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【央视新闻客户端】

　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高
，因此我们需要回头归纳，写一份总结了
。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我精心整理的科技教育活动总结3篇 ，希望能够帮助到大家。

　科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力
，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此 ，我校积极响应上级部门的号召
，积极开展以“培养创新型人才，携手建设创新型全椒 ”为主题开展的科技活动周 ，在活动中
，我们营造了浓厚的学科学 、爱科学
、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高 ，在本次活动中
，通过讲科学家的故事、读一本科普读物 、画一幅科学幻想画
、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养 ，不断提高学生的科学素质 。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

　 一、加强管理，抓好领导队伍建设

　1 、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周
，校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标 ，思想汇报专题为科技周的顺利开展起到决定性的作用
。同时
，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

　2
、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组 。根据我们学校实际情况 ，立足于农村现实
，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

　3、学校科技活动周在校长董明玉同志的指导下 ，开展了宣传发动 、组织实施和总结表彰三大方面的活动
，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高 ，科技活动富有成效
。我校的科技周具体活动开展了以下几个方面：观看科普片
、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组 、小论文评比
、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等
，突出“节约能源资源、保护生态环境 、保障安全健康
、促进创新创造
”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动 。

　 二 、完善机制 ，在实践中不断充实
。

　1
、从去年以来，我校加大了科技活动的投入
，并且还在不断完善和健全，营造了氛围 ，鼓足了大家的干劲
，使学校的科技活动搞得有声有色。

　2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持 ，保证了各项科技活动 、科技竞赛的正常举行 。

　 三、重视常规
，落实科普教育工作
。

　1
、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报 、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心 ，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

　2
、组织学生开展丰富多彩的科普活动
，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识 。

　3、与此同时 ，我们还认真组织训练
，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力
。

　 四 、因地制宜 ，抓好各项目建设。

　1
、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动
，内容丰富，形式多样 ，富有特色
，学生喜欢，真正做到了人人参与 。

　2、在本周活动中 ，我们始终做到有布置 、有发动
、有评比、有表彰
，从而使每次活动开展得富有成效
。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座 ，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓
，参与率高 。收到很多作品等。

　3 、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌 ，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视
，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采 ，展示了学生对未来生活的全新概念
。科学的发展是无止境的，学生创新的'潜力也是无尽的
，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下 ，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

　一年一度的科技月活动即将结束
，回顾这一阶段的工作，认真总结 ，以便今后更好的提高工作效果 。

　本学年我校坚持课内与课外相结合
，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合 ，坚持科技活动与艺术活动
、体育活动相结合
，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验 、实践 ，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好
，使科技活动有效开展
。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育 ，不断提高学生的科学素质。

　 一
、加强管理，抓好领导队伍建设

　1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动
，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长 。同时 ，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障
。

　2 、学校克服困难
，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍 ，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来
，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础 。在配备校科技辅导教师的基础上 ，我校把科技活动纳入学校的校本课程
。老师们在学期初制定一套完整的教学计划
，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外 ，还在四
、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组 。各小组根据校实际
，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础
。

　3 、在计划管理上 ，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作
，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

　4
、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛 、电脑绘画竞赛
、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动 。这些活动的开展 ，激发了学生参与的兴趣
，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足 ，和老师一起比脑力比速度
，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情
。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来 ，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望
，取得良好的教育效果。

　 二 、完善机制，在实践中不断充实 。

　1
、多年来 ，学校形成了一系列的奖励机制
，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励 ，大家鼓足干劲，团结一致
，把学校的科技工作搞得有声有色
。

　2、学校领导的重视，使科技经费专项专用 ，保证了各项科技活动 、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大 。

　3、为学生提供展示平台
，激发学生自信
。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台 ，让他们在国旗下把自己的参赛经历
、参赛体会、参赛作品等进行交流
，让孩子们在活动中找到兴趣点 、成功的愿望，增强自信 ，同时带动其他方面的发展于提高。

　 三
、重视常规
，落实科普教育工作 。

　1、学校经常利用校班黑板报 、宣传栏
、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心 ，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础
。

　2、组织学生开展丰富多彩的科普活动
，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动 ，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。

　3 、与此同时
，我们认真组织训练，积极参加XX区组织的各项科技竞赛活动 ，争取在比赛中获得好成绩 。各项活动的开展
，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识 ，为孩子的终身发展服务
。

