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网上科普有关“端午节活动总结”话题很是火热 ，小编也是针对端午节活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

关于端午节活动总结（精选14篇）

　不经意间 ，一个有意义的活动又告一段落了
，我们一定都积累了不少宝贵的经历，可以把这些感想记录在活动总结 。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我精心整理的关于端午节活动总结（精选14篇） ，希望对大家有所帮助
。

端午节活动总结1

　根据区文明办的有关通知的精神
，为庆祝中国***年，深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化 、建设中华民族共有精神家园的战略任务 ，大力推进社会主义核心价值体系建设
，充分挖掘我国传统节日"端午节"深厚的文化内涵。我局领导高度重视，集思广益 ，结合实际开展了丰富多彩
、贴近生活、贴近群众的"我们的节日?端午"主题活动 。现将活动总结如下：

　一 、高度重视，精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展
，局党委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署 ，并制定了活动方案
，要求各科室在活动中突出迎建年爱国主义教育；突出认识传统
、尊重传统、继承传统 、弘扬传统；突出讲文明
、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我局的精神文明创建工作
。

　二 、加大宣传 ，营造氛围我局利用宣传栏
、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传
，与未成年人的思想道德建设"做一个有道德的人"主题活动相结合，开展"话端午 ，扬民族传统文化"系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀 。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息
，不断激发爱国主义热情
。

　三 、具体活动情况（一）开展"爱心粽子"端午活动在端午节来临之际，结合党政机关联系社区"创文"工作 ，我局组织干部职工代表来到福宁社区
，与区内孤寡老人、残障人士
、困难家庭一起开展了"弘扬传统、传递爱心"茶话会，与他们一起聊天 、一起包粽子 ，一起联欢，赠送了端午节礼品
，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。

　（二）宣扬传统文化，开展"迎端午
、诵经典"活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典 ，我局开展了"迎端午 、诵经典"文学经典诵读活动 。局党委印刷了"迎端午
、诵经典"经典文学小册子
，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操 ，弘扬了中华民族优秀传统文化
，激发了爱国主义自豪感，增强了机关团队凝聚力
。

　（三）开展"树文明、讲卫生 、促环保"活动古人把五月端午称作"卫生月" ，广插艾草
，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节"树文明
、讲卫生、促环保"活动 ，倡导文明健康生活
，净化党政机关环境 。掀起讲文明 、讲卫生
、讲环保的良好氛围
。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下 ，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使"文明低碳过节，享受绿色端午"的理念与"树文明、讲卫生"相融汇
，扎实为"创文"工作提供思想基础 。

　在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育 ，掀起了倡导文明和强化作风的热潮
，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴
。为创建"全国文明城市"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。

端午节活动总结2

　为切实贯彻落实我们的节日·端午节"主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核 ，增进小区群众对民族文化的认同感和自豪感
，营造庆祝传统节日的良好氛围，我小区开展了形式多样的端午节庆祝活动 ，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展
，小区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署 ，并制定了活动方案
，要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育 、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求，全面推进我小区的精神文明创建工作 。

　我小区利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传 ，并开展"话端午，扬民族传统文化"活动
。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息
，不断激发爱国主义热情 。

　在端午节来临之际，组织小区工作人员 ，向孤寡老人
、留守儿童、困难家庭进行慰问
，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子 ，一起联欢
，让群众深切感受到党和政府对他们的关心
。古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草 ，抹雄黄酒
，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病 、避瘟驱毒的大节日。小区结合认真开展端午节除尘活动 ，倡导健康生活
，净化在机关环境 。掀起讲文明
、讲卫生的良好氛围。

　在本次活动中，xx小区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育 ，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓
，扬民族传统底蕴，为争当"文明卫生城市创建者"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力
。

端午节活动总结3

　中国的传统节日--端午节即将到来 ，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣
，结合我园的传统节日教育精神，我园组织开展了“共度端午 ，扬民族正气 ”的主题活动
，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中，我们的幼儿过了一个“文明、和谐 、安全
、快乐
”的端午节。

　活动前一天 ，即年6月18日
，各班老师就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗 。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事” ，通过老师的讲解
，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化
。

　年6月19日 ，学前班食堂工作人员也早早的准备好了丰富的传统早餐--包子;午点--粽子。孩子们不仅认识了棕叶、糯米 、馅料等制作粽子
、包子的材料，而且还品尝了美味佳肴 。

　本次活动的开展
，主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识 ，收到了很好的效果!明天就是端午节
，在这里祝所有人端午节合家欢乐!也祝愿德汉学前班的明天更加美好灿烂!

端午节活动总结4

　端午节是我国的传统节日，有着丰富的民俗民风 ，赛龙舟、吃粽子 、戴香囊
、采艾蒿等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀
。为了让传统民俗文化得以传承
，同时让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日 ，在端午节到来之前
，郑州市实验学前班开展了“端午节 ”主题系列活动。

　6月7日，老师们根据幼儿的年龄特点 ，结合多媒体课件、儿歌
，让孩子们了解到了端午节的由来及传说，知道端午节是中国传统节日 。在老师的引导下 ，孩子们积极的展开了端午节各种民俗的讨论，有的孩子说：“每次端午节
，我奶奶都会给我包粽子吃，可好吃了!
”有的孩子说：“端午节 ，我姥姥还会给我做香布袋
，戴上香布袋蚊子就不会咬我啦!”孩子们根据自己的生活经验，七嘴八舌讨论的热闹异常
。6月8日 ，小班的孩子们一起欣赏了老师包粽子的全过程
，了解到了粽子的制作过程;中班的孩子们一起动手制作了香囊，造型优美 、清香四溢 ，制作完成后
，孩子们走出班级，给小班的弟弟妹妹送上自己亲手制作的香囊 ，并送上节日的祝福。同时学前班还为孩子们准备了香甜的粽子
，孩子们自己动手拨开粽叶，品尝着香甜可口的粽子 ，感受着节日的喜悦 。

　本次“端午节 ”主题系列活动，各年龄段教研组在组织形式上进行了深入讨论
，开展了小组同伴、大带小等不同形式的丰富活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节的丰富传统文化 ，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣
，更锻炼了动手能力和相互合作的能力，升华了幼儿的情感经验
。

　箬竹芬芳飘远行 ，浓浓爱意伴心田。市实验学前班“端午节”主题系列活动汇集着学前班对幼儿成长的期待
、美好的祝愿 。愿孩子们在市实验学前班这个充满爱与自由的幸福乐园里
，伴随着传统文化的滋养，更加健康茁壮的成长!

