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近视防控工作总结篇1

为切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间 ，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标
，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：

一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神 ，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解
。改进教学方法
，提高教学质量，向课堂要质量 ，做到不拖堂
，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当 ，保证学生每日睡眠时间 。

二 、加强宣传教育

保健教师利用广播
、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育;结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动
，增强了学生的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识
。保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治 ，使一部分学生的视力恢复到正常。

三、各班教室内布置做到了整洁 、明亮
，黑板平整、不反光 。每周调换学生座位一次
。

四
、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯 。有值周生到各班循环检查 ，看是否认真做操
。

五、要求教师做到：上课板书工整 、字迹不要过小;不要拖堂;严格执行课表
，不变相占用学生的活动课时间。

六
、保证体育活动的时间和质量 。

我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间;任何教师不占用体育课时间。

七 、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操
、读写姿势指导工作 ，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础
。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制
，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗 。今后 ，我们将进一步加强教育
，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生 ，推进素质教育而作出应有的贡献
。

近视防控工作总结篇2

6月6日是第_个全国“爱眼日 ”。为增强青少年爱眼护眼意识
，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展___年全国“爱眼日
”活动的通知》提出的具体要求 ，我校组织开展了“‘目’浴阳光
，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：

一 、宣传教育 ，提高认识

近视眼是学生当中的常见病
、多发病
，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害 。因此 ，我校利用早会、红领巾广播站 、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课
，出了一期“爱眼日 ”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传 ，培养学生良好的用眼习惯
，降低青少年近视率
。

此外，学校为了保证学生眼操质量 ，组织劝导队学生
，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查 ，一周一公布
，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。

二
、通力合作，双管其下

学校与家长通力合作 ，要求家长在家学习时督促学生科学用眼
，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生 。班主任定期给学生调整座位
。通过以上方法实施 ，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

三、课外活动
，锻炼身体

此外，我校每天安排跑操 、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼 ，老师们鼓励学生多到室外活动
，参加有益的体育锻炼 。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与 ，积极投入防近视的活动中
。

通过开展“爱眼日
”宣传活动
，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用 ，收到了良好的效果。

近视防控工作总结篇3

为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的.有关安排
，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育 ，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下
，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施 ，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

根据当前学生用眼时间长
、近视眼发病率高的特点
，我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报 、广播
、宣传栏等形式宣传到每一个学生 。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作：

1、注意读写姿势。看书 、写字的时候 ，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右
。坐的姿势要端正
，头要放正，背要挺直。

2
、不要长时间用眼阅读或书写 。一般说 ，读、写半小时后要休息5－10分钟
，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息
。

3 、注意看书
、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱 ，更不能在阳光下 。写字时光线最好来自左前方
，以免手的阴影妨碍视线
。

4 、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节 。不能在床上或被窝里打着电筒看书
。看电视的时间不能太长 ，玩游戏机也要有时间的限制。

5
、按时做保健操
，以消除眼肌疲劳 。

6、多吃些含维生素a较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝 、蛋黄等
。

7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视 ，立即验光，配戴眼镜 。

由于学校领导的重视和师生的共同努力
，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯 ，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后
，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络 ，落实各项措施
，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生 ，推进素质教育而作出应有的贡献
。

近视防控工作总结篇4

一
、 领导重视
，是双拥工作良性开展的强有力的保证。关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任 ，也是学校德育工作的一个切入口
，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥领导小组 ，校长、书记亲自抓，教务 、电教
、总务、团委 、少先大队等部门齐心协力
，负责学校此项工作有序地开展 。

二
、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口
。

爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心 ，也是学校德育的重要内容
，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华 ，强我国防 ”为主题
，开展多种形式的活动，有主题班会 ，专题国防教育报告
，班报 、征文
、社会实践、文艺演出 、广播，少年军校训练等 ，深入进行伟大的民族精神
、国防责任义务和双拥光荣传统教育
，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。

