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网上有关“我爱我校演讲稿例文”话题很是火热，小编也是针对我爱我校演讲稿例文寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

我爱我校演讲稿例文5篇

在现在的社会生活中,? 演讲稿在我们的视野里出现的频率也是越来越高了,? 你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的我爱我校演讲稿例文 ，希望能够帮助到大家!

秋意渐浓
，迷蒙雨雾里的一中颇有一番“层林尽染 ”的韵味
。我不由得想起，在一中生活的这九十多个日日夜夜。

还记得我们踏着金色的季节进入一中 ，带着满酬的壮志
，火热的情怀，将我们的青春安放在这里 。那些懵懂而充满希望的少年 ，将在这里张扬生命的光鲜
，领略知识的无限
。古老的校园里跳动着我们年轻的容颜，带着成长的疼痛与愉快 ，我们要在这儿
，在一中，挥洒三年汗水 ，实现自己的人生理想。

每一天，我们在晨曦中醒来 。朗朗的读书声层层叠叠地响起
，奏响了校园的第一曲乐章
。旭日东升，校园里的一切都开始忙碌了起来。看 ，一支粉笔
，两袖清风，那是一中老师们真实的写照 。看 ，指点江山
，激扬文字，那是一中学子们靓丽的风采
。夜晚来临 ，灯影稀疏。结束了一天的忙碌与学习
，夜幕下的一中，宁静而不同 。我们褪去一身疲惫 ，也开始酝酿下一个美好的明天
。

人来人往
，潮起潮落。我们要在一中度过三年春秋 。在一中的三年里，每一轮太阳都是新的 ，每一片叶子都是绿的，每一颗心都是坚定不移的。抛开过去
，一中是我们新的起点，它不是囚禁我们三年的牢笼 ，它是让我们放飞梦想的沃土
。它的每一滴露水
，映射出我们的笑容。每一缕轻风，凝载着我们的思绪 。一中 ，这个即将承载我们三年欢笑与泪水的家园
，这个即将呵护我们三年的避风港湾，这个让我们挥斥方遒 ，尽情扬洒的乐园
。我爱它
，爱它的古老，爱它的稳重 ，爱它给予我的一切
，爱它无私奉献的岁月。我爱一中，我不要等到三年过后要离开要失去的时候才说我爱它 ，我不要等到流泪哭泣时才记得它给我的感动 。一中用它宽容的心容纳我们，用它朴实的心教育我们
，用它仁厚的心孕育我们
。一中的点点滴滴，我们要从现在开始珍惜。

春华秋实 ，落叶归根 。深秋里的一中氤氲着一层淡淡的水汽
，窗外隐约的山峰柔和而美丽
。空气中的凉意敌不过我们铿锵有力的心跳。

一中，一中!让我们大声的呼喊：一中 ，我爱你 。

尊敬的各位老师
，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是：《我爱我校》
。

如果说我的童年就像一串贝壳的话 ，那么我在学校的生活一定是其中最美的一枚。在这里我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部
，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问 、力求上进的好学生 。更主要的是，在时间的匆匆流逝中 ，我对我们学校的感情更深了
，更浓了。

我们的校园美丽
、和谐
。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时 ，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意
，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快 ，被阳光照得闪亮的窗里
，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符 ，奏出了我们跨世纪一代的心声 。勤奋博学、进取争先
，成为我们学校每一个学生的追求
。我爱校园的美丽风景，但我最爱的是洋溢在校园的一种精神 ，那就是无畏 、拼搏
、创新。

每当充满激情的我们走进校园
，心里便会想起周的那句话：“为中华之崛起而读书!
”这九个字在我们脑海中熠熠生辉 。泛舟学海，攀爬书山 ，我们靠的是勤
。一个个字母
，一道道算式，犹如黑夜的启明星 ，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的大门。事实胜于雄辩 。一分耕耘
，一分收获
。是我们的奋书疾笔、挑灯夜读，赢来了一张张奖状 ，否定了社会对乡中的偏见。这更归功于我们的老师
，他们以校为家，爱生如子 。他们多早进学校 ，只有星星知道;他们多晚回家
，只有月亮知道
。因为劳累，他们的乌丝过早地变成了白发 ，可是
，他们无悔。上课时，他们在三尺讲台上演绎人间最美的风景;下课后 ，来不及喝一口茶
，又伏案疾书，精批细改 。尽管两袖清风 ，只要学生有困难，一定慷慨解囊
，嘘寒问暖。他们的人格魅力在我们的心中铸成崇高!

