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网上有关“关于宇宙的科普知识 ”话题很是火热,小编也是针对关于宇宙的科普知识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
夏日夜空,繁星闪烁,不禁使人陷入对宇宙的遐想之中。20世纪10~20年代 ,天文学家发现远星系光谱线的频率随着它离我们距离的远近而有规律地变比,即谱线红移 。1929年哈勃总结出谱线红移的规律是:对遥远星系,红移量与星系离我们的距离成正比 ,比例系数H叫哈勃常数,这红移叫宇宙学红移。此后,在红外及整个电磁波波段都观测到了这个规律。它被解释为是由星系系统地向远离我们的方向运动时的多普勒效应产主的 。这就像火车远离我们行驶时汽笛的声调(即频率)比静止不动时的声调更低一样 ,由此得出星系都在做远离我们的运动,离我们越远运动速度越快的结论。这就好像是掺有葡萄干的面包在烤箱中膨胀起来一样。这个模型叫宇宙膨胀模型或大爆炸模型 。近年来在宇宙膨胀的基础上又提出了爆胀宇宙等多种改进模型。
从宇宙膨胀的观点出发,利用哈勃公式反推到过去宇宙中所有天体应该聚集于一点 ,由于某种原因在它内部产生了"大爆炸"。诞生了现在的宇宙,从而得出了时间是有开端,空间是有限的结论。宇宙从大爆炸到现在究竟经过了多少时间 ,即宇宙的年龄是多少,这取决于哈勃常数H的大小 。最初哈勃常数仅500(公里/秒/百万秒差距),这样算出的宇宙年龄比地球的45亿年的年龄小很多。以后改为50~100之间。若取100,宇宙的年龄只有100亿年 ,而银河系的球状星团的年龄是150亿年,矛盾很大 。若取50,宇宙年龄为200亿年 ,矛盾不那么明显,因此被大爆炸宇宙论者所赞同,但在观测上 ,这个数值有些勉强。究竟是多少,一直没有定论。近年来用哈勃太空望远镜观测的结果倾向于取80 。这样算出的年龄为120亿年,矛盾还很明显。宇宙将来是一直膨胀下去还是又收缩回来 ,这要取决于宇宙的平均密度。而宇宙平均密度究竟是多少目前还不能确定,因为观测的距离越远,平均密度越小 ,下限有没有还不能确定 。1965年发现了宇宙空间的2.7K微波背景辐射,被大爆炸论者解释为大爆炸时期的光经过上百亿年后的遗迹,是大爆炸宇宙的一大证据,但这种解释并不是唯一的 ,因为宇宙空间中充满介质,2.7K微波背景辐射具有黑体辐射的性质,可以解释为宇宙空间中介质发出的温度是2.7K的热辐射。
仔细分析起来 ,问题可能出在将光谱线的红移都解释为星系运动的多普勒效应上。过去,人们曾用多普勒效应解释了银河系内恒星的光谱线移动,从而成功地确定了星系内存在自转现象 。但现在天文观测中却发现一些红移现象 ,若用运动的多普勒效应解释就存在许多困难,这促使人们考虑到必然还有其他机制能产生红移.
《宇宙生命之谜》是一篇说明文,全文是按“提出问题—分析问题—得出结论”的顺序来进行说明的。这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程 ,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。
《宇宙生命之谜》主要内容
第一部分(1):写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题。
第二部分(2-8):先概括地说明 ,从理论上猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体,然后具体地介绍了科学家探索的历程 。
第三部分(9-10):人们至今没有在地球之外找到生命,但是仍然相信有生命存在 ,一直在探索宇宙生命之谜。
《宇宙生命之谜》中心思想《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在 ,仍然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩,同时激发了学生爱科学 、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣 。
《宇宙生命之谜》简介《宇宙生命之谜》是一篇科普文,文章的题目是“宇宙生命之谜” ,因此,作者在行文的过程中紧紧扣住“谜 ”来组织文章。
作者先提出疑问,“地球之外的太空中是否有生命存在”是一个谜 ,接着作者分析了生命存在的四个条件,对太阳系除地球外的行星进行一一分析,得出的结论是:这些行星中不可能存在生命或难以存在生命 ,但还需要继续探索宇宙生命之“谜”。
由“谜 ”导入,接着开始解谜,最后又由“谜”结束,文章浑然一体 ,既能够引起读者的阅读兴趣,又让读者觉得余味无穷,增添了进一步探索的愿望 ,体现了作者在行文中的匠心 。
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希望本篇文章《必学教你安装“财神十三张辅助(怎么设置系统给你好牌)》能对你有所帮助!
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