四、营建良好氛围 ，开展丰富活动，将双拥工作引向深入 。

（1）每年建军节 、春节等重大节日
，积极参加部队迎新春茶话会、建军节联欢晚会；学校拨出专项经费和购买小礼品，去部队和校内现役军人家中走访慰问 ，尽学校绵薄之力
。

（2）学校不断开展一系列国防教育活动
，在校内形成良好氛围，如9-10月爱国月系列活动 ，少年军校军事训练
，积极组织学生参加市少年军校大检阅，在今年的少年军校检阅中我校在8713部队军官的指导训练下 ，获得了全市第一名
，被市少年军校总校评为莆田市少年军警校示范学校；8713部队的胡耀强被评为盛市优秀课外辅导员，我校的总辅导员刘雪璠老师被评为全国优秀辅导员。每周一举行升国旗仪式；大力组织学生参观爱国主义
、国防教育基地 ，培养学生爱党爱国拥军的情怀 。

（3） 重视学科渗透
，重视学科教师在国防教育方面作用，语数等学科教学中结合国防教育素材 ，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量
，与体育课，体育活动结合 ，抓好国防体育
，增强学生体魄，长大保卫祖国
。

（4） 重视军地情谊 ，加强学校和部队的密切联系
，共建活动扎实开展，共建建设和谐发展 ，例如去部队慰问
，相互征求意见，互相交流工作经验 ，搞一些联谊活动
，开座谈会等。每年招生时，在同等条件下 ，学校对共建单位的子女优先考虑，在减免学费等方面尽量给予照顾
，解决部队、军属的后顾之忧，种种活动或措施 ，都为了使他们安心部队和支持国防建设
，为国家作更大的贡献，另外在双拥工作中不断扩大军民共建内容 ，例如利用我校的教育资源开展拥军活动
，帮助部队开展些培训工作（普通话培训，子女学科辅导等） ，对军属从生活和思想上给予关心和帮助
，让她们安心工作，积极进取 ，在校领导的关心下
，她们也以努力地工作，勇挑重担作为回报 。蔡梅军和蔡爱军两位老师爱人都在部队 ，工作也很忙，但她们仍能克服困难
，要求担任班主任工作，她们彼此支持对方工作 ，又将自己的工作做得很出色
，始终辛苦地奋斗在教育教学的第一线，表现出了很高的精神境界
。学校对随军家属就业安置问题也尽力关心帮忙 ，对学生的思想品德教育中也要求学生帮助社区军属
，残疾军人，增强学生双拥参与意识 ，密切军民之间鱼水情谊
，弘扬爱国拥军传统。

总之，由于领导重视 ，目标明确
，措施到位，活动丰富 ，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效,今后将更加努力
，在工作观念 、措施
、方法上始终要与时俱进，不断创新 ，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意 。

近视防控工作总结篇5

为了全面贯彻党的教育方针
，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求 ，我校积极认真开展以“防近
”为中心的卫生 、保健
、健康教育工作
，切实做到领导抓、人人抓 、经常抓
、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。现将近期工作总结如下：

（一）加强领导

（1）成立“防近”工作领导小组
。由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长 ，教导副主任马士冬主管“防近 ”工作
，由各班班主任组成小组成员，具体贯彻 、执行学校“防近” 工作计划 。

（2）成立学校眼保健操检查小组 ，由大队部6人组成
，专项检查各班眼保健操的完成
、教师的监督等情况 。

（二）开展“防近
”系列活动，加大宣传教育力度 ，切实做好学生防治近视工作
。

（1）制定了“防近”工作计划，有计划有步骤地开展工作。

（2）积极推行了20xx新版眼保健操 。学校花费540多元人民币购买系列图书
，做到每个班一份挂图
。先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班 ，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操 。

（3）20xx年3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校学生进行了《预防近视
，珍爱光明》专题知识讲座，为同学们分析了近视的原理 ，讲授了预防近视的方法
，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果
。

（4）20xx年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯 ”为主题的班会 ，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》。

