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2024微乐麻将插件安装开挂技巧教程
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2024微乐麻将插件安装
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2024微乐麻将插件安装ai黑科技系统规律教程开挂技巧
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给你个例子 ,[一]实验用具: 5种植物的种子、暗盒 、棉花、塑料盒、筷子 、铁丝、水杯、花盆等
[二]实验目的: 探究种子发芽必需的条件 、观察种子发芽的过程 。[三]实验步骤:
一、种子的选择及准备:选用黄豆、绿豆、红豆 、玉米、豌豆五种植物的种子,进行发芽实验。原因是这五种
种子容易取得、发芽快 、现象明显,其中 ,黄豆、绿豆、红豆 、豌豆为双子叶植物,且前三者为出土萌发,豌
豆为留土萌发;玉米为单子叶植物。用这几种种子进行发芽实验可以观察到不同的萌发类型 。所有干燥(或新
鲜)种子进行实验前 ,均置于水(只要不是高温的)中24h进行催芽。
二、探究种子的发芽条件
1.水与空气
(1)用铁丝将豌豆种子(比较大,容易绑)固定(不要弄伤)在筷子上的3个不同位置
(2)将固定有种子的筷子斜插入水杯中,使3粒豌豆处于杯中不同的高度
(3)把冷却的开水(防止水中溶解气体的干扰)注入杯中 ,深度控制在:完全没过最下面的豌豆(1号)、没过
一半中间的豌豆(二号) 、最上面的豌豆(三号)完全暴露在空气中不与水接触
(4)做几个类似的装置,同时放在室温、有光条件进行实验(注意适当补充水以保持水面位置)
(5)观察现象得出结论
2.光
(1)将绿豆种子分成两组,每组10颗左右
(2)把棉花摊开、形成一片棉层,加水 ,使其浸透,分成两片
(3)将种子放在棉花上,进行发芽(这是传统发芽方法)。其中一组在室温有光条件下 ,另一组在室温的暗盒中
(4)观察现象得出结论
3.土壤
(1)将5种植物种子各取十颗左右
(2)把种子分成一号 、二号两大组,两组中都有5种种子,且两组中同种种子数量相同
(3)把一号组的种子在[三]-二-2的无光条件下进行培养 ,二号组种子埋在花盆土壤中距离土面表层约5毫米处(
土上面看不到种子就行了,不要埋得太深)
(4)观察得出结论
4.种子的活性
(1)将绿豆种子分为两组,每组5颗左右 ,一组在催芽前煮熟晾干,另一组不做特殊处理
(2)按照[三]-二-2的有光条件方法共同培养
(3)观察现象得出结论
三、种子的萌发类型
种子的萌发类型
(1)在[三]-二-3的土中萌发状态时同时观察发芽状况
(2)记录并分析 [四]实验结果:
一、[三]-二-1的记录: ┏━━━┯━━━┯━━━┓
┃一号组│二号组│三号组┃
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┃发芽数│发芽数│发芽数┃
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┃ │ │ ┃
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┃发芽 │发芽 │发芽 ┃
┃ 天数 │ 天数 │ 天数 ┃
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┃ │ │ ┃
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二、[三]-二-2的记录
光源(人造还是阳光):
光照时间(小时):
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┃光照组│黑暗组┃
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┃发芽数│发芽数┃
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┃ │ ┃
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┃发芽 │发芽 ┃
┃ 天数 │ 天数 ┃
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┃ │ ┃
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三 、[三]-二-3的记录
浇水量(两组相同):
土中培养组:
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┃黄豆│绿豆│红豆│玉米│豌豆┃
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┃发芽│发芽│发芽│发芽│发芽┃
┃数 │数 │数 │数 │数 ┃
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┃发芽│发芽│发芽│发芽│发芽┃
┃天数│天数│天数│天数│天数┃
┠——┼——┼——┼——┼——┨
┃││││┃
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常规培养组:
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┃黄豆│绿豆│红豆│玉米│豌豆┃
