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【央视新闻客户端】

2022防灾减灾宣传周活动方案（精选6篇）

　为了确保活动顺利进行 ，就不得不需要事先制定活动方案
，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我整理的2022防灾减灾宣传周活动方案（精选6篇），仅供参考 ，大家一起来看看吧 。

　每年5月12日为全国“防灾减灾日”
。国家减灾委员会确定今年5月7日至13日为防灾减灾宣传周。成都市教委要求在20xx年5月8日(星期五)下午各学校(幼儿园)要利用班会或活动课时间组织开展一次以“防震减灾 ”为主题的应急大演练 。根据上级精神，我校将通过组织防灾减灾演练 、主题班会
、板报宣传等形式多样的防灾减灾宣传主题活动
。

　一、活动的目的。

　通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动
，普及各类灾害基本知识和防灾避险 、自救互救基本技能 。深入推进防灾减灾知识进学校
、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

　二、宣传活动主题：

　让校园远离灾害 ，让学生安全成长
。

　三 、防灾减灾宣传周时间：

　5月7日至13日。

　四
、防灾减灾宣传周活动的主要内容：

　（一）宣传发动、布置任务 。

　4月27日召开班级安全员会议
，4月29日班主任会议，宣传布置活动安排
。

　（二）召开安全主题班会。

　5月12日下午的班团队会课(将5月8日星期五下午的班团队课调至5月12日)进行以“防灾减灾 ，从我做起
”为主题的主题班会 。班主任老师还要认真开展食品卫生安全 、春游学生安全、五一节学生外出安全
、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活动
。随着天气逐渐炎热
，要教育学生不得私自下河洗澡，杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中 。

　（三）印发宣传资料
。

　五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以“告家长书”形式 ，让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。

　（四）利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育 。

　5月11日国旗下讲话
，紫荆校区由曹校长 、新北校区由周主任以“提高防灾减灾意识，创建和谐校园 ”为主题 ，对全校师生进行安全教育
。

　（五）办安全宣传橱窗和板报。

　全校各班第12周办“普及防灾减灾知识
，增强防灾减灾能力
”黑板报一期并由德育处组织评比 。组织各班安全委员分为初中年级组
、高一年级组、高二年级组及学生会共四个组利用橱窗办一期“灾害之前早预防，灾害来了少伤亡”为主题的安全知识宣传栏。

　（六）开展“紧急避险及疏散撤离演练 ”活动
。

　5月12日下午的班团队会课结束后紫荆校区由凌校长任总指挥 ，新北校区由陈校长任总指挥分校区开展“紧急避险及疏散撤离演练
”活动。

　（七）安全隐患排查 。

　5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治
。具体安排如下：

　1．消防设备设施检查组：

　组长：陈善均(副校长 、分管安全工作)

　成员：刘家永(总务处主任)
、邓启志(总务处员工)、

　易正文(紫荆校区保安队长) 、杨兴德(新北校区保安队长)

　检查项目：

　(1)消防器材数量
、布局是否合理
，是否能正常使用,

　(2)消防栓是否能正常使用,有无因锈蚀无法打开现象，水压是否符合要求等。

　(3)消防通道是否畅通 。

　(4)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)
。

　2．学生宿舍检查组

　组长：曹兵(副校长)

　成员：邵革蓉(德育处副主任、分管学生宿舍) 、代世良(德育处副主任)
、

　陈吉利(物业公司水电工)

　检查项目：

　(1)宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理 ，是否能正常使用。

　(2)寝室内电线线路是否安全无老化现象
，是否违规使用了电插板等用电设备，是否存在安全隐患(电击或火灾隐患) ，安全消防通道是否畅通 。

　(3)住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线
。

　(4)其他安全检查。

　3．教学设施设备检查组

　组长：文廷树(教务处主任)

　成员：邓伟平(教务处副主任) 、成冀邻(总务处副主任)、

　金旭辉(电教信息中心副主任)
、尹长清(学校安全员)

