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#活动总结# 导语为提高大家的科学创新意识和创造能力
，唤醒大家丰富的想象力，引领大家接近科学、走近科学 ，提高其科学文化素养
，各地会开展科普活动 。以下是 无 整理的开展科普活动的总结，欢迎阅读！

篇一开展科普活动的总结

本学期科技活动坚持以人为本 ，树立全面 、协调
、可持续的科学发展观
，大力宣传科学思想、科学精神和科学方法，努力弘扬先进文化 ，全面提高学生科学素养。现总结如下：

　我们采取科技活动海报 、校园的宣传橱窗
、黑板报、标语等方式大力宣传近年来科技促进经济和社会发展取得的重大成就 、环保
、地震、疫病预防等科学知识
。通过这些学生喜闻乐见的宣传活动
，使广大学生进一步认识了科学技术在生产 、生活中的重要性，从而提高了学科学用科学的自觉性。

　这个活动的宗旨是培养学生对科学的兴趣 ，锻炼学生综合
、灵活地运用科学知识的能力；“空降鸡蛋”引起了同学们极大的兴趣 。同学们根据比赛规则利用各种材料
，如，小雨伞、气球 、塑料袋、手帕等 ，设计了各种不同的方案，同学们有的拿个盒子
，放上海绵，加上鸡蛋 ，盖上盖子
，加一个塑料袋降落伞；有的利用饮料瓶落下会反弹的原理，把鸡蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易变形的原理 ，用吸管或竹蔑编成一个球把鸡蛋放进去
，多有创意，他们想出各种方法确保从四楼扔下的生鸡蛋完好无损 ，看着同学们空降鸡蛋的奇招
，惊叹之余，不由得佩服同学们的创造力
。

　听科普讲座 ，激发了学生的创造火花；从“科学幻想绘画 ”的概念
、特征、要求 、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思
、形象素材、画面构图 、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧
，讲座受到学生的一致欢迎。

　科学幻想绘画是学生展示绘画技能，发挥创造力和想象里的一种很好的形式 。次此活动评选出许多优秀作品
。

　本学期科技活动弘扬了科学精神 ，普及了科学知识，传播了科学思想与方法
，培养了学生思维能力
、动手能力和创造能力，提升了校园的科学文化品位。

　除此以外 ，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动
，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育 。

篇二开展科普活动的总结

　根据省、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神 ，举行了以“科学生活
，科学学习，放飞梦想 ，创造未来
”为主题的“全国科普日”活动
。现将活动开展情况总结如下：

　一 、组织领导

　学校十分重视这次科普日活动
，成立了“全国科普日 ”活动领导小组。由教务处负责具体落实，制定活动方案
、召开任务协调会 ，将每一项具体内容落到实处
，权责分明，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展 。

　二、营造氛围 ，开展活动

　教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起
”的科普宣传展板5块
，在校内展出，展板内容分别为：地震避险 、交通安全
、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围
。以“之声”电台作为宣传媒介 ，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等
，使学生耳濡目染 、热情高涨、积极参与各项活动。

　此外，我校还开展了三项主题比赛 ，以“全国科普日 ”为主题的黑板报和手抄报比赛
，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解 。

　三
、工作扎实，成效显著

　科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围 ，提高了学生的科学文化素养
，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石
。

　今后，我们将继续加强学习、更新观念 、创新科普形式
、丰富科普内容 ，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。

篇三开展科普活动的总结

　我镇在开展科普活动工作中
，认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求，在镇党委、政府的领导及市科协的指导下 ，结合本镇实际，发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作
，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化 ，加速农村产业化结构的调整
，增加农民收入，促进全镇经济建设和社会的全面进步 ，各项科普工作取得了显著成效 。现将我镇今年科普工作情况总结如下：

　一 、镇党委
、政府高度重视科普工作

　我镇党委、政府认真贯彻《科普法》
，积极实施《科学素质纲要》，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划 ，制定有科普工作规划和年度计划
，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程
。镇成立有科普工作领导小组和工作机构，由镇长担任组长 ，分管领导任副组长
，镇相关科室为成员。