光阴似箭，日月如梭 ，伴着莺歌燕舞
，伴着草木树花，在这个处处美丽的大家庭中 ，我们学会了坚强
，懂得了忍耐，知道了上进 ，我们从一个个稚嫩的孩童渐渐变成了探索人生哲理的少年
。

我爱我的校园
，我爱那宽敞的教室，广阔的操场 ，碧绿的草坪
，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步 ，奠定了我们成长的坚实的基础 。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起
，让我们刻苦勤奋，开拓进取 ，把在学校的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

我爱我的集体
，我爱我的学校，因为它充满欢乐
。我在这里快乐地成长!如果你问我 ，你的母校怎么样
，我会自豪地对你说：“它是我心中的乐园!”

我的演讲到此结束，谢谢大家!

尊敬的(各位)老师 ，亲爱的同学们：

大家好!

今天
，我很高兴(荣幸)的在这里做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园——西区中心小学 》 。

时光匆匆，岁月无情 ，我们的“西区中心小学 ”已走过了近三年的时光
。我也近入西区中心小学两年多了
，在这两年多的岁月里，我从一个不懂礼貌的孩子变成了一个多次获得学校颁发的“文明礼仪之星
”的好学生。更主要的是 ，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校感情更深了
，更浓了 。我以能在西区中心小学读书而感到自豪
。

我爱我的校园。我们的校园美丽 、和谐 。同学们个个健康
、活泼
。我每天最想做的事，就是回学校上课 ，因为这里有我们尊敬的老师
，亲如兄弟姐妹的同学。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快 ，同学们不知疲倦的学习着 。那种收获知识的喜悦
，更成为一种激励我进取的力量。宽敞明亮的教室里传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符 ，奏出了我们新世纪学子的心声
。“行厚德诚信事
，做健康快乐人”，成为我们西区中心小学每一个学生的追求。

我爱我的校园 。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭
。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀 、爱护 ，同学之间亲如兄弟姐妹
，这一切都感动着我，温暖着我 ，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱我的校园 。学校成立近三年来，经过老师和同学们的努力
，迎来了令人振奋的收获季节：20__年晋升为市一级学校;

中山市优秀家长学校;西区中小学校素质教育目标管理综合评估一等奖;西区教学质量综合评价一等奖;中山市优秀体育项目(篮球)传统学校;学校还被评为中山市卫生先进单位;中山市“健康促进学校 ”首批铜牌学校;中山市文明单位;中山市无吸烟单位;中山市交通安全文明学校等等，取得了一系列的个人和学校的辉惶的成绩 ，赢得社会的广泛赞誉
。

我爱我的校园。我爱那宽敞的教室
，广阔的操场，碧绿的草坪 ，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们 。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语
，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础
。

同学们 ，让我们刻苦勤奋
，开拓进取，把在西区中心小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

各位代表
、同志们：

我校第一届教职工代表大会第一次会议在主席团的领导下 ，经过全体与会代表的共同努力
，现已顺利地完成了各项预定的任务，即将闭幕了 。

这次教代会是在全校师生深入学习贯彻"五三一"讲话精神 ，深化教育教学改革和加快实施学校发展规划的关键时刻召开的一次重要会议
。尽管会期只有一天半，但会议内容比较丰富
，安排紧凑，效率较高。代表们以高度负责的态度和精益求精的精神 ，全面审议了学校工作报告
，认真听取了校领导的述职，讨论通过了《十五中管理制度》、《十五中发展总体规划》和《十五中校训 、校风、学风
、教风》以及《十五中培养青年教师’一三五’工程计划》 ，提出了许多有利于深化学校改革和加快学校发展的建议和提案 。这次会议既是一个民主团结、集思广益的群英会
，也是一个振奋精神 、创造十五中辉煌的誓师会。它必将在我校的发展史上产生重大的影响
。