　检查项目：

　(1)体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患；

　(2)实验室毒品管理是否是按规定管理使用
，是否存在安全隐患；

　(3)电教中心的防盗、防雷措施是否到位；

　(4)图书资料室及档案室是否存在火灾隐患，防水 、防虫等措施是否到位 。

　(5)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)
。

　注1：从20xx年5月1日起施行新修订的《中华人民共和国防震减灾法》和《中华人民共和国消防法》 ，从20xx年6月1日起施行新修订的《中华人民共和国食品安全法》这三部法律法规见“成都某实验中学教育在线”的“安全卫士 ”栏目。

　“防灾减灾宣传周”宣传标语

　1
、让校园远离灾害让学生安全成长

　2、防灾减灾人人有责

　3 、防灾减灾从我做起

　4
、减轻灾害共创和谐

　5、树立减灾意识共建和谐社会

　6 、关注生命安全加强防灾减灾

　7
、减轻灾害关注生命

　8、减灾知识进课堂安全意识传万家

　9 、学习减灾知识营造安全家园

　10
、传播减灾文化共创人类文明

　11、宣传普及防灾减灾知识提高社会抵御灾害能力

　12 、防御自然灾害减轻灾害损失

　13、让我们携手努力共同推进防灾减灾工作

　14
、让我们的世界更加安全

　为认真做好“5.12
”全市防震减灾宣传教育周各项工作
，提高我园师生防灾减灾的意识和能力，结合我园实际 ，特制定本活动方案：

　一、指导思想

　通过开展防灾减灾系列宣传教育活动
，普及各类灾害基本知识和防灾避险 、自救互救基本技能 。深入推进防灾减灾知识进学园
、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力 ，确保校园安全稳定。

　二、活动主题

　认识地震风险，掌握减灾技能

　三 、时间安排

　20xx年5月9日至12日

　四
、活动内容

　（一）成立“防灾减灾日”宣传周领导小组组长：庄丹容

　副组长：张小兰成员：何丽玲、颜明妍 、李玲玲
、苏小燕

　（二）形式多样的活动

　1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话
，对全园师生进行安全教育；召开全体教师会议，学习“防灾减灾日 ”宣传周的活动方案 ，布置活动安排
。

　2 、开展灾害风险隐患排查整治
，重点对教学楼
、办公楼、食堂 、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患 ，落实责任
，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

　3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》 ，增强自身的安全意识
，提高自救自护能力，并附上照片 。

　4
、出一期有关防震减灾的主题板报
。

　5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

　6 、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传 。

　7
、举行防震疏散演练 ，提高师生的安全警惕性
，增强全园师生面对灾难的应对能力
。

　今年5月12日是我国首个“防灾减灾日
”，根据上级开展“防灾减灾日”宣传周活动的要求 ，结合我市实际，制定本方案。

　一、活动时间

　5月7日至5月13日 。

　二 、活动内容

　围绕“防灾减灾 ”知识开展宣传教育活动
。主要包括：地质灾害知识
、三防（防汛、防旱 、防风）知识
、地震及防震知识、气象灾害知识 、灾后救济等。

　三
、组织领导

　本次“防灾减灾日
”宣传周活动
，在市政府的统一领导下，各地、各部门按照本方案的要求组织开展 ，要加强领导
，指定一名分管领导负责本次活动，组织专门力量 ，落实宣传经费 。各部门要密切配合 、分工合作
，共同组织好宣传周活动
。市民政局负责宣传周活动日常协调工作。

　四、有关活动安排及职责分工

　（一）通过群众喜闻乐见的形式，宣传防灾减灾知识 。

　1
、市委宣传部负责提前拟定活动宣传标语；市民政局制作广告宣传画（3000份） ，并派发各有关单位和各镇区。

　2、各有关单位提前准备好相关防灾减灾宣传资料
，并在办公楼醒目位置悬挂横幅及气球标语 、张贴宣传画等
。

　3
、各镇区在辖区各村、社区以及主要街道 、公众场所悬挂横幅
、张贴宣传画，在人流密集场所派发宣传资料等。

　4、市气象局 、三防办
、地震办、科协 、国土资源局等部门组织一批减灾防灾宣传手册
、资料派发至各学校、社区 。

　5 、宣传周期间向全市市民开放市科学馆消防知识展览和市气象科普馆
。

　6、利用互联网
、手机短信等方式进行宣传。由市信息产业局负责 ，有关部门协助
，在xx市政府站、xx水利网站 、xx教育信息港等网站开辟专门的“防灾减灾”宣传专栏 。由中国电信
、中国联通、中国移动三大通讯企业向所属用户发送统一的宣传短信
。利用流动宣传车在市内进行流动宣传。