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┃发芽│发芽│发芽│发芽│发芽┃
┃数 │数 │数 │数 │数 ┃
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┃发芽│发芽│发芽│发芽│发芽┃
┃天数│天数│天数│天数│天数┃
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四、[三]-二-4的记录
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┃第一组│第二组┃
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┃发芽数│发芽数┃
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┃ │ ┃
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┃发芽 │发芽 ┃
┃ 天数 │ 天数 ┃
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┃ │ ┃
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二、[三]-二-2的记录
光源(人造还是阳光):
光照时间(小时):
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┃光照组│黑暗组┃
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┃发芽数│发芽数┃
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┃ │ ┃
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┃发芽 │发芽 ┃
┃ 天数 │ 天数 ┃
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┃ ┃
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三 、[三]-二-3的记录
浇水量(两组相同):
土中培养组:
┏━━┯━━┯━━┯━━┯━━┓
┃黄豆│绿豆│红豆│玉米│豌豆┃
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┃发芽│发芽│发芽│发芽│发芽┃
┃数 │数 │数 │数 │数 ┃
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┃发芽│发芽│发芽│发芽│发芽┃
┃天数│天数│天数│天数│天数┃
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常规培养组:
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┃黄豆│绿豆│红豆│玉米│豌豆┃
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┃发芽│发芽│发芽│发芽│发芽┃
┃数 │数 │数 │数 │数 ┃
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┃发芽│发芽│发芽│发芽│发芽┃
┃天数│天数│天数│天数│天数┃
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四、[三]-二-4的记录
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┃第一组│第二组┃
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┃发芽数│发芽数┃
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┃ │ ┃
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┃发芽 │发芽 ┃
┃ 天数 │ 天数 ┃
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五、[三]-三的记录
[每种种子的发芽(所需)天数 、发芽率、每天的变化、出土时间 、芽苗形态等][五]实验结果分析,得出结论:
一、[三]-二-1:
二号组比其他两组的发芽率明显高出很多 ,说明种子的发芽需要空气 。
二、[三]-二-2:
光照组和黑暗组的实验记录没有明显差别,说明光照不是种子发芽的必要条件。
三 、[三]-二-3:
两组全部发芽……(剩下的根据具体情况接着写吧)
四、[三]-二-4:
煮熟的一组种子全部没有发芽,正常的一组种子正常发芽,说明植物种子必须具有活性才有可能发芽
五、[三]-三:
黄豆、绿豆 、红豆的子叶在在萌发后伸出土壤表层 ,属于出土萌发类型;
豌豆、玉米的种子本身在萌发后都没有深出土壤表层,属于留土萌发类型。
[六]种子各部分发育去向的推测:
黄豆、绿豆 、红豆的胚根发育为植物体的根,胚轴发育为茎 ,胚芽发育为最初的叶,子叶随胚轴伸长而变动位置,在发芽后不久萎缩脱落;
豌豆的胚根发育为根 ,胚芽发育为茎和叶,子叶在发芽、生长过程中逐渐萎缩;
玉米的胚根发育为根,胚芽发育为茎叶 ,胚乳逐渐萎缩 。
生物与环境实验报告?