教职工代表大会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本组织形式 ，我们一定要自觉地按照刚刚通过的《十五中管理制度》的有关规定
，着眼于学校改革
、发展、稳定的大局，从具体实际出发 ，不断探索和逐步完善教职工代表大会制度
，正确地处理好学校和个人的利益关系，自觉地维护教职工代表大会的权威和教代会代表的权利 ，支持和监督学校的行政工作，推动依法治校;团结和动员广大教职工发扬主人翁精神
，保证学校教育和教学任务的顺利完成，努力培养和造就具有创新能力和创新精神的社会主义建设者和接班人 ，争取在三年期间把我校真正办成具有十五中特色的省二级重点中学。

各位代表
，这次会议所审议和通过的学校今后三年发展规划的决议，对今后学校改革和发展提出了更艰巨的任务 ，我们全体代表一定要树立高度的事业心和责任感
，以自己的模范行动团结带领全校教职工为实现教代会提出的奋斗目标而努力!希望全体教代会代表坚定地继续贯彻执行"改革 、发展
、稳定"的方针，继续保持和发扬艰苦奋斗、勇于进取 、热爱学校
、顾全大局的奉献精神;继续认真贯彻《师德规范》和"严谨、求实 、开拓
、创新"的校风;继续严格执行从严治校所必须的规章制度 ，为振兴学校各项事业的不断发展
，为共创教育更辉煌的明天作出更大的贡献!

最后祝全体代表在新学年取得更大成绩!

祝全体代表身体健康，生活愉快!

大家好 ，今天我为大家演讲的题目是：我爱我校 。

我的学校是开福区新竹二小
，校内干净整洁，绿地鲜花随处可见 ，学校里还种植了很多竹子，一眼望去一副生机盎然的景象
，校园里的每个角落更是师生们精心“打扮”过的，我们在这里求学 ，并在这里茁壮成长
。美丽的校园就像我们的家一样
，学校里的一草一木我们都应该爱惜。因为它们能给我们带来美感和新鲜的空气，作为新竹二小的一员我们更加不能随意攀折踩踏 。

为了我们能更快速的融入现代化的社会中 ，学校给我们每个班都配备了便于教学的电视机、课桌椅 、投影仪等等
，比起大山的的孩子我们可幸福多了，每当我走进自己的教室上课时 ，我都能感觉到自己好幸福呀!所以我不能辜负学校和老师们给我们创造的优越条件
，一定要努力学习，将来成为对社会对祖国有用之才
。

我们学校的每一位老师都像妈妈一样细心呵护着我们每一位孩子 ，我的老师是那么的和蔼可亲
，对我们的关怀总是那么的无微不至。每当我们遇到难题时，老师总是一遍又一遍的跟我讲解 ，每当我因难题灰心气馁时，老师总是给我最大的鼓励和安慰
，每当我身体不舒服时，老师总是在身边关心着我 。这样的老师总让我感觉到温暖 ，因为有老师这种大公无私的爱才让我们每个孩子这么幸福的在学校健康快乐的度过小学6年时光
。

当然
，校园里也少不了我们这样一群可爱的孩子们，我们每天在一起为了各自的梦想认真学习知识 ，课间也十分友善的在一起玩游戏讨论课后的习题。班级就像是我们的小家庭
，而学校就x是我们的大家族，我为能成为新竹二小的一员而自豪!