　（二）通过宣传媒体，加强舆论宣传 。

　1 、刊发署名文章
。5月7日在xx日报刊发副市长殷昭举署名文章（文章由市民政局草拟 ，刊发由市委宣传部负责）。

　2
、播报防灾减灾公益广告 。从5月7日起，市、镇电视台 、电台每天滚动播出防灾减灾公益广告（具体由市委宣传部和市文广新局负责）
。

　4
、5月4日起
，xx日报报业集团、xx广播电视台派采访组赴漩口镇现场采访，并组织报道市委常委 、市委宣传部部长丘树宏带队出席“5·12 ”地震一周年对口援建工作考察慰问活动。

　5
、由xx广播电视台就我市援建漩口镇工作成果制作15分钟的电视专题片在宣传周期间播放 。

　（三）举办“防灾减灾日
”宣传周现场宣传活动（由市民政局牵头）。

　1、主题：“加强防灾减灾 ，构建和谐xx”
。

　2 、时间：5月9日上午10：00—11：30。

　3、地点：假日露天广场 。

　4
、内容：围绕活动主题举行文艺演出
。演出节目及内容由xx广播电视台、市教育局 、文广新局
、团市委共同负责；开展现场咨询互动活动。由市地震办、三防办 、国土资源局
、气象局、民政局 、红十字会
、科协等部门现场开展“防灾减灾日 ”知识宣传咨询
，并派发有关宣传资料 。团市委负责组织志愿者现场参与活动
。在现场可同时进行防灾减灾的展览。

　（四）在学校开展“防灾减灾日
”系列活动（由市教育局牵头）

　1、利用xx教育信息港在全市师生和家长中开展“防灾减灾”知识竞赛 。

　2 、各大中专院校
、中小学利用星期一国旗下的讲话进行一次“防灾减灾 ”知识教育
。出版一期“防灾减灾”内容的板报，同时利用校内广播向师生进行宣传教育。

　3、市教育局与市地震办联合在部分学校开展防震避震知识宣传和讲座 ，并在各大中专院校 、中小学组织一次突发灾害应急演练 。

　4、组织部分学校学生参观我市科学馆消防知识展览和气象科普馆
。

　（五）组织纪念5·8世界红十字会日暨5·12国家防灾减灾日—全民卫生救护培训启动仪式。本项工作由市红十字会负责 。

　（六）火炬区管委会
，各镇政府
、区办事处参照本方案，结合本地实际 ，制定相应的活动方案并组织实施。

　五、宣传周活动经费

　“防灾减灾日
”宣传周现场宣传活动所需经费由市政府统筹解决
。各有关部门 、各镇区宣传周活动的经费自行解决。

　今年5月12日是我国第九个防灾减灾日
，主题是“ 减少灾害风险,建设安全城市”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周 。根据省教育厅办公室
、省民政厅办公室《关于认真做好学校防灾减灾救灾工作的通知》（x教办函〔xx〕x号）文件精神 ，为进一步深入宣传地震科普和防震减灾知识
，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救自护能力 ，县教育局、团县委 、县科技局
、县民政局、县人防办 、县红十字会
、县科协等单位联合决定在全县学校幼儿园组织开展xx年“防灾减灾 ”专题教育宣传周活动
。现就有关事项通知如下：

　一、围绕主题开展宣传教育活动

　各校要紧紧围绕主题，采取多种形式
，营造活动氛围。要在校园醒目处张贴宣传标语或利用电子屏幕播放滚动字幕；出一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园 ，确保师生平安
”为主要内容的防灾减灾专栏或板报；针对“地震 、火灾
、雷电、水灾 、风灾”等自然灾害的预防知识上一节防灾减灾课；通过告家长书或倡议书形式进家庭开展“防灾减灾 ”宣传教育活动；通过观看展板和影视片、聆听讲座等宣传形式
，开展宣传警示教育，普及应急避险知识 ，提高逃生避险基本技能
，提升学生在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失 。