　本镇将实施《科普法》 、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核
、表彰、奖励范围 ，定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书 。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围
，有具体的任务目标和考核指标，制定有关科普培训计划和年度计划
。

　二 、认真落实科普活动的各项工作

　我镇在开展科普工作中 ，在全镇成立科普工作领导小组
，每村落实2名科普宣传员，3个科技示范户 ，各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室
，吸纳社会资金为每村新购图书，村设立农村书屋 ，丰富村民文化生活
，增长了知识水平 。各项科普工作有序开展
。

　三
、广泛动员，大力开展科普宣传培训工作

　我镇为了进一步在全镇范围内普及科普知识 ，积极组织本镇科技人员利用墙报、黑板报 、大小标语、印发各种科普资料
、开展科普讲座等科普活动
，积极地宣传有关科普知识，在全镇上下营造一个良好的科普气氛。使全镇上下认识到科普工作的重要性 ，逐步掌握和运用科普知识，收到了令人满意的效果 。

　今年
，我镇全年对社区黑板报定期更新，各村也定期更新宣传栏内容 ，张贴科普文章60篇；围绕“节约能源资源
，保护生态环境，保障安全健康” ，开展各种主题宣传教育活动
，建成农村党员干部现代远程教育网络；举办镇、村干部技术讲座5次，培训200人次 ，农业技术讲座15次
，参与群众6500人次，发放科普资料5000份；今年有90%以上的村干部和农民党员接受了农民技能培训；组织进行了各类从业人员的在岗培训 、继续教育培训 ，同时积极组织开展各种形式的创业培训
、安全生产、专业技能培训工作等；不定期组织本镇有关人员深入田间地头开展各种科普宣传活动
，深受群众好评
。部分失业 、待业人员经过培训后，掌握了一定的科普知识和技巧 ，丰富了知识结构，增强了他们的自信心
，并成功的找到新的工作，在新的岗位上大胆运用科普培训得到的知识 ，施展自己的才华。

　四
、积极开展科普宣传周、宣传日活动

　在今年的科普宣传周 、宣传日活动中
，我镇科普部门精心组织，积极争取镇党委
、政府的支持 。在镇科普活动中 ，多次组织科普工作人员带上挂图到全镇中小学开展“科普知识进校园
”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识
，从小培养热爱科学、学科学知识 、用科学知识的良好习惯
。科普挂图展活动内容丰富
、涉及面广，包括防震知识、卫生知识 、农业知识、电子信息知识等内容 ，使学生从中学到了许多书本上没有的知识
，真真正正增长了见识，开阔了视野 ，提高了对科学知识的兴趣。

　我镇科协还组织了事业服务中心
、林业站、文化站 、卫生院
、计生站等部门人员联合到各村义务开展“节约能源资源
，保护生态环境，保护生态环境 ，保障安全健康”的知识宣传，工作组人员逐个走遍全镇11个村和1个社区
，通过多种内容丰富的形式，向当地农民群众提供面对面、心连心般热情周到的卫生保健服务 ，各村村民积极参与并给予好评 。

　卫生科普工作组在活动开展过程中
，给出农民群众免费发放健康科普资料1500余份，并开展了健康知识问卷调查；通过展示图文并茂的宣传展板 、挂图 ，生动形象地对卫生保健知识进行介绍；由专家进行健康知识讲座
，讲解疾病发病原因和防治措施，并开展免费咨询 ，做到有问必答
。同时
，我们还相应进行了卫生知识展，通过开展一系列活动 ，普及了卫生疾病和预防保健知识
，对当地村民的健康水平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。

　五
、进一步完善的科普服务体系

　我镇成立了科普工作领导小组，并设有农业科普工作组、卫生科普工作组 、科普信息工作组 ，同时任有各级科普宣传员 。体系内各部门，分工明确
，各司其职，协调运作 ，做了一系列富有成效的工作
，引进和推广了一批经济效益好的科学种养项目
。