家长学校个人工作总结

1.小学家长学校2023年度工作计划

一、工作计划
、总结制度 。

　1、每学年开学 ，家长学校的校务委员会召开一次会议
。

　2 、每学年度结束
，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结。

　二
、活动计划制度 。

　1、每学期家长学校集中两次授课，四次分班活动。

　2 、在校内开辟家教专栏 ，传授家教知识
。

　三
、联系计划制度

　1、每次授课发给家长签到卡
，并由家长对办学提出意见和建议。

　2 、逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系 ，全面了解孩子在校情况 。

　四
、教育教学计划管理制度
。

　1、每次讲课前学校发出授课时间 、地点
、内容的通知，听课时收回
，作为出勤依据。

　2、班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结 。

　五 、评比表彰计划制度

　1、每年“六一
”儿童表彰一批“优秀家长”
。

　2
、每年好家长表彰数控制在家长总数的2% ，以后视情况逐年递增。

　六、教学器材与经费管理计划制度

　1 、家长与学生同步入学
，并填家长登记表 。

　2
、采取自愿原则，在家长学校开学上课时 ，或召开家长会时向家长说明情况后收费
，并出具收据
。

　3、实行专款专用的财务制度，全部用于家庭教育工作 ，不挪做它用。

　4 、学校对特困家庭收费经校定可给予减免 。

　5
、教学器材由学校统一配置
，使用完后及时归还
。

2.小学家长学校2023年度工作计划

一、指导思想

　以有关"家长学校"文件精神为标准，努力办好"家长学校" ，充分发挥"家长学校"的作用
，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观 ，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平
，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭 、学校
、社会三结合的教育氛围 ，前石河小学家长学校工作计划。

　二、年度目标

　通过开办家长学校
，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针 ，政策和法规
，明确家庭教育的重要性，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念 ，学习家庭教育的科学知识
，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用 ，提高家庭教育的水平
，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意 、充满温馨 。

　三
、工作要点

　1、组织落实：健全组织机构 ，成立"家长学校"委员会，每学期组织家长委员会学习 、研究当前家庭教育
，学校教育，社会教育的动态 ，商讨办好"家长学校"的措施和方案
，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见 ，协调并参与学校管理
，进一步提高管理的实效

　2、强化家长委员会的监督
、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路 ，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来
，做到学有所用，指导实际
。

　3 、提升家长课堂的教学实用性 ，有针对性的开展专题讲座。通过家长的反馈意见和教育需求
，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将及时发放问卷调查 ，对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查 。

　4
、打造"亲子活动"品牌
。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分学生家长到校参与学校教育活动
，在活动中整合教育因素。

　5、建立各项制度，实行制度管理 。每学年评选一次优秀家长 ，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书
，并在现场举行表彰
。建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件 、信件，有关讲话稿 ，会议记录
，教员的备课材料，各项制度 ，表格等都严格分类加以整理保管存档
，并实行规范化管理 。

3.小学家长学校2023年度工作计划

一
、指导思想

　为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神，切实加强和改善对家庭教育的指导和管理 ，明确家庭教育的重要性
，家长学校通过举办多种活动，普及家庭教育知识 ，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，掌握科学的教育方法
，利用家长学校 、家访等形式同学生家长建立经常性联系，使家长学校工作不断登新台阶
。在新的学期里 ，家长学校结合学校办学特色
，特制定如下教学计划。

　二
、工作要点：

　1、加强家长学校队伍建设，不断提高教师的家教理论水平 ，加大家校师资的培训力度
，教师的胜任率达100%，争创示范家长学校 。

　2 、坚持面授为主 ，自学为辅的办学方式
，本年度家长集中培训3-4次，使家长的培训率达90%以上
。

　3
、大力推广优秀家长的教育经验 ，拟举办家长经验交流会两次
，以次促进全体家长教育水平的进一步提高。

　4、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育 ，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观
，明确为国教子的责任和义务 。

　5 、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育 ，规范家长自身的教育行为
，促进孩子身心的健康成长。

　6
、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与 ，发挥家长的主体作用
，帮助家长克服“重养轻教 、重智轻德
、重身体健康轻心理健康 ”的倾向
。

　7、创造条件指导家长和孩子善于阅读，营造良好的家庭学习氛围 ，创建学习型家庭；

　三 、工作措施

　⑴家长委员会管理扎实有效。

　⑵落实家长学校的上课时间 。

　⑶精心挑选"家长学校"的上课教师
。

　⑷保证"家长学校"的学员的参与率。上课前一周以内
，发出书面通知，并及时信息反馈 ，家长可提前请假或调休
，保证出勤率，并加强签到和点名制度 。为进一步推进家校联系 ，开家长会时，下发调查问卷
，来了解家长对学校教育的评价与建议
。