　 四
、因地制宜
，抓好品牌项目建设。

　1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技周活动 ，内容丰富
，形式多样，富有特色 ，学生喜欢
，真正做到了人人参与 。今年，学校组织了模型比赛 、计算机多媒体制作比赛
、科幻画比赛、金鹏论坛 、自然科学知识比赛等项目 ，激发了学生的环保意识科学创新意识。

　2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置
、有发动、有评比 、有表彰
，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步 ，年年有提高
。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目
，负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛，并获得较好成绩。

　计算机小组的同学积极准备电脑作品比赛 ，孩子们上网搜集材料
，整合素材，为比赛作了充分准备 。每天都抓紧时间练习 ，努力要在比赛中取得好成绩的
。

　多年来
，我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融入课堂 ，广泛开展科普教育活动
，打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关心 ，有学校领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏
，我们的学校的科技工作会不断进步 。

　肥合实验学校创办于1987年，是一所基础教育一贯制整体教改实验学校
。20xx年 ，学校从三孝口老校区整建制迁入包河区
，目前拥有两个校区。其中z花园校区坐落在包河工业区长春街99号，校区占地面积24217平米 ，建筑面积11620平米；九珑湾校区坐落在z工业区乌鲁木齐路1680号
，占地面积19353平米，建筑面积16000平米 。学校现有小学和初中两个学段共计61个教学班 ，在校生2513人
，教职工183人
。学校自创办以来，坚持引导学生会自育
、会自学办学理念 ，被誉为“z微观教改制高点 ”
，20xx年被安徽省教育厅首批授予 “z省特色示范学校
”荣誉称号。学校先后获得全国“十一五”教育科研先进集体、全国特色学校 、安徽省学陶师陶先进集体
、肥合市五一劳动奖状、肥合市文明单位 、肥合市学校管理优秀等次学校
、肥合德育工作先进集体、肥合市素质教育示范校 、肥合市科普示范校
、包河区教育教学质量优秀奖等 。

　为促进学生全面有个性的发展，推动学校科技教育的改革与发展 ，逐步开发具有学校特色的科技第二课堂教育活动内容及体系，与学校的传统节日科技创造节相结合
，全面有效地推动素质教育
。近年来，在学校领导的高度重视下 ，在各位科技辅导员的不懈努力下
，学校科技教育工作稳步推进，校园科技活动蓬勃开展 ，组织师生参加了各级各类科技活动
，工作中取得了丰硕成果，提高了学生的科技素养 ，促进了学生健康成长全面发展。

　 一、重视学生科技活动
，形成较为稳定的科技辅导员队伍

　学校领导高度重视学生科技活动，成立科技工作领导小组 ，分管校长牵头负责
，教务处 、政教处、科研处协同配合，负责具体工作落实 ，其中教务处负责各项竞赛活动的组织工作，政教处负责各科技社团日常管理工作
，科研处负责科技创造节的活动组织 。学校精心选择科技活动项目，为各项科技活动指定专门的辅导教师 ，开展了科技创新
、电脑机器人、信息学 、学生电脑制作和科幻画等学生科技活动
，形成了一支业务能力强
、有奉献精神的科技辅导员队伍。各项科技活动有计划、有总结
。每年年初，学校都召开科技教育专题会议 ，对上一年度科技教育工作进行总结
，并制定出本年度工作计划和工作目标。学期结束，要求各项目辅导员对本学期工作情况进行总结 ，并选取优秀代表进行工作汇报 。

　 二 、科技活动特色明显
，各项活动开展正常

　学校科技活动全面开展，重点突出 ，特色鲜明
。汤大福老师负责的科技实践活动以科技社团为载体
，社团以“让学生成为科技创新的主人 ”为宗旨，学生以课题小组形式参与活动 ，自主申报课题，立项后自主开展实践活动
，开展的系列科技实践活动有计划
、有总结、有成果，经过长期的形成了一套行之有效的科普教育模式 ，编纂了一套特色校本教材
，在各级各类科技竞赛中多次取得奖项，20xx年在全国科技创新大赛中取得突破性成果——科技实践活动全国一等奖。

