖冲之。

　我国现存的第一部完整的农学著作是贾思勰编的《齐民要术》 。

　东晋南北朝时 ，最著名的石窟有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
。

七年级上册历史必背知识点有哪些？

学习是快乐的
，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难 ，但是只要努力解决这些困难后
，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中 ，去共同享受快乐。我搜集的《2020 七年级历史 知识点梳理》
，希望对同学们有帮助 。

七年级历史知识点梳理

第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人

一 、元谋人

1
、发现地点：云南省元谋县;

2、生活年代：距今约170万年;

3 、生活情况：能制造工具，知道用火;

4
、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类
。

二、北京人

1 、发现地点：北京西南周口店龙骨山上;

2
、生活年代：距今约70万—20万年;

3、体貌特征：上肢与现代人相似 ，能够直立行走
，保留了猿的某些特征。

使用打制石器 、木棒;(生产工具)

4
、生产生活状况采集、狩猎;

会使用天然火，会保存火种;

5 、社会组织：过群居生活 ，原始社会 。

6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富
、材料最齐全的直立人遗址
。

三、山顶洞人

1 、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年;2
、体貌特征：已经具有现代人类的特征;

3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4 、观念：已经有了审美的观念。

七年级历史知识点梳理

第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的 传说

(1)伏羲氏：结网 捕鱼
，创立八卦;(2)神农氏：教民播种，尝遍百草 。

一
、半坡人的生活和河姆渡人的生活：

原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器 、使用磨制石器 ，如骨耜;角器等原始农业( 种植 作物)原始畜牧业( 饲养 业)原始手工业制作彩陶和乐器;会纺织
、制造陶器、玉器和乐器;会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪 、狗;打猎捕鱼饲养猪
、狗和水牛刻
，懂得使用天然漆二、原始农业的发展

1 、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年
。2、兴起地区：黄河
、长江、淮河等流域;

3 、标志：农作物种植
、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;

4 、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?

姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热 ，既能通风防潮
，又可防蛇虫之害 。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?

半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷 ，风沙大
，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨 ，又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同
，是由什么决定的，说明了什么?

是由不同的地理环境和自然条件决定的
。说明当时的人们已经能够与自然协调发展 ，已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?

人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜
、科学合理 。

★★比较河姆渡人和半坡人的异同：不同点①地理位置不同：半坡人处于黄河流域
，河姆渡人处于长江流域;②种植的农作物不同：半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻;③建造的房屋不同：半坡人住半地穴式圆形房屋 ，河姆渡人住干栏式房屋;④制作的彩陶艺术风格不同
。相同点①都处于母系氏族社会的繁荣时期(都处于原始社会后期);②原始农业和原始畜牧业发展;③都会建造房屋
，过定居生活;④都使用磨制石器;⑤都会制造陶器影响

农耕文明的发展导致剩余产品的出现，进而出现了贫富分化和私有制 ，最终促使国家出现。从原始社会到阶级社会
，这是历史发展的巨大进步 。

七年级历史知识点梳理

第3课远古的传说一、炎黄联盟

1 、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成
。2
、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响：华夏族逐渐形成 ，炎帝 、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖 。

二
、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平
。1、炎帝的贡献：

(1)教民开垦耕种
，制作生产工具，种植五谷和蔬菜;(2)制作陶器 ，发明纺织
，会煮盐，教人们通商交换。(3)制作乐器琴瑟 ，有最早的图文和历法知识 。

2 、黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳
，挖掘水井，制造船只 ，教人炼铜
，发明了弓箭和指南车
。

3、黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律 ，隶首发明算盘
，嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三
、尧、舜 、禹的禅让

1
、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人 。

2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);

3 、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度(民主推选
、首领没有特权)

4、继黄帝之后，用“禅让制 ”推举出的首领有尧 、舜
、禹。

5、大禹治水：与群众同甘共苦 ，三过家门而不入
，治水有功
。体现了刻苦耐劳，坚持不懈 ，大公无私的精神。

第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革第四课早期国家的产生和发展

(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)