　⑸采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

　①本学期初 ，根据学校工作安排及工作的连续性
，周密制定好教学计划，做到有序实施
、有特色、有专题 。

　②按计划认真实施
。能注意理论联系实际 ，通过座谈
，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析 ，并将改进措施落实到以后的工作中去。

　③开展咨询服务
，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平 。

　④通过"家长学校"的学习 ，在家长中广泛征集家庭育儿经验
，并积极组织相互交流
。

　⑹抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

　①每一位家长学校的教师应不断学习新理论 ，了解新信息，掌握新知识
，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性 、前瞻性
、科学性和实效性 。

　②本学期 ，我们继续组织家长学习家庭教育
，这是家庭与学校、理论与实践 、现代与传统结合起来，是较为全面
、系统的家庭教育新教材。通过学习希望能使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题 ，明确新形势下家庭教育的重要性
，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发 ，从家庭教育的实际出发
，加强学习 、更新教育观念，提高家庭教育的水平
。

　⑺抓常规管理 ，切实提高家长学校的办学质量。

　①继续抓各项制度的落实 。继续做好家长学校的常规工作
，健全家长学校的奖励、考核
、教学等各项制度
。

　②进一步做好家长学校的资料积累工作。

　③加强家校联系，注重信息反馈 。信息的反馈将直接影响到授课的效果
。家长学校的教师要密切和家长的联系 ，期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查
，内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议，对家庭教育的质疑等 ，及时反馈给学校行政部门和相关教师
，以积极改进工作。在平时的教学中通过家访 、校访
、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据 。

4.小学家长学校2023年度工作计划

一、指导思想

　以全面提高实验小学素质教育为重点 ，在校领导的正确领导下
，在_班两老师的指导下，家长委员会积极发挥沟通 、服务
、监督三个作用 ，兼顾学生、家长 、学校三者利益
，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系 ，督促学校工作
，改善并促进家庭教育，在学校和学生家庭之间架起联系的桥梁 ，共商教育大计，为促进实验小学的发展
，培养更多的优秀人才做出贡献
。

　二
、工作目标

　加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围 ，使学校教育和家庭教育达到“同步
” 、教师和家长教育达到“同心”
、学校和家庭教育达到“合力 ”
，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展 ，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境
，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

　三 、主要工作安排

　1、举办“家长听课周
”活动 。为大力推进开放式素质教育 ，特邀请家长走进课堂
，了解学校的教育教学和管理情况，更好地服务家长 ，共同教育学生
，每月的第二周定为家长听课周，届时邀请5至10名家长 ，家长通过听课认真反馈意见建议，对课堂进行评价
。

　2
、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校 、家长与教师之间联系
、形成教育合力的好场所 。在全面启动新课改的大背景下
，让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念 ，解答家长在孩子教育上遇到的困惑
，使家长从心理、生理 、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友 ，与他们一起成长。

　3
、每学期组织一次有特长的家长走进课堂讲课
，讲一些课外的小常识，既让家长了解了同学们的学习状况和当老师的辛苦感受 ，也让同学们在这次特别的课堂中收获了许多书本中没有的知识
。

　4、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育
，沟通亲子关系的时机 。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持 ，使家长通过亲身参与
，更直接地了解学生在学校的学习生活，如艺术节 、运动会
、科技节、主题班会开放日及重大庆典等活动 ，学校均应事先告知全体家长
。

　5 、由家长委员会委员轮流到校安全值岗，看护孩子们上学下学。

　6
、建立六(4)班家长委员会群
，在群里互相探讨教育孩子的经验，传达学校的教育理念 ，了解家长的心声
，并于每月15日(遇双休日顺延)召开一次家长会 。

5.小学家长学校2023年度工作计划

一、指导思想

　积极构建学校 、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通 ，形成教育合力
，促进学校工作健康有序地发展
。