（5）20xx年5月学校出版“如何预防近视
”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏
，教育学生们全方位预防近视 。

（6）201年5月15日国旗下讲话，安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的 主题教育 讲话
。

（7）在校园网“健康校园 ”版块发布以“防治近视从吃开始
”的文章 ，对学生进行“防近”的营养学教育和宣传。

（8）利用每周工作安排的教职工“每周一学 ”
，组织教职工学习《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中 。

通过以上的一系列工作 ，防治近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力
，坚持不懈，保护学生视力 ，降低近视率
。

近视防控工作总结篇6

春暖花开
，义协助学部资助回访活动也拉开序幕，上半年需回访人数163人 ，助学部--部长把工作统一部署
，并亲自重新按址分组，并做路书提供给各组。定于3月31日启动杜--乡51名被资助学生家庭回访 ，招募义工36人
，按新老义工年龄经验搭配分组成11组，建立临时调查群 ，群内讲解协会助学调查标准
，行车安全等事宜 。

31日早晨八时，36名义工早早来到东郊花市集合签到 ，八点半，一名带车义工因交通问题未到
，负责人临时调整分组，重新安排车辆
。大家各小组组长集结自己组员 ，按事先安排的小组分工接收档案。

负责人再次向大家重申了调查标准
，表格的填写要求，叮嘱行车安全 ，明确各组马甲的收交
，九点整，11组人员分别前往杜良和袁坊乡的46个村开展回访 。

由于部分档案信息的错误和不完整 ，给调查工作带来了很大难度
，部分家长老师联系不上，家中无人 ，调查组一路询问走访到了田间地头
。调查组非常负责的把每一户都落实清楚
，资料不全，严谨的核实真实性。

其中-- ，--，组为了真实核查
，一路辗转找寻，三个组调查到两点多才结束返程 。

每个小组都在群里汇报了调查结果 ，检查回访表内容是否补充完整
，小组意见是否明确，马甲调查表完整交付
。本次回访调查51名学生 ，通过39人
，原因清楚，评定明确。

下午大家没休息 ，就在群里各抒己见
，把自己调查活动中的`感悟和发现的问题如实反馈出来，并发表了不同看法和意见 ，对于资助标准和评定标准也阐述了新的见解 。

活动虽已结束
，探讨仍在继续，每一位调查义工的责任感得到了充分的体现 ，每次活动过后的真实总结，是对义工爱心付出的责任担当
。所有的意见和建议都是推动我们前进的助力
，让爱能够健康的传递，让帮助能够给予最需要的家庭。

近视眼防控工作的总原则是 。是什么？

防控镜片优点 ，可以有效减缓近视度数加深
，镜片膜层清晰度比较高，缺点就是比较贵 ，并不是适合所有的人
，所以要是度数加深比较快的孩子，可以尝试一年后要是度数加深那就没有必要再用这种防控镜片。

从预防近视的角度讲：近视防线应由学龄儿童前移至学龄前儿童 ，从2岁娃娃抓起
。家长应强化近视防控意识
，让孩子养成良好的用眼习惯，避免长时间近距离用眼 ，增加阳光下户外活动时间。从幼儿园时期就为孩子建立完善的眼视光档案
，加强监测 。通过积极干预，推迟近视发生时间 ，防止高度近视出现，把近视这一可能影响孩子一生的大事在可控范围内做好
。

从控制近视发展的角度讲：8岁以上、近视600度以内的孩子
，建议在医生指导下佩戴角膜塑形镜。它是一种可逆性非手术的物理矫正方法 。只需夜晚配戴早晨摘取，白天即可获得清晰裸眼视力 ，可以有效控制近视发展
，学习 、运动也更方便
。

一旦发现孩子视力不好，应及时带孩子去正规眼科医院接受专业化的视光检查 ，由眼健康管理医师制定个性化屈光矫正方案
，加强孩子眼健康动态管理，赢得近视防治的主动权。

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