端午节活动总结5

　为了让孩子们更好地了解端午节的由来及习俗 ，感受中国传统的节日文化
，增强孩子的民族自豪感。年6月7日上午，李鹊镇中心学前班开展了端午节体验活动
。

　活动中 ，通过谈话活动“端午节的来历和风俗
”中
，让孩子们了解并认识了“屈原”，知道了在这一天人们为了纪念这位伟大的人物要包粽子、赛龙舟 、插艾草
、配五彩绳、做香囊……在“品粽子 ，配五彩绳 ”的环节中，孩子们洗手后不仅亲自动手包粽子
，最后分享了美味的粽子，还频频地发现了惊喜 ，原来粽子里藏着许多小秘密(有红豆馅的 、豆沙馅的
、猪肉的、蜜枣的……)每个人都吃的好开心。托班老师组织孩子们观看了“赛龙舟
”比赛视频 、组织了游戏“赛龙舟”
，更好地了解端午节习俗 。活动中,老师还告诉孩子们，端午节佩香囊
、插艾草、戴五丝等 ，不仅有避邪驱瘟之意
，而且有襟头点缀之风
。

　此次活动的开展，不仅发展幼儿的动手能力 ，更能感受中国传统节日的别样文化。进一步让幼儿感知了端午 、走进了端午
、也品味着端午
，在洋溢着传统节日的氛围中，幼儿体会着传统节日的快乐与童趣 。

端午节活动总结6

　为大力弘扬中华民族优秀传统文化 ，着力培育和践行社会主义核心价值观
，xx县以端午节这一传统佳节为契机，深入挖掘传统节日的文化内涵 ，把握时代脉搏，广泛开展内容丰富、形式多样的活动
，努力营造良好的节日氛围
。

　一是诵吟经典，弘扬美德。各所学校均积极组织学生开展中华文化经典诵读活动 ，借由传统经典抒发节日情感 。团县委组织共青团员开展传讲历史名人故事活动
，充分挖掘端午节深厚地文化内涵
。各单位通过单位门户网站积极介绍端午节的有关内容。xx县通过经典诵读等活动的开展引导人们感受传统文化魅力，增强爱国主义情感 。

　二是志愿下乡 ，帮扶困难
。针对辖区内留守人员年龄层大 、文化水平较低
，易上当受骗的情况，6月17日上午 ，上涌派出所与镇老年人协会配合
，开展了一场防诈骗宣传活动。活动中，民警向老人分发了各式各样的防诈骗宣传单 ，图文并茂地为老人们介绍目前几种比较常见的诈骗方式
，并教老人们如何自我保护、防止上当受骗 。各乡镇政府组织干部职工利用端午节期间走访慰问了本乡镇的孤寡留守老人，同他们交心座谈 ，了解他们的生活状况并送去了生活日用品。

　三是多彩活动，丰富内涵
。4月12日
，xx老年大学举办“庆端午 ”游园活动，活动共设投篮
、扔飞镖、门球 、套圈等4个项目 ，使老年人欢聚一堂共庆端午
，充分感受到节日的快乐氛围。浐溪两岸的国宝
、盖德、龙浔 、浔中
、龙门滩等乡镇，编印18000多份材料 ，在浐溪两岸村落宣传保护浐溪母亲河活动 。各乡镇也积极组织开展节庆活动
，通过活动聚焦参与，丰富传统节日的内涵
。

端午节活动总结7

　落索坡小学开展“我们的节日—端午节
”主题活动总结一年一度端午至 ，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动
，为了引导学生更好地了解 、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识 ，培养他们的民族自豪感
，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：

　一
、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源 ，充分认识"端午节"的有关知识 。

　学校充分利用国旗下讲话、黑板报 、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动
。让学生通过查阅图书
、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径
，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

　二、开展各种的活动 ，丰富"端午节"内容 。

　1 、各班开展了丰富多彩的中队主题会
。

　端午节前夕
，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识 ，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动 。为了活动的顺利开展
，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展

　专题活动：一年级以讲故事大赛为主题 ，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣
。二、三
、四年级以"迎端午诵读比赛"为主题
，引导学生了解历史，热爱生活;五、六年级重点讲解端午节的由来 、习俗 ，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识
，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神 ，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后
，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法 。自己动手制作粽子 ，感受着民俗文化。

　2
、网上学习
，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动 ，动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动
，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化 ，提高个人传统文化素质
。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日 、喜爱传统节日
、过好传统节日
，增强爱国情感，提高文明素质 ，做名副其实的文明城市文明人。

　3、倡导健康防疫
，开展除尘活动 。

　古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草 ，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病 、避瘟驱毒的大节日
。我校宣传健康防疫知识
，开展环境卫生教育
、健康教育，净化校园及生活环境 ，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

　在本次活动中
，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史 、感受伟人的爱国情怀 ，培养了学生的爱国热情 。

端午节活动总结8

　端午节是我国中华民族传统的节日
，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的'氛围 ，让幼儿初步了解故事中的人物
、事情和相关物品
，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午 ，扬民族正气”的主题活动
，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐 、安全、节俭 ”的端午节
。本次活动透过家园合作取得良好效果。

　一
、环境布置

　主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包 、彩蛋等使教室充满了节日的气氛 。

　二
、教学活动

　由于托班年龄较小的特点，我们透过故事、的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子 、香包等风俗的来历
。

　三
、家园互动

　在活动期间家长都能够用心配合工作 ，如带来了粽叶、蛋袋子 、彩蛋
、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行 。

　我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识
，培养我们的幼儿过一个“礼貌、和谐 、安全
、节俭
”的端午节
。

端午节活动总结9

　开展传统节日教育，是弘扬传统美德。培育学生民族精神的有效载体 。大豫初中在端午节来临之际 ，根据上级部署要求及学生实际
，制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，此次活动的主题是“又闻粽香” ，我们围绕活动主题开展了下列活动：

　（一）走进端午

　1、围绕“又闻粽香 ”为主题
，举行了一次国旗下讲话，同时宣布“又闻粽香
”系列活动开始。2 、各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报
。3、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节 ”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解 ，同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动
，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通。了解 ，也能更好的帮助延续传统文明 。4
、校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏
。

　（二）感知端午

　开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比 。2、要求初一初二组织学生以小组合作的形式
，让队员利用端午假期走访自己周围的居民，探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报
。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比）3 、各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午
”班会。

　（三）品味端午

　1
、要求学生向自己的奶奶 。妈妈学包粽子
。品粽子 ，体验父母持家的辛劳。同时在美术课上，让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课 。2、与自己的好朋友分享自己包的粽子
，增进朋友间的感情
。学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解，增强了爱国情感和民族凝聚力。

端午节活动总结10

　“五月五 ，过端午
，粽叶青，糯米香；挂菖蒲 ，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗
，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德 ，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香
，情系端午 ”节日系列活动 。

　首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟
”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟 ”游戏中 ，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息
。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏
，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时 ，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场 。