　二
、工作目标

　积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步 ”、教师和家长教育达到“同心
” 、学校和社区教育达到“合力” ，努力营造有利于学生健康成长的育人环境
，不断提高学校家长委员会工作的主动性
、针对性和实效性。

　三、工作措施

　1 、加强组织建设

　学校成立家长委员会工作领导小组 。

　2
、规范过程管理

　(1)领导小组定期专题学习研究，更新工作方法
。

　(2)定期召开家委会会议 ，发挥代表在学校管理中的知情权、参与权 、评议权
、监督权、参与决策权。

　3 、采取有效措施

　(1)建立家庭与学校的绿色通道

　班主任设计发放“家校有约 ”热线联系名片
，向每一位学生家长公开年部领导
、班主任、英学科老师的联系电话或网络**** 。随时家长向相关领导 、教师了解孩子在校学习、生活情况，交流教子心得 ，以及提出对学校管理的建议和意见
。

　(2)鼓励家长积极参与学校管理

　欢迎每周一上午学校家委会主任参加学校行政会议，到校办公督促学校教育教学的规范运作
，并向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作

　定期召开家长会 ，通报学校教育教学
、收费、招生等工作
，听取家长意见 、建议。家委会成员还可以参与学校组织的课外实践活动 。

　(3)建立家长评价的运作机制

　采用问卷调查等形式，为家长能客观公正地评价教师的教学工作
、班主任工作、学校各项工作等提供平台。

　(4)展示家长委员会工作的成果

　搜集来自教师 、家长的教育心得 ，以总结推广成果经验
。

　学校将向媒体宣传典型家长参与学校管理或建设等方面的事迹
，鼓励表彰为学校献力献策的典型。

　4
、完善工作机制

　(1)健全家委会工作制度

　①建立家长委员会章程，是家长委员按章履职 。

　②专题例会制度
。

　学校家长委员会每学期举行2次例会 ，广泛征求家长代表、委员们的意见建议。

　③建立义工制度

　遵循“以人为本
”“自愿量力”的原则
，发动广大家长积极参与学校教育教学及学校建设等活动，充分发挥家长的“能量 ” ，拓宽家校教育的渠道
，提高办学效益 。

　(2)创造多元化****

　根据实际情况，创造多样化的家校****
。家长和老师可以通过座谈 、电话
、网络联系或个别交流等不同方式进行沟通交流 ，从而不断强化“共同教育”的观念。

　(3)建立家校工作建议箱

　学校以网络的形式专设“家校直通车
”家长建议箱，由家长委员会秘书长负责
，及时将建议和意见加以汇总 。针对性提出建议，提请校方予以考虑;而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合
。通过开展家长信箱解答活动 ，加强家校的相互配合
，才能同心同德，将学生培养成有用之才。

　总之 ，学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台
，使其在当好孩子的辅导员的基础上，成为家校的联络员 、学校的监督员
、和宣传员 ，充分发挥其在学校中举足轻重的作用
，使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣传者，更是学校教育教学工作的智囊团 。

篇一

　xx师大附中附属xx中学一贯重视学校 、社会、家庭三方面教育力量的整合 ，以学校教育为主导
，充分利用社会教育资源，积极引导家长配合学校教育 ，使三股教育力量形成合力，构建了教育工作的立体化格局
。

　一
、领导重视
，组织健全

　家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育的好坏 ，直接影响孩子能否健康成长 。因此
，我校十分重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下 ，努力构建立体化的育人网络。学校成立了家长委员会（分别为校家委会、年级家委会以及班级家委会）
，由丁校长担任家长委员会主任，金毅书记 、杨秉鑫副校长担任副主任 ，定期召开会议
，研究家庭教育中的重点
、难点、热点问题，集思广益 ，有针对性的开展家庭教育
。

　二 、加强沟通
，密切合作，积极改进家庭教育方式

　（一）家长学校定期活动 ，在各年级家长会上带领家长们学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，帮助他们理解和熟悉其中的内容和要求
，帮助他们增强新形势下对子女进行行为规范教育的责任感和紧迫感，促使他们改进家庭教育的方法 ，积极配合学校
，努力提高家庭教育的效果。