1 、建立：约公元前2070年
，禹建 立夏 朝，这是我国历第一个奴隶制王朝 ，标志着中国早期国家的产生 。

2
、“家天下”局面
。家天下的局面是从启开始的。

启继承父位，成为夏朝第二代国王
，标志着世袭制代替了禅让制，标

志着“公天下
”变成了“家天下” 。

3、巩固统治：建立了军队 ，制定刑法
，设置监狱，制定夏历
。

4 、都城遗址;二里头遗址;

5、灭亡：桀统治残暴 ，约公元前1600年被商汤所亡。

(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)

1
、建立：约公元前1600年
，汤建立商朝 。

2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定
。

3 、灭亡：商王纣统治残暴 ，约公元前1046年
，周武王伐纣，双方在牧野大战 ，商朝灭亡。周武王建立周朝
，史称西周 。

★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?(1)暴政引起民愤

(2)商汤和周武王伐无道
、除暴君深得民心
。(3)重用贤人，联合周边小国。

(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)

1、建立：公元前1046年 ，周武王建立周朝，定都镐京
，史称“西周 ”

2 、西周的分封制

(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土 。

(2)内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小 ，将宗亲和功臣分封到各地
，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;

②诸侯具有较大的独立性 ，但需要向周王进纳贡物
，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封
。

(3)分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局 ，扩大了统治范围。(4)实质：确立了周王朝的社会等级制度 。

(西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士)

(5)弊端：诸侯国具有较大的独立性
。当诸侯国力量强大后
，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。

3
、灭亡：公元前841年 ，周厉王时发生国人 。公元前771年
，周幽王时，西周被犬戎族所亡
。

(四)东周建立：公元前770年 ，周平王东迁洛阳，史称东周。

★★ 总结 讨论：

(1)夏、商 、西周三朝灭亡的共同原因 。

都是由于国君暴虐无道
，统治残暴
、腐败，失去民心
。

(2)从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示?

得民心者得天下 ，失民心者失天下;得道者多助
，失道者寡助。

★★溥天之下，莫非王土 。率土之滨 ，莫非王臣
。——《诗经》★★夏、商 、周的更替：

朝代建立时间灭亡时间都城开国君亡国之主君桀夏约前2070约前1600阳城年年禹商约前1600前1046年几次迁都
，汤年盘庚时把都城迁到殷纣西周前1046年前771年周东周前770年前221年镐京洛邑周武王周幽王周平王

七年级历史知识点梳理相关 文章 ：

★ 七年级历史上册知识点归纳

★ 初一历史上册知识点总结归纳(人教版)

★ 七年级上册历史知识点归纳结构图

★ 2018七年级下册历史知识点归纳整理

★ 七年级历史最全最重要的知识点

★ 七年级上册历史知识点归纳整理

★ 初中七年级历史知识点归纳

★ 七年级历史知识点大全

★ 初一历史上册知识点总结+复习提纲

★ 七年级上册历史知识点复习提纲

初一历史知识点梳理

七年级上册历史必背知识点如下：

1
、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部 ，黄河流域。和现代人基本相同 。能够人工取火；使用打制石器
，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。

2、西域：汉代人把今天甘肃阳关 、玉门关以西 ，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域
。

3、张骞的优秀品质：具有坚强的意志
，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神 ，忠于祖国
、信守、不辱使命。

4 、蔡侯纸的特点：原料容易找到
、便宜，质量也提高了 。

5、农业 、畜牧业
、手工业和商业的繁荣
，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明
。

初一历史必背知识点有哪些?