　总之，我镇的科普工作 ，在镇党委
、镇政府的正确领导下
，各项工作取得了显著的效果。今后，我镇将继续抓好各项科普工作 ，促进全镇经济建设和社会的全面进步 。

科普活动总结怎么写十篇

为了确保活动得以顺利进行
，时常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚 ，步骤清晰的特点
。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家收集的学校健康科普宣传月活动方案（精选6篇）
，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校健康科普宣传月活动方案1

一、活动宗旨

认真贯彻落实中共中央 、国务院
、教育部、国家体育总局 、共青团中央及省政府有关加强学生体育运动 ，切实提高学生体质健康水平等有关文件精神，倡导学生养成良好的健康行为
，丰富学生假期生活，度过每一个快乐健康的假期生活 。

二、活动内容

1
、利用寒暑假等广泛开展各种有益于学生身心健康的体育运动
。如跑步、爬山 、溜冰
、滑雪、武术和球类等户外运动 ，可以自发组成学生健康运动小组
，也可以与家长同行，共同参与 ，做好假期安排
，确保假期每天保证锻炼一小时，把学生在校每天一小时体育活动延伸到寒暑假等假期的家庭 ，做到小手牵大手
，健康快乐行。

2 、养成学生良好的健康生活方式 。xx年，自中共中央7号文件下发以来 ，我省各级教育行政部门和学校都广泛开展了阳光体育行动
，并采取了每天锻炼一小时
、近视眼预防、晨练 、冬季长跑
、营养卫生保健等一系列措施，积极促进了学生的身体健康 ，同时也使学生养成良好的生活起居行为。希望学生放假回到家后，在保证每天体育运动的时间的同时
，自觉养成终身体育习惯和健康行为，有效防止有关疾病的发生
。在家看书写字时要养成良好的书写习惯 ，尽量避免长时间使用电脑和手机
，保护好自己的视力；不要到不卫生条件差且安全隐患多的饭店吃饭，拒绝吃“垃圾食品 ” ，自觉讲究食品卫生安全
，防止食物中毒。要建议家长合理搭配营养膳食，做到一日三餐营养均衡 ，防止营养过剩
，有效控制肥胖率增加 。

3、要积极参加假期丰富多彩的陶冶情操的健康活动，积极欣赏高雅艺术 ，收看健康受益的.电视节目
，阅读启迪人生的书籍
。要多做有益社会和他人的善事和公益性活动，主动帮助父母承担家务 ，也可以利用寒暑假从事一些勤工俭学活动，减轻家庭负担。要多学习一些健康保健常识
，多做一些共公卫生宣传的公益活动 。要培养和提高自身高雅兴趣和爱好，学学摄影 ，写写诗歌
，从事些科研活动及小发明创造活动
。要培养团结互爱，助人为乐良好品质 ，热爱生活
，热爱生命，关爱他人 ，使假期生活健康而有意义。

三 、要求

1
、各校放假前要通过各种方式
，把“健康假期
”的活动传达到每个学生，做好动员 ，做到人人知晓
，广泛参与 。也通过致家长一封信及家长会等方式做好宣传，希望家长共同配合和参与
。

2、以后每个学期的开学初 ，各学校都要广泛收集寒暑假中开展“健康假期”活动中表现突出的学生和健康团队，层层给予表彰
，并宣传他们健康事迹，以点带面。同时 ，各市州教育局和高校要把今年寒假期间最有代表性的先进典型于xx年3月15日前报省教育厅体卫艺处
，省教育厅和省体育局 、团省委将根据学生的事迹材料进行宣传并表彰（含优秀组织奖） 。各地先进典型不超过十个，高校直报
。