　二
、认真组织开展防灾应急演练

　各校要以“5.12
”防灾减灾日活动为契机 ，结合学校实际
，在防灾减灾宣传周期间，组织师生开展一次以应急疏散、逃生自救为重点 ，包括防溺水 、防交通事故
、防震减灾、防地质灾害 、卫生防疫等方面的应急演练活动
。演练活动要实现全覆盖
，做到人人知晓，积极参与 ，以提高全体学生防灾自救意识和应急避险能力。5月12日在金岸小学开展xx年“防灾减灾日”应急疏散演练观摩暨防灾减灾知识技能现场展示活动 。（具体方案附后）

　三
、深入开展灾害风险隐患排查

　各校将防灾减灾宣传教育活动与校园安全隐患排查整治紧密结合起来，要重点对学校的楼房悬挂物、排水设施 、供电线路
、消防通道、房舍安全（特别校园及周边建筑物外墙脱落物） 、建筑附属物等方面的灾害风险隐患进行排查
，采取有效防范措施，及时消除各类隐患
。要动员学校师生人人参与灾害风险隐患排查工作并及时整改 ，全面提高广大师生的应对灾害风险能力。

　四
、总结经验做法建立长效机制

　各校要认真总结防灾减灾宣传周期间开展活动的经验和取得的成效
，在集中开展宣传教育活动和防灾减灾演练的基础上，要对本校各类应急预案进行修订 ，使之更具科学性和可操作性
，并制定简明应急预案流程图，加强相关学习和培训 ，提升广大师生的快速反应能力 。同时要把防灾减灾工作制度化、经常化
，建立健全防灾减灾工作长效机制，以推动学校防灾减灾工作长期有效开展
。各校将“防灾减灾宣传周 ”演练方案和活动总结于5月20日前用电子邮件报教育局安全科。

　为切实做好地区内防灾减灾科普宣传教育工作 ，进一步提高地震灾害的综合防御能力
，做好20xx年5月份防灾减灾周宣传教育活动，对提高民众的.防灾意识具有重大意义 。5月12日是第八个全国防灾减灾日 ，为充分利用这一有利时段开展防灾减灾宣传活动，决定于5月9日至5月15日在地区组织开展防灾减灾科普宣传教育活动周。

　一 、活动主题

　依法宣传
，科学减灾，主动防灾 ，有效避难

　二、活动时间

　20xx年5月9日至5月15日

　三
、活动内容

　（一）开展“5·12
”防灾减灾宣传日

　定于20xx年5月12日（星期四）上午9：30—11：00开展地区“5·12”防灾减灾宣传日活动
。

　1.及时上报活动申报表。请各单位于20xx年5月6日前将《“5·12 ”防灾减灾宣传日活动申报表》（附件2）以电子版形式通过OA系统报到应急办 。

　2.活动地点及区域
。活动地点在文化广场
，各单位具体活动区域参见《“5·12
”防灾减灾宣传日活动示意图》（附件1）。

　3.参加人员 。各街道组织社区基干参加活动
。

　（二）各单位结合自身实际开展各具特色的活动

　各单位以“依法宣传，科学减灾 ，主动防灾
，有效避难”为主题，按照“以预防为主 ，防御与救助相结合 ”的宣传工作方针
，贯彻党的群众路线，深入基层、服务社区 、贴近群众 ，广泛开展防灾减灾法制和科普知识宣传教育活动
，普及防灾避险科普知识和自救互救技能，努力提高全地区防灾减灾意识和科学应对地震灾害能力。

　具体如下：

　宣传部沟通协调电视台 ，以防灾减灾科普宣传教育活动周为主题，大力宣传防灾避险科普知识
，在活动周内通过燕化电视台每日插播宣传短片
、户外大屏幕每日播放宣传短片、微信微博等宣传载体推送应急救灾知识，将宣传内容覆盖地区百姓 。