知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它 ，才能体会到学习的乐趣 。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固
。虽然辛苦
，但也伴随着快乐!下面是我给大家整理的一些初一历史的知识点，希望对大家有所帮助。

七年级历史 知识点归纳 总结

昌盛的 文化

一 、佛教东来和道教兴起

1
、佛教

⑴、佛教起源于古印度 。

⑵ 、佛教在西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区
。

⑶
、我国第一座佛教寺院-----白马寺。

⑷、佛教教义：佛教宣扬生死轮回 、因果报应 ，认为人生是痛苦的
，只有忍耐眼前的一切痛苦，信奉佛教 ，努力修行
，才能在来世得到幸福 。

⑸、东汉末年，佛教在民间流传开来
。

2
、道教

⑴、道教产生于东汉时期 ，是中国本土的宗教。

⑵ 、东汉以后
，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒
、佛、道三家并立互补的局面 。

二 、司马迁与《史记》

1
、司马迁撰写的《史记》 ，是我国历第一部纪传体通史。

2、《史记》全书130篇，52万多字
，记述了从 传说 中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事
。

三 、威武雄壮的地下军阵

举世闻名的秦始皇陵兵马俑是其中杰出的代表。

北师大版初一历史下册知识点总结

1.581年，北周外戚杨坚称帝 ，建立以长安为都城的隋朝
，年号为开皇 。杨坚就是隋文帝
。589年，隋灭陈朝 ，统一全国。隋文帝统治期间
，出现了“开皇之治
”的局面 。

2.626年，李世民即位 ，是为唐太宗
，他以贞观为年号
。他进行改革

①选用良吏，提高行政效能;(他任用长孙无忌
、房玄龄、杜如晦和魏征等在三省六部中担任要职)

②轻徭薄役 ，减轻农民负担;

③简法轻刑
，修订法律，(制定了《贞观律》);

④重视 教育  ，大力培养人才;

⑤实行恩威并施的政策，改善民族关系;(唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”)。

意义：由于唐太宗推行开明务实的政策
，贞观年间出现经济发展 、政治 清明 
、社会安定、国力强盛的局面，历称为“贞观之治 ” 。“贞观之治
”奠定了唐朝进一步发展的基础 ，辉煌的政绩使唐太宗成为我国历最的皇帝之一
。

3.690年
，武则天称帝，改国号为周 ，她是中国历的女皇帝。她重用姚崇 、宋璟等 。

4.712年
，李隆基当了皇帝，是为唐玄宗
。他的主要年号是开元。开元年间 ，他实施了一系列促进社会经济发展的政策：①任用德才兼备的人为官②采取 措施 发展生产③唐玄宗下令整理财政
，清理土地和户口 。④废除严刑苛法⑤倡导节俭。经过唐玄宗的治理，不仅“贞观之风一朝重振” ，而且经济文化又有新的发展
，开元年间，唐朝进入鼎盛时期 ，史称“开元盛世 ”
。

5.从三国到南北朝时期，主要用九品中正制选拔官员。隋朝建立和统一全国后
，急需大批人才 。隋文帝废除了九品中正制，下令“分科举人
”
。隋炀帝时开设进士科 ，标志科举制度的正式创立。科举制度在唐朝得到了发展 。分科考试、择优录取是科举制度的基本特征
。唐朝的科举考试分常科和制举两大类。常科中
，最重要的是进士科，其次是明经科 。

6.吐蕃是藏族的祖先
。7世纪初 ，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。唐中宗时把金成公主嫁给尺带珠丹
，823年唐蕃正式结盟，并建立会盟碑 。

7.南诏是彝族和白族的先民
。8世纪初 ，蒙舍诏统一个诏
，建立了以太和城为中心的南诏政权。唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王 。

8.回纥是维吾尔族的祖先。唐玄宗册封首领骨力裴罗为怀仁可汗
。

9.唐朝时，日本派很多“遣唐使”来到中国 ，其中的空海
、阿倍仲麻吕和吉备真备是为中日的文化做出了贡献。唐朝时
，很多中国人为中日文化交流做出了贡献，最突出的是高僧鉴真.他不畏艰难 ，六次东渡日本，讲授佛学理论
，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学 、建筑和雕塑水平的提高 ，受到中日两国人民和佛学界的尊敬 。