3、对特别突出的先进典型 ，省教育厅
、省体育局、团省委将组织免费参加每年寒暑假的“健康夏令营 ”及“健康冬令营
”活动。

学校健康科普宣传月活动方案2

一 、活动主题 ：

525-心理健康周——健康从心开始
，生命因你绽放

二
、活动宗旨

1、 为宣传我校心理健康的主题活动，努力营造积极向上 、健康文明的文化氛围 ，培养学生的健康心理同时
，向全校师生宣传心理健康的重要性 。

2
、 引导以良好、阳光 、理智
、健康的心态去面对生活。

三、活动时间：

20xx年5月22日-5月26日

四 、活动内容

1
、 利用国旗下讲话宣传
。

2、充分利用校园媒体（横幅 、黑板报、广播
、校园网络等）。营造良好的舆论氛围 。

3、 利用班级主题班会课进行正能量宣传
。

五 、活动安排

1
、周一国旗下讲话：《健康从心开始，生命因你绽放》

讲话人：

2、周一班级主题班会：《珍爱自己》责任人：班主任

3 、校园广播：《525心理专题内容》责任班级：8.2班

4
、“525心理健康教育”手抄报展 责任人：政教处

5、心理健康咨询活动 责任人：郝培凤 周波

（集中咨询时间：5月22日--5月26日的大课间）

6 、观看心理健康教育视频。

学校健康科普宣传月活动方案3

一
、活动主题：

畅想五月 ，让心飞翔

二、活动目的：

1.通过一系列的心理健康知识宣传
，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平 ，拓展学生的视野 。

2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育
，积极引导学生树立正确的世界观 、人生观和价值观，并努力营造良好
、和谐的校园氛围
。

3.通过此次宣传活动 ，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧
，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。

三、活动时间：

5月2日——5月26日

四 、活动对象 ：

法学院全院师生

五、活动内容：

附一：“爱，就大声说 ”——母亲节活动策划(校级)

附二：“心
”漫画大赛活动策划(院级)

附三：心理主题班会活动策划(院级)

附四：法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)

学校健康科普宣传月活动方案4

一
、指导思想：

为了使学生具有良好的心理素质 ，拥有健康快乐的生活环境
，我校以“阳光心灵，快乐成长”为主题 ，开展系列心理健康教育活动 。通过本次活动
，以加强师生心理素质教育，促使师生科学地认识心理健康 ，了解心理健康知识
，学习心理调适的基本技巧，努力营造“人人关注心理健康 ，人人参与心理健康 ”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展
。

二、活动主题：

阳光心灵
，快乐成长

三 、活动口号：

“我健康，我快乐
”

四
、活动目的：

1、面对全体学生 ，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动
，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质。

2 、面对全体老师 ，开展宣传教育活动
，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能 。并通过维护心理健康知识的宣传 ，提高教师个人职业心理素质
。

五
、领导活动小组：

组长：吴升华

副组长：陈凤罗婷玉

六、活动时间：

20xx年11月

七 、活动准备：

心理咨询沙发;照相机;话筒;报纸等。

八
、活动内容：

一、宣传小学生心理健康知识

内容包括;

1 、小学生如何养成良好的行为习惯 。

2
、小学生自我情绪调节的途径。

3、如何建构良好的同伴关系
。

4 、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片

宣传方式：

1、国旗下讲话

2
、红领巾广播站

二、“感恩母校
，放飞理想”团队心理辅导活动(负责人：罗婷玉)

(时间：20xx年11月20日下午(心理咨询室)

参与人员：全校学生

学校健康科普宣传月活动方案5

一 、活动背景

5月25日是我国的“心理健康日 ”,“5.25”取谐音“我爱我
”,意为要认识自我，接纳自我 ，能体验到自己存在的价值
，乐观自信，能用尊重
、信任、友爱 、宽容的态度与人相处 ，能分享
、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力
，也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二 、活动宗旨

在广大师学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围 ，通过组织
，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体 ，宣传心理健康知识
，普及建设和谐社会
、和谐校园、和谐心灵的理念，为全校师生搭建起锻炼心理素质 ，提高心理承受能力的平台
，全方位的加强心理健康教育 。

三 、活动时间及地点

20xx年5月19日-5月25日

四
、活动主题

我爱我——做个快乐、健康 、自信的我

五、活动对象

全校师生

六
、活动具体形式

1.心理健康知识教育宣传活动

（1）制作宣传版块

利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传
。

（2）“我爱我——做个快乐 、健康
、自信的我”开幕式(5·19)

大型手语舞表演——“我真的很不错 ”

2.心理健康周系列活动

（1）团辅活动(5·20)

