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网上有关“小学六年级科学试卷（人教版） ”话题很是火热 ，小编也是针对小学六年级科学试卷（人教版）寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
小学六年级期末学情调查
科学试卷及答案
（50分钟完卷）
一 二 三 四 五 总 分
一 、 我能找出（24分，每空2分）
1 、下列工具各应用了什么简单机械原理
（1）啤酒开瓶器（A） （2）汽车方向盘（B ） （3）螺丝刀（B ）
（4）螺丝钉（E ） （5） 剪刀（A ）
A、杠杆 B 、轮轴 C 、滑轮 E、斜面
2 、右图中吊起1000克的重物需要多大的力（（2） ）
A 、1000克
B、500克
C、250克
E 、125克
3 、在观测哪杯水温度高时：
（1）我们做了（C ）实验；（本空填A、B 、C 、D、其中一个都可以给分）
A 、1次 B 、2次 C、3次 D 、4次
（2）我们发现同样多的热水倒入同样多的冷水中混合后的水温（B ）它们的平均数 。
A 、高于 B、低于 C 、等于
4 、在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中 ，同时分别倒入同样多的相同温度的热水 ，（A ）的外壁最热；过几分钟后（A ）里的水温最低 。
A 、不锈钢杯 B 、陶瓷杯 C、塑料杯
5 、在长方形框架中增加的斜杆（B ）作用。
A 、起承重 B、起加固 C 、 不起
6 、如果只将不锈钢勺的勺部浸在热水中，勺柄露在外面 ，过了一会儿 ，勺柄就会热起来 。热水中的热主要是通过（A ）方式传递到勺柄的 。
A、传导 B 、对流 C 、辐射
二、我能回忆：（17分 、每空1分，可以用图或者文字填空）
1 、在研究不改变材料的厚度 ，通过改变材料的 形状 也可以增强材料的抗弯曲能力的过程中 ，我们小组曾经将纸折成 槽形 、城墙形 、 方形 、 三角形 等形状。（可以用图填空，只要有一个形状给1分）
2 、能量的一个重要特点是：它可以从一种形式 转换 成为另一种形式。
3、 太阳 蕴藏着巨大的能量 ，是人类的“能源之母 ” 。我们家中和工农业生产中使用的能量大部分来自 煤 、 石油 和天然气等矿物燃料 ，它们是不可以再生的，因此 ，被称为不可再生 能源 。
4 、平时我们灭火的方法有 浇水 、 盖泥沙 、湿毛巾。（可以灭火办法都可以）
7 、像人行天桥的斜坡一样 ，可以省力的简单机械叫做 斜面 。
8、本学期我们在老师的带领下做过很多有趣的探讨，例如杠杆的研究 、滑轮的研究 、物体抗弯曲能力的研究 。（不一定是上述答案只要是教材上有的都可以）
三、我研究过（36分）
1 、奥斯特实验：（12分）
1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中 ，偶然让小磁针靠近了通电的导线 ，结果他有了惊人的发现，为人类使用电能打开了大门。（如右图）
他有什么发现？
（4分）
电流可以产生磁性
你们通过实验又有什么新的发现？
（4分） 1 、改变电流的方向 ，小磁针偏转的方向会改变（2分）
2、增加电池节数小磁针偏转更快（磁性更强）（2分）
在这个实验中特别要注意什么？（4分）
接通电源看到现象后马上断开电源
2、杠杆原理：（12分）
分别改变挂在杠杆尺左边和右边钩码的位置和数量 ，杠杆尺的状态会有改变：
实验次数 左边挂的钩码情况 右边挂的钩码情况 杠杆尺的状态 我们的发现
格数 钩码数 格数 钩码数 用“↑↓—”表示 力点到支点的距离比重点到支点的距离远，就省力；反之 ，就费力；力点到支点的距离和重点到支点的距离相等 ，就不省力也不费力 。（4分）
例 3 4 2 4 左边↓右边↑
1 1 5 4 2 左边↑ 右边↓（2分）
2 2 4 4 2 左边— 右边（2分）
3 4 1 1 2 左边↓ 右边↑（2分）
这个实验我们是（②）实验 。（在后面选择序号填）①老师演示；②分组；
③没有做。（选择① 、② 、③都给2分，如果选择③本题前面填写不得分）
3、 、做坚固的正方体框架：（12分）
需要横杆（8）根 ，竖杆（4）根 ，斜杆（6）根 。（2分） 请画出草图：
注意：正方体框架只要有斜杆就给1-2分，斜杆多少酌情给分 。
我们选用的材料是 筷子 橡筋 刀片（也可以是其它材料）（2分）
每一根斜杆起什么作用 拉和推（加固）的作用（2分）
估计你做的正方体框架能承载多少公斤物体（只要不是太离谱的估计2分） 6公斤
实际测试承载了多少公斤（只要不是太离谱的数据2分） 10公斤
这个实验我们是（小组 、个人、没有 、）做（选“没做 ”本题前面的不得分） 小组（个人 、没做）2分
（2分）
四、我能辨别（每小题2分 ，共12分）
1 、我们所依赖的能源 ，都是取之不尽 、用之不竭的。 （X ）
2．太阳能、风能是可再生能源 。 （√ ）
3 、电磁铁没有南极和北极 。 （ X ）
4 、油锅着火了，应立即用水把它浇灭。 （ X ）
5、开瓶器也是一种杠杆。 （√ ）
6、冬天穿毛衣感觉暖和是因为毛衣可以产生热 。 （ X ）
五 、仿照例子写出能量形式之间的转换（每对1个1分，多填多得分）
例：搓手机械能—————→ 热能
电吹风电能 —————→ 风能
台灯电能 ———— —→光能
电视机电能———— —→光能和声能
电热毯电能——— ——→热能
帆船风能 ——— ——→机械能
核电站原子能—— ——→电能
电池化学能——— ——→电能
电车电能 — — ——→机械能
风车风能 ————→机械能
电动车电能—————→机械能
、、 、 、、 、
—————→
—————→
—————→
—————→
—————→
（只要写对一个就给1分 ，本题分值不限）
有些打不出,凑合着用!