10.中国古代称印度半岛为天竺
。唐朝贞观年间
，僧人玄奘，从长安出发 ，求取佛经
，攥写《大唐西域记》。为中印文化交流作出了突出的贡献 。

初一 历史 学习 方法

一
、端正态度，相信自己
。

有的学生认为历史学不学没所以然 ，在学习中自然就会大打折扣
，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性 。“学史使人明智 ” ，历史告诉我们应该怎样做人
，如何处事，学习历史可以使人变得聪明
。学习历史可以丰富我们的知识 ，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材
，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统 。明白了学习历史的必要性 ，端正了态度
，才会自觉主动去学好它
。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实 ，历史很容易学好
，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它 。

二、理清线索 ，把握整体结构。

学习历史
，要理清线索，把握知识的整体结构 ，使知识条理化 、系统化
。比如
，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架 ，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构 。纵观历年中考试卷
，考的都是主干知识，如果我们理清了线索 ，掌握了知识的整体结构
，考试时也就能得心应手了
。

三
、注意前后联系，学会归纳整理。

历史是从古到今发展演变而来的 ，我们在学习时要注意知识的前后联系 。例如
，在学习中国历史“香港回归
”时，我们应联系前面所学知识 ，回顾香港是如何被英国占领的相关知识
。在学习世界历史“第一次世界大战”时
，我们应联想到中国历史“五四运动 ”的发生。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉 ，便于理解掌握知识 。在学习过程中
，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化
。例如 ，我们可以就“港澳、台湾问题” 、“三次科技革命
”等专题知识进行归纳整理，这样也有利于知识的掌握。

四
、及时复习巩固
，按时完成学习任务 。

不管哪个学科，要想学懂弄通 ，取得好的成绩
，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外
。在学习的过程中 ，我们要养成及时复习的习惯
，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓 ，所学的知识不及时掌握
，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心 ，这样怎么能把学习搞好呢?

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七年级上册历史必背知识点：

第一章中华文明的起源

1 、我国境内已知的最早人类是元谋人
，距今170万年 。

2
、人与动物的根本区别是会不会制造工具。

3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点
。

4 、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

5、北京人使用天然火 ，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术 。

6
、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活
。

7、河姆渡人生活在长江流域 、半坡人生活在黄河流域
，都已经使用磨制石器。

8
、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟 ，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家 。

9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化
。

10 、炎帝
、黄帝部落结成联盟
，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

11 、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝 。

12
、尧舜禹的“禅让 ”：民主推选部落联盟首领的方法
。

第二章夏商西周春秋战国

1、公元前2070年 ，禹建立夏朝
，这是我国历第一个奴隶制王朝。

2 、汤灭夏，建立商朝 ，盘庚迁殷后
，商朝统治稳定 。

3
、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商 ，建立周朝
，定都镐
。

4、西周实行分封制，加强了对各地的统治。

5 、公元前771年 ，西周灭亡 。

6、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊。

7
、“三星堆
”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像 、青铜神树等引起了中外人士的瞩目
。

8
、农业、畜牧业 、手工业和商业的繁荣
，形成了我国夏
、商西周灿烂的青铜文明。

9、公元前770年，周平王东迁洛 ，史称“东周” 。东周分为春秋和战国两个时期
。

10 、春秋五霸：齐桓公
、晋文公、楚庄王 、吴王夫差
、越王勾践。

11、齐桓公提出“尊王攘夷 ”的口号 。

12 、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战
。

13、战国七雄：齐
、楚、秦 、燕
、赵、魏 、韩《战国形势图》。

14
、公元前260年
，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败 ，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻 。

15、春秋时期
，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展的一次革命
。

16 、铁农具和牛耕的推广 ，使土地利用率和农作物产量显著提高。

17
、春秋后期
，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年 ，我国也是世界上最早发明瓷器的国家
，早在商朝就有制造 。

18、战国时期，李冰主持修筑了的水利工程都江堰 ，使成都平原成为“天府之国
”
。

19 、商鞅变法的主要内容及意义。

20
、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文” 。

21、我国有文字可考的历史是从商朝开始。

22 、商周的青铜器上铸刻的文字
，叫做“金文 ”，也称“铭文
”
。

23、对日食 ，月食的记载及二十四节气。

24
、扁鹊是春秋战国之际的名医
，他总结出中医望、闻 、问
、切“四诊法” 。

25、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》
。

26 、战国时期的“整套编钟 ”出土于湖北随州。

27
、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 。

28、道家学派创始人春秋晚期的老子 ，他的学说记录在《道德经》里；战国时期
，墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱
”“非攻”；儒家的代表人物是孟子 ，他要求统治者用“仁政 ”治国；道家代表人物是庄子
，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武 ，他著有《孙子兵法》
，“知己知彼者，百战不殆
”的军事格言 ，就出于此书
。