以“珍惜当下，实现自我
”为主题 ，举办一次大型团辅活动
，旨在让学生了解自我、接纳自我，并有所超越 ，实现自我价值，能以积极的心态面对生活
，展望未来。

（2）专题心理讲座——情绪管理(5·21-5·22)

（3）观看一部心理健康**——头脑特工队(5·22-5·25)

（4）召开一次心理主题班会(5·19)

在活动周，各班结合实际情况召开一次以心理健康为主题的班会 。主题班会课案发心理咨询室

（5）出一期心理健康为主题的黑板报

在活动周 ，各班出一期心理健康黑板报
，要求内容丰富，贴近学生生活 ，学校将于5月24日组织检查
。

（6）广播站宣传(5·19-5·25)

在活动周
，校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声”），于每天三节课下固定时间播放关于心理方面的小知识 、小故事
、歌曲等。

3.活动总结

在活动周结束后 ，学校将对本次活动进行全面总结 。

学校健康科普宣传月活动方案6

为了进一步推进心理健康教育工作的深入开展
，我校一年一度的“11·2心理健康教育活动周 ”将于20xx年11月21日正式启动
。本年度活动周采用心理咨询中心活动与各院系活动相结合的方式，共同营造浓郁的心理健康教育氛围。现将活动开展安排如下：

一、活动名称

11·2心理健康教育活动周

二 、活动主题

关注健康放飞心灵

三
、活动时间

11月21日-12月9日

四、活动形式

1 、活动形式不限 。

2
、内容积极向上 ，旨在增加学生的心理健康意识
，进行更加深入的心理健康知识宣教
。

3、心理咨询中心将组织开展全校层面的系列活动，包括“11·2心理健康教育活动周
”启动仪式 、新生安全委员和寝室长心理讲坛、心理**展
、心理晚会、挑战自我假面舞会 、心理沙龙
、素质拓展游园会等活动。

4、各院系根据自己的院系实际和特色 ，组织开展相应的心理活动，营造院系心理健康活动氛围 。

五 、活动经费

1
、按照院系实际活动
，咨询中心给予院系活动经费支持。

2、各院系在11月18日前将活动预算和方案报至心理咨询中心成敏老师处
。

六 、活动要求

1
、活动增强覆盖面，从学生的心理需求出发 ，以求达到更好地活动效果。

2、各院系在活动结束后
，需提交活动总结或报告至心理咨询中心，以备存档 。

3 、如需要专业支持或在具体工作中有疑问 ，可联系心理咨询中心（办公室电：）
。

1.科普活动总结怎么写 篇一

　一直以来
，我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨，全方位
、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台 ，狠抓科普教育。目前
，科普教育参与的广泛性、内容的层次性 、形式的多样性、时间的持续性，都已成为我校在实践中形成的科普特色 。本次活动遵循了“人人有机会
、人人都平等、人人能发展 ”的原则 ，将科学教育“面向每一个孩子
”
。

　1 、打造迷人的科学课堂。

　在常规科学课堂中
，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究 ，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学
，让孩子们喜欢科学 。我校科学教师队伍中有省培养对象2名，市学科带头人2人 ，市教坛新秀1人
，他们业务能力强
、素质好、热心科普教育事业，在他们的带领下 ，我校的科学教学扎实而富有活力
，孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中，随处感受科学教育的魅力
。

　2 、开展各种科普活动。

　（1）科学实践活动：在兴趣小组活动时间和平时的双休日 ，学生可以参加学校组织的科学考察
、调查、参观等活动
，科技指导老师在每周一 、三
、五下午兴趣小组活动时间为学生提供服务 。

　（2）科学竞赛活动：学校每年组织科技节系列、科学创新大赛等活动
。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性 ，及时展示他们的成果
，如观察日记 、小论文
、小制作、小标本等，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。

2.科普活动总结怎么写 篇二

　按照马鞍山市科协开展全国科普日活动的统一部署 ，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，做好中学20xx年全国科普日活动的工作
，根据市相关部门的决定，我校根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目 。现总结如下：