　接着
，我们的Ms
。Lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论 ，了解了赛龙舟。吃粽子 。佩香囊
。悬艾叶菖蒲。饮雄黄酒等端午节习俗 。小朋友们回答问题可积极了
，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐
。

　然后 ，大家又来到了我们的美工室
，进行我们的“我爱大朗，我爱我家
”百米长卷绘画活动 ，在绘画活动中
，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情 ，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩
，画风多样 。色彩明快
。形象生动，洋溢着童心童趣 ，让小朋友们在绘画中感受美。表现美 。创造美，体验亲子创作的快乐。

　本次端午节活动的开展
，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历 ，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐
，得到了家长们的一致好评
。

端午节活动总结11

　为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德 ，感受传统文化魅力
，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我们——幼儿园开展了一系列端午主题活动：

　1 、各班引导幼儿通过视频 。绘本故事了解端午节起源
。习俗等节日文化 ，增强爱国主义情感。

　2
、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动 。有的通过搓绳编织
，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包 ，寓意端午避邪驱瘟
。点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程
，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者 ，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口
，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来 。师幼齐动手一起布置室内外环境 ，营造了浓浓的节日氛围
。

　3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额。包粽子 。吃粽子
，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗
。包。煮 。品的整个过程 ，充分感受了解端午节
，加深印象，感受传统 ，了解民俗
，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日
。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子 ，体验端午节日乐趣！

　本次活动
，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识 ，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。

端午节活动总结12

　中国的传统节日端午节即将到来之际
，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣 。20xx年6月19日 ，——幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动
，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观 ，有的小朋友还积极参与进来呢
，大家都体验到了包粽子的快乐
。

　活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着 ，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是"屈原的故事"
，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义 ，了解了我国传统的风俗习惯及文化 。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料
，首先孩子们认识了棕叶
。糯米。黑芝麻馅料 。火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子
。

　代老师先给大家演示粽子的制作方法 ，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来
，只看到一双双稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间"，几分钟后 ，在孩子们辛勤的努力下
，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子 ，但蕴含着孩子们甜甜的心血 。

　我们开展这样的活动
，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力
。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子 ，有吃五黄。挂五端 。染红蛋。佩香包
。赛龙舟。品粽子的习俗 。

　在这个有意义的活动中
，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力 ，又增进幼儿对中国传统文化的了解
，获益匪浅
。

端午节活动总结13

　又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味 ，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴
，我园开展了端午节民俗活动周。

　端午到安海，陆上看采莲 ，水上看抓鸭 。20xx年x月x日下午
，安海镇苗苗中心幼儿园小班段举行了特色民俗活动——“水上掠鸭 ”
。

　“掠鸭
”，又称“水上捉鸭” ，是流传于地区的端午节水上竞技运动
，一直备受大家喜爱。瞧！宝贝们身着泳装，一个个蓄势待发 ，勇敢地踏上竹梯
，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕捉鸭子 ，孩子们在水里嬉戏
，紧张得想多抓几只，欢呼声 。欢笑声响彻云霄
。

　接下来把镜头切向中班段：淡淡棕叶香 ，浓浓世间情，根根丝线连
，切切情意牵。中班段于x月x日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香 ”亲子活动 。孩子们跟着爸爸
。妈妈。爷爷奶奶们一同折粽叶 。填糯米。放五香肉
。裹叶子。扎线……一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学 ，包散了不气馁
，继续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗 ，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义 。

　说到端午
，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓
。结粽剪堆将天补 ，端午习俗传千古。
”—月—日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛
，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐一致 ，蹲步走进行比赛 。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵
，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动 ，也让家长参与我们的健康课程
。

　通过本次活动，让幼儿。家长们感受到过节的快乐
，体验中国传统文化的源远流长，积累文化底蕴 。

端午节活动总结14

　中国传统节日 ，凝结着中华民族的民族精神和民族情感
，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一 、民族团结和社会和谐的重要精神纽带
。

　为了让我们的学生通过端午节来深入了解中国的传统节日 ，用心去体验我国传统节日的民俗文化
，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我们开展了“我们的节日·端午 ”主题活动 ，通过活动
，让广大学生纪念爱国诗人屈原，广泛开展诵读经典
、调查分析、实践体验等综合实践活动 ，拓宽学生的知识面
，并让他们在活动中接受爱国主义教育，进一步提高道德水平和思想境界 ，增进爱国情感，树立报国之志。

　活动得到了全体学生和广大家长的大力支持 。在开展活动的期间
，我们的同学主动地去看书学习 、上网查阅，全面了解端午节的来历 ，并对爱国诗人屈原有了深刻的认识
，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读
。在家长的带领下，我们的同学也主动地去认识端午传统食品——粽子 ，并了解粽子的来历
，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子 ，一尝其中的乐趣。

　通过本次活动
，队员们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中 ，真正体会到传统文化的意义 。了解我国悠久的文化历史
，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬 ，而这个责任，就赋予我们下一代
，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

;

端午节活动情况总结

我们的节日端午节内容总结1

　为使学生了解我国传统的风俗习惯 ，弘扬中国传统文化
，xx小学在端午节期间开展了“我们的节日·端午”活动，感受中国传统文化主题教育活动。

　一是利用国旗下讲话之机对学生进行了端午的专题教育活动 ，对我国的传统节日端午节及其意义
，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化
。

　二是利用橱窗
、红领巾广播站向学生宣传“走进端午民俗
”的知识 ，从科学的角度介绍悬白艾、挂菖蒲 、佩香囊、戴荷包
、包粽子等端午传统习俗
，既让学生了解了“端午节”的民俗文化，又对学生进行了增强日常生活常识的教育。

　三是各年级组织开展生动活泼的主题班队会 ，例如一、二年级是“端午节的由来 ”
，三四年级是“端午节与屈原
”，五 、六年级是“我向妈妈学包粽”为主题 ，学习粽子的名种包法，既突出了主题
，又学到了知识，受到了教育 ，起到了预期效果 。通过班会的各个环节
，让学生了解端午节的由来
、屈原的故事、端午民俗诗歌 、屈原诗词等，让学生感受传统文化魅力 ，感受屈原的民族气节
，培养他们爱国进取的精神
。

　四是利用美术课，结合学生的实际能力 ，开展一九年级“画一画粽子 ”
、三四年级“画一画屈原
”、 五六年级“画一画端午活动”系列绘画比赛
，让学生将端午的活动及个人感受以绘画的形式表现出来。

　绵延两千多年的端午节是传承中华文化的重要载体 。此次端午节传统教育活动，丰富了学生的学习生活 ，陶冶了学生的情操
，激发了学生的民族自豪感和爱国热情
。

我们的节日端午节内容总结2

　我校于20XX年6月开展了以“我们的节日——端午 ”为主题的活动。在活动中让学生带着自己的问题引导学生走进书店 、走进计算机室
、走进老师的办公室……广泛地开展阅读交流、调查分析 、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案 ，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界 。现将活动小结如下：