　民政分局进行专项宣传 ，通过摆放宣传展板 、发放宣传资料等手段
，宣传防灾减灾等方面的知识，集中宣传地震
、火灾、水灾等各类自然灾害知识和防范应对措施
。

　住建委通过摆放宣传展板 、发放宣传资料
、提供现场咨询等方式 ，同时根据《地区突发地质灾害应急预案》向居民宣传发生地质灾害应如何进行自救、互救的知识。

　教委5月8日各学校进行防灾减灾知识宣传活动
，使广大师生充分认识到防灾减灾工作的重要意义，全面普及地震科学基础知识 、抗震防设知识和识别地震谣传及科学认识余震知识 ，增强师生的地震避险和自救
、互救的能力 。

　公司根据地区工厂多、管道多的特点
，宣传地震时居民应如何进行自救 、互救能力及避难地点的选择
。通过发放宣传材料、展板及现场咨询进行宣传防灾减灾知识。

　街道5月11日开展主题为“加强防灾减灾，构建和谐”进社区宣传活动 ，发放宣传资料
，接受现场咨询，制作有关展板 ，在各社区悬挂宣传横幅；结合5·4青年节活动，发动和号召广大共青团员
、青年志愿者积极参加应急救援志愿宣传活动 。发挥青年人知识更新快
，行动性强的优势，深入社区广大居民中 ，提高宣传成效；组织居民进行防灾减灾有奖知识问答
，给予答题防灾减灾宣传纪念品。通过有奖问答方式达到深入宣传目的，并调动广大居民防灾减灾的积极性
。

　街道5月9日以“依法宣传 ，科学减灾
，主动防灾，有效避灾 ，服务社会
”为主题
，以各社区为单位，结合各社区自身条件及情况 ，分别开展宣传活动。街道全体社区发放宣传资料
，充分利用社区广播系统，及宣传栏、橱窗 、电子屏等设施开展宣传；部分社区举办讲座活动
、组织宣传日活动、开展应急演练 、开展社区安全隐患排查 。

　街道5月10日组织一次宣传活动
。以社区居委会为单位 ，开展一次地区性的宣传活动，向社区广大居民群众发放宣传材料
，悬挂横幅，提高地区广大居民群众的预防
、自救和互救能力。通过9个社区居委会积极组织社区楼门组长、治保积极分子 、社区党员
、社区居民等开展学习 ，让广大社区居民理解、掌握各种与切身相关的应对突发性事件的知识 、方法；街道机关利用每周五下午机关政治学习的时间
，积极组织机关全体工作人员认真学习防灾减灾，采取集中学和自学相结合 ，了解掌握应急知识
，不断增强广大干部职工处置突发事件的能力；积极利用街道和社区的宣传橱窗
、治安橱窗、刊物 、电子屏等宣传资源，进一步完善和拓宽XX地区宣传渠道 ，让突发事件预防与应急、自救与互救等方面的知识真正深入人心
，覆盖整个地区 。

　街道5月13日在地区机关单位
、商场和中小学校中开展地震应急疏散演练活动
。组织有关专家到机关、社区举办防灾减灾知识讲座。整合辖区市民学校 、零距离宣讲
、社区大课堂多种宣讲平台，分层次、分阶段开展防灾减灾知识讲座 。在单位 、学校
、社区开展防灾科普知识答卷活动 ，为社区宣传栏更新制作防灾减灾宣传展板
，利用电子大屏幕滚动播放防灾减灾宣传片，向机关单位、社区 、小微企业
、学校等发放防灾避险实用手册等宣传资料 ，增强地区居民的防灾避险意识
。

　四、工作要求

　1 、强化组织领导，抓好任务落实。充分认识做好防灾减灾科普宣传教育工作
，各单位要落实“一把手”负责制，明确专人负责活动的组织实施 ，防灾减灾宣传周
，开展形式多样的宣传活动，切实提高防灾减灾科普宣传教育工作的效果 。