　学校机器人活动开展项目多 ，范围广 。在工作中坚持普及加提高的原则
，在小学开设清华少年科学家机器人课程，普及机器人教育 ，同时组织高水平的竞赛队伍
，参加综合技能 、未来家居
、VEX工程挑战赛等三个机器人竞赛项目
。学校花大力气引进教学资源，配置机器人设备 ，培训辅导教师
，辅导教师李海霞、徐琦 、李钟明
、张晓莉等老师坚持开展日常训练，积极参加各级竞赛 ，学校机器人竞赛队伍多次在省市竞赛中获奖，20xx年、20xx年
，我校WER机器人代表队参加世界教育机器人大赛中国锦标赛，获得分获一等奖和特等奖的好成绩 ，为学校和包河区争得了荣誉。

　除此之外
，学校还组织和参加了校内外的学生电脑制作比赛 、科普知识讲座、科幻画
、信息学竞赛等活动，在活动中均取得了不错的成绩 。

　 3．营造科技氛围 ，坚持举办每年一度的科技创造节

　学校年年坚持举办科技创造节
，至今已进行了十届
。创造节中，开展丰富多彩的系列科技创造比赛和评选活动 ，如科学DV和摄影大赛、创新论文大赛 、学生电脑制作大赛
、科技实践活动评选、创新实验评比等等。通过创造节
，给学生提供了良好科技活动实践平台，培养了学生的创新意识 ，提高了学生的创新能力
，营造出人人参与的良好氛围 。

　 4．师生共同参与，科技活动社团活动丰富多彩

　学校成立了多个科技类社团 ，有科技 、少年科学家
、信息学、机器人 、科学探究
、电脑制作、科幻画等社团
。各社团活动定期开展 、经常开展，社团工作规范化
、制度化。学校要求各社团负责人认真填写社团工作手册
，制定活动目标、计划，进行活动记录 ，并及时进行总结 。社团活动种类多
，内容丰富，教师自主申报立项 ，学生自主选择项目
，吸引了大批教师和学生参与到科技社团活动中。

　 5．科技教育活动成果显著

　长期的坚持和扎实有效的工作，使得我校科技教育工作硕果磊磊
。20xx-2014年 ，学校组织学生学生参加了科技创新 、机器人、信息学
、电脑制作、科幻画 、地理科技等多项竞赛
，在国家
、省市级科技竞赛中取得了共计38个奖项，其中国家级奖项11个 ，省级奖项9个
，市级奖项18个；汤大福老师获肥合市优秀科技辅导员、包河区“十佳”科技辅导员。学校科技工作受到上级领导好评，被肥合市科协授予肥合市科普示范校荣誉称号 ，20xx年12月学校荣获包河区科技教育成果奖 。学校的科技活动成果得到了家长 、社会和媒体的关注，包河教育信息网
、肥合教育信息网、安徽教育网等各级专业媒体上对我校科技活动开展情况进行了宣传报道
，取得了良好了社会效应
。

小学生实践活动记录表怎么写?

科普宣传活动总结（精选5篇）

　一个精彩的活动已经圆满收官，在这段活动中 ，一定有很多值得分享的体会吧
，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的科普宣传活动总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏 。

　为深入贯彻落实万科12号文件要求 ，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展
”为主题的科普活动月活动
，大力推广了科技成果，普及了科技知识 ，提高了广大干群的科技素质
，现将我乡科普活动月工作总结如下：

　一 、精心组织，积极部署安排

　科技是第一生产力 ，为把科普工作落到实处
，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排 ，精心筹划，成立了由分管领导任组长
，农技
、畜牧、文广 、安办
、计生、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导 ，形成了上下共抓共管的联动格局
，明确了职责分工，进一步明确工作任务 ，细化工作职责
，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障
。

　二 、多方宣传，突出重点 ，取得失效

　在政府、场镇
、学校等人口密集地
，采取了内容丰富、形式多样的宣传，通过LED显示屏 、悬挂横幅
、广播宣传、远程教育 、发放科普宣传资料等方式 ，营造了浓厚的的科普舆论氛围
，为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。

　以广大干部职工
、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象，共举办各类技术培训、讲座3场次 ，听众800余人；举办农业实用技术现场咨询5场次，接受咨询600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范
，切实将科技送到农村手中；农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次，发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次 ，发放各类新品种 、新技术
、新物质1500份；切实将技术送到了农民手中
，督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全 、健康卫生
、环境保护、公共安全专题类节目 。通过活动的开展，激发了广大群众爱科学 、讲科学、学科学
、用科学的热情 ，引导广大干群树立了科学思想、科学态度
，树立了科学的世界观和方法论
。