　通过查阅资料知道了端午节的日期
，了解了端午节的一些风俗和来历
。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。让学生在家里和长辈一起学包粽子 ，感受粽子的香甜;制作香袋
，欣赏香袋的美 。体验劳动和分享的乐趣
。

　为了拓宽学生的知识面，还组织学生上网浏览 ，查阅有关屈原的故事和诗歌
，并将自己最感兴趣的内容制作成手抄报。

　在实践中，我们欣喜的发现不但学校在变化
、学生也在变化 ，这一切构成了一团浓郁的校园文化气息
，焕发生命的灵动，令学校生动起来 。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。同时学生参与的意识增强了
。不仅对于节庆活动 ，倾注很高的热情
，而且对于学校其他活动也予以一定的关注。

　我们通过感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实 ，道德境界得到升华 。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量，这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的
。我们作为中华儿女体会祖先给我们留下的巨大精神财富
，感受到中华民族精神和民族情感。我们大家聚会之后都觉得以后应该多庆祝中国传统节日，感受祖国的伟大中国传统文化的.精华之处 。

　我国地大物博、历史悠久 ，我们只是充分利用一部分传统文化对学生进行教育
，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

我们的节日端午节内容总结3

　为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ，充分利用传统节日传播民族优秀文化
，丰富学生节日生活，根据上级文件精神 ，我校开展了以“我们的节日·端午
”为主题的系列教育活动
，现将活动总结如下：

　1 、进行了节日氛围布置
。学校利用橱窗、板报
、校园广播进行了宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义 ” 、“诗人屈原的有关知识
”等对学生进行了历史的洗礼教育。

　2
、学生通过搜集整理端午节的风俗和来历 ，知道了端午节的由来
，通过网上阅读（拓宽了学生的知识面），查阅有关屈原的故事和诗歌 ，并将自己最感兴趣的内容记录下来，了解端午节的一些风俗和来历
，感受粽子的香甜 。并把学习内容精心设计手抄报，在班级橱窗进行展示
。

　3、学生们通过亲手包粽子活动 ，增强合作性 、创造性
、动手能力
，学生们相互协作，交流自己的发现和收获 ，一同体验了劳动的快乐和分享的乐趣。

　“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作
，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力 。我校将坚持通过切实可行的各项活动 ，把教育与学校的各项活动有机结合起来
，利用一切可以争取的机会 、时间，争取在每一位教师
、每一位学生中进行宣传教育 ，在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀
，增强民族自尊心和自信心
。

我们的节日端午节内容总结4

　6月15日，我局开展了以“节能有道 ，节俭有德 ”为主题的节能宣传周和全国低碳日活动。现将活动的主要情况总结如下：

　一、加强领导，精心组织 。

　我局积极贯彻今年全国节能宣传周活动的要求
，对节能宣传周活动作了精心的安排，及时制订活动计划 ，加强节能减排降碳 、应对气候变化舆论宣传。

　二
、多渠道做好节能宣传工作
。

　深入开展节能宣传。利用网络、宣传栏 、宣传画等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式
、普及节能知识 。

　三、实践绿色出行
，低碳节能我贡献

　6月15日为本次活动的“低碳体验日”
。我们的宣传语为：您的碳足迹减少了一点，我们的地球就会凉一点 ，感谢您为节能减碳作出的贡献!当日
，办公室停开空调一天。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活 、工作带来了诸多不便 ，切实强化了大家的节能意识 。办公人员当日乘坐公共交通工具
、骑自行车、步行或者拼车上下班
。而且离单位近的都是步行到单位
，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

　节能宣传周期活动已落下帷幕，通过节能宣传周活动的举办 ，让我们切身感受到了环保的责任和义务 。让从身边的每一件小事做起
，营造“个人带动单位，单位影响社会
”的节能减排良好氛围 ，把“节能低碳新生活，公共机构做表率”变成每一个人的自觉行动
，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力
。

我们的节日端午节内容总结5

　为了搞好端午节纪念活动 ，弘扬优秀传统文化
，我办根据宜昌市精神文明建设指导委员会办公室关于在端午节期间广泛开展“我们的节日 ”主题文化活动的通知，唱响“我们的节日
”这一主题 ，我办因地制宜
，严格按照县文明办的工作部署，积极开展活动 ，扩大活动覆盖面
，广大群众参与其中，在活动中了解端午 、认同端午
、过好端午。现将活动总结如下：

　一、精心安排认真部署 。

　为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚 ，又突出主题体现成效
，万寿桥街道办事处高度重视，对全镇开展"我们的节日端午"主题活动 ，提出了突出爱国主义教育 、突出群众性
、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求
。我办有关成员单位根据上级部署精神，结合各自实际
，分别组织了各具特色的"我们的节日端午"主题活动，我办统一汇总 ，保证活动稳步推进。

　二 、各种活动精彩纷呈 。

　一是6月19日街道办事处组织辖区各社区开展“包粽子大赛”活动。此次的活动
，不仅加强了群众文化建设，而且可以增加了大家的交流 ，更能营造和谐文明的氛围
，在场的群众给予了高度赞扬
。

　二是重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与各中小学密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育 。组织开展了“培养爱国情感 ，树立报国之志 ”主题团队会
，以演讲
、征文、诗歌朗诵 、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神 ，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育
。学校利用板报
、广播、校园网等载体
，以专栏 、讲座
、专题报道等方式，宣传传统节日习俗 ，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。

　这次开展“我的节日端午节
”为主题的各项活动
，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了各社区人民的凝聚力和向心力；提高了民众的爱国情感 ，激发了群众的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵
，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知 。

我们的节日端午节内容总结6

　我们的节日“端午”节活动总结为切实贯彻落实“我们的节日·端午 ”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核 ，增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感
，营造庆祝传统节日的良好氛围，我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动 ，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展
，社区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署 ，并制定了活动方案
，要求各工作人员在活动中大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德等具体要求 ，全面推进我社区的精神文明创建工作
。

　1、品尝“百家宴
”收获邻里情。端午佳节即将到来，为营造浓厚的过节氛围
，促进居民邻里团结 、和睦互助，6月17日晚 ，XX社区联合XX物业在会馆门厅内举办端午“百家宴”活动 。傍晚5点半居民们献出的50余道菜闪亮登场
，现场顿时菜香扑鼻，参与活动的居民们都亮出了自己的看家绝活
。现场笑声不绝 ，当然最按捺不住的就数在场的小朋友们了
，主持人开始“品尝 ”的指令一下，大家都举起筷子 ，欢快的流连于各色菜品前。居民在品尝的时候纷纷对各色菜肴开始点评
，不时交口称赞，有些还开始交流做菜经验 。为增进邻里交往 ，社区已经连续四年组织了端午“百家宴
”活动
，通过这样的形式，把社区居民都聚到一起 ，邻里关系密切了，社区氛围也更和谐了
。很多居民都表示
，能和邻居一起分享手艺，品尝百家宴 ，让社区居民体味邻里温情
，这样的活动很有意义，希望能一直延续下去。