　2
、突出工作重点 ，注重活动实效
。宣传要面向基层
，面向群众，针对不同宣传群体 ，要有不同的侧重点和宣传方式
，要集中力量，广泛利用各种舆论宣传工具开展宣传活动 ，同时要避免造成地震谣言
，注重社会稳定。

　3、加强督导检查，保证宣传效果 。应急办将会组成督导组 ，对辖区各社区 、学校、企业等单位开展的活动进行督导检查，对落实责任不积极的单位将给与通报批评。

　联系人：

　联系电话：

　电子邮箱：

　附件:

　1.“5·12 ”防灾减灾宣传日活动示意图;

　2.“5·12
”防灾减灾宣传日活动申报表

　为切实做好“防灾减灾日”各项工作
，促进学校增强防灾减灾意识，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力 ，根据上级通知精神
，结合我校实际，特制定本方案
。

　一
、指导思想

　以人为本 ，以保障全体师生生命安全为宗旨
，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念 ，切实提高师生的避灾自救能力。

　二、活动主题

　“城镇化与减灾 ”

　三 、活动时间

　5月10日至16日

　四
、活动内容

　1．营造防灾减灾活动浓厚氛围 。

　利用校园广播、校园网 、校门口电子屏显示防灾减灾活动主题标语
，大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围
。同时各班围绕“城镇化与减灾
”主题，以“普及防灾减灾知识 ，提高防灾减灾意识”为目标
，出一期防灾减灾知识黑板报或手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书 ，联合家长，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作 。

　2．开展防灾减灾系列教育活动
。

　（1）制定学校开展“防灾减灾日 ”宣传周活动方案
，明确活动目标
、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓 ，不脱节。

　（2）5月12日上午
，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员 。当日晚自习期间 ，各班利用班会
，组织一次以防震减灾为主题的班会
。

　（3）开展“阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的专题片 ，写一篇防震减灾知识学习心得
”的“三个一”活动
，推动防灾减灾知识进校园。

　3．开展防灾减灾应急疏散演练 。

　在抓好宣传教育活动的同时，制定防灾减灾应急疏散演练预案 ，5月12日
，按要求开展一次学生防震应急疏散演练
。

　4．认真开展校园安全隐患排查和整改。由学校组织相关人员对校舍 、围墙以及校园周边环境
、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改 ，防患于未然 。

　5．做好活动的宣传报道工作。注意收集保存活动资料，认真总结活动的开展情况和取得的经验成果
，并形成书面总结报告，

　五 、活动要求

　1.提高认识 ，高度重视
。学校要站在坚持以人为本
、实现科学发展的高度
，把做好“防灾减灾日 ”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全 、促进教育和谐的重要举措，高度重视 ，统一思想
，确保各项活动顺利举办、取得实效。

　2.加强领导，精心组织 。成立防灾减灾日活动工作领导小组 ，认真组织开展防灾减灾活动
，制订有针对性
、操作性的活动方案，抓紧抓好抓落实 ，保证防灾减灾活动顺利开展
。

　3.营造氛围
，扩大影响。学校要主动加强防灾减灾宣传工作，确保“防灾减灾日
”活动有力有序开展 ，广泛发动师生积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识
，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面 。

　4.强化措施 ，确保安全
。活动中
，学校要慎密思考、周密安排，制订并落实好应急预案 ，有序组织实施
，务必确保各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。

小学生科普知识竞赛题目及答案

科普知识涵盖了科学领域的各个方面 ，无论是物理 、化学
、生物各个学科
，还有日常生活无不涉及到科普知识 。下面就是小编给大家带来的小学生科普知识竞赛题目及答案，希望大家喜欢!