　一 、提高认识、加强组织领导 ，各方积极协作。

　今年的“全国科普日”活动
，受到我校领导的高度重视，在学校领导的关心下 ，以学生社团—环保与科普社作为主力军
，进行科普知识的宣传，全体师生积极参与 ，效果显著
。

　使科普工作的对象
，由教师拓展到学生
、家长和周边社区居民；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全校及社区；使科普工作的内容 ，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神 、传播科学思想和科学方法；使科普工作的形式和手段
，由单一性拓展到多样性，由传统的方法拓展到利用现代科技手段。极大的丰富了科普日工作的内涵 ，拓宽了科普日的宣传力度 。

　二
、主题突出，形式新颖
。

　充分利用橱窗、展板 、网络等多种媒体开展科普宣传
，扩大活动覆盖面，提高师生和市民参与活动的积极性。把组织开展全国科普日活动作为师生和市民科学素质建设的一项重点工作 ，抓紧筹备
，认真落实 。科普日活动重点在基层，我们不但集中举行科普日主题活动 ，而且加强统筹协调
，组织发动学校各个年级，形成全校上下科普宣传和科技活动热潮
。充分发挥自身优势 ，调动专家
、科技教师的积极性
，积极投入到科普日活动中去。

　三、活动形式多样，内容丰富 。

　我校以讲座 、展览
、培训、示范 、咨询
、服务、竞赛等方式开展活动 ，普及了广大师生的科普知识
，在全国科普日活动期间，开展了形式丰富的科普活动项目
。

　

3.科普活动总结怎么写 篇三

　本学期科技活动坚持以人为本 ，树立全面 、协调、可持续的科学发展观，大力宣传科学思想
、科学精神和科学方法
，努力弘扬先进文化，全面提高学生科学素养。现总结如下：

　我们采取科技活动海报、校园的宣传橱窗 、黑板报
、标语等方式大力宣传近年来科技促进经济和社会发展取得的重大成就、环保 、地震
、疫病预防等科学知识 。通过这些学生喜闻乐见的宣传活动 ，使广大学生进一步认识了科学技术在生产、生活中的重要性
，从而提高了学科学用科学的自觉性
。

　这个活动的宗旨是培养学生对科学的兴趣，锻炼学生综合 、灵活地运用科学知识的能力；“空降鸡蛋 ”引起了同学们极大的兴趣。同学们根据比赛规则利用各种材料 ，如
，小雨伞
、气球、塑料袋 、手帕等，设计了各种不同的方案 ，同学们有的拿个盒子
，放上海绵，加上鸡蛋 ，盖上盖子
，加一个塑料袋降落伞；有的利用饮料瓶落下会反弹的原理，把鸡蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易变形的原理 ，用吸管或竹蔑编成一个球把鸡蛋放进去，多有创意
，他们想出各种方法确保从四楼扔下的生鸡蛋完好无损，看着同学们空降鸡蛋的奇招 ，惊叹之余
，不由得佩服同学们的创造力 。

　听科普讲座，激发了学生的创造火花；从“科学幻想绘画
”的概念
、特征、要求 、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思、形象素材
、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧 ，讲座受到学生的一致欢迎。

　科学幻想绘画是学生展示绘画技能
，发挥创造力和想象里的一种很好的形式
。次此活动评选出许多优秀作品。

　本学期科技活动弘扬了科学精神，普及了科学知识 ，传播了科学思想与方法
，培养了学生思维能力 、动手能力和创造能力，提升了校园的科学文化品位 。

　除此以外 ，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动
，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育
。

　

4.科普活动总结怎么写 篇四

　根据市
、区科协的统一部署 ，东湖街道科协在科普活动周期间，认真贯彻落实区科协关于举办“科普活动周”活动的文件精神
，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“科普活动周 ”活动 ，取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下：

　一、高度重视
，精心组织

　为切实地开展“科普活动周”活动，东湖街道高度重视 ，加强领导
，落实责任，精心组织 ，制定方案
，认真抓好开展东湖辖区“科普活动周
”活动各项工作 。

　二 、丰富多彩，讲究实效

　“科普活动周”活动期间 ，东湖街道科协结合实际
，集成各方面力量和资源，积极开展一系列内容丰富
、形式多样、凝聚力强的群众性科技 、科普活动
。由街道科协牵头 ，组织相关科室
、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望 、梧桐山摆设“科普活动周 ”活动宣传咨询点 。