　2
、XX艾草进你家幸福端午带回家 。又是一年端午到 ，XX社区联合XX物业为了烘托节日的气氛
，特地联系了一批艾草分发给居民们。

　古代端午节，除了纪念屈原 ，其实还是一个便民防疫袪病、避瘟驱毒 、祈求健康长寿的大日子
。因为端午时节天气日渐炎热
，蚊虫
、苍蝇孽生，被称为“恶月”或“百毒月 ” ，人易生病。因此古代人习惯采一点艾草和XX插在家门口
，用来袪病除邪 。对于我们现代人来说，过端午节在家门口插一点艾草和XX ，也是对中华传统文化的一种传承，也是对美好未来的一种“祈福”
，祈福一家人健康、平安 、幸福
。

我们的节日端午节内容总结7

　端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳 。此外 ，端午节还有许多别称
，如:午日节
、重五节，五月节、浴兰节 、女儿节 ，天中节、地腊
、诗人节、龙日等等
。虽然名称不同
，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

　过端午节 ，是中国人二千多年来的传统习惯
，由于地域广大，民族众多 ，加上许多故事传说
，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗 。其内容主要有：女儿回娘家 ，挂钟馗像，迎鬼船 、躲午
，帖午叶符，悬挂菖蒲
、艾草 ，游百病
，佩香囊，备牲醴 ，赛龙舟
，比武，击球 ，荡秋千
，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒 ，吃五毒饼 、咸蛋
、粽子和时令鲜果等
，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国
。有些活动 ，如赛龙舟等，已得到新的发展
，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

　6月9日我村组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题活动 ，普及端午知识
，让村民了解端午节的相关来历 、传说故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息 ，接受爱国主义教育和传统美德教育 。组织村民和志愿者开展环境卫生专项整治活动
，营造舒适
、整洁、和谐的节日环境
。还组织志愿者到孤儿 、低保户
、贫困户家里，帮助他们打扫卫生、整理家务 ，与他们共度端午佳节
，增进人际交往，弘扬社会新风 ，促进社会和谐。

　通过这次活动
，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中 ，真正体会到传统文化的意义 。我国地大物博 、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育
，我们有责任去弘扬，而这个责任 ，就赋予我们下一代
，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

我们的节日端午节内容总结8

　为营造我们的传统节日“端午
”浓厚的节日氛围 ，传承中国的民俗民风
，XXX社区开展了形式多样的节日活动，现总结如下：

　一、包粽子送香囊迎端午。

　在端午节来临前 ，XX社区的3位包粽子能手参加了区组织的包粽子大赛
，虽然没有得到什么奖但大家的却非常开心！6月18日，为了加强社区新老居民间
、各共建单位间的的交流与沟通 ，感受到中华民族传统节日的文明与快乐
，社区举办“迎端午包粽子”友谊赛
。参加的单位有市结对单位、区结对部门 、辖区各共建单位共8家，还有30多位社区新老居民 ，大家其乐融融感受着传统文化带来的喜悦！6月15日下午，XX社区举办了一场别开生面的端午节的来历知识讲座
，大家边品茶边听课！课后大家把购买的100个香囊送给了每位听课的居民。

　二
、爱心慰问走起来 。

　6月18日，XX社区举行了“情浓端午粽动员 ，共建和谐新阳海 ”包粽子友谊比赛活动后
，和本次活动在赞助单位一起走访了6户困难家庭，送去了节日的问候 ，粽子虽小
，却承载着社区和共建单位的一份真情
。社区不仅在每次的传统节日不忘送上粽子月饼等，更加注重他们的日常生活 ，使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们
，温暖与爱一直陪伴着他们。

　三、干干净净迎端午 。

　XX社区自开展清理鲁乱张贴以来，通过召开动员大会 、组织乱张贴的业主召开座谈会
、制作了便民信息栏等形式对社区内的乱张贴和乱涂进行了疏堵结合的整治
。并从6月12日起组织全体志愿者（150）人开展了分片集中清理 ，并要求志愿者做好乱张贴乱涂写长效管理
，及时发现及时处理。经过一周清理，现在小区内每个楼道都非常的干净整洁 ，给社区居民营造了一个整洁的端午节生活环境 。

我们的节日端午节内容总结9

　为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐 、喜庆
、节俭的节日理念
，努力发展健康向上的节庆文化
。根据上级文件精神，我校围绕"我们的节日端午"主题 ，精心部署
，认真组织开展了一系列各具特色的主题教育活动，普及端午节的节日知识 ，大力弘扬中华民族优秀文化传统
，进一步了深化爱国主义教育活动。

　一、精心安排，认真部署

　为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚 ，又突出主题体现成效
，我校根据安排部署，结合实际 ，突出发扬爱国主义精神 、弘扬民俗民间文化
，引导青少年学生感受
、体验民族团结、国家统一 、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围为主旨，制定了形式多样有据时代特色的"我们的节日端午"主题活动方案 。

　二
、活动精彩 ，内容纷呈

　（一）充分挖掘端午节的文化内涵，将端午节贯穿于教育教学活动中
，把传统节日蕴含的丰富内涵和中华民族传统美德，纳入学生日常行为习惯养成的教育体系 ，推动民族文化
，使优秀传统进课堂、进教材，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育
。

　（二）利用晨会 、班会课
、班队课对学生进行华民族的气节教育和节气文化教育。在结合黑板报、班级橱窗 、教室人文环境布置 。努力营造温馨
、优美、有浓郁民族文化节日气氛的环境。

　（三）结合学校道德讲堂工作 ，开展“我们的节日端午
，我能行
”活动
。民族节日作为传统文化的重要载体，不能仅仅停留在节日来历 、传统风俗等“静态”的课堂传授 ，而是要根据“贴近实际
、贴近生活、贴近学生 ”的原则
，适时开展“传统节日
”教育活动，让学生在家中帮爸爸妈妈学包粽子 ，在这过程中让学生亲身参与体验
，让传统文化传承下去。

　（四）结合端午民俗特点，引导学生通过多媒体观看各种形式的舞龙狮赛会 、龙舟竞渡等具有浓郁地方特色的传统体育竞赛活动 。

　（五）为突出传统节日思想文化内涵 ，让学生对端午节有个更加深刻的了解，通过老师的讲解和书本
，网络等渠道的传播，在由学生动手制作我们的节日端午主题手抄报
。

　通过我校“我们的节日端午”主题活动的开展 ，使学生铭记的
，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神 ，不仅是美味可口的粽子
，还有浓浓的中华千年民族文化风。