小学生科普知识竞赛题目及答案篇一

1、气象上把风的来向确定为风向
。(对)

2 、下雨天 ，不要在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下躲雨。(对)

3
、云是由悬浮在空中的大量微小水滴或冰晶组成 。(对)

4、冷空气会造成气压下降
。(错)

5 、霜降意味着霜是从空中降下来的(错)。

6
、“大树枝摇动
，电线呼呼有声 。撑伞困难，高的草不时倾伏于地”目测风力等级为6级。(对)

7、云层越厚越暗 ，预示大雨即将来临(对)
。

8 、出现台风暴雨天气时，呆在家中
，关好门窗。(对)

9
、雪深是从积雪表面到地面的垂直深度 。(对)

10、在山区，要注意防范山洪 、泥石流
。如果上游来水突然混浊、水位上涨较快时 ，应立即过河。(错)

11
、城市里不会发生干旱灾害 。(错)

小学生科普知识竞赛题目及答案篇二

1、降水量是指某一时间段内未经蒸发 、渗漏的降水在水平面上积累的深度
，以毫米为单位
。(错)

2
、天气预报中的“气温10-22℃ ”，其中 ，10℃表示一天中的最低温度。(对)

3、一年中平分白天黑夜(昼夜长短一样)的节气是春分 、冬至 。(错)

4
、天越蓝说明空气湿度越大
。(错)

5、在电闪雷鸣的天气里
，不要打电话 、看电视，并把电视天线插头及电源线插头拔下。(对)

6
、温度越低 ，湿度越大
，人越感觉冷 。(对)

7、气温越高，湿度小 ，风速大
，森林火险等级越高
。(对)

8 、冬天不会打雷。(错)

9
、雷雨天气时，躲到大型金属广告牌下避雨 。(错)

10、气象上所说的气温 ，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。(对)

11 、你面北而站，风从你背后吹来
，使你感觉被往前推，由此判断当时是吹北风
。(错)

12、打雷的时候往往伴有闪电 ，我们会先看见闪电后听见雷声。(对)

13
、赤道地区是全球气温的地区(对) 。

14、“神舟”飞船选在晚上发射的原因
，是便于飞船发射升空时地面人员和设备的观测
。(对)

15 、发现有泥石流迹象，应立即观察地形 ，向沟谷两侧山坡或高地跑。(对)

小学生科普知识竞赛题目及答案篇三

1
、气象灾害预警信号颜色依次为蓝色、** 、橙色和红色
，红色气象灾害代表特别严重 。(对)

2
、台风与强热带风暴相比，台风破坏力更大
。(对)

3、天气现象符号“△
”的含义是冰雹。(对)

4 、出现在西北太平洋和我国南海的热带气旋称为“台风”;发生在大西洋
、墨西哥湾、加勒比海和太平洋东部的热带气旋称为“飓风 ” 。(对)

5 、提高社会道德水准是《科学素质纲要》的出发点和落脚点
。(错)

6
、围绕政府政策和舆论导向 ，激发广大农民参与科学素质建设的积极性。(错)

7、各级政府将公民科学素质工程作为全面建设小康社会的重要工作
，加强领导 。(错)

8 、公民科学素质建设鼓励捐赠，广辟社会资金投入渠道
。(对)

9、卫生纸是干净的 ，可以用来当餐巾纸用。(错)

10
、眼影、腮红中的滑石粉常常含有致癌的石棉 。(对)

11 、厨房污染主要来自燃料燃烧和烹调加热两个方面。(对)

12
、发展低碳经济不会限制高能耗产业的引进和发展
，只要这些产业的技术水平，就符合低碳经济发展需求
。(对)

小学生科普知识竞赛题目及答案篇四

1、铁路钢轨之间留有空隙的目的是节省材料吗?(不是)

2 、冰块放在食物的上面 ，能起到冷藏的目的吗?(能)

3
、萤火虫是光源码?(是)

4、吊兰是用种子繁殖的吗?(不是)

5 、日晷是测量长度的工具吗?(不是)

6
、月球公转的方向是(自西向东)

7、光从空气中进入水中能发生折射现象吗?(能)

8 、空气是一种单纯的气体吗?(不是)

9
、蚯蚓是改良土壤的能手吗?(是)

10、水蒸汽受冷能直接变成冰吗?(能)

小学生科普知识竞赛题目及答案篇五

1 、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是中国吗?(是)

2、潜望镜是利用光的折射原理制成的。(错)

3
、水和沙子相比，哪个吸热和散热的速度快 。(沙)

4、酒精灯的火焰分为(内焰)和(外焰)

5 、展品“美丽的辉光
”展示了哪种气体的放电现象?(惰性气体的放电现象)
。

6
、展品“最速降线”中
，哪条轨道上的小球总是最先到达终点?(曲线轨道)。

7、展品“勾股定理 ”由哪三套装置组成?(直角三角形 、钝角三角形和锐角三角形) 。

8
、天平是利用(杠杆)原理制成的一种仪器
。

9、人体的主要消化器官有(6)个。

10 、加热时,加热的物体要放在火焰的(外)焰加热.