苏教版六年级上册科学期末试卷 答案
小学科学六年级上册期末测试卷及答案
期末考试开始了 ，请同学们认真阅卷，认真答题
一 、填空题：
1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________ 。我知道的费力的杠杆有____________。
2．能直接生小动物 ，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________
我知道是哺乳动物 。
3．人体自然形成的结构非常巧妙 ，_______ 、_________等部位都有拱形的保护 。
4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热 。在这个过程中发生了______转化成______ 。而我们的小电动机是将_________转化成__________。
5．用来提起重物的________和________组合在一起 ，就构成了滑轮组 。
6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用 。
7 、提高材料的抗弯曲能力 ，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。
8 、煤大多夹在岩层中 ，它是由___?___转化而成的 ，它所具有的能量来自______.
9、1820年4月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转 ，右图中小磁针偏转的方向是_________
(填写 “顺时针 ”或“逆时针” )
二 、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）
1．石油 、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的
A、茂密的森林 B、低等的植物 C 、低等的生物
2．为了保护生物的多样性 ，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（ ）称为国际生物多样日-----------------（ ）
A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日
3．下列植物中 ，属于绿色不开花植物的是-------------------------（ ）
A．松树 B．柳树 C．苔藓
4．材料的厚度和宽度 ，（ ）地影响材料的抗弯曲能力
A．同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多
5．下列哪种情况最省力 （ ） 。
A 、 B、 C
6．下列不属于脊椎动物的是------------------------------------（ ）
A．狗 B．蚂蚁 C．金鱼
7． （ ）的物体最不容易倒
A．上小下大 、上重下轻 B 、上小下大，上轻下重 C、上大下小 ，上轻下重
8．据说 ，阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支撑点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来 。 ”这在理论上是说得通的 ，他说明阿基米德已经掌握了（ ）省力的原理。
A．轮轴 B. 杠杆 C. 斜面
9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小 ，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地--------------------------------------------------（ ）
A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷
10．发电机发出的电力大小和（ ）无关。
A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小
三 、判断题：（正确的用“√ ”错误的用“×”表示）
1．轮轴的轮越大 ，轴越小 ，用轮带动轴转动就能越省力 。--------------（ ）
2．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固 。---------------------- （ ）
3．冬天 ，人们要盖上厚厚的棉被 ，因为棉被能产生热量。--------------（ ）
4．生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利------------（ ）
5．拱在桥面下的大桥，是没有外推力的 ，因此建桥时不需要考虑外推力 。（ ）
6．声音和光不能使物体运动 ，所以不是能量的形式 ----------------（ ）
7．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------（ ）
8．广玉兰会掉下**的叶子，所以它属于落叶植物------------------（ ）
9．转子通电后产生磁性 ，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥 ，异极相吸”，小电动就转动以来了------------------------------------------（ ）
10．同样粗细的螺丝钉 ，螺纹越密 ，拧起来就越费力----------------（ ）
1 、把动物和所属的相对应种类连起来6
泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 蜗牛 鹅
昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类
2、把生物的特征和功能连起来
猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处
莲的莲蓬 适合于在水中游泳
鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用
苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物
五 、实践与探究题：
1 、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小 ”实验结果记录如下：
纸的厚度
一张纸
两张纸
三张纸
四张纸
五张纸
抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）
预测
1
4
8
12
16
实测
2
8
15
25
40
（1）实验中要改变的条件是：______________________________________ 。
（2）分析实验数据，我发现：______________________________________。
2．在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码 ，使杠杆尺保持平衡 。并说明杠杆的用力情况
(1)
(2)
(3)
（1）的用力情况 _ （2）的用力情况 _____（3）的用力情况
3、下列甲 、乙 、丙三个实验装置图 ，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验 。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池 、导线 、铁芯都相同）
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？。此实验能得出：在线圈中相同时 ，线圈的圈数绕得越多 ，电磁铁的磁力就越强 。
（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是极 。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________。
（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系 ，得到下面的实验数据 。
实验次数
改变因素
测试结果
第一次
用一节新的干电池
1次吸住7枚大头针
第二次
用二节新的干电池串联起来
1次吸住17枚大头针
第三次
用三节新的干电池串联起来
1次吸住26枚大头针
实验中改变的因素是： ________________ 。
不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 __________ 。
分析实验中记录在表格中的数据 ，归纳出实验的结论是：
_____________________________________________________________________________。
难忘的太空人（我国明朝人） 万户
世界上第一个进入宇宙 加加林
第一个登上月球 阿姆斯特朗
中国第一位进入太空 杨利伟
中国神舟七号航天员 陈权、邓青明 、费均龙 、金海朋、刘伯明 、刘旺 、聂海申、潘占春 、翟志强 、张晓光、赵传东和杨力伟以及1996年曾经到俄罗斯接受培训的两位教练：李青龙和吴杰 。
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