我们的节日端午节内容总结10

　20xx年的6月12日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节 。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化 ，根据有关活动通知精神
，在端午节期间广泛开展了“我们的节日?端午节 ”主题活动
。

　紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导人们认知
、尊重、继承和弘扬传统 ，增进爱党 、爱国、爱社会主义情感
，在全社会唱响***好
、社会主义好、改革开放好 、伟大祖国好
、各族人民好等时代主旋律，以建设社会主义核心价值体系为根本 ，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使职工在参与活动的过程中接受了爱国主义教育
，增强了爱国情感，树立了报国之志 ，在我社唱响了***好、社会主义好 、改革开放好
、伟大祖国好的时代主旋律。

　首先
，领导高度重视，派专人负责 ，精心策划
，为活动的开展打下了坚实的基础 。

　其次，加强了宣传力度 ，开展丰富多彩的活动
，营造了浓厚的节日氛围
。我们通过宣传、演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义 ，做了大力宣传
，充分弘扬中华民族优秀文化。

　通过主题活动的开展，使职工铭记的 ，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神
，不与奸佞小人同流合污的高风亮节 。通过主题活动的开展，统一职工思想 ，进一步增强党性 、改进作风
，激发干劲
、弘扬正气，增进团结、促进工作发展
。

端午节活动情况总结（精选13篇）

　不知不觉中一个精彩的活动结束了 ，我们既增长了见识
，也锻炼自身，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的端午节活动情况总结（精选13篇） ，欢迎大家分享 。

　端午节活动情况总结 篇1

　为培育和践行社会主义核心价值观
，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力 ，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节
”主题教育实践活动的要求
，我们——幼儿园开展了一系列端午主题活动：

　1 、各班引导幼儿通过视频
。绘本故事了解端午节起源。习俗等节日文化，增强爱国主义情感 。

　2
、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动
。有的通过搓绳编织 ，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包
，寓意端午避邪驱瘟。点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟 ，在水池快乐玩耍 。幼儿园里还有一群端午小使者
，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口 ，为各班的小朋友送来端午的祝福
，庆祝端午节的到来
。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。

　3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额 。包粽子
。吃粽子 ，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子
，通过亲自参与洗。包 。煮
。品的整个过程，充分感受了解端午节 ，加深印象
，感受传统，了解民俗 ，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日 。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子
，体验端午节日乐趣！

　本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化 ，对中国传统文化有了进一步的认识
，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。

　端午节活动情况总结 篇2

　中国的传统节日端午节即将到来之际 ，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历
，培养孩子对中国传统文化的兴趣
。20xx年6月19日，——幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动 ，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子
，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢 ，大家都体验到了包粽子的快乐。

　活动前几天
，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗 。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是"屈原的故事" ，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义
，了解了我国传统的风俗习惯及文化
。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶。糯米 。黑芝麻馅料
。火腿肠等材料 ，然后在老师的带领下准备包裹粽子。

　代老师先给大家演示粽子的制作方法
，孩子们认真地倾听着 。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来 ，只看到一双双稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间"
，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下 ，一个个形态各异的粽子跃然桌上
，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血
。

　我们开展这样的活动 ，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展
，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄 。挂五端
。染红蛋。佩香包 。赛龙舟。品粽子的习俗
。

　在这个有意义的活动中 ，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力
，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

　端午节活动情况总结 篇3

　端午节是我国的传统节日 ，有着丰富的民俗民风
，赛龙舟 、吃粽子、戴香囊
、采艾蒿等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀 。为了让传统民俗文化得以传承，同时让孩子们直观地了解和体验端午节 ，过一个有意义而又难忘的节日
，在端午节到来之前，郑州市实验学前班开展了“端午节”主题系列活动
。

　6月7日 ，老师们根据幼儿的年龄特点
，结合多媒体课件、儿歌，让孩子们了解到了端午节的由来及传说 ，知道端午节是中国传统节日。在老师的引导下
，孩子们积极的展开了端午节各种民俗的讨论，有的孩子说：“每次端午节 ，我奶奶都会给我包粽子吃，可好吃了! ”有的孩子说：“端午节
，我姥姥还会给我做香布袋，戴上香布袋蚊子就不会咬我啦!
”孩子们根据自己的生活经验 ，七嘴八舌讨论的热闹异常 。6月8日
，小班的孩子们一起欣赏了老师包粽子的全过程，了解到了粽子的制作过程;中班的孩子们一起动手制作了香囊 ，造型优美 、清香四溢
，制作完成后，孩子们走出班级 ，给小班的弟弟妹妹送上自己亲手制作的香囊
，并送上节日的祝福
。同时学前班还为孩子们准备了香甜的粽子，孩子们自己动手拨开粽叶 ，品尝着香甜可口的粽子
，感受着节日的喜悦。

　本次“端午节”主题系列活动，各年龄段教研组在组织形式上进行了深入讨论 ，开展了小组同伴
、大带小等不同形式的丰富活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节的丰富传统文化
，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了动手能力和相互合作的能力 ，升华了幼儿的情感经验 。

　箬竹芬芳飘远行
，浓浓爱意伴心田
。市实验学前班“端午节 ”主题系列活动汇集着学前班对幼儿成长的期待、美好的祝愿。愿孩子们在市实验学前班这个充满爱与自由的幸福乐园里，伴随着传统文化的滋养 ，更加健康茁壮的成长!

　端午节活动情况总结 篇4

　为了让孩子们更好地了解端午节的由来及习俗
，感受中国传统的节日文化，增强孩子的民族自豪感 。年6月7日上午 ，李鹊镇中心学前班开展了端午节体验活动
。

　活动中
，通过谈话活动“端午节的来历和风俗”中，让孩子们了解并认识了“屈原
” ，知道了在这一天人们为了纪念这位伟大的人物要包粽子 、赛龙舟
、插艾草、配五彩绳 、做香囊……在“品粽子
，配五彩绳”的环节中，孩子们洗手后不仅亲自动手包粽子 ，最后分享了美味的粽子，还频频地发现了惊喜
，原来粽子里藏着许多小秘密(有红豆馅的
、豆沙馅的、猪肉的 、蜜枣的……)每个人都吃的好开心。托班老师组织孩子们观看了“赛龙舟 ”比赛视频
、组织了游戏“赛龙舟
”，更好地了解端午节习俗 。活动中,老师还告诉孩子们 ，端午节佩香囊、插艾草 、戴五丝等
，不仅有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。

　此次活动的开展 ，不仅发展幼儿的动手能力
，更能感受中国传统节日的别样文化
。进一步让幼儿感知了端午、走进了端午
、也品味着端午，在洋溢着传统节日的氛围中 ，幼儿体会着传统节日的快乐与童趣。