　（二）引导家长树立正确的人才观 。我们在组织广大家长开展了教育思想大讨论活动，积极引导家长确立正确的人才观
、科学的教育观 ，使他们既重视孩子文化知识的学习
，关心孩子的成绩，又重视培养孩子的健全人格和良好品德；既关心孩子的日常生活 ，又重视他们的行为规范的养成
。

　（三）引导家长在指导孩子学习过程中
，注意培养他们的学习兴趣，激发创造活力 ，让孩子在怡情中益智
，在快乐中成长，在获取知识的同时形成关心他人、爱护他人 、尊重他人和以人为本的价值取向。通过孩子的自我设计
、自我认识、自我管理 ，达到知 、情
、意、行的统一 。

　（四）引导家长创新家庭教育方式，打破传统的思维定势
。鼓励家长积极探索适应孩子成长规律的教育模式
，改进教育方式 、方法，以平等、民主的方式进行教育 ，做到以情感人
、以理服人
，以自己的榜样进行示范。从一点一滴的小事做起励志网/，从具体可感地身边事做起 ，以身作则
，率先垂范 。既尊重孩子，晓之以理 ，陈以厉害
，动之以情，寄以希望 ，又理解孩子
，掌握他们的心理、情感变化规律，努力使教育思想 、教育内容
、教育方法与时俱进
。

　（五）引导家长学习家教理论 ，掌握孩子的生理、心理特点，实行科学教育
，提高教育实效。为了更好地发挥家委会代表的示范效应，提高家庭教育效果 ，我校给校家委会代表订阅《家庭教育时报》 。这份报纸是一份家长和孩子共同阅读的家庭教育类专业性报纸
。能及时传播国内外家庭教育的新理念 、新经验
，探讨家庭教育的典型案例，为广大父母的成功家教及孩子的健康成长提供值得信赖的支持和帮助。在学期结束时我们将邀请部分家委会代表在家长会上介绍家庭教育的经验和心得 ，以便带动更多的家长积极探索适应孩子成长规律的教育模式
，努力使教育思想
、教育内容、教育方法与时俱进 。

　三 、形式多样，力求实效 ，构建家校教育互联网

　（一）形式多样
，广泛沟通。

　1
、不断完善健全家长会形式
。定期家长会：原则上每个班级一学期召开两次定期家长会，即学期中途和学期结束各一次 ，真诚征求家长对学校教育教学工作的意见和建议
，以促进学校更好发展，家长们对家校联系工作比较满意 ，认为举办家长学校使家长受益非浅。不定期家长座谈会：请个别家长到学校来，对学生中存在的典型问题进行全面分析
，及时了解情况，恰到好处地对家长给予指导 。

　2、班级博客日日报 ，日日新
。我校16个班级均建立班级德育博客。其中一项内容是家校联络与交流
，包含“家教天地” 、“家校互动 ”两大板块，主要侧重于家校沟通 。博客这个平台使得家长能及时了解甚至掌握孩子在校的学习和生活情况 ，同时也能通过留言等方式及时与老师沟通
，共同促进学生的进步
。

　3
、利用网络“家校互动平台
”以及飞信、手机短信，建立健全与家长即时联系沟通的平台 ，并通过班主任群发的“温馨提示”
，使家长能够定期收到关于班级情况 、家庭教育的第一手资料。

　4、鼓励并动员学生家长参与各项区级
、校级的亲子活动，在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离通过活动帮助家长建立主人翁意识 ，激发家长积极合作的态度
，同时活动锻炼孩子参与探索的性格，让孩子体会到创造和成功的欢乐 ，让家长体会到参与交流的幸福 。

　5、通过举办家长学校 、发放家校联系卡和告家长书
、家长接待日等形式，与家长密切联系
，提高家长的家庭教育水平，形成家庭与学校教育合力
。学校的大型活动如学生军训、艺术节 、毕业典礼等邀请学生家长代表参加 ，了解学校工作
，了解学生的风采，与学校教育保持一致 ，共同教育好学生。