　总之，本次科普活动月活动在乡党委 、政府的高度重视下组织得当
、内容丰富 ，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学 、弘扬科学的精神风尚
，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效 ，农民增收
，农村发展提供了科技支撑，大幅度提高了农民
、场镇居民、青少年的科学素质。

　根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发〈区第二十七届科普宣传周活动实施方案〉的通知》精神 ，围绕“创新创业 、科技惠民”主题，结合我局实际
，认真组织开展活动，现将情况总结如下：

　一
、领导重视 ，分工明确

　开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动
，推进江苏省科普示范区创建，促进社会和谐的一项重要举措 。作为科普宣传周领导小组成员单位 ，我局十分重视这项工作
，明确了分管局长负责此项工作，综合计划科、办公室负责具体宣传事务
。

　二 、精心筹划 ，准备充分

　围绕活动内容
，按照责任分工，制定详细实施方案 ，精心组织做好相关准备工作。采购新农村实用科技知识150册
，印刷知识产权常识
、防震减灾常识宣传资料各10000份,编发竞赛宣传题100道 。

　三、加强协调，注重实效

　宣传阶段 ，我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识 、防震减灾常识。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片、宣传挂图，并发放防震减灾宣传（折）页
，达到“教育一个孩子
、影响一个家庭、带动整个社会 ”的目的
。

　为积极响如东县第xx四届科普宣传周活动，深入开展节能宣传教育 ，我校认真组织
，积极行动，精心制定活动实施方案 ，开展了以“节能我行动
，低碳新生活
”为主题的科普宣传活动。现将20xx年科普宣传周活动情况总结如下：

　一 、认真落实

　本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案，向各个班传达了关于20xx年科普宣传周活动安排意见 ，并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置 。

　二
、活动情况

　（一）多方位多渠道开展宣传活动

　通过口头、书面 、互联网
、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式 、普及节能知识
。利用监督
、奖惩等方式加大节能宣传
，使师生了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识 ，形成节约能源从我做起 、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式
，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器 ，合理降低能源消耗。

　（二）制定方案，切实降低能耗

　1
、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动 。

　以实施节能减排科普行动为重点
，通过开展节约型 、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起 ，从生活点点滴滴做起的公众意识
，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设
。

　2
、启动以“减少污染 ，珍爱家园 ”为主题的联合保护生态环境活动。

　在全校组织开展联合保护生态环境活动 。本次活动以“减少污染
，珍爱家园
”为主题，通过发放科普资料 ，开展立体宣传的方式
，引导和组织师生关心、支持 、参与保护生态环境
。

　贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传 ，提高师生
、家长的防病意识和能力
，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

　通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务 。让从身边的每一件小事做起 ，营造节能低碳良好氛围，把“节能我行动
，低碳新生活”变成每一个人的自觉行动，为保护地球 ，维护人类共同的家园而不懈努力！

　根据《省教育厅省科协关于组织中小学生参加“科普宣传周 ”宣传教育活动的通知》中的活动要求
，我校结合实际，开展了以“携手共创和谐新中
”为主题的科普宣传活动 ，现已圆满结束
。在全体师生的共同参与下
，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果 ，现将有关工作总结如下：

　一、加强领导
，深入宣传

　我校成立了以夏以毕校长为组长，以德育处赵远主任为副组长 ，教导处和年组负责人为组员的科技活动周领导小组
，详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责 ，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时，我校通过教师会 、班会
、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传 。

　二、活动丰富
，扎实开展

　1 、制定科技活动周活动计划。我校于5月20日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划 ，同时积极召开班主任工作会议
，对班主任工作进行部署
。大队部还利用校园广播，对全体学生展开宣传教育 ，发出了“携手共创和谐新中”的活动倡议
，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。

　2
、“国旗下讲话 ”宣传“科普
” 。在“宣传周”期间 ，我们以升旗仪式作为教育学生的.重要渠道
，利用“国旗下讲话 ”宣传科学文化知识
。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料 ，以每班为单位
，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优 ，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围
，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果 。

　3、主题班会 ，讨论“科普”
。我们利用周一的班队会时间
，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中
” 、“展望未来科技”
、“我的科学小常识 ”等为主题 ，让学生充分参与 。有些班分成几个小组
，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效
。在活动中 ，学生增长了知识
，开阔了视野，陶冶了情操 ，收到了预期效果。