鼠妇喜阴暗、潮湿的环境,一般栖息于朽木 、腐叶、石块等下面,有时也会出现在房屋(茅草屋)、庭院内。鼠妇在20---25度之间生活较为正常。若室内外温度在25度左右 ,在房前屋后的石块 、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到;温度低于25度,需要选择温暖的花窖 、庭院的下水道旁边进行采集,也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集。我们在学校园里采集时发现,鼠妇的数量较少 ,个体也较小,以一些个体小的为主 。在花盆底下可以采集得到,但数量少 ,如果花盆是放在水泥地上则其数量会很少,而且水分过多数量也会大大减少。为了采集的方便,我们经过一番努力后发现 ,如果把台湾草连根铲起,倒盖在墙边的草坪上(可盖两到三层),开始几天不要浇水 ,等草干了之后,三天左右浇少量的水,只要保护相对潮湿就可以。一个月左右开始采集 ,则可得到个体较大,数量较多的鼠妇 。而且,采集过程非常方便,只要把草皮拿走就是。在鼠妇的收集过程中 ,必须小心地保护,收集后,容器内应带一些湿土和注意通风。湿土最好是富含有机质 ,颜色以黑色最佳,同时可放几片烂树叶或一些植物的小根,采集时也可以在阴暗角落的地上挖一个坑,放入一个塑料杯 ,杯口与地面齐平,在杯中 放入少许水果,一夜即可诱集大量鼠妇 。
一、 种子的向重力性:这个实验我们做了不下三次,因为种子泡下后总是因为多种因素不能同时发芽,为了使种子在相同条件下生长,我们只有等其他种子发芽后再观察做实验 ,但到最后结果就是一些已经发芽的种子泡烂了。因此,浪费了不少时间和精力。
二、 番茄的缺素培养:本学期我们组把大部分精力都放在这个实验上了 。从营养液的配制到种子发育长成幼苗等,似乎就经历了这整个学期,但最终还是以失败告终。
经验教训:
⒈种子是不能用一半浸在水里的方法使它发芽的,虽然有一半露在外面,但是还有一部分在进行无氧呼吸,会产生毒物质,使种子烂掉。
⒉在平时配制培养液时,由于一些微量元素用量是非常小的,所以一般实验室里总是将元素分为几部分,配制好大量的再按照比例将其混合在一起 。例如M.S.培养液分为:有机、无机 、微量、Fe-EDTA四部分,但在做缺素时,由于各培养液所缺的元素不同,不能像全素培养液那样配制,因此,我们采用了“先将各元素的代表溶液单独配成溶液,然后需要哪种就添加哪种”的方法,这一想法也得到了老师的肯定。在配制各缺素溶液时,微量元素的加入得很少,所以我们用到了“枪 ”,从而也学习了“枪”的使用方法,枪只能竖直放置,不可以来回晃动,防止残液倒流进枪里,这样不仅会在下次使用时与新溶液混淆在一起,导致实验不严密 ,还会对“枪”造成一定的损害。
经分析,缺素实验失败的原因可能是:在我们配置培养液的时候,其中的有机物质由于配置时间太长、温度太高(放在实验台上而不是在冰箱里)等原因而长毛了,而我们平日是将栽培的植物放在实验室的窗台上的,阳光直射使本就生有菌类的有机物质坏掉 ,造成植物的死亡现象大致相同,没有表现出缺素的各种不同的现象。
另外,我们还种了云豆 ,虽然宿舍在阴面,我们植物的长势也是不错的,经过自己亲自动手种植物 ,才清楚水和阳光真的是植物必备的非物质条件,因为刚开始种植时,总是忘记浇水 ,我们的小麦就整天弓着背不肯抬头 。
至于室外,我们则是对校园植物进行了一些阶段性观察,主要是集中在两种不同种的叉叶槭 、广玉兰和大叶黄杨上。经观察发现 ,广玉兰今年的花期尤其的长,广玉兰是落叶乔木,一般花期为3~4月份,可今年到了五六月份它依然绽放;在观察过程中 ,我们与大叶黄杨一起经历了新生;学校有两种叉叶槭,一种为生科院门外的乔木,绿叶 ,一种为图书馆外借部门外的灌木,紫叶,经查资料这种叉叶槭叫做鸡爪叉叶槭 ,我们用比较的方式对两种植物进行了生长阶段的观察。
经过这学期的自主实验,虽然实验结果不是很理想,但真的受益非浅 。首先我们过去没有过自己设计实验 ,动手培养实验材料的经历,所以锻炼了我们探索科学的主动性;其次,团队精神非常重要 ,做实验其实和一场比赛是一样的,需要彼此之间的配合与默契,仅靠一个人是绝对不够的;再次,实验结果固然能说明问题 ,但是重要的还是对实验方法的掌握与治学的认真严谨态度;最后,就是动手能力的增强。
以上是本学期实验的一些经验教训心得,我们会铭记 ,努力在今后的实验中在结果方面也取得一些成绩。
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