第三章秦 、西汉
、东汉

1、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国
，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》 。

2 、为了加强思想控制 ，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
。

3
、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴
，夺取河套地区。

4、长城西起临洮 、东到辽东 。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系
。

5、公元前209年，陈胜
、吴广起义在大泽乡发动起义 ，在陈建立了政权。

6、公元前202年
，刘邦建立了汉朝，定都长安 ，历称为西汉 。刘邦就是汉高祖。

7 、汉初统治者吸取秦亡的教训
，实行休养生息政策，减轻农民的徭役
、兵役和赋税负担 ，注重发展农业生产
。

8、文景时期
，重视“以德化民 ”，社会比较安定 ，百姓富裕起来。历称这一时期的统治为“文景之治
” 。

9 、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力
。接受董仲舒的建议
，“罢黜百家，独尊儒术”。

10
、公元25年 ，西汉皇族刘秀称帝
，定都洛阳，史称东汉 。

11、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河
。

12 、汉朝时用耧车播种 ，纺织业中也有了提花机。

13
、东汉杜诗发明水排
，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年 。

14、秦汉之际 ，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原
。

15 、公元前119年
，汉武帝派卫青
、霍去病北击匈奴。

16、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于 。

17 、汉武帝派张骞出使西域 ，公元前60年西汉设西域都护
，x疆地区开始隶属中央政府管辖
。

18、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦 。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。

19
、丝绸之路：中国的丝和丝织品 ，从长安出发通过河西走廊、今x疆地区，运往西亚
，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地
。这条沟通中西交通的陆上要道 ，就是历的丝绸之路。

20 、我国使用纸作为书写材料开始于西汉
，东汉时蔡伦改进造纸术 。

21
、成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著
。

22、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。

23 、东汉末年 ，“医圣 ”张仲景写了《伤寒杂病论》一书
，华佗创制麻醉剂“麻沸散
”，编写了医疗体操“五禽戏” 。

24
、西汉末年 ，佛教传入中国中原地区
，东汉时期，道教在民间兴起 ，创始人之一叫张陵
，尊老子为教主
。

25、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。

26 、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书 ，这是我国第一部纪传体通史 。

27
、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的艺术宝库
。

第四章三国两晋南北朝

1、200年，曹操对袁绍的官渡之战
，奠定了曹操统一北方的基础。

2 、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础 。

3
、220年
，曹丕称帝，国号魏 ，定都洛阳；221年刘备在成都称帝
，国号汉，史称蜀；222年 ，孙权称王
，国号吴，后定都建业 ，三国鼎立的局面形成
。

4、孙权派卫温率万人船队到达夷洲（今台湾省）
，加强了夷洲与大陆的联系。

5 、266年，司马炎建立晋朝 ，定都洛阳，史称“西晋 ” 。280年
，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。

6、从东汉末年以来 ，匈奴
、鲜卑、羯 、氐
、羌等少数民族陆续内迁
。

7、316年西晋灭亡
，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康 ，史称“东晋
”。

8 、383年
，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。

9
、420年 ，东晋大将刘裕建立宋
，此后南方经历了宋、齐 、梁
、陈四个王朝，总称为“南朝”
。

10、北魏分裂后 ，北方先后出现了东魏 、西魏
、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝 。

11 、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值
，计算到小数点以后的第7位
。

12、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。

13
、北魏的郦道元写的《水经注》 ，是一部综合性的地理学专著 。

14、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣 ”
。

15 、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

16
、南朝的思想家范缜
，他撰写了《神灭论》 。

17、南北朝时期的石窟：云冈石窟和龙门石窟
。

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