　6
、在校服征订等工作中也仔细征询家长意见并加以落实 。

　（二）社区共建
，发挥区域优势

　平时与辖区有关部门保持密切联系，听取辖区单位意见和建议 ，取得他们的支持和配合
。引导学生积极参与到社区、校外德育基地开展各种形式的社会实践活动
，锻炼学生的社会实践能力和培养学生的社会责任感。例如在清明前夕，参与徐汇区举办的龙华烈士陵园大型扫墓活动及国庆节时参加上海市向革命先烈送花篮活动 ，与本社区的各单位一起祭奠英烈
，缅怀英雄 。

　（三）强化建设，发挥家长学校的阵地作用。

　家长学校是家庭教育的重要阵地 ，我校一直致力于家长学校主阵地建设，积极创建学校及社区家长学校
，传播家庭教育新理念，转变家庭教育新观念 ，提高家庭教育水平
。

　（四）完善制度
，规范要求。

　家访制度是指导家庭教育 、沟通学校教育和家庭教育最直接最有效的教育方法 。我们制定了教师家访的量化指标并建立了家访档案
。我们还严格家访制度，并对教师家访提出了较为具体的要求家庭教育的广泛开展取得了较为明显的效果。

　为全面落实家长学校教育工作计划 ，加强学校与家长的沟通
，全面提高家长的教育水平，我校在领导的关心下 ，在全体学生家长的支持下
，家长学校各项工作开展得有声有色，受到了社会的高度评价 ，现将本学期工作总结如下：

　一
、全面布置
，合理分工，确定主题 ，开展活动

　本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细 、抓落实 。学期初
，召开了班主任工作会议，宣布新的家长学校组织机构 ，决定由学校骨干教师班主任担任授课老师的总机构
，开展各项工作
。组织建立起来后，家长学校立即召开会议 ，具体布置各项工作
，各个人落实具体责任，准备讲稿
、推荐优秀家长介绍经验 ，并经过讨论确定本学期的工作主题
，着重组织家长讨论如何教子并在其中贯穿家庭德育教育。

　二、班级召开家长会议，班主任传授家教方法

　本学期来 ，家长学校召开是把家长分散到各班
，由班主任负责授课，课题由班主任根据班级学生年龄特点而定 ，有针对性地展开；各班级中都有2-3名优秀学生家长介绍教子经验，谈教子感受；还让学生家长阅读学生写的《给家长的一封信》
，加强学生与父母的沟通 。以《牵手两代》课程为载体组织开展了教研活动，结合七八九三个年级学生的特点经过充分的分析 ，分年级确定了授课的内容 、重点难点、教学方式
，在此基础上各班主任深挖教材，广搜案例 ，精心设计
，认真备课，形成教案
。保证了授课内容的针对性和实效性。

　通过这多种形式的交流 ，使广大家长认识到孩子是可塑的
，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺 ，严而有轻
，并学到了一些关于独生子女的家教方法 。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动
。经过这些家长会议 ，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离
，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

　三
、组织教师家访 ，了解学生在家表现

　本学期来
，家长学校又要求全体班主任进行家访 。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现 ，掌握了第一资料
，方便了自己的工作，提高了工作实效。

　教子尚须人品高 ，树直还需勤培育
，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事 ，还是全社会的事
，只有综合教子的合力效应，才能取得效果
。虽然家长学校已取得了一定的成绩 ，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力
，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。

　四 、加强信息沟通 。

　学校和家长的联系密切 ，班主任
、科任教师充分利用家校联系册
，积极与家长取得联系，及时地把学校的、班级 、学生个人的信息向家长发送 ，得到家长的好评
。

　学校与家长的联系
，不管是通过什么方式，只要是对孩子身心健康成长好的
、对学校的教育有帮助的 ，都应该提倡、都应该坚持。因为
，加强了学校与家长的联系，促进了家长与学校领导 、班主任
、科任之间的思想、感情的交流 ，让家长更加了解学校的办学目标 、管理措施
、校园建设、教学动态 、学生学习和生活等
，从而使家长的思想观念更能跟上学校步伐，与时俱进 ，使学校对学生的教育更有成效，更有保障 。

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