　端午节活动情况总结 篇5

　为大力弘扬中华民族优秀传统文化
，着力培育和践行社会主义核心价值观，xx县以端午节这一传统佳节为契机 ，深入挖掘传统节日的文化内涵
，把握时代脉搏，广泛开展内容丰富、形式多样的活动 ，努力营造良好的节日氛围 。

　一是诵吟经典，弘扬美德
。各所学校均积极组织学生开展中华文化经典诵读活动
，借由传统经典抒发节日情感。团县委组织共青团员开展传讲历史名人故事活动，充分挖掘端午节深厚地文化内涵 。各单位通过单位门户网站积极介绍端午节的有关内容
。xx县通过经典诵读等活动的开展引导人们感受传统文化魅力 ，增强爱国主义情感。

　二是志愿下乡
，帮扶困难 。针对辖区内留守人员年龄层大 、文化水平较低，易上当受骗的情况 ，6月17日上午
，上涌派出所与镇老年人协会配合，开展了一场防诈骗宣传活动
。活动中 ，民警向老人分发了各式各样的防诈骗宣传单
，图文并茂地为老人们介绍目前几种比较常见的诈骗方式，并教老人们如何自我保护
、防止上当受骗。各乡镇政府组织干部职工利用端午节期间走访慰问了本乡镇的孤寡留守老人 ，同他们交心座谈
，了解他们的生活状况并送去了生活日用品 。

　三是多彩活动，丰富内涵
。4月12日 ，xx老年大学举办“庆端午”游园活动，活动共设投篮、扔飞镖 、门球
、套圈等4个项目
，使老年人欢聚一堂共庆端午，充分感受到节日的快乐氛围。浐溪两岸的国宝、盖德 、龙浔
、浔中、龙门滩等乡镇 ，编印18000多份材料
，在浐溪两岸村落宣传保护浐溪母亲河活动 。各乡镇也积极组织开展节庆活动，通过活动聚焦参与 ，丰富传统节日的内涵。

　端午节活动情况总结 篇6

　落索坡小学开展“我们的节日—端午节 ”主题活动总结一年一度端午至
，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习 、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解
、喜爱传统节日 ，进而提升学生对民族文化的认识
，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动
。现小结如下：

　一、积极营造浓厚的宣传氛围 ，追溯端午渊源
，充分认识"端午节"的有关知识。

　学校充分利用国旗下讲话 、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动 。让学生通过查阅图书
、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径 ，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识
。

　二、开展各种的活动
，丰富"端午节"内容。

　1 、各班开展了丰富多彩的中队主题会 。

　端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询 ，了解端午节的相关知识
，并在班会上进行交流学习
。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署 ，分年级开展专题活动：一年级以讲故事大赛为主题
，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣 。二
、三、四年级以"迎端午诵读比赛"为主题，引导学生了解历史 ，热爱生活;五 、六年级重点讲解端午节的由来
、习俗
，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原 ，让学生传承爱国主义精神
，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感
。主题活动之后 ，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子
，感受着民俗文化 。

　2、网上学习，传承传统文化此外 ，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动
，动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习 ，传播优秀传统文化
，提高个人传统文化素质
。让学生进一步了解传统节日 、认同传统节日
、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感 ，提高文明素质
，做名副其实的文明城市文明人。

　3 、倡导健康防疫，开展除尘活动 。

　古人把五月端午称作"卫生月" ，广插艾草
，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病
、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识 ，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境
，并组织学生到社区进行卫生清洁活动
。

　在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育 ，让学生走进伟人 、了解历史、感受伟人的爱国情怀
，培养了学生的爱国热情。

　端午节活动情况总结 篇7

　端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小 ，为了能让幼儿感受传统节日的氛围
，让幼儿初步了解故事中的人物
、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神 ，我幼儿园组织开展了“共度端午
，扬民族正气
”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐 、安全
、节俭”的端午节 。本次活动透过家园合作取得良好效果
。

　一、环境布置

　主题墙：挂满粽叶包成的小粽子 、香包
、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

　二、教学活动

　由于托班年龄较小的特点 ，我们透过故事 、的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子
、香包等风俗的来历 。

　三、家园互动

　在活动期间家长都能够用心配合工作
，如带来了粽叶 、蛋袋子
、彩蛋、艾叶等等
。使我们的活动能够顺利进行。

　我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识 ，培养我们的幼儿过一个“礼貌 、和谐、安全
、节俭 ”的端午节 。

　端午节活动情况总结 篇8

　开展传统节日教育，是弘扬传统美德
。培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际
，根据上级部署要求及学生实际，制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施 ，此次活动的主题是“又闻粽香
”
，我们围绕活动主题开展了下列活动：

　（一）走进端午

　1、围绕“又闻粽香”为主题，举行了一次国旗下讲话 ，同时宣布“又闻粽香 ”系列活动开始 。

　2 、各班出好一期“又闻粽香
”专题黑板报
。

　3
、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解
，同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动，另一方面也是对传统节日美好体验 ，加强了亲子间沟通。了解
，也能更好的帮助延续传统文明 。

　4、校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏。

　（二）感知端午

　1 、开展了一次主题征文活动
。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。

　2
、要求初一初二组织学生以小组合作的形式，让队员利用端午假期走访自己周围的居民 ，探究端午习俗并完成“又闻粽香 ”的小报 。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比）

　3、各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会
。

　（三）品味端午

　1 、要求学生向自己的奶奶。妈妈学包粽子 。品粽子
，体验父母持家的辛劳
。同时在美术课上，让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。

　2
、与自己的好朋友分享自己包的粽子 ，增进朋友间的'感情 。学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解，增强了爱国情感和民族凝聚力
。

　端午节活动情况总结 篇9

　“五月五
，过端午，粽叶青 ，糯米香；挂菖蒲
，带香包……
”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣 ，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德
，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。

　首先 ，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟 ”与传统游戏“玩皮筋
” 。在“赛龙舟”游戏中
，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息
。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度 ，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时
，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场 。

　接着 ，我们的Ms。Lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论
，了解了赛龙舟
。吃粽子。佩香囊 。悬艾叶菖蒲
。饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》 ，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐 。

　然后
，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗 ，我爱我家 ”百米长卷绘画活动
，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手 ，他们将内心的喜爱之情
，浓缩在手中的画笔上
。绘画内容丰富多彩，画风多样。色彩明快 。形象生动 ，洋溢着童心童趣
，让小朋友们在绘画中感受美
。表现美。创造美，体验亲子创作的快乐 。

　本次端午节活动的开展 ，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历
，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评
。

　端午节活动情况总结 篇10

　中国传统节日 ，凝结着中华民族的民族精神和民族情感
，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。