　4、出科普板报
，开展环保知识普及活动

　科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报 ，均选择学生看得懂 、感兴趣、长见识的科普内容 。同时学校还组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识
。学校还组织德育处对各班的科普黑板报进行了评分评比。

　我校积极组织学生开展系列环保活动
，向学生普及环保知识
、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性 。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则 ，成立了环保志愿小队
，对校园内的树木 、花草进行定期维护。

　此次科普宣传周活动，我校师生收获非常大 ，我们将继续结合学校实际情况
，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普宣传作为一项长期工作去做 ，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去
。同时
，也要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学
、各项活动之中 ，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

　今年三月
，是我县“科技之春
”科普宣传月 。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动 ，认真 、扎实
、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识
。

　一、领导非常重视
，活动中抓落实 、求实效。

　我们学校成立了“科普宣传月 ”活动领导小组，校长甘健同志任组长 ，分管领导廖帮全亲自抓
，艺体组负责活动安排，制定计划 ，总结经验 。同时配套完善了在全校普及科学知识的各项规章制度
，每项活动都做到了定时间
、定内容、定责任人，有计划 、有安排
、有过程记录、有经验总结
。完善了过程管理和档案资料管理 ，总结了经验教训
，促进了活动的有效开展。

　二 、深入挖掘“科普宣传月
”的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩 。

　今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识 ，同时开展我校的科技作品展
。我们学校围绕这一中心
，以社会宣传为已任，以学生为主体 ，与学生班队活动
、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。

　1、科普专题讲座
，讲解“科普 ” 。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习
。为此 ，我们特聘请了九龙中心医院的眼科主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施
，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

　2 、“国旗下讲话
”宣传“科普” 。在“宣传月 ”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道 ，利用“国旗下讲话
”宣传科学文化知识。在组织形式上
，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位 ，各评出一名同学到学校参加评选
，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话
。这种活动 ，既扩大了教育的范围
，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

　3
、主题班会 ，议论“科普” 。我们利用每周星期一的班会时间，进行了主题班会活动
。在活动中
，我们以“科学在心中，创新在手中 ”为主题 ，让学生充分参与。有些班分成几个小组
，分别谈了自己对科学技术的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效 。在活动中 ，学生增长了知识
，开阔了视野，陶冶了情操 ，收到了预期效果
。

　4、科学幻想绘画比赛
，描绘“科普”。在“科普宣传月
”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛 ，结果出乎我们举办者的意料之外
，同学们的作品想象丰富，极富科学价值 ，取得了异想不到的成功 。

　5 、科技制作比赛，展示“科普”
。在科普宣传月期间
，我们学校举行了首届科技作品展。同学们纷纷动手，发挥自己的聪明才智 ，展开自己的想象翅膀
，制作出了精美的科技作品，让全校师生刮目相看 。

　总之 ，今年科普宣传月期间
，我校通过开展丰富多彩
、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学 ，讲科学
，学科学，用科学 ”的热情 ，有效提高了广大青少年的科技文化素养
。

小学社会实践表填法如下：

1、首要原则
，实事求是根据孩子实际情况进行记录，这样的记录才是最为有效和真实的 ，而且会更有感悟，写起来不会觉得很困难。

2 、联系沟通
，现在老师和家长基本上都有一个微信群或者QQ群，对于社会实践记录无从下手时 ，可以询问老师
，了解记录应包含的具体内容/项目；和其他家长进行交流，互相借鉴 ，相互取经 。

3
、一般来说社会实践记录内容应包括主题、时间地点 、参与人员
、实践内容、收获 、反思、成果展示。

4
、关于具体内容只需有条理地叙述实践内容即可
，最好在这一板块由孩子口述、家长润笔完成
。

社会实践的意义：

德智体美，是一项用于评价教育全面发展的标准。德育是培养学生正确的人生观 、价值观 ，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念
，培养学生形成正确的思想方法的教育 。智育是授予学生系统的科学文化知识
、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育
。

体育是授予学生健康的知识、技能 ，发展他们的体力
，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。美育是培养学生的审美观 ，发展他们鉴赏美 、创造美的能力，培养其高尚情操和文明素质的教育 。

关于“科技教育活动总结
”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！