　东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地
，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念 ，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值
，提高居民的科学素质
。

　

5.科普活动总结怎么写 篇五

　科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周
”的宣传口号印发给各班级 ，张贴在教室里
，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作 ，组织全校师生开展了一系列的活动
，例如传染病防疫讲座
、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能 、节水、节地
、节约资源的知识掌握了不少 ，并开始自觉地转化为个人的行动
，为共建和谐校园出一份力 。具体工作如下：

　1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语
。

　2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子 ”比赛。比赛教师和学生两个组 ，教师以办公室为单位，由工会组织
，成绩纳入学期文明办公室考核体系 。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处 、总务处带头积极参与 ，大家围绕学校自身的建设
，提出了“空中花园
”
、“雨水收集系统”、“路灯led改造 ”等多个优秀金点子
。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。

　3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中 ，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛
，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名 ，位居锡山区第2 。

　4.与此同时
，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动
。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演 ，让更多的学生了解神奇的太阳能
，对未来开发新能源充满信心 。

　通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法 ，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观 、人生观
、价值观
。我们会以此为新起点
，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动 ，同时
，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展 ，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中
，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

6.科普活动总结怎么写 篇六

　为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》 ，普及科学知识 、倡导科学方法
、传播科学思想、弘扬科学精神
，促进市民科学素质的不断提高 。根据尤委办发（20xx）68号文件精神及有关安排，结合实际 ，我镇围绕“节约能源资源 、保护生态环境
、保障安全健康
”活动主题
，组织镇全民科学素质领导小组成员单位、企事业科协 、科普教育基地、各级学校开展了一系列贴近实际
、贴近生活、贴近群众 、内容丰富
、形式多样的活动
。通过开展面向公众形式多样的科普活动，提高了公众参与科普活动的积极性 ，进一步营造了讲科学、爱科学 、学科学
、用科学的良好社会氛围，推动了科普工作向深度和广度发展
，促进了全民族科学素质的提高。现将活动情况总结如下：

　一、领导重视 、全面发动
、共同参与

　在全民科学素质工作领导小组和科普工作领导小组联席会议上，市全民科学素质领导小组对今年全国科普日活动作了全面布置 ，要求各有关部门早策划、早部署 。领导小组办公室印发了《关于开展20xx年洋中全国科普日活动的通知》
，市科协编制了《全国科普日重点项目活动指南》，对开展全国科普日活动作了周密筹划
。镇科协 、领导小组各成员单位和相关部门
、科普教育基地、学校等积极行动 ，广纳资源
，制定活动方案，积极争取各级党委 、政府对活动的支持 ，保证了科普日各项活动的顺利开展。

　二、突出重点
、发挥优势、打造精品

　科普宣传是促使全镇科普上台阶 、上水平的有效手段
，创新是科普工作不竭动力的源泉 。镇科普工作领导小组各成员单位突出重点
、讲求实效，加强科普宣传的计划性和针对性 ，根据不同对象、不同层次 、不同单位广大群众的实际需求
，精心组织特色各异
、形式新颖的科普活动。各单位在活动中注重树立典型、打造品牌 、优势集成，创新科普周活动模式 ，激发市民参与各项科普活动的积极性
。要充分发挥各级科协组织科普工作主力军的作用，运用社会资源开展科普活动
，形成镇区与镇区单位的互动性，通过组织科普进进村入户等活动 ，提高全镇居民参与各项科普活动的热情。通过观念创新
、思维创新、方法创新
，把“科学 、实用”作为宣传重点方向，全方位开展科普进村入户活动 ，创出具有洋中特色的科普活动品牌 。

　

7.科普活动总结怎么写 篇七

　根据省
、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神
，举行了以“科学生活，科学学习 ，放飞梦想
，创造未来 ”为主题的“全国科普日
”活动
。现将活动开展情况总结如下：