　篇一

　1
、气象上把风的来向确定为风向 。(对)

　2、下雨天，不要在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下躲雨
。(对)

　3 、云是由悬浮在空中的大量微小水滴或冰晶组成。(对)

　4
、冷空气会造成气压下降 。(错)

　5、霜降意味着霜是从空中降下来的(错)
。

　6 、“大树枝摇动 ，电线呼呼有声。撑伞困难
，高的草不时倾伏于地
”目测风力等级为6级 。(对)

　7、云层越厚越暗，预示大雨即将来临(对)。

　8
、出现台风暴雨天气时 ，呆在家中
，关好门窗
。(对)

　9、雪深是从积雪表面到地面的垂直深度。(对)

　10 、在山区，要注意防范山洪
、泥石流 。如果上游来水突然混浊、水位上涨较快时 ，应立即过河
。(错)

　11 、城市里不会发生干旱灾害。(错)

　篇二

　1
、降水量是指某一时间段内未经蒸发、渗漏的降水在水平面上积累的深度
，以毫米为单位 。(错)

　2 、天气预报中的“气温10-22℃”，其中 ，10℃表示一天中的最低温度
。(对)

　3
、一年中平分白天黑夜(昼夜长短一样)的节气是春分、冬至。(错)

　4 、天越蓝说明空气湿度越大 。(错)

　5
、在电闪雷鸣的天气里
，不要打电话、看电视，并把电视天线插头及电源线插头拔下
。(对)

　6 、温度越低 ，湿度越大，人越感觉冷。(对)

　7、气温越高
，湿度小，风速大 ，森林火险等级越高 。(对)

　8
、冬天不会打雷
。(错)

　9、雷雨天气时
，躲到大型金属广告牌下避雨。(错)

　10 、气象上所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度 。(对)

　11
、你面北而站 ，风从你背后吹来
，使你感觉被往前推，由此判断当时是吹北风。(错)

　12、打雷的时候往往伴有闪电 ，我们会先看见闪电后听见雷声
。(对)

　13 、赤道地区是全球气温的地区(对)。

　14
、“神舟 ”飞船选在晚上发射的原因
，是便于飞船发射升空时地面人员和设备的观测 。(对)

　15、发现有泥石流迹象，应立即观察地形 ，向沟谷两侧山坡或高地跑
。(对)

　篇三

　1 、气象灾害预警信号颜色依次为蓝色
、**、橙色和红色
，红色气象灾害代表特别严重。(对)

　2 、台风与强热带风暴相比，台风破坏力更大 。(对)

　3
、天气现象符号“△
”的含义是冰雹
。(对)

　4、出现在西北太平洋和我国南海的热带气旋称为“台风”;发生在大西洋 、墨西哥湾、加勒比海和太平洋东部的热带气旋称为“飓风 ”。(对)

　5
、提高社会道德水准是《科学素质纲要》的出发点和落脚点 。(错)

　6、围绕政府政策和舆论导向 ，激发广大农民参与科学素质建设的积极性
。(错)

　7 、各级政府将公民科学素质工程作为全面建设小康社会的重要工作，加强领导。(错)

　8
、公民科学素质建设鼓励捐赠
，广辟社会资金投入渠道 。(对)

　9、卫生纸是干净的，可以用来当餐巾纸用
。(错)

　10 、眼影
、腮红中的滑石粉常常含有致癌的石棉。(对)

　11、厨房污染主要来自燃料燃烧和烹调加热两个方面 。(对)

　12 、发展低碳经济不会限制高能耗产业的引进和发展 ，只要这些产业的技术水平
，就符合低碳经济发展需求。(对)

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