　为了让我们的学生通过端午节来深入了解中国的传统节日 ，用心去体验我国传统节日的民俗文化
，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我们开展了“我们的节日·端午
”主题活动 ，通过活动
，让广大学生纪念爱国诗人屈原，广泛开展诵读经典 、调查分析
、实践体验等综合实践活动 ，拓宽学生的知识面
，并让他们在活动中接受爱国主义教育，进一步提高道德水平和思想境界 ，增进爱国情感，树立报国之志 。

　活动得到了全体学生和广大家长的大力支持。在开展活动的期间
，我们的同学主动地去看书学习、上网查阅，全面了解端午节的来历 ，并对爱国诗人屈原有了深刻的认识
，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读
。在家长的带领下，我们的同学也主动地去认识端午传统食品——粽子 ，并了解粽子的来历
，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子 ，一尝其中的乐趣。

　通过本次活动
，队员们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中 ，真正体会到传统文化的意义 。了解我国悠久的文化历史
，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬 ，而这个责任，就赋予我们下一代
，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统 文化发扬光大！

　端午节活动情况总结 篇11

　又到了一年一度的中国传统节日——端午节 ，为了体验安海民间节日特有的韵味
，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴 ，我园开展了端午节民俗活动周
。

　端午到安海
，陆上看采莲，水上看抓鸭。20xx年x月x日下午 ，安海镇苗苗中心幼儿园小班段举行了特色民俗活动——“水上掠鸭” 。

　“掠鸭 ”
，又称“水上捉鸭
”，是流传于地区的端午节水上竞技运动 ，一直备受大家喜爱
。瞧！宝贝们身着泳装
，一个个蓄势待发，勇敢地踏上竹梯 ，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕捉鸭子
，孩子们在水里嬉戏，紧张得想多抓几只 ，欢呼声。欢笑声响彻云霄 。

　接下来把镜头切向中班段：淡淡棕叶香
，浓浓世间情，根根丝线连 ，切切情意牵
。中班段于x月x日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸 。妈妈
。爷爷奶奶们一同折粽叶。填糯米 。放五香肉。裹叶子
。扎线……一道道工序有条不紊地进行着
，他们一遍遍的学，包散了不气馁 ，继续学
，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。

　说到端午 ，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午
，赛龙舟敲锣鼓 。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古
。 ”—月—日下午大班段开展了“划龙舟
”亲子比赛 ，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐一致
，蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感 ，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动
，也让家长参与我们的健康课程 。

　通过本次活动，让幼儿
。家长们感受到过节的快乐 ，体验中国传统文化的源远流长
，积累文化底蕴。

　端午节活动情况总结 篇12

　为切实贯彻落实我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核 ，增进全体干部职工对民族文化的认同感和自豪感
，营造庆祝传统节日的良好氛围，我委开展了形式多样的端午节庆祝活动 ，现将活动情况总结如下：

　一 、高度重视
，精心组织

　为确保此次活动顺利开展，管委会高度重视 ，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案
，要求各科室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推进管委会的精神文明创建工作 。

　二
、加大宣传 ，营造氛围

　管委会利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传
，并开展“话端午，扬民族传统文化 ”活动
。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息 ，不断激发爱国主义热情 。

　三 、具体活动情况

　(一)开展“爱心粽子”端午活动

　在端午节来临之际
，管委会组织干部职工代表到对口社区，向孤寡老人
、留守儿童、困难家庭进行慰问 ，赠送了端午节礼品
，同他们一起包粽子，一起联欢 ，让群众深切感受到党和政府对他们的关心
。

　(二)倡导健康防疫
，开展除尘活动

　古人把五月端午称作“卫生月
”，广插艾草 ，抹雄黄酒，以免灾去病
，端午节成了我国全民防疫祛病 、避瘟驱毒的大节日。我委结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活 ，净化在机关环境 。掀起讲文明
、讲卫生的良好氛围。

　(三)开展了“端午节、诵经典”活动

　管委会利用工会活动时间开展了经典诵读活动
，全体干部职工踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名 、最佳诵读奖二名
。通过开展活动 ，陶冶了全体干部职工的的情操
，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感 ，增强了凝聚力。

　在本次活动中
，我委充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮 ，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴
，为争当“世界现代田园城市先行者 ”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力

　端午节活动情况总结 篇13

　这次端午节活动结束了，我们学校组织的这次活动 ，让我感觉也是非常的有感触，每年都会在端午节的时候的举行活动
，为了让学生们了解到传统节日，弘扬传统文化 ，这次的活动也准备了很多节目
，让学生们更加贴切的去了解活动的意义，这一点是毋庸置疑的 ，大力的宣传端午节的传统习俗
，让所有学生都参与进来，对这次活动也总结一下 。

　首先就是宣传工作 ，给每个班级都发活动通知
，让学生们参与进来，做一名端午节的板报 ，还有手工艺展示
，然后在活动当天就开始评奖，一开始的宣传工作还是需要做好的 ，这次的活动学校非常重视，除了宣传工作之外还有一些节目
，每个班级都有准备活动，活动的意义主要还是要让学生们能够有这方面的意识 ，能够更多的去了解端午节
，让学生们清楚端午节的来历，还有一些关于端午节的文化 ，现在的也必须要好好的总结一下
，在这一方面肯定是要做好相关的准备的，在活动当天 ，大家的兴致都是非常高的
。

　活动当天每个班级都是有准备活动
，有朗诵，有歌唱 ，有猜谜
，整个活动下面，节目是层出不穷 ，这方面大家都是非常的努力的，活动的过程虽然不是很长
，可是效果还是非常不错的，这次活动也是丰富了学生的生活 ，这其实也是另外一种放松
，总的来说活动结束之后大家都是非常的开心，端午节的活动当中 ，各个班级都展示了自己的风采
，其中知识竞赛是非常精彩的，大家都做的非常得不错 ，现阶段的学习当中确实是缺少这样的互动
，这次活动其实从另外一个角度来讲也是，在弘扬我们的传统文化 ，节目结束之后紧接着就是颁奖
，这个过程当中确实是非常的不错的，表现优异的班级都是颁了奖。

　在这一点上面肯定是非常明确的 ，端午节活动已经结束了，通过这次的活动
，我们学校也是有了一些经验，下次的活动也一定要做好足够的准备 ，同学们也是非常配合的
，最后在活动结束后大家都是陆续的回到了教师，说到这次活动的一些不足 ，就是在时间上面这次的活动
，离原计划规划的时间还是有一定的差距的，还是延迟了半个小时的时间 ，主要就是因为在表演节目的时候
，设备出了故障，所以说延迟了一定的时间 ，下次活动一定会合理安排好
，端午活动结束，对学生们来讲是一次不错的校园活动 ，希望大家度过一个开心的节日 。

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