　一、组织领导

　学校十分重视这次科普日活动，成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实 ，制定活动方案 、召开任务协调会
，将每一项具体内容落到实处，权责分明 ，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展 。

　二、营造氛围，开展活动

　教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边
，普及从我做起 ”的科普宣传展板5块，在校内展出 ，展板内容分别为：地震避险
、交通安全、食品安全 、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围
。以“之声”电台作为宣传媒介
，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等，使学生耳濡目染
、热情高涨、积极参与各项活动。

　此外 ，我校还开展了三项主题比赛
，以“全国科普日
”为主题的黑板报和手抄报比赛，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解 。

　三 、工作扎实 ，成效显著

　科普日系列活动的开展深受学生的欢迎
。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围
，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。

　今后 ，我们将继续加强学习
、更新观念、创新科普形式 、丰富科普内容
，使学校的科普工作走上科学有序的轨道 。

8.科普活动总结怎么写 篇八

　科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分 ，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂
，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设 ，落实培训工作
，直接关系到街道科技教育质量
。因此街道邀请有关专家
、学者和科协的老师作科普知识讲座，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座 ，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动
，在培养居民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用 。

　科普宣教工作贵在坚持 ，一年来通过街道
，社区，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩 ，为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作。我们充分利用小区内各类文化资源
，先后举办了篮球比赛，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与 ，在比赛中提高”这是居民们的共同心声
。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。

　目前，在我社区内活跃着“夕阳美秧歌队、广播操健身队 、棋牌乐小组
、门球小队 ”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍
，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活 。

　现在 ，经过街道投资 、精心改造后的社区各类服务设施齐全、设备先进
，太空漫步机
、平衡梯、单杠 、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;社区图书馆
、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利
。

　

9.科普活动总结怎么写 篇九

　20xx年，我镇在开展科普活动工作中 ，认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求
，在镇党委、政府的领导及市科协的指导下，结合本镇实际 ，发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作
，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化 ，加速农村产业化结构的调整
，增加农民收入，促进全镇经济建设和社会的全面进步 ，各项科普工作取得了显著成效。现将我镇今年科普工作情况总结如下：

　一 、镇党委
、政府高度重视科普工作

　我镇党委、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《科学素质纲要》
，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划 ，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程 。镇成立有科普工作领导小组和工作机构
，由镇长担任组长，分管领导任副组长 ，镇相关科室为成员
。本镇将实施《科普法》 、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系
，并纳入年度工作目标考核
、表彰、奖励范围，定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人 ，并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围
，有具体的任务目标和考核指标，制定有关科普培训计划和年度计划 。

　二 、认真落实科普活动的各项工作

　我镇在开展科普工作中 ，在全镇成立科普工作领导小组
，每村落实2名科普宣传员，3个科技示范户 ，各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏
。积极建设镇村图书室，吸纳社会资金为每村新购图书
，村设立农村书屋，丰富村民文化生活 ，增长了知识水平。各项科普工作有序开展 。

10.科普活动总结怎么写 篇十

　在全国科普周期间
，为了在学校提倡科普氛围，更好的培养学生的科学素养和动手能力 ，本学期
，依照雨花区少年宫的指示，再根据学校的具体情况 ，本着让每个学生有所学
，有所得的教学思想，在这个学期一开学 ，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案
。

　一
、"科普大篷车"驶进了我们洞井小学校园
，我校一到六年级共13个班的全体学生，在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品 ，孩子们兴趣盎然，都踊跃参加各项体验
，在玩的过程中，感受着科技的魅力 ，上了一堂生动的科普课。

　二 、科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式
，学生们听后，都兴致盎然 ，满怀期待了迎接着科技节的到来 。

　三、科技辅导员对学生进行赛前培训。

　四
、升旗仪式上
，学校举行了隆重的科技节开幕仪式
。整个仪式分为三个环节，由科技辅导员黄老师主持 ，首先是由陈校长致开幕词
，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事，激发了同学们爱科学、学科学 、勤探索的热情。

　第二个环节就是"环保使者"签名活动 ，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；

　第三个环节由科技辅导员倡导全体师生
，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的"能做到"响彻